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文本内容:
八年级下学期德育方案随着春天的来到,新的一个学期又在紧张、忙碌中开始了,八年级是向初三中考冲刺的过渡阶段,这个期间是他们继续养成良好行为习惯的重要阶段,根据《中学生守那么》的要求及学校对学生《日常行为标准的要求》去管理这些良好的行为习惯能伴随他们度过,并使他们终身受益
一、班级概况初二五班现有人数50人,目前为止,班级秩序稳定,绝大多数能按照学校及班级规定,严格要求自己家校配合融洽,有良好的班风、学风学生集体荣誉感强个别学困生在方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心
二、班级奋斗目标本学期努力使班级绝大多数同学在周一班会课的评比中,能成为分项小明星,及至全能小明星在中学阶段,能使每一位同学都发挥特长,找到自信心,积极向上,努力成为班级中优秀的一分子,使他们能在身心方面得到健康、全面的开展使班级成为有凝聚力、健康向上的集体
三、具体管理措施
1、思想品德方面依据本班的每周评比标准,要求学生养成良好的行为习惯,尊老幼,见到师长主动问好,同学遇到困难能伸手帮助,使用文明语言,不说脏话,捡到东西要主动交给老师或值周生,待人要老实,举止要大方,学会和别人合作,从小养成诚信、老实的良好品质
2、学习、纪律、卫生方面根据学生在各个方面的表现,设置了班级每周评比表,分为完成作业、带齐学具、课前、课间、上课听讲、环境卫生、两操及路队的表现,每一项都有专门的小干部负责,每天利用放学前的几分钟进行小结,表现要在评比表中扣去单项分,表现好的要加分,周五进行总结,评出单项小明星及全能小明星,并在家校本上进行简单的自我小结,并适时奖励,更便于家校进行沟通和交流学期末文明学生和三好学生的评比主要以此为依据,对于平时为班级做好事、作业书写认真、上课发言积极、考试优秀、家长签字表现好的,随时发红花鼓励,二十朵红花换一颗金星,学期末的各项评比主要依据金星的多少,因此,平时就要鼓励学生多得红花,多得金星
3、培养小干部,让他们有自我管理的意识和能力
4、教育面对平安意识淡薄的中学生,要经常去说、去强调,危险的地方不去,危险的东西不玩,危险的动作不做,放学按时回家,让学生有平安观,并能相互提醒,养成良好的习惯
5、以家校本为纽带,家校及时联系,及早发现并解决问题总之,学生的事无小事,班主任应该做到嘴勤、手勤、腿勤,要尽可能地为学生着想,让每一个学生都有积极向上的意识,把自己融入到集体中,形成一个健康、团结向上、凝聚力强的班级体
四、各月安排二月1开学报到,检查作业,分发书本,收旧利废
2、交流假期生活见闻
3、办好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培养工作三月
1、做好看护、特长班的各项工作
2、开展学雷锋、争做“小雷锋”的活动
3、继续进行平安教育四月
1、进行爱国主义教育,扫墓活动
2、班级写字比赛
3、庆祝五一国际劳动节五月
1、班级成语竞赛
2、进行民族团结教育
3、欢庆节日做好展板六月、七月
1、做好期末复习的各项工作
2、评选文明中学生和三好学生
3、迎接期末考试,填写各类表册
4、做好放假前的各项工作
5、安排好生活八年级下学期德育方案[篇2]
一、指导思想以党的教育方针和新课程标准为指导,以关注每个学生的开展为核心理念,教学中注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观,全面提高学生的语文素养
二、教材内容德育价值总体分析重视学生品德修养的培养,树立正确的人生观、价值观
三、教学德育渗透总体目标让学生全面开展,成为建设社会主义和-谐社会的优秀人才
四、单元德育渗透内容
1、结合第一单元让学生体悟到人生奋斗的意义,感受人间关爱与温情,受到爱国主义熏陶
2、结合第二单元让学生捕捉作家们的情感律动,感受他们无限风光,学习与困难作斗争其乐无穷的精神
3、结合第三单元让学生关注自然,保护自然是每个学生的责任,树立环保意识
4、结合第四单元让学生感悟文章所蕴含的对民族、对故土、对往事的眷恋和神往之情
5、结合第五单元让学生激发对优秀传统文化的热爱之情,学习古人对美好生活和理想的追求
6、结合第六单元让学生激发爱国情感,热爱祖国悠久的文化
五、利用其它多种形式对学生展开思想教育开展竞赛、征文比赛、演讲比赛等各种形式的活动对学生进行各种思想渗透总之,在语文教学中将充分调动语文学科的特点对学生进行多种思想教学《八年级下学期德育方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。