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关于个人半年工作总结合集6篇关于个人半年工作总结合集6篇 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回忆检查并分析评价的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不妨让我们认真地完成总结吧如何把总结做到重点突出呢?以下是收集的个人半年6篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 今年上半年,本人在公司各级领导的正确领导下,在同事们的团结合作和关心帮助下,较好地完成了上半年的各项工作任务,在业务素质和思想政治方面都有了更进一步的提高现将半年来取得的成绩和存在的缺乏总结如下 半年来,本人认真遵守劳动纪律,按时出勤,有效利用工作时间;坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心积极主动学习专业知识,工作态度端正,认真负责地对待每一项工作 我的工作岗位是业务内勤主要负责统计公司铁矿石的发运数、收货数另外就是将每天的车皮号及时报山西办事处,核对山西办事处收货情况;铁路大票及开具港口包干费票;统计港口操作部每天的返港卸货数量和港口存货的水分等 我本着“把工作做的更好”的目标,工作上发扬开拓创新精神,扎扎实实干好本职工作,圆满地完成了半年来的各项任务
1、统计情况能及时从代理部门取回磅单,做到发运数与收货数统计准确
2、收货情况山西办事处报的收货数,从刚接触时的整船统计收货盈 亏到现在可逐步分成整列统计收货盈亏
3、空车过磅今年五月份实行了过空车,现在对于发运数也能做到准确以前的报表虽然以轨道衡为准,但还是有误差的现在空车过磅,就能做到发运数根本准确
4、水分化验以前港口发运数出现缺少情况,都会出现责任不明确,到底是货物被盗还是水分的丧失而现在,规定每列货物都化验水分,这样就不会出现推卸责任 总结半年来的工作,虽然取得了一定的成绩,自身也有了很大的进步,但是还存在着以下缺乏 一是有时工作的质量和标准与领导的要求还有一定差距一方面,由于个人能力素质不够高,铁矿砂收发数有时统计存在一定的过失;另一方面,就是工作量多、时间比拟紧,工作效率不高 二是有时工作敏感性还不是很强对领导交办的事不够敏感,有时工作没有提前量,上报情况不够及时 三是领导的参谋助手作用发挥不够明显对全局工作情况掌握不细,还不能主动、提前的谋思路、想方法,许多工作还只是充当“算盘珠” 下半年我将进一步发扬优点,改良缺乏,拓宽思路,求真务实,全力做好本职工作打算从以下几个方面开展工作 一是加强工作统筹根据公司领导的年度工作要求,对下半年工作进行具体谋划,明确内容、时限和需要到达的目标,加强部门与部门之间的协同配合,把各项工作有机地结合起来,理清工作思路,提高办事效率,增强工作实效 二是加强工作作风培养始终保持良好的精神状态,发扬吃苦耐劳、知难而进、精益求精、严谨细致、积极进取的工作作风 上半年的教学工作结束了,在学期结束以后,我感觉自己的能力得到了巨大的提高,我相信我会做的更好的,只要我不断的努力,我就会迎来一个美好的明天! 上学期本人担任四三班的班主任工作在学校整体思想的指导下经过全体师生一学期的共同努力己经形成了班风正学风浓同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体现将本学期班主任工作总结如下: 针对每一个学生的根底和特点进行正确的指导和必要的帮助使每个学生都能得到良好的充分的开展由于本班男生较多占全班的三分之二一局部男生不但难于管理而且学习不刻苦成绩也较差所以利用课间、政教、休息时间找他们谈心深入细致地做他们的思想工作让他们树立学习的信心和勇气帮助他们制定学习方案和划分学习小组以“洋思兵教兵”的形式提高他们的学习成绩 经常向有经验的班主任学习和向书本学习本学期己经学习了魏书生老师的《班主任工作漫谈》和拿破伦·希尔的《成功学》两本书工作中不断向有经验的班主任请教总结班主任工作经验用科学、合理、有效的方法指导班级工作使班级工作不断焕发新的活力和有新的起色 国家己经实行新一轮的课程改革启用课程标准教学中必须有新的理念、运用新的教学方法才能适应培养创新人材的需要才能为学生的终身开展负责重视学生的自我锻炼和个性开展使全体学生的潜能得到最优的发挥使每名学生都能得到应有的开展只有过硬的业务能力在学生面前才有威信才有利于班级的管理所以树立终身学习的思想了解国内外最新的教育动态努力提高自己的业务水平为班级管理创造更有利的条件 经过一学期的努力班级工作取得了一定的成绩但也存在着一些问题比方遇学生犯错误有时比拟急躁和一局部学生沟通时间较少等等这些问题我会在以后的工作中不断改良以提高自己的班级管理水平 本学期初我接任了四年级三班的班主任工作为了能很快地了解学生我深入班级每天早来晚走坐班听课同时通过任课教师及家长了解学生方方面面的表现开学前三天我已能准确叫出每个学生的名字开学一个月就对全班同学的学习能力、学习状况有了比拟详尽的了解在长期接触中我了解到:我们班的学生比拟有个性大局部的学生都有很强的接受能力但自觉能力较差男生女生好讲好动较俏皮而且懒惰缺乏耐性针对学生的个性特点我在教学过程中作了一些应变措施尽量提高课堂的气氛在教学内容里增加一些有的话题培养学生的学习兴趣让他们集中精神听课 要做好班主任工作并不是件容易事因为班主任工作繁杂、琐碎的事较多如果掌握不好方法会做很多重复性工作魏书生老师曾说过一件事有一百种做法因此我在工作之余认真钻研魏书生老师的班级管理经验积极进行实践同时虚心请教同组的老师力求把每件事处理好开学初我与学生一起学习《小学生守那么》《小学常行为标准》及《值周班长负责制》组建了班干部集体确立了值周班长轮流顺序利用《怎样当好班干部》主题班会教给学生明确工作的方法并制定了奖惩措施为了能充分调动学生的积极性培养学生的各方面能力我让每个值周班长在工作期间选择一项工作进行主抓并让班干部协助期工作这样既调动了学生工作的积极性培养其工作的责任感又从中挖掘学生的潜力培养了更多优秀的小干部 现在的学生几乎都是独生子女娇生惯养在家里父母根本舍不得让孩子干活因此在学校、在教室看见地上有纸哪怕是踩上也不捡起来每当这个时候我就指使学生把地上的纸捡起来放入纸篓这样持续了一个多月学生还是你让我捡我就捡你不吱声我也看不着没有一点儿积极主动性这时我就开始思索怎样才能使学生人人关心班级人人讲卫生呢从这以后我每天都早早来到学校首先清扫一下教室洒上水发现地上有纸再也不喊学生了而是自己把它捡起来几天过后有些同学看见地上有脏东西主动清扫干净再也不用老师去指派了对这些同学我及时的予以表扬夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行渐渐地全班同学都养成了这种良好的习惯谁往地上扔一块纸屑马上有人谴责他大家都把破坏班级卫生看成是可耻的事全班同学都有了为班争光的集体荣誉感通过这件事我受到了启发:指派是被动的行为不利于学生良好习惯的培养要让学生真正养成好习惯要用正确的方法去引导于是我组织了主题班会《我能为班级做点什么》受到班会的号召全班同学积极行动起来黑板有人承包了饮水机的清洁、窗台、地面的卫生灯的开关……都被学生承包下来以前尘烟四起的空气、歪扭的桌椅、满地的纸团、脏乱的扫除工具被清新的空气、整齐的桌案、照人的地面、和整齐的扫除工具所代替现在一走进我班会让人感到心情舒畅在学校组织的“流动红旗”评比活动中我班屡次被评为“流动红旗”班 为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研活动今年五月份,我的《信息技术与小学教学的整合的研究》被定为市级十一五课题为提高自身的业务水平,我还经常阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,以弥补自身的缺乏
二、课堂教学中,努力表达教育新理念,提高课堂教学效率 课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地这一学期,我在这一方面狠下工夫为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合本班学生的实际特点,采用生动活泼的教学形式,激发学生的学习兴趣课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学气氛,鼓励学生踊跃发言,形成群言堂以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导主动探究,自主获取知识提高学生的能力此外,注重鼓励后进生,提供更多的时机给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比拟浓厚
三、通过多途径培养学生各种能力与习惯,促进学生的全面开展
(一)运用多种途径,培养学生良好的学习习惯四年级也是学生养成良好习惯的关键所在针对本班学生好胜心强的特点,我运用竞争机制,每人发一本竞争本,每日由值日干部做记录,每星期评选一次,给予星星奖励一个月后评选语文学习积极分子,这样促进学生自觉守纪,养成良好的学习习惯此外,每日组织一位小老师领读,既培养学生的组织能力,又培养学生的朗读能力经过一段时间的努力,本班学生上课热情高涨,自我组织领导能力都得到了锻炼
(二)通过多种方法,培养学生爱阅读课外书籍的良好习惯,提高学生的写作能力首先为激发学生的写作兴趣,我从作文的选题入手,以写童话、想象文为主,适合四年级学生的思维特点,另外,积累大量的语汇是写好作文的关键我充分利用课前一分钟,借助故事,作文佳作,让学生边听边记好词好句平日每天轮流,一位学生在黑板上摘录好词好句,要求其余学生读读记记平时还经常组织学生到图书馆阅读书籍经过一学期的尝试,本班学生的词汇量大大增加,写作能力也有了比拟明显的提高
(三)加强写字指导,提高学生的写字能力四年级的写字教学往往被老师忽略,本学期,我重视了学生的写字习惯的培养,课堂中注意提醒,利用文化餐对学生进行写字指导,课外严格要求学生认真书写
四、加强培优辅差工作,促进全体学生得以开展 本班学生存在着差异,为促使每位学生能在原有的根底上都有所开展,我抓两头,扶中间,注重培养优生的特长,同时,在班中成立互助小组,利用结对子形式,以优生来带动差生,课外加强辅导工作,课堂中创设时机,给予鼓励,树立后进生的信心,培养学生的学习兴趣,促使每一位学生都有提高 总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养展望 比拟强大的管理团队,把一项职务,做好做精值日班长,又提供一次统揽全局的时机每个人都是管理者,每个人都是被管理者,互相制约 主要谈教学 短期目标作业和语言 中期目标增强语感,竭力提高阅读写作能力,根底次之为小升初作准备 长期目标为孩子的一生作准备 鱼儿养在大海里,想它小都难呢 用全国著名特级教师于永正老师的话说,小学语文教学关键在一是读好书;二是写好字;三是写好文下面先谈读书 亲近文学(梅子涵) 一个希望优秀的人,是应该亲近文学的亲近文学的方式当然就是阅读阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也滋生出来;还有很多的智慧和见解,是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了风格,有了不平庸的眼睛其实谁不知道,十有八九你是不可能成为一个文学家的,而是当了电脑工程师、建筑工程师……为什么亲近文学就是为了要成为文学家,成为一个写小说的人呢?其实,文学是这样的一盏灯,只要你亲近过它,那么不管你是在怎样的境遇里,每天从事怎样的职业和怎样的操持,是设计房子还是打制家具,它都会无声无息地照亮你,是你可能成为一个城市、一个的房间有添置了经典,添置了供世代人去欣赏和享受的美,而不是才过了年,人们已经在说,哎哟,好难看哟! 从这次期中检测孩子们的成绩来看,一定程度上可以这么说平时大量阅读的孩子,其成绩凸显并且根据以往的经验,大量阅读的孩子在选拔性测试时,只要发挥正常,往往语文成绩出类拔萃 今后的路途中,我会做的更好的!只要心中一颗认真工作的热情,心中只要做到最好,我就会不断的进步,这些都是在不断的进步中,我们得到的巨大的努力,在不断地开展中,我相信我会做的更好的,这些都是我能够做好的,我会继续不断的努力中!
一、认真制定教科研方案,有序进行教科研工作 开学初,结合学校科研重点和主攻方向,通过有方案的、科学标准的组织管理,提高教育科研质量,推动教育改革和开展的效益,从而唱响科研兴校,科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度
二、积极开展重点课题研究,增强教育科研活力 如何增强教育科研的活力?以课题研究为抓手,不仅有利于保证整个教育科研工作能有方案、有步骤、持续、稳定、深入地进行,而且易于把广阔教师组织起来,一起搞科研,增强教育科研的吸引力和群众性,使教育科研充满勃勃生机为了使教科研更加正规,我不仅与本校教师互相沟通,还积极参加学校的教科研交流会,认真听取教师的经验总结,取长补短我致力于课题研究的过程管理,而不仅仅把精力放在播种与收获上课题在期初都必须有学期研究方案,在期中有课题研究活动,在期末有学期研究小结这样,几个研究课题都能在每学期有量的积累,从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工作打下良好的根底在课题研究过程中我吸取别人先进的科研经验,大胆探索,积累经验,提高科研能力 教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志为了更好的进行教育科研工作,提高自身业务水平,本人积极参加进修除此以外,我还继续进行信息技术培训,努力提高自身的专业化进程,并通过学校教育网站,拓展教育空间,拓展信息渠道,学习别人的先进经验 课堂教学是教育科研的主阵地,我将继续深化课堂教学改革活动,形成重视课堂,研究课堂的热潮
1、认真学习标准,找准标准 认真学习《全日制义务教育课程标准》(实验稿),做到心中有标准,心中有学生,创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
2、严格管理,优化过程 在开展课堂教学改革过程中,更新教育观念,构建平等合作和谐的师生关系,营造宽松丰富生动的教育环境通过各种课堂教学的尝试与探索,重视教学过程的每一个环节,渗透思维策略训练,优化教学过程,提高课堂时效上好特色课、研究课,多出示范课 回忆一年来的工作,还有许多缺乏之处,力争今后进一步坚持有所为,有所不为集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研究,与时惧进,务实创新,全方位推进素质教育,把教科研工作做得更好从而真正实现历史性跨越 年初以来,我们按照县局“两会”XX县委工作会议的精神,在县委的正确领导下,紧紧围绕“抓党建、强班子、干实事、增效益”的工作思路,扎实工作,创新载体,实现了党建工作与经济建设双赢,现将上半年的党建工作情况总结如下 上半年工作的简要总结 一把握关键,加强了队伍建设 人是企业兴衰的决定性因素我们注重人的能动性发挥,加强了领导班子、专业技术人才队伍、职工队伍的建设 领导班子建设“火车跑的快,全靠车头带”,领导班子是一个企业的核心在领导班子建设上,我们把开展型班子建设作为工作的重中之重,努力打造一个坚强有力的领导核心,牵动企业健康开展为了使企业经济得到更好的开展,党政班子立足实际,统一思想,更新观念,对企业的现状、面临的形势以及困扰企业开展的问题进行了深入分析和探索,提出了很多具有针对性、可操作性的对策树立了“大开展小困难,小开展大困难,不开展更困难”的意识,提出了“我靠公司生存,公司靠我开展”的,确定了“转变思想观念,调整产业结构,健全运行机制,增强企业活力”的开展思路公司围绕我县建设生态旅游名城的重点工作,结合实际,建立了多元化的经济结构,努力在育苗生产、园林绿化、培育花卉、驯化野花等方面大做文章今年种植花卉15万余株,已经占领了我县三分之二的花卉市场承揽了北极乡、中华路、西山公园、特色养殖小区、加漠公路等园林绿化工程,不仅获得了50万元以上经济效益,也得到了良好的社会效益,为了增强班子的核心能力,我们公司党政班子坚持民主管理,科学决策,发挥集体智慧,制定重大事项议事、决策规那么和程序在确定经济开展思路、大额资金使用、购置机械设备、职工分配制度等方面,我们都是通过班子提议、职工讨论、民主决策来执行使领导班子成为“三人一条心,黄土变成金”的班子,使公司成为职工当家作主,发挥主人翁作用的集体 专业人才队伍建设我们以早会、培训班等形式使公司从领导干部到普通职工都对公司的各项业务有粗略了解为实现公司职工一专多职多能,我们打破岗位限制,加大复合型人才的培养力度,例如公司以老司机带新司机、老技术人员带新技术人员的形式,使生产段绝大局部职工会使用多种车辆机械为适应园林绿化市场的需求,我们在原有一名园艺大专生的根底上,新培养了一名园艺工作管理人员和一名园艺技术员 职工队伍建设为了提高职工的政治觉悟,我们将学习的层面从党员扩大到广阔职工队伍当中,向他们宣传党的方针、政策,学习党的理论,了解县局时政要事,对于机关工作人员,采取了早会固定时间学习的形式对于生产段职工,采取了田间地头生产主任和生产段长传达学的方式共学习了10余个篇目,记笔记5000多字在企业经济逐步向前开展的情况下,我们提出了“我靠公司生存,公司靠我开展”的口号,并通过职工大会、谈心等形式使职工清楚地认识到企业与自身的唇齿相依关系,树立立足岗位创业绩的意识此外,我们充分发挥工、青、妇群团组织的优势,在职工中开展了“金点子”工程通过各种措施,有效地激发了职工的主人翁意识 二夯实根底,推进了组织建设 加强党员的学习教育工作我们按照《党员学习制度》和《中心组学习制度》的要求,将每周三固定为党员学习教育日,并且,确立了周一为全体机关人员学习日,中心组学习视具体情况随机安排党员记学习笔记达20余篇近万字,机关干部记学习笔记10余篇5000多字,到达及时传XX县委、县政府的重要时政要事、提高职工队伍素质的目的 内业建设实现了标准完善我们按照县委下发的“六大机制”建设和《基层组织标准化建设标准》的要求,改变了传统的内业分类管理方法,对内业资料按照要求重组和新建,不仅使内业资料建设到达上级的要求,而且实现了翔实、准确、明晰、实用的目的 进入xx从事导购工作已经有两年多了,在这两年时间里,通过公司的培养及自己努力的学习,使自己的销售能力有了较高的提升现在就我自身的销售经验及销售心得与大家做个分享 我们每一天都在面对面的与消费者沟通,我们的一言一行在消费者的眼中都代表着企业的形象,所以我们首先应该给自己的定位要高,我们是xx品牌的代言人,只有充分地了解我们所销售的产品的特点、使用方法、性能等,以此为根底,适当的为顾客提供良好的效劳、建议和帮助,以优质的效劳来效劳顾客,才能压制竞争对手 潜在的顾客在我们的热情与微笑中诞生同时,我们又是企业与消费者的桥梁与纽带,我们一方面要把产品信息传达给消费者,另一方面要把消费者对产品的建议和希望反应给企业,以便更好的效劳于消费者产品固然重要,但我们肩负的责任更重要,因为产品自身是不能与消费者沟通的,只有我们才可以和消费者之间建立良好的沟通关系,把企业的信息完整、准确的传达出去,把好房子,要配好厨电的理念通过我们一线的销售人员更好地诠释给消费者!
1、对产品和自己要有高度的自信心对产品及自己强大的自信心,将我与顾客之间的关系建立得更加美好用自信及热情去感染顾客,热情、执着是我能在导购这个岗位取得一些成绩的内因更重要的是我能依托xx这个平台来发挥自己的专长,让自己的工作成为自己的事业,是我最骄傲的地方同时要用充满激情的心态对待每一位顾客
2、了解顾客的需求,熟记产品知识我个人觉得了解顾客的需求是导购的关键,针对不同的客户,为他们提供适合的xx产品是我一直坚持的我觉得做导购是有技巧的,首先你要观察消费者的需求是什么,然后找时机向顾客推荐自己的产品,突出自己产品的特点,在此过程中要细心,耐心,不要急于求成,从心理上赢得顾客的信任,让顾客接受并信赖我们的产品因为作为导购员就是要引导消费者进行消费,我们必须对我们的产品的外观、功能、技术参数烂熟于心,让顾客在比拟不同款式,不同功能的产品中选择我们的产品作为一名导购,除了要有较强的专业知识外,还要把顾客当朋友,跟他们谈心,在融洽的气氛中完成每一笔销售
3、良好的心态是做好导购的根底作为导购员,保持好心态,永远用最真诚的态度去面对工作和顾客,抓住每一次时机,全力付出,努力过了,就不会懊悔,同时快乐地营销!心态决定成败,时刻保持一种积极向上的心态,设定阶段性目标,并为达成目标努力
4、具备良好的学习能力我们要具备良好的学习能力,只有不断坚持学习熟悉产品知识、不断创新,并能够掌握现代营销技能,才能树立品牌形象,提升品牌效劳价值,我们要珍惜每一次公司提供的培训时机家电行业里竞争剧烈,我所在的衢州普农家电卖场里,厨电品牌多达十多种,两年多的一线导购工作让我受益匪浅我比拟喜欢学习和反思,我觉得一定要多学习,多了解xx品牌理念和企业文化,对产品知识掌握的越多就能让顾客更信任你,也能使自己的工作干得更好对于学习,我们不仅要学习自己品牌的产品知识、特性,同时,还需要了解行业内的所有产品,进行详细的市场分析,对核心的竞争对手做出策略性的应对方式,这样在导购过程中就能够知己知彼,开展工作 我坚信只有多点付出,才能多点收获只有从事自己喜欢的工作才会有热情,而做导购就是我所喜欢的一份事业,我从导购工作中获得了乐趣当我每卖出一件xx的产品时,都会有一份成就感我会一直从事这份我热爱的工作,通过自己的努力,使xxxx年的销售业绩得到更好的提升,并做到以此为乐,以此为业,以此为生!愿与xx同成长! 明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作是我努力的目标面对新形势,新要求,新观念,如何用全新的思想,全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,自觉遵守职业道德,当好教师的带头人,已成为我人生追求的内涵
1、做好常规教学工作 好的开端是成功的一半本学期我从方案制定开始,抓好头,确定好目标,继续落实好每月一次校本学习活动、推荐学习活动、双周教育教学故事交流活动等常规活动 过程的落实是工作的关键教研教学活动方面,落实好每一个过程,做好活动有通知,过程有监督,结果有反应本学期我们共开展40余次教研活动,从教师备课、上课、业务常规检查、研讨交流、学生活动等多个方面开展,让教师和学生都从不同方面得到能力提升的表达;功能室开展使用方面,做到调度、检查、反应、复查工作,落实好教育教学资源的开发和使用
2、做好外出学习培训工作 要想提高教育教学质量,教师的素质是关键,而教师素质的提高离不开学习和培训本学期我们共派出教师到临沭各学校、临沂、江苏等地方外出学习20次,学习人数达55人次,学习面涉及到学科培训、优质课观摩、根本功观摩、青年教师读书观摩、名师教学观摩等,工作总结《个人半年工作总结》每名教师外出学习回来后,都要写出学习体会,到外地学习的都要举行学习汇报,形式有讨座、讲课等把外出学习的东西原原本本的散播给每一名老师 作为一名教育教学的管理者,我还比拟年轻,经验尚浅,对教育教学的管理还很不到位无法提及到创新,只能尽力做好常规工作,抓实抓好教育教学的平时工作 重新走上讲台,与二年级的孩子为伍语文教学是我永远的追求去年,我定的目标是培养好学生的语文学习习惯,让学生爱上语文这一点我做到了由于我班差生较多,平时不及格的学生多达10余名,这很让我头疼于是,我本学期确实定的目标就是缩减不及格的学生下面我就来说一我是如何转化差生的
1、我班差生根本情况 去年在平时的考试中,不及格的学生一般在10名左右,占了全班的四分之一,其中有3名学生试卷上常常是空白,也就做
二、三道题,正确率不及百分之十本学期我重点把这10名不及格的学生转化至3-5名不及格,把2名50-60之间的学生辅导保证合格;把5名30分以下的学生尽力辅导至50-60分,努力到达及格就行经过本学期的努力,10多余不及格的学生已经能缩减至5名,另外两名学生有时能够及格,大多数时候在40-50分左右目标根本到达
2、分层教学,给予学困生学习信念 在平时的教学中,我认真参加镇组织的集体备课研讨活动,经常与同年级的教师一起交流教学结合我班实际情况,我把教学内容分为两块,一块作为常规教学内容,另一块主要针对学困生,对其要求降低比方本节课要求学会10个生字,要学会字、音、组词,并理解相关语境,而对另外10名学生只要求其认识,第二课再就要求这10名学生记住课文中的词语平时的作业我也是一式两种,一种常规作业,一种为降低难度的作业根底训练作业也降低要求,普通学生要求全部完成,而学困生只完成其中两、三道题这样一来,他们才跟上我们学习的步伐,在不断的学习中也能获得学习信心虽然达不到教材上的教学目标,我想,让这些学生能进步多少,就进步多少,总比永远落在人群后面抬不起头来的好
3、作业少而精,及时批改、及时订正 作为二年级的学生,年龄小,自学能力差如何让他们专注地完成作业,养成修改作业的习惯非常重要如果平时的作业不改,学生订正了老师也不看,不仅学生得不到学习信心,老师也会失去对学生学习情况的全面了解所以,我一般很少布置作业,课堂上作业量也比拟少,就是留出时间让学生订正、修改可是学生之间差距很大,有的做得很快,有的做得很慢为了不让学困生落下,我对优秀的要求是,做完作业,认真检查,然后复习本节课的内容比方本节课主要是写生字我布置的最低目标就是写一遍,然后优秀生可以把自己觉得难写的词语多写几遍,甚至同桌之间先相互听写一节课最后十分钟,我会听写或发一张看拼音写词语来检查学生的学习情况,量很少,一般课下十几分钟就能批改完对全对的同学奖励小红花,对学困生只要错字不超过三分之一,也可以得小红花这样一来,课堂上学生就有了自己的学习目标,自己的思考 总之,半年来我努力让每一个学生有所提高,对学困生付出了很大的努力今年期末考试,学生会怎么样呢不得而知,我想从去年的第6名,再上升几个名次,能到达第3名是我理想的目标欲知情况如何,还待十日后见分晓。