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关于书法活动总结集合七篇关于书法活动总结集合七篇 精彩的活动已经告一段落了,我们通常会学习到一些做人的学问,该好好写一份总结把这些都记录下来了那么活动总结应该包括什么内容呢?以下是收集的书法活动总结7篇,仅供参考,大家一起来看看吧 为了提高墨苑书画协会的社团影响力,促进社团开展,充实大学生活,墨苑书画协会在x月xx日特此举办“文化与创新书法知识讲座“与“书法比赛”活动,现将具体情况汇报如下 为了充实本协会会员书画方面的常识,培养其艺术鉴赏能力,进一步加强会员与指导老师以及会员之间的相互认识,同时丰富我们的生活阅历,我们书画协会在x月xx日特此举办“文化与创新书法知识讲座“和书法比赛活动,此次讲座邀请了邢台着名书法家张中海老师
1、社长介绍活动目的、流程
2、各部门分配任务,进行前期准备工作
3、准备筹划书、外联、绘制宣传展板等活动
4、收集稿件,并进行筛选
5、进行颁奖仪式并获奖者与老师合影留念
6、老师应同学们邀请挥毫赐字,社员们拍照留念
(一)优点为举办书法比赛活动,前期准备工作过程中充分发挥了了各个部门的职能,各个部门打破部门间的分界,共同为社团开展作奉献,干部和干事充分沟通,极大地调动了干事的工作积极性,增进了社团内部人员的感情,有利于增强社团凝聚力,促进社团开展
(二)缺乏
1、活动过程中执行值班任务时安排不够妥当,出现现象
2、个别干事不够积极,没有承当起自己的责任
3、颁奖过程中衔接不够流畅
1、完善筹划书细节,增强活动的逻辑连接
2、开展活动前发动全体社员的参与积极性
3、提高对干事的要求 结语这次活动总体来说,是一次比拟成功的,举行书法比赛收集了全院书法爱好者的的作品并进行评奖评优,极大地调动了同学们的参赛积极性,扩大了墨苑书画协会在全院的声望,让更多的人感受到书法的魅力,有利于社团的开展壮大,也丰富了同学们的大学生活 本着开展学生的个人兴趣爱好、培养学生的个人技艺、提高学生的个人能力的宗旨,我们认真组织好每周两次的硬书书法兴趣小组教学,在指导训练时,我们注意到
一、精选内容 这学期的硬笔书法的字帖,我们选择了教育局下发的《钢笔精品字贴》,内容从根本笔法到偏旁部首,再到小学生必背的一些古诗,循序渐进,而在田字格里书写的楷字,在配上要点解读,非常适合我们低年级学生的学习
二、教给方法 在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;教给正确的读帖方法和临帖方法,如看笔迹,悟其运笔过程,看结体悟其组合规律,临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;要求学生注意写字卫生如桌凳、光线、写字姿势等,通过严格的学习训练,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质
三、加强训练 汉字书写,落笔的轻重,结构的疏密,运行的缓急,气势的强弱,均有章法可循,训练小学生遵守汉字书写规律,便是“有纪律”书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类,一词一语、一章一节,流泻笔端,铭刻心版,便是“有文化”要求学生书写时学谁像谁,越像越好,这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德 《语文课程标准》指出“写字是一项重要的语文根本功,是稳固识字的手段,对于提高学生文化素质起着重要的作用”,本学期学校很重视书法课每个学生都有一本字帖,加强训练,通过一段时间的训练生的字较开学初有了明显的进步,于是开展本次书法比赛活动就此活动的开展情况进行总结 同学们对练习书法有浓厚的兴趣,原来好动的学生经过练习书法后,就显得比拟沉稳、细心,注意力更加集中,学生们练习书法后,不仅增强了他们的审美意识,而且成绩明显提升
1、学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理
2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味
3、整幅作品布局合理,美观大方
4、作品书写中大局部学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对
1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正
2、从比赛的情况看,局部年级学生书写中笔画的衔接不够严谨,各局部的位置安排不合理
3、今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、识别,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写
4、书写内容与语文古诗教学和经典诗文诵读活动内容紧密结合为加深学生对课文生字的辩认,减轻教学负担,也可以是必背古诗词中选择古诗抄写
5、在章法上,老师还要多做指导 通过活动,许多学生表示,从此后要天天练字,使自己的书写水平更上一个新台阶 我国的书法艺术,博大精深,凝聚着炎黄子孙的无穷智慧,是中华民族文化遗产中的瑰宝为培养学生的书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动 无论是书法尖子生,还是刚开始学习书法的新手,根本功是贯穿整个书法学习过程的必备条件但是,如今的学生一遇到笔画练习就觉得没意思,刚学会走路就想跑步,结果往往“挂”在半空中,像麻雀一样想飞高就是飞不上 所以,本学期,我从教学和复习根本笔画入手,用生动有趣的教学方式结合直观形象的多媒体效果进行教学学生学得有趣,教师教的轻松,效果非常好学习后,要求学生进行大量的练习,并在每次练习字前先写一写根本笔画,时刻不忘根本笔画的书写在学习完根本笔画后,我们进行了根本笔画过关,先要求学生在自己小组里进行过关,然后再进行正式过关通过这些措施,学生的根本笔画书写得到了质的提升,为以后的书法教学打下了根底 在一个班级里,充分合理发挥好尖子生的示范作用,可以带动其他学生的学习积极性,也可以在适当的时候帮教师对他们进行书写辅导这学期,我将书法尖子生和其他学生进行结对,让他们坐在一起,在平时的练习和学习中,让尖子生监督和帮助他们的书法学习,适时进行提醒和指导,在期末评选最正确辅导员假设干名 在平时的教学中,我经常把他们书写的作品给全班学生欣赏,让学生有个学习的典范,促进全班学生的学习积极性通过这一措施,一些平时很随便又很懒的学生变得自觉而认真了,书写能力得到了一定的提高 每次教学,我都认真准备,让两节课的时间更有效的发挥教学中,我注重对学生分析、观察能力的.训练经常让学生进行分析字形结构的练习,让学生仔细观察,发表自己的看法在练习中也同样要求学生先对自己所写的字进行笔画、字形结构以及排列位置等方面的分析,书写完后要求学生自己检查或同桌检查,并进行修正 在教学中,我又经常性对学生进行一些书法常用书写方式的提醒和灌输,如无论在任何字里,横的写法都是略往右上倾斜,但和斜钩交叉时,要更倾斜;一个字里同时出现两个及以上横时,要注意它们的长短,并注意横与横之间的间距要均衡等学生在这样的熏陶下,逐渐改掉了自己的坏习惯和错误的书写方法,慢慢学会了正确的书写方法,提升了自己的书写能力,也形成了良好的书写习惯 每星期两节的教学时间只能是对学生进行指导和指正,但是要使学生的书写能力大大提高,就需要更多的时间进行练习每次上完课后,我都会布置一些练习作业,让学生在课后训练,并以单字过关的形式考核学生的书写水平 经过一学期的活动,总体上学生的书写能力有所上升,学习习惯也得到了强化学生能从“认真、仔细、耐心”的学习态度上进行书法学习和练习,并能积极主动进行学习但也存在着一些缺乏 由于本兴趣小组在招收上没有严格要求所以,在对他们的教学中存在一定难度,在下学期中应寻找更好的方法来解决 现在的学生真的很忙,五六年级的很多学生平时的作业多,加上学校的活动层出不穷,使学生十分忙导致
五、六年级的大局部学生很少来书法室写字,也只有很少几位学生能保质保量地完成书法作业,令我很担忧下学期学生的书法比赛成绩 下学期的活动中,将加强对学生平时的练习强度,促进他们不断稳固和提升他们的书写能力,期望有更多的尖子生跳出来 本学期我校的书法兴趣小组活开工作能够在校领导的关心下,坚实有效的完成了各项工作任务,克服了种种困难,保证了兴趣小组活开工作的正常开展,使学校的课外教学工作能够正常运行,稳步推进,并取得了一定的成绩,为我校的开展起到了一定的推动作用,现将有关工作简要总结如下
一、书法兴趣小组活动稳步开展 在本学期开学初,重新组建了我校的书法兴趣小组,在全校三十三个班里挑选了在书法方面有特长,美感较好的同学参加书法兴趣小组,坚持每个星期在书法室进行培训
二、根本完成活动目标
1、了解书法的根本知识,进一步提高学生的书写水平
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美
三、创作作品具有自己的特色 本学期的书法兴趣小组成员在其作品的创作中找到了自己的特点,创作出了一批优秀的书法作品其风格炯异,形式多样,各有千秋书体以隶书为主,其它各体为辅,在创作中加进自己的想法,在小学生的书法中实在难能可贵
四、过失与缺乏 在总结成绩和经验的同时,我们还必须清醒地看到存在的缺乏和问题,务必采取切实有效的措施,加以认真研究和解决 首先,书法兴趣小组同学在创作的过程中不能好好的保护好书法室的环境,每次创作、练习都会有一些墨弄到桌面上或地下,活动结束都要重新清扫虽然书法创作不可防止的会有弄脏环境的特点,但是主要还是同学们还没有养成讲卫生的好习惯 其次,书法兴趣小组同学在练习的过程中自觉性比拟差在辅导教师不在的时候不能好好的把握自己,不能长时间的集中注意力局部同学没有意识到学书的重要性,停滞在好玩的阶断,分心的现象比拟严重再有就是学生到位的情况不是很好,经常性人员到不齐,以至于书写水平进展不是很快
四、工作目标 我校的书法兴趣小组活开工作得到了很好的开展,这是校领导关心的结果,是我和学生们共同努力的结果,是振奋精神、务实奋进、团结一致、艰苦奋斗的结果 在下个学期的工作中,我更要以积极的工作态度去完成工作任务,把书法兴趣小组活开工作推向一个更新的高度 本学年度书法兴趣小组以学校的工作方案为依据,按照学生的特长出发重点培训书法的尖子生,平时让他们进行课后的练习工作让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养.以生为本.着重开展他们的个性特长通过这学期的兴趣小组的学习,同学们的学习兴趣十分浓厚下面就这学期工作作一个总结 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受就是以前学书法只是应付老师的作业,有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习,他们的学习能够自觉完成了,而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识在他们的影响下更多的学生想参加书法兴趣小组 为了陶冶学生的情操,丰富学生的课外文化活动,引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来本学期一开始,每周组织书法兴趣小组的学生在活动室训练一次,对低年级学生进行书法的根底知识和根本技能的训练,这局部的学生在以前并没有经过相应的培训,只是凭着好奇心,兴趣来学习,所以要从零开始,循序渐进对高年级的学生进行提高训练,针对他们的不同情况,引导他们选择适宜的字帖进行临摹及创作经过师生的共同努力,全体学员的书法水平有了进一步的提高 在书法小组中不但培养学生的书法技能,还引导学生掌握了许多书法的根本知识,使他们的知识面得到很大的拓展 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,给很多同学以动手及展示才华的时机校内举行现场汉字书写大赛,书法组的同学取得 了优秀成绩,一二三等将的学生比比皆是 从素质的角度丰富了学生的课余生活,他们的课余生活不仅限于课堂上,让他们意识到学习的乐趣,更有兴趣学习了 当然,我们的工作还存在缺乏,我们期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的开展我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的素质更好地得到提高 20xx年XX月 “书法绘画大赛”在忙碌中结束了,宣传部在我院党总支、团总支正确领导下,在院学生会具体明确指导下,与学生会各部门协同工作成功地举办了“书法绘画大赛“此次比赛共46个班400多名同学踊跃参加,共收集作品470份,其中绘画284份,书法186份,经最终筛选,共有38份作品获奖,并将优秀作品进行分类展览并评出优秀班级、优秀宣传委员各5个现我部的工作总结如下
一、我部立足自身,积极响应校学生会宣传人才招募方案,培养广阔学生热爱书法,乐于绘画的精神,培养同学们的课余兴趣,陶冶大学生高尚的审美情操展现当代大学生的良好的精神风貌,开展了“书画才艺”大赛,得到了广阔师生的一致好评,并取得了可喜得成绩
二、在此活动的开展过程中宣传部部长、干事本着全心全意为同学们效劳的态度,竭尽所能做到最好,为同学们营造了良好的参与比赛的环境,也为同学们提供了一个很好的展现自我的平台同学们在比赛中不仅学到了知识,同时也增进了学生之间深厚的友谊,加强了同学们之间的交流与沟通我部本着负责任的态度,统筹规划,确保活动顺利进行
三、我部利用多种形式和手段,丰富同学们的课余生活,力求多姿多彩开展的活动重点是营造校园气氛,打造院系特色
四、通过此次活动中,我们也从中看到了我部工作中的一些缺乏,如没能广泛发动同学参与,以及活动应该尽量多的评选精品,展现我院大学生的风采这些都是应该在今后的工作中注意和改正的 在以后的工作中我部各成员将更加信心满怀、积极进取,在团总支学生会领导下继续发挥宣传作用,为把我院的各项宣传工作做到最好而努力和学生会其他各部积极配合,做好各项工作同时我们相信,在新的一学期中我部的工作将会更加出色,无论面对什么样的挑战我们将团结一心、更加沉着。