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高中英语语法的知识点总结 【读者按】“非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词它在句子中的作用很多除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语主语补语或宾语补语有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语 “非谓语动词”可分为动词不定式、动名词和分词它在句子中的作用很多除了不作谓语外,它可以充当主语、宾语、表语、定语、状语与复合宾语主语补语或宾语补语有些及物动词后面接不带to的不定式作复合宾语这些动词归纳如下一感feel.二听hear,listento,三让have,1et,make,四看see,watCh,notice,observe再加上helpsomebodytodosomething和美国英语lookatsomebodydosomthing还有“二让”属特殊getsomebodytodosomething与keepsomebodydoing而有些及物动词后面接动名词the-ingform作宾语这些动词归纳为一句话PapaCmakesfriends这是由如下动词的开头字母组成permit,advise,practise,avoidconsidermindallowkeepenjoysuggestfinish,risk,imagineescapeneed,delay,stand忍受为了容易记住,也可以编成顺口溜“允许完成练习,建议防止冒险,考虑延期逃跑,喜欢保持想象,需要反对忍受”其相对应的动词依次是permit/allowfinishpractise; advise/suggest,avoid,risk consider,delay,escape/miss;enjoy/appreciate,keep,imagine;need/want/requiremind.canthelp/can’tstand
1、学生最容易混淆的是定语从句与同位语从句的区别 例如A、Thenewsthatourteamhaswonthematchistrue.同位语从句 B、Thenewsthathetoldussurprisedeverybodyhere.定语从句 关键的区别在于连接或关系代词that有意义的是定语,无意义的是同位因为引导定语从句的that在从句中作主语或宾语,而引导同位语从句的that只起到连接词的作用
2、接着容易混淆的是引导定语从句的关系代词that与which that之前是不定代词、序数词、形容词最高级which之前是介词短语与逗号非限制性 例如A、Allthatwehavetodoistopractiseeveryday. B、ThefirstlessonthatIlearnedwillneverbeforgotten. C、Ihavelostmypen,whichIlikeverymuch. D、Thehouseinfrontofwhichthereisagardenismyhome.模板内容仅供参考 。