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文本内容:
二年级数学的复习方案 本班共有学生37名其中男生19名女生18名该班学生多数思维活泼有较强的表现欲和竞争意识像于伟铭、侯晶蕾、黄陈洁、谭杰等少数学生的思维反响较慢堂学习能力较弱如尹梓鑫、李子建、谭祖红、谭罗林、李朵林等经过一年的学习学生已经具有一定的学习习惯学习较为努力目前在低年级段班级学习成绩较平均 长度单位100以内的加法和减法角的初步认识表内乘法观察物体统计和数学广角
1、进一步掌握100以内笔算加、减的计算方法和估算方法能够正确迅速地进行计算和进一步体会估算方法的多样性
2、进一步理解乘法的含义能熟练运用乘法口决进行口算两个一位数相乘
3、通过复习进一步理解米和厘米厘米的长度概念熟记1米=100厘米会用刻度尺量物体的长度限整厘米并形成估计长度的意识
4、进一步认识线段会量整厘米线段的长度熟悉角的各局部名称能用三角板迅速判断一个角是不是直角和画线段、角和直角
5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状和进一步认识轴对称现象
6、进一步了解统计的意义继续体验数据的收集、、描述和分析的过程并会用简单的方法收集和认识条形统计图形1格表示2个单位和统计表能根据统计图表中的数据提出并答复下列问题
7、进一步通过观察、猜想、实验等活动找出最简单的事物的排列数和组合数培养学生的观察、分析能力形成有顺序地、全面思考问题的意识 教学重点:100以内笔算加减法乘法口决表是教学重点: 教学难点:画直角从不同位置观察物体学生的观察、分析能力及推力能力
1.面向全体整体把握学生的学习掌握情况有针对性地组织复习
2.重视根本概念、根本的计算的复习不断提高学生计算的正确率和熟练速度形成一定的计算技能
3.防止机械重复的练习练习设计形式多样在复习稳固的同时关注学生的学习兴趣增强学习数学的自信心提高复习效率
4.注重学生的思考、分析能力的培养逐步提高学生运用知识解决简单实际问题的能力
5.加强个别辅导
6.重视学习习惯的养成教育指导学生做题时要认真分析题意强调读题-定要多读几遍要读明白强调细心抄写数字细心计算
7.关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习气氛适当采用鼓励机制激发学生的学习兴趣和热情使学生在稳固知识的同时在学习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高圆满完本钱学期的数学学习
8、复习结束时让学生在全班中交流问题中的哪些问题在总复习中得到解决让学生谈谈自己的复习收获
1、长度单位1课时 2100以内的加减法2课时
3、角的初步认识1课时
4、表内乘法一二2课时
5、观察物体和统计1课时
6、数学广角1课时
7、应用题1课时
8、综合复习、查漏补缺5课时模板内容仅供参考 。