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关于学校教学工作方案4篇关于学校教学工作方案4篇 时间过得飞快,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在这个时候,你会有怎样的方案呢?什么样的工作方案是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是的学校教学工作方案4篇,仅供参考,大家一起来看看吧 本学期,我校教学以“课堂教学改革推进年”为工作核心,以标准常规教学为基点,以特色开展为突破点,力争使我校的教育教学质量有一个全面的提升
1、加强教学常规管理工作根据新课标的规定,每门学科应备课时数、作业量,作业批改要求,教学反思等常规教学检查细那么加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,在“有效、高效”上下工夫,切实提高常态课堂教学质量
2、充分发挥骨干教师教学的引领作用,稳固地提升教学水平
3、立足校本教研,力求教学研究方式多元化,努力提升教师的教学技能
4、强化班主任管理,在各班中开展争创先进文明班级主题教育活动
5、关注学生身体成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善本学期将继续开展各种主题活动,全面提升学生的综合素质
6、加强平安、防火、疾病预防等相关知识的教育
(一)教学常规管理 只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高本学期,我们在教学常规的管理上加强有效管理,注重过程,以更好地标准教学行为,提高教学质量
1、严格执行课程方案,按方案开齐、开足各个学科课程,严格按课表上课,按教学进度,备课内容上课,提前候课,准时下课
2、加强学籍管理,标准程序,严守原那么,把好异动关
3、提高教师备课工作的质量
(1)要求教师备详案,有两科以上课头的,允许一科备略案,包括体育艺术类课程
(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,采取定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注备课质量,同时注重检查情况反应
(3)建立“优秀教案库”每位教师至少要备精品课1节,用文件夹保存以便作为常规教学检查和考核的依据
4、抓好课堂教学的监控工作课堂教学的管理监控采取巡查和推门听课方式,了解教师的教学情况,了解班级学生的学习习惯,并对听课情况进行登记
5、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业,作业的批改应及时,作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,对各年级的作业布置与批改情况每两月检查一次,并及时做好反应工作对学生的辅导要紧紧围绕“培优转差”这一总目标,对特长生和学困生进行分层次个别辅导
6、搞好质量分析做好单元检测和期中考试工作,要及时批改试卷和讲评试卷,考后要对教学情况进行分析总结,通过总结使每一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识,从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节,主动调整教学策略,以到达提高学生成绩,提高教学有效性的作用
(二)加强校本培训 加强教师队伍建设,本学期在抓教师队伍建设方面主要以校本培训为抓手,做好以下几项工作
1、在学习中更新教育理念教育理论有助于指导教育实践,更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平本学期学校将继续开展群众性读书活动,让学习成为一种习惯
2、学校要尽力创造条件,让老师多到各优秀学校参观学习,组织骨干教师积极参加国家、省、市、县举行的教学研究活动
(三)抓好教研工作
1、加强教师网络研修工作,鼓励教师积极参与省、市网研活动
2、积极组织教师参加各级教育部门组织的各级各类比赛,促开展,出成果 为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养引领他们学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方法,使他们了解科学、技术与社会的关系,为后继的科学学习、为其它科的学习、为终身学习和全面开展打下根底 使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才 考虑到学生的知识结构和年龄特征,参加科技活动小组的学生成员为7至9年级的学生学生为主体,教师在过程中只适时的指导以学生动手为主,理论教育为辅
1、时间活动时间为每周
一、周
三、周五的活动课,每次活动时间必须保证在40分钟
2、地点科技活动室
五、活动内容 在本学期中,我校科技活动小组活动制定以内容
①小 创造、小制作
②科普活动
③科技小实验等形式 课外科技活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为根底,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西课外科技活动的形式机动灵活、多种多样要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来
1、多种形式培养兴趣,生动活泼开掘潜能 有意识、有方案地对学生进行科学思想和科学方法的教育,结合学生特点适当补充一些科普新知识和科学技术研究新成果,激发学生的兴趣
2、开展科技小制作 因地制宜,因陋就简开展小制作学生在设计制作中,不仅可以学习稳固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦鼓励他们不断进取,增强战胜困难的信心
3、开展小实验 学生自己动手实验正是对学生的两个根本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径 根据我校特色学校创立,结合学校开展实际,本年度,学校特色创立主要从以下方面开展工作
(1)、启发学生多读书,读好书 学校仍然将图书发给班级管理,班主任利用早读时间,课表中的阅读课,组织学生多读书,有选择性的读好书,读经典,读古诗文,倡导学生与好书交朋友,培养学生养成喜欢读书的`好习惯,逐步提高写作能力
(2)、形式多样的经典、古诗文诵读活动 推荐、组织学生读《三字经》、《千字文》、《论语》、《道德经》及唐诗宋词,要求学生每周背诵一首古诗词活动;以“我喜爱的古诗文”、“我钟爱的一本书”为主题,举行古诗 文诵读竞赛;开展“优秀书香班级”、“读书之星”等评选活动;在校园网站创立“书香校园”专题日志,创办《起航》书刊等一系列有创新的书香校园活动
1、加强环境建设,创设良好育人环境要利用春秋季 植树时节,在校园种植松树、柳树以及一些花树花草,提高校园绿化率,争取做到三季有花,四季常青
2、加强校园文化建设重点加强校风、教风、学风建 设,不断改良班风,形成不同特色,突出文化特色,促进内涵开展
3、加强学校法制化建设,坚持依法治校,依法治教 要在全校师生当中不断进行法制宣传教育活动,努力提高全 校师生的法制观念和学法、懂法、用法的意识,逐步推进学校工作向法制化轨道迈进
(一)、艺体工作内容 1.体育工作要认真贯彻落实《中央国务院关于 加强青少年体育增强青少年体质的意见》,重点加强体育工作的教育管理本学期,学校将充分利用现有体育设施和资源,举办第二届冬季趣味运动会,鼓励学生加强体育锻炼,不断增强学生体质保质保量上好每一节体育课,严格体育课标准,做好学生体质测查,及时认真填写学生体质健康登记册,认真落实好“三操两活动”方案成立各种体育活动小组并定期开展活动,丰富学生生活,增强学生体质 2.卫生与健康工作一要加强催促检查,充分发挥值 周教师和红领巾监督岗的管理作用,保证班级卫生,区域卫生长期干净整洁二要以卫生防疫工作和食品平安为重点,加强对传染病的防控和公共卫生管理,认真落实早蛋工程,按照学校早蛋工程实施方案,认真履行职责,保证学生用餐平安,确保学生每天都能吃到一个新鲜的熟鸡蛋,不断提高学生身体素质和健康水平进一步完善晨午检制度,确保学生健康和生命平安三要加强学生的卫生意识,加大对卫生方面的宣传工作,引导学生养成良好的卫生习惯和健康的生活方式 3.艺术工作艺术教育要成为我校的特色,本学期, 在上好音乐美术课的同时,要成立学校文艺队,充分发挥教师优势,训练鼓号队、腰鼓队、合唱队、舞蹈队,加强艺术教育,定期开展活动要结合学校实际创立音乐室,组建学校乐队要按照《学校艺术教育工作规程》的规定,以育人 为宗旨,形式要丰富多样,生动活泼,引导学生树立正确的审美观念,提高感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力,促进学生的全面开展
(二)、艺体工作措施
1、多渠道开展艺术教育,让学生时时处处受到艺术的 熏陶
(1)创造优美的育人环境让学生走进校园就能感受到浓浓的艺术气息优美的校园环境是一部立体的、多彩的、富有吸引力的无声教科书学校的每一个地方都是学校的一个个宣传窗口,对学生的思想行为有着潜移默化的影响我们用生动形象的艺术图片,闪耀艺术之光的文字代替生硬的标语,让他们接受艺术的熏陶
(2)在橱窗、板报中开辟“艺术园地”,扩大艺术教育的辐射范围我们积极组织学生惧一些艺术图片,优秀作品在橱窗、板报中展出,同进配上精彩的解说词提高学生发现美、鉴赏美、创造美的能力,更重要的是要经常把学生自己创作的一些书法、绘画、摄影作品参与艺术表演的图片制成作品,布置在展室,轮流定期展出,以鼓励学生欣赏艺术、创造艺术的热情
(3)学校红领巾播送站和班级电教设备,定期播放经典音乐和一些艺术欣赏片,不断提高学生的艺术修养学校利用有较齐备的现代化电教设施,红领巾播送站建立有质量、有特色的“艺术曲库”,内容包括民歌名曲,爱国主义歌曲、经典音乐等,利用课间、午后播放,在播放过程中,加上通俗简洁的导语,让学生参与接受并产生合理想象,积极主动地接受艺术熏陶同时利用班级电教设施,播放艺术欣赏片,举行一些舞蹈、美术、摄影作品赏析的电视讲座,图文并茂, 利于学生理解,还播放一些艺术家的事迹和艺术生活片断,让学生从艺术家的艺术生涯中寻找艺术真理,完善自我,诱发献身艺术的热情
2、以课堂为起点,在各学科中渗透艺术教育 我校要求教师根据各学科的特点,在教学中有方案、有目的、有系统地渗透艺术教育,并通过艺术教育提高各学科的教学质量
(1)教学立足于学生开展,超越学科本位,充分挖掘艺术教育困素例如语文学科,在音乐声中让学生走进课堂,体会崇高的思想美、真挚的情感美、活泼的语言美、严谨的结构美、高雅的文学美等;数学学科,那么要表达出数字美、简洁美、思维美,把数学演绎成“思维的体操”
(2)充分利用电教手段,提高艺术教育效果要利用播送音像双向传输系统,多媒体教室、信息技术教室等先进的教育教学设施,突破了学生认识及时空的限制,充分调动学生参与的积极性优美的画面、动听的音乐、引人入胜的课件吸引着他们去经历、去体验、去感悟、去想象……
(3)结合艺术课内容,在课内外组织学生为主体的发现美、鉴赏美和创造美的活动,将艺术教育引向深入编排课本剧、课堂小品等,延伸到各学科的课堂教学中,让学生们用喜闻乐见的形式既学习了知识,又提高了艺术技能通过学生学习空间拓展,促进了各学科知识的融合和应用,促进了师与生、生与生的合作,促进了他们生活和体验、知识和能力的和谐统一
3、构建了育人的新平台,实现了学生整体素质的全面提高
(1)让艺术教育陶治学生的情操对美的感受与追求, 可以使人的精神生活变得更加绚丽多彩我校长期坚持艺术教育,陶治了学生的心灵,让学生每演奏一个曲目,每完成一幅书画作品,都能得到美的享受
(2)让艺术教育丰富学生的知识在音乐美术训练中,孩子们进入了艺术的殿堂,他们不仅审美、创造美的能力增强,而且懂得了更多的书法、美术知识、民族知识、历史知识排练节目的过程也是丰富学生知识的过程
(3)让艺术教育促进学生智力和非智力的开展艺术教育活动不仅丰富了学生的精神生活,拓宽了学生的知识视野,学生思维的广阔性、想象的丰富性,注意力的稳定性大增强,同时磨练了学生的意志品质,促进他们逐步形成了坚韧不拔,勇于克服困难的精神 我们在抓特色建设的同时,绝不能放松其他工作要以德育工作为主线,以教学质量为核心,抓精细化管理,创平安和谐校园,使得常规工作和特色建设相得益彰,促进学校工作有新突破 围绕区教育局《十二五教育开展规划》及市区教育工作会议精神,以精细化的学校管理为抓手,强化课程改革,深入实施素质教育,坚持特色办学,统筹推进重点工作,全面提升办学效能,为办好人民满意的教育,为全区小学优质均衡开展目标的实现做出新的奉献
1、以效能评估促进全面开展深入分析《江宁区中小学办学效能评估方案》各项指标,梳理学校各项工作,强化管理,争取在20xx年全区中小学办学效能评估和先进学校评比中有好的成绩
2、以精细化管理推动内涵开展以全面追求“绿色质量”为目标,践行“轻负高效,促进学生全面可持续开展”的教学理念,以精心的态度,实施精细的管理,追求精品的成果,从而全面提升办学质量
3、以重点带动引领专业开展一是启动学校“名师”工程,打造校内名师,力推区内名师,争取市内名师;二是继续打造珠心算特色,引领校本课程建设 整合德育功能,标准学生行为,全方位、细致地落实好学生的常规管理,引导未成年人养成良好的文明生活习惯
1、强化德育意识,抓好班主任队伍建设发挥德育工作的整合功能,严格落实班主任例会制度,组织学习《德育工作规程》,开展班主任培训,增强班主任的育人意识和育人能力以评选“优秀中队辅导员”“优秀班主任”为契机,弘扬先进,发挥优秀使班主任的示范、辐射作用
2、重视行为养成教育,促进校园文化建设加强行为标准教育,以《小学生日常行为标准》为标准,以一日常规考核为抓手,开展好文明礼仪教育系列活动结合区教育局开展好“十个每一次”工作要求,利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等,强化教育训练,注重细节,特别是抓好学生的就餐、集队、上操、午间管理和课间行为标准等,切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人
3、开展好系列主题教育活动利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话,结合重大节日、纪念日,发挥少先队阵地作用,一月一主题,对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育,塑造学生良好品格
4、开展好读书节系列活动德育处要结合市、区开展的各种读书节,组织开展好形式多样的读书活动,营造浓厚的读书气氛,引导学生多读书,读好书,下半年举办麒小第一届读书节总结表彰会,展示学生、教师的阅读成果,打造书香校园
5、重视心理健康教育以《中小学心理健康教育纲要》为指导,落实各项心理健康工作方面的要求,培养学生的良好心理素质和健康向上的心态,增强学生适应能力和抗挫能力对学生要注意抓好留守学生、学困生和习困生的心理辅导;对教师要注意考前复习时的心理疏导心理咨询室要定期开放
6、落实教育三结合沟通才能理解,理解才会支持,所有教师要多了解家长,多与家长沟通,调动家长的积极性,与家长智慧相处,德育处要积极催促并参与班级的家长会,深入管理,合力育人另外要争取社会支持,使用好家校通平台和学校网站,“网上家长学校”栏目要及时更新内容,发挥其作用上半年要重点开好六年级的家长会,下半年开好一年级的家长会,其他年级每学期至少开一次家长会 以教研室下发的《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》为标准,进一步标准办学行为,在教学常态工作的主要环节上做精、做细、做实,引导教师爱岗敬业,用心育人,潜心教学,促进教师专业开展和教学质量的双赢
1、加强常规管理,标准教学行为一是认真学习《江宁区中小学教学常规工作精细化管理实施意见》,了解《意见》中八个方面的具体要求,并在教学中自觉加以执行二是进一步标准常态课的管理工作,做好每日巡课工作,行政领导和年级部主任要多听推门课,重点督查教师执行课程方案、上好常态课、执行相关法律法规情况;三是继续组织校内视导,将视导重点放在薄弱学科、薄弱班级、薄弱教师中,加快薄弱学科、教师的成长,进一步提升学校整体教学质量;
2、以人为本,全面提高教学质量一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养制定具体的学习习惯要求,健全表扬鼓励制度二是继续抓好毕业班教学管理和监察,安排好毕业考试和复习指导工作,注意做到科学有效,保持并促进毕业班教学质量在全区处于较好位次三是组织期末语文、数学、英语学科教学质量调研,教导处要及时分析,及时通报,催促教师及时调整改良四是标准教师家校通发送信息的管理和使用,强化家校合作,共同做好学困生和习困生的帮扶、教育工作;五是组织学生参加“数学与生活”等教研室组织的相关学习竞赛活动
3、重点带动,全面提升教师素质一是开展教研组示范课、同课异构、青年教师成长汇报课、组内观摩课、骨干以上人员的展示课等多种形式的教学研讨活动,其间邀请区内名教师来校上课,引导教师加强教学根本功的训练与提升,促进教师专业技能开展;二是结合教研室新一届带头人、骨干的评选,组织一到两次的带头人、骨干教师的献课活动,引领教师更新教学理念,学习先进教学方式,反思个人教学情况,加快课堂教学改革,打造优质高效的课堂教学;三是围绕区级根本功大赛,有序组织好教师写字、编写教案、说课等根本功训练,让竞赛活动成为教师专业成长的催化剂
4、抓珠心算特色开展,引领校本课程建设校本课程多样化是为学生个性化开展提供多样化的校本课程选择我校的珠心算教学一直开展得有声有色,我们应该坚决不移地坚持珠心算的特色开展,继续做大做强而我校的体、音、美设施和师资已初步到位,面上学生的素质需要提升,更需要精英工程和团队的出现,今后我们与市局的“2+2”才艺拓展方案对接本学期,教导处要做好校本课程多样化建设,重点开设三到五个供学生选修的课程,学校层面要建设一个艺术和体育特色工程,每位学生分别学习一个艺术和体育特长
5、细化教育信息管理信息技术效劳教学的功能毋庸置疑,与学科教学的整合,也越来越受到教师的重视全年主要工作是:一是加强技术培训,到达“骨干教师示范、青年教师过硬、中年教师过关、老年教师适应”的要求,上半年主要做好局部班级、学科教师电子白板的培训,促进教师多媒体技术装备的应用能力的提高二是教育技术室要制订信息技术设备使用、保养的相关制度,标准设备使用与保管,用好信息技术设备三是完善校园网站的管理,各分管领导要及时更新校园网站,发挥网络在师生学习、教学研究、信息交流等方面的作用;四是定期完善EMIS系统,教育资产与技术装备管理系统,校信通系统,数字图书馆系统数据,做好各项技术支持工作;五是利用电子屏幕以及学校网站及时宣传学校的大事 教而不研那么浅,研而不教那么空只有两者相辅相成,学生才能真正受益
1、集体课题引领学科课堂改革围绕新立项的集体课题《小学专题式研究性学习的实践研究》认真开展好研究引领教师深入课堂,改革旧模式,研究新方法,打造有效课堂、高效课堂
2、细化个人课题过程管理上半年是区级个人课题结题和申报的时间,每一位教师都要做到一是结合自己的课题上好研究课,分学科展开交流;二是召开好专项个人课题会议或成果交流会,树立成果意识,不能流于形式,严禁出现不结题的现象;三是教科室建立个人课题管理手册,催促教师个人课题研究有实效;四是适时开展一次片级个人课题展示活动,为教师提供交流平台
3、注重成果转化随着本校教师教科研成果质量的提高,每位教师在平时的教学中,做有心人,从事草根研究,注重教研成果的转化,最终为提升质量效劳一是引导教师在教学过程中开展教育科研工作,积极撰写教后反思、听课反思等活动,选出优秀作品参加上级评比二是教科室定期组织好“菜单式”讲座等教科研理论学习,邀请专家来校指导,安排教师参与校、区、市级科研培训;特别鼓励中老年教师勤动笔,积极参与各级成果评比,使教师们的教科研能力得到深度提升三是注意总结开设学校教科研讲坛,让一等奖、二等奖教师获得者介绍教科研经验 严格执行体育和卫生工作两个“条例”,保证学生身心受益,同时加大艺术科技等教育,促进学生全面开展
1、体育工作抓提升标准课堂教学行为,杜绝体育课“放鸭子”的现象;深入开展学生阳光体育运动,保证学生每天有一小时的体育活动;全面推进《学生体质健康标准》的实施工作,确保上报数据的及时和准确;筹办好麒麟小学第十三届秋季田径运动会落实专项人员提前组队、训练并参加各级各类的体育竞赛活动,力争取得优异成绩
2、卫生工作抓细致进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生卫生平安意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育和保健人员队伍建设,利用橱窗、板报、晨会等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育抓好“两操”的落实,做好预防近视,预防传染病等卫生健康方面的工作,定期对全体学生进行一次体检完善卫生档案
3、艺术科技工作抓落实音乐、美术等艺术教育和科技教育是学校素质教育的重要组成局部,要以新课标为指导,认真抓好课堂教学的研究,同时要切实抓好书画、合唱、三模、科技、英语短剧、鼓号队等社团的训练,保证时间和人员,争取在省市区各类比赛中获得好成绩和德育处共同组织好麒小第二届艺术节 平安法制办要在对学生开展自我保护、自我生存及生命意识教育的同时,定期对学校的平安隐患进行倒逼式控制,逐一分析,逐一排除,提高校园平安系数在年内创立成为“江苏省平安校园”
1、强化平安意识,提高师生的自护能力一是有方案安排举行校园逃生演练活动,锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质,增强学习处理突发事件能力,保证每学期一次;二是有私家车的教师要遵守南京市校园车辆行驶规定,在校内按要求限速行驶、停放等;三是认真学习国家的法律法规,严格遵守省厅“五严”规定和市局“三要八不准”
2、加强饮食平安管理今年学校将食堂的管理作为校园平安的重点工作来抓,加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品平安教育,严格把好食品采购的源头关
3、加强交通平安教育强化乘车平安,及时登记乘车学生,坚持做好护导上车及交接手续与街道、交通、公安等部门主动协调、通力合作,全力保障学生交通平安
4、加强校园平安管理,为师生创造平安和谐的校园教学环境一是开展多种形式的教育活动利用每周一升旗、班会等时间,集中进行平安教育二是层层签定目标责任书学校校长与科任教师、职能部门,班主任与学生家长层层签定,划清责权关系三是定期召开平安工作会通过召开各班班主任参加的平安会议,总结布置平安事宜,发现隐患及时排除 未来教育的开展最终比拼的还是师资的力量学校的师资强,开展前景才越大用力只能称职,用心才能优秀因此队伍建设,全年要做好以下几件事
1、认真学习最近教育部公布了《中小学幼儿园教师专业标准》,内容包括理念、师德、师能等几个方面,这是我们加强教师建设的保障、指导、依据和指南每位教师要对照《中小学幼儿园教师专业标准》,认真学习找差距,通过自己补、学校帮助补等形式开展“达标”活动,自觉提升素养,努力走专业开展之路
2、弘扬师德我们要以“师德高尚”为教师队伍建设的目标追求,教师要为人师表,领导干部要为师之表一是要加强经常性的教育在教师群体中大力弘扬“学习师德模范、争当时代先锋”的正气二是树立师德典型通过家长评、学生评、教师评等综合评价,评出假设干师德先进集体和个人,予以表彰和奖励,强化正面引导三是建立机制面向家长开通校长信箱和投诉,畅通家长的投诉渠道,加强外力监督四是加大考核权重对违反师德标准的教师绝不姑息纵容,并在评优评先、职称晋升、职级认定上实行“一票否决”,且三年内不予考虑,在绩效工资考核中也要给予表达五是骨干示范区级骨干称号以上的教师要努力成为师德标兵,带头模范执行各项规定、标准,特别是要自觉拒绝有偿家教,区骨干以上教师要带头签订拒绝有偿家教承诺书 学校的后勤、财会、图书、档案等工作,明确角色,为教育教学主动效劳,为师生主动效劳,敢当勤务员
1、树立效劳意识,强化效劳功能后勤工作人员要深入各组、各室了解情况,及时搞好日常教学的后勤效劳,确保教学需要充分利用好春季大好时节,精心设计,积极创造条件,用
二、三年的时间创立“南京市园林式校园”;继续强化食堂管理,催促食堂承包人,保障饭菜质量,使师生能就餐满意;年内实现电力增容增加变压器一台,以满足教学用电需要
2、严格校产管理校产管理员要及时登记校产,协助后勤保管、使用,监督赔偿,使物尽其用
3、加强校务公开但凡涉及学校重大事项,教师关心的热点事、家长们关注的问题都要及时公开,接受监督特别是要严格标准教育收费,严格执行“收费制度”,严禁乱收费,杜绝推销教辅资料、接受家长吃请等有违师德的行为不断提高依法行政、依法执教水平
4、标准做好学校图书、档案管理工作学校的阅览室要及时好书籍,定时开放,发挥育人功能;档案室的管理要定人定责,及时收集装订好学校的相关资料
5、抓好工会、共青团工作学校工会、共青团要树立效劳意识,关心教师身心健康,积极开展文体活动,丰富全体教职工的业余生活,营造温馨和谐的教工之家工会要及时组织召开教代会,激发教师代表的主人翁意识,为学校开展出谋划策,每年召开两次 高山立马心胸阔,大海扬帆事业兴提升办学品位,打造学校品牌,是麒小人的共同目标校兴我荣,校衰我耻,相信在全体师生的共同努力下,精诚团结、艰苦奋斗,学校工作一定会再创辉煌!。