还剩18页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
六年级班务工作方案七篇六年级班务工作方案七篇 光阴的迅速,一眨眼就过去了,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,一定有不少可以方案的东西吧相信大家又在为写犯愁了吧!下面是为大家收集的六年级班务工作方案7篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 本班共有54名学生,其中男生24名,女生30名,本班学生生性活泼好动,有学习实力,求学精神强,但思想还不够成熟、极少数学生学习目的不是太明确,学习效果不十清楚显,导致班级的成绩不齐整学生的学科成绩开展不平衡 根据目前班级的实际情况和当前的教育事态,从学校工作和学生的思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德修养,努力培养学生道德素质,使班主任工作再上新台阶力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生人人都有形成积极向上的精神面貌,成为时代开展需要的社会建设者和接人特制定以下工作方案
1、培养良好的学习习惯,,端正学习态度,明确学习目的
2、大胆鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动
3、努力开掘学生特长,培养多方面的,锻炼学生动手、动口能力
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生
5、建立健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
6、关爱留守学生为他们创造良好的生活和学习环境
7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通
9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使学生的身心健康开展
10、形成良好的班班纪班风,加强班级管理,
1、利用晨会时间认真学习小学生一日常规
2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化
3、利用班会做好学生的思想工作,提高学生的思想素质
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康开展
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
9、定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通
10、加强班级管理,抓好平安工作,让学生和家长既安心又放心
1、组织学生报到,检查寒假作业
2、向学生进行平安教育,提高平安意识
3、向学生进行感恩教育,组织“三八”感恩活动
4、开展植树节节活动,出版第一期黑板报
5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动
6、开展做文明学生活动,定期评选文明学生
7、加强阅读指导,开展阅读比赛
8、开展语文活动,定期出版中队小报
9、组织学生参加学校组织“六一”活动
10、抓好复习,参加期末 要想建设好一个班集体,就要有一个强有力的班干部队伍,今年我想从狠抓班干部入手一个班级有没有一支得力的班干部队伍,是班主任班级管理工作成败的关健如何培养大批能力强,会管理的班干部呢,本期我采取了以下几种做法 当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进定期竞选,一般半学期一次,每人都有时机利用一节班会课,先让竞选者登台,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的慷慨激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜假设狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的 班干部的工作分为三块
1、班级常规管理在班内推行值日班长制,每天由两名班干部全权负责班级一切事务,从带着同学早读,到早操、眼保健操,午休,卫生检查,填写班级日记
2、分管工作班级开辟许多园地,比黑板报由宣传委员负责,每月一期,从挑选人员,到总体设计,分工等由他处理其它学习园地,手抄报、作文园地,星星评比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,如果光靠班主任一人,要消耗很大精力,而提出具体要求,交给班干部去做,班主任就好似用了分身术,可以腾出手做很多其它的事
3、搞活动每周一次的班会课,每周两次的活动课,交给班干部来组织,形式多样,根据他们的特长,可以是朗诵会,会,也可以是象棋比赛,书法比赛,还可以在邻近各种节日时搞联欢会在每周五下午的班委例会上,要确定好具体的负责人和活动内容 班级是学生的,学生才是真正的主人让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正表达学生的主体地位,同时也很好地锻炼了班干部的工作能力 从上述可以发现,一旦班级正常运转,我班班干部将是非常繁忙的在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等情绪这就需要班主任对他们言行加以密切关注,对他们所做的事情给予经常性的变化的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉 班主任及时找学生谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力,培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养 班干部成绩优秀,受到表扬的时机多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己的潜力针对这种情况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它年级段的干部比,向他们展示能力更强的班干部,让每个班干部产生不进那么退的危机感 作为教师,要尊重全体学生应该做到对全体学生的尊重,尤其是以下6种学生
①尊重智力发育缓慢的学生;
②尊重被孤立和拒绝的学生;
③尊重有过错的学生;
④尊重有严重缺点和缺陷的学生;
⑤尊重和自己意见不一致的学生;
⑥尊重不尊重自己的学生 总之,要建设一个好的班集体,就要让“学生中的一局部人先能干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进行引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的,其根本点都是出于对人性和人格的尊重,对人的根本权利和自由的维护尊重学生的个人意愿,归根结底一句话不要“按照我的理想塑造我的学生”,而要“帮助我的学生实现他的理想” 新学期开始了,作为班主任,我深知自己肩上任务艰巨为了让自己这个班集体有一个更好的开展,我根据学校德育工作方案,特制定了本学期的班务工作方案 以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导,认真贯彻落实《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,以行为习惯养成教育和平安教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造一个良好的.班集体 我班本学期共有学生37人,其中男同学23人,女同学14人其中有1人什么都不会,个别几个反响较慢通过上学年的教育教学,我班大多数同学的学习兴趣有了较大的提高,班级纪律有了很大的改善,多数的同学上进心强了,语文根底知识也有了一定的提升,但仍有少数同学学习积极性不高,没有自觉学习的习惯,留下了遗憾希望通过本学期的努力,争取把我班的语文教学提高到一定的高度
1、要求学生严守学校规章制度,端正学习态度,提高学习兴趣,培养学生主动学习,不断提高学业成绩针对班级一局部同学平时对自己放松要求,在学习方面随随便便,导致期未考试成绩,严格要求他们进一步端正学习态度,做到平时多学、多问、多看、多做,向优秀生学习,努力提高学习成绩
2、鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,上课积极答复下列问题
3、培养学生良好的行为习惯,做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生看见老师能主动打招呼在公共场合注意形象,不得损坏学校和班级的荣誉
4、民主选拔班干部,做到公开、公正、公平,健全班委会,分工合作,提高学生的自我管理能力班干部必须带动全体同学学好每门功课,搞好各项活动
5、做好学困生的工作我班学困生主要是个别几个反响慢和智力有障碍的学生我们要多关心他们,帮助他们,使他们不断树立信心,使他们的学业成绩在原有的根底上有明显的提高 第一周
1、学前教育
2、制定班规,学习《小学生日常行为标准》
3、开展班委竞选,提出要求 第二周
1、布置教室环境,创设良好的学习气氛
2、对学生进行平安教育 第三周
1、培养学生上课铃声一响,教室里要安静的习惯
2、加强环境卫生教育,搞好个人和集体卫生 第四周
1、学生常规教育
2、对学生进行平安教育 第五周 进行爱国主义教育 第六周
1、培养学生的参与意识和集体主义精神
2、家访 第七周
1、抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级拓展活动,增强班级凝聚力 第八周 作业标准化教育 第九周 防火、防盗、防煤气中毒平安教育 第十周 抓好教学常规工作 第十一周
1、期中考试,吸取教训
2、学生常规教育 第十二周
1、向学生进行学习目的教育,抓好思想教育,以防止学生思想松懈
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 第十三周
1、向学生进行爱国主义教育
2、家访 第十四周
1、进行勤俭节约教育
2、对学生进行保护公物教育 第十五周 学生平安教育 第十六周 各项常规教育 第十七周 进行学习目的的教育 第十八周
1、做好学生的学习、纪律的监督、催促以及各项常规教育
2、庆元旦 第十九周 组织学生复习,参加期末考试 第二十周 结合寒假,对学生进行平安教育做好学期结束各项工作 在这万物复苏,欣欣向荣的完美季节,我们重新起航迎来了新学期经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我期望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六2班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作方案 教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境 我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界能够说丰富多彩,这时候不仅仅表此刻学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念构成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作带给依据 人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是挖苦挖苦打别人做了好事或取得了可喜的成绩,就应羡慕,而不就应嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失真正做到“我为人人,人人为我” 学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人假设指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有那么改之,无那么加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任期望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学 我们来到学校就是为了学习,此刻社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,用心进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一局部同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们要想取得好成绩务必付出,有顽强拼搏精神有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关教育他们不能只看到别人的成绩,还要明白他们成绩背后的付出 无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每一天汇报给班主任当天的状况,以便班主任及时做好班级管理工作
1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日职责到人,卫生职责到人,每周总结评比
2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的,作出总结,指出缺乏,加以改善,争取先进
3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有好处的事,体会助人为乐的快乐感
4、比先进,看谁的进步,透过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型
5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和缺乏,提出改善的措施和今后努力的方向 以上是我为六2班做的第二学期的班主任方案,期望能充分发挥班主任的教育作用,引到学生的健康成长! 六年级是小学的最后一年,面临着小升初的压力,这最后一年里,学习任务和要求异常繁重,因此六年级的班务工作非同一般有个好的方案,就成功了一半作为六年级毕业班的班主任,有责任也有义务认真的做一下班务工作方案,特别是作为新老师的我,上来就接到毕业班,倍感压力但是有压力才会有动力,才会进步,才会成长的更快 要做好班务工作,班务工作方案要切合实际,实事求是,真正的为自己的班级所奉献,所以了解班级根本情况首当其冲故,做以下班级学生根本情况分析
1、学生的根本情况本班共有学生42人,其中男生18人,女生24人六人一小组,一共七个小组班级内学生家长多为外来务工人员,学生家庭教育情况不容乐观
2、学生的知识水平现状分析三门主科成绩,语文和英语成绩在年级名列前茅,数学成绩虽不太理想,但潜力巨大,数学成绩的提高在于调动数学学习的积极性、主动性
3、品德纪律情况绝大局部同学都能遵守纪律,听从教师的教导,热爱班集体,热爱劳动,团结同学,对他人有礼貌,尊敬师长但由于这个年龄段的学生的特点决定,贪玩、好动,班级课堂纪律有波动,需要自制能力的不断提高
4、班干部状况班上有5个干部,组长7人,他们的特点是有组织能力,在班上能起模范带头作用,具有主人翁意识,敢担当,而且成绩优秀,团结同学 班主任是班级工作的领导者和组织者,是班级工作的核心人物,是教师与学生、学校与家庭之间的纽带,是学生接触最多的老师所以,为了班级教育教学质量的提高,学生学习成绩突飞猛进,搞好班级管理,根据本班的实际,特拟定班主任工作方案 把品德教育放在首位,本着“先学做人,再学做学问”的理念开展各种活动适时对学生进行有针对性的教育具体措施如下
1、合理利用班会、大型集会的时机,加强学生的德育教育在这学期利用教师节、国庆节等节日举行一些有意义的主题班队活动,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体荣誉感在活动中学会帮助别人、欣赏别人、赞美别人,懂得团结协作的重要性
3、充分发挥教室内外的校园文化的教育作用,采用“荣耀榜”等方式进一步标准学生的行为习惯
1、确立共同的奋斗目标,形成良好的班风 共同的目标是班集体形成和开展的动力因此我会在了解和研究学生的根底上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标我相信一个奋斗目标的实现,不仅可以增强学生的自信心,更能使班集体到达稳固和开展以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风像班级口号“扬帆起航,披波斩浪;六二最强,共创辉煌”一样团结一致,创造佳绩
2、注重个体的健康开展,挖掘学生的潜力 将班级工作细化并责任到人,让每一个学生都积极参与到班级管理中来,给每个孩子展示自我的时机,让孩子们逐渐都敢于面对大家充分锻炼能力、提高自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥另外,充分利用班级的墙面文化上的德育阵地,加强管理
3、做好个别学生的教育工作
1、平安教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲把平安工作做好,力争不出现意外事故
2、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人
3、根据本班实际情况制定相应的规章制度同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度
4、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作
5、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,逐步养成良好的卫生习惯
6、和各科老师密切配合,完成各科教学任务虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活
7、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入了解每个学生家庭教育情况和充分教育改良使学校和家庭形成合力,为学生的学习进步共同努力 其中工作的重点工作有卫生、纪律和学习三个大的方面讲究卫生很重要俗话说“病从口入”收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境个人卫生方面,要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做;班级卫生方面,每天早,中,分派值日组清扫,设立卫生监督,进行检查与监督 好的纪律方面更是学习的保障,一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行课堂纪律方面,首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为课间也要有纪律,课间是学生放松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个学习环境带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,也是解决课间纪律乱的法宝我会针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寄教于乐 学生就是要学习的,学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习充分学习、使用“五步六动教学法”培养学生自信心,帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平让学生树立明确目标,学习成绩要到达什么分数,总评要到达什么高度;在班级上,创设浓厚的学习气氛,让学习成为学生的一种兴趣让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣 相信只要学生们按照工作方案来严格要求,那么成绩一定会有很大的提高我觉得学生和老师的关系不要那么的僵硬,还可以更宽松一些,让学生和教师成为朋友,这样的老师才是好教师,既是良师,更是益友 在以后的工作中,我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作方案,让他们能够很快的实现自己的目标,让他们的将来更加的美好,六二最强,共创辉煌! 当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进定期竞选,一般半学期一次,每人都有时机利用一节班会课,先让竞选者登台演讲,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的慷慨激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜假设狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的 班干部的工作分为三块
1、班级常规管理在班内推行值日班长制,每天由两名班干部全权负责班级一切事务,从带着同学早读,到早操、眼保健操,午休,卫生检查,填写班级日记
2、分管工作班级开辟许多园地,比黑板报由宣传委员负责,每月一期,从挑选人员,到总体设计,分工等由他处理其它学习园地,手抄报、作文园地,星星评比等,都是需要定期更新的,且工作量很大,如果光靠班主任一人,要消耗很大精力,而提出具体要求,交给班干部去做,班主任就好似用了分身术,可以腾出手做很多其它的事
3、搞活动每周一次的班会课,每周两次的活动课,交给班干部来组织,形式多样,根据他们的特长,可以是朗诵会,故事会,也可以是象棋比赛,书法比赛,还可以在邻近各种节日时搞联欢会在每周五下午的班委例会上,要确定好具体的负责人和活动内容 班级是学生的,学生才是真正的主人让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正表达学生的主体地位,同时也很好地锻炼了班干部的工作能力 从上述可以发现,一旦班级正常运转,我班班干部将是非常繁忙的在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等情绪这就需要班主任对他们言行加以密切关注,对他们所做的事情给予经常性的变化的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉 班主任及时找学生谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力,培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养 班干部成绩优秀,受到表扬的时机多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己的潜力针对这种情况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它年级段的干部比,向他们展示能力更强的班干部,让每个班干部产生不进那么退的危机感 作为教师,要尊重全体学生应该做到对全体学生的尊重,尤其是以下6种学生
①尊重智力发育缓慢的学生;
②尊重被孤立和拒绝的学生;
③尊重有过错的学生;
④尊重有严重缺点和缺陷的学生;
⑤尊重和自己意见不一致的学生;
⑥尊重不尊重自己的学生 总之,要建设一个好的班集体,就要让“学生中的一局部人先能干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进行引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的,其根本点都是出于对人性和人格的尊重,对人的根本权利和自由的维护尊重学生的个人意愿,归根结底一句话不要“按照我的理想塑造我的学生”,而要“帮助我的学生实现他的理想” 本学期,我担任六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的开展,让同学得到更大的进步,特制定班级方案如下 以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导,认真贯彻落实《小同学日常行为标准》,以行为习惯养成教育和平安教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级 我班现有同学**,其中女生**人,男生**人多数同学根本养成了良好的生活学习习惯但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加大力度所以从开学初,培养得力的班干部,标准同学的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点
1、加强“五个一”习惯养成教育养成良好的文明习惯和生活习惯,对同学的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使同学做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范”
2、开展丰富多彩的德育活动本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶
3、班干部培养工作 加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干队伍伍在日常工作中注意发挥同学干部的表率作用该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习
4、加强对后进生的教育工作 对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导树立为了同学的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才
5、开展各项明星闪亮评比活动 继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强宣传发动指导训练将各项常规工作抓细抓实力争主动科学民主管理班级切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班会、晨会等并经常开展形式多样生动活泼的活动使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化
6.平安警钟常鸣利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强对同学的平安知识的宣传,强化同学的平安意识,对于各种平安隐患及早发现、及早排除,让各种平安隐患消失在萌芽状态,真正做到“先防后治,防治结合”
7、家校联手,形成良好的教育合力 充分发挥校讯通的平台作用,把同学在校的各方面的表现反响给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,及时找到问题所在,对症下药 以上是本学期的班级工作方案,在工作中一定按方案完成各项工作争取让同学在各方面有更好的开展,班级管理再上一个新的台阶 九月
1.做好开学各项工作,了解同学思想状况,进行收心工作;确定本学期班集体建设目标;
2、做好军训工作,搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证同学遵章守纪;
3.教同学学会听课和学习;要求同学把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.清洁卫生分配到户,责任包干;
5.开展弟子规的晨诵
6.做好平安检查工作,与家长时常联系 十月
1.做好平安检查及思想教育工作;结合“十一”假期,对同学加强平安教育
2.继续做好同学的学习纪律的监督、催促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习气氛;
4.开展弟子规的晨诵 十一月
1.做好平安检查及教育工作;
2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和催促;
3.开展弟子规的晨诵
4.期中考试总结; 十二月
1.做好平安检查及教育工作
2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和催促
3.做好同学的复习工作方案
4.开展主题班队活动
5.开展弟子规的晨诵 一月
1.做好平安检查及教育工作做好学期结束各项工作
2.组织同学复习,参加期末考试
3.开展弟子规的晨诵
4.结合寒假,对同学进行平安教育。