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关于幼儿园中班教学工作总结四篇关于幼儿园中班教学工作总结四篇 不经意间,一段时间的工作已经结束了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有缺乏,让我们对过去的工作做个梳理,再写一份相信很多朋友都不知道工作总结的开头该怎么写吧,以下是帮大家的幼儿园中班教学工作总结4篇,希望能够帮助到大家 在这一学年里,孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中,自由的创造、大胆的想象,他们自信、自立,渐渐变得懂事、讲礼貌,与同伴之间能相处融洽,会互相帮助,互相分享,自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情,整个班级呈现出较好的学习气氛看着这些天天在长大的孩子们,欣慰、自豪充满了我们的心怀,回想过去的一年,有许许多多辛勤的付出,但收获却更多为了更好地吸取经验,使我们的工作更上一个台阶,现将一学期工作小结如下 我们的教育是全面开展的教育,增强幼儿体质,开展幼儿根本动作,培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动如《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等,提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料,并借鉴“三浴”实验,利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼同时,还培养了幼儿不怕困难,坚强勇敢等良好心理品质并且,在实施教育的过程中,注重保教结合的原那么,使教育自然渗透于各项活动中如在国庆期间,组织幼儿参加泉州市“爱祖国、颂祖国”绘画比赛,组织幼儿秋游,培养幼儿热爱家乡的情感,教育幼儿爱班,爱同伴,并针对平安教育,开展一系列活动,如;走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了,流鼻血了怎么办?等,逐步增强了幼儿自我保护意识,提高自救自我保护的能力 陈鹤琴先生说凡儿童自己能做的应该让他们自己做,凡儿童自己能想的应该让他们自己想培养幼儿的自理能力,让幼儿自己的事情自己做,也是幼儿自身开展的需要从不会**子的到喜欢铺桌布,孩子想做的事情越来越多了,因此,小小值日生就这样产生了教师需教给幼儿一些技能,但又不能采取简单、生硬的方法强迫幼儿学习于是,我们采取寓教于乐的方式,让幼儿在游戏中学习,如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”,锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速仪表等生活自理能力在游戏中,一首首自理儿歌幼儿朗朗上口,同时也掌握了一定的技能再次,我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法,得到了家长的支持就这样我们强化了幼儿的生活自理意识,使之逐渐形成自动化的习惯 环境有着教育人的作用,在强化环境的教育作用时,我班创设了创作区、,聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等,并定时更换材料,引导幼儿增加玩法,美化材料,提高练习难度,使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围,我们尝试进行平行班互动,与其他班级幼儿玩具共享,这样有利于各种的有机整和合和相互渗透,有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性,促进了幼儿创造力和个性的开展,培养幼儿良好的社会交往和合作能力 本班以舞蹈艺术教育为特色,它有助于引导幼儿认识世界,培养高雅的气质,开展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力 1)、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的时机,大胆放手让幼儿参与创遍动作如,在学习舞蹈步伐时,教师的一句启发语言谁来跳一跳,说说你跳的与老师的有什么不同,你的小脚丫在说什么,它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参与意识,使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考,勇于创新,真正成为学习的主人 2)、激发创造动机,适时引导创造动机是创造思维的动力,因此,老师要精心设计每项活动,使其富有趣味性,吸引幼儿学习,激发幼儿积极、主动的参与活动如,在欣赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你看见了什么,你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶,观察叶子飘落的样子,引导幼儿创编动作,这样,边听音乐,边歌边舞,孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着,气氛非常活泼,幼儿的创造性得到了充分的发挥,音高、节奏、速度、力度,音乐素质和能力得到了提高 我班两位老师能认真参加学园及年段的教研活动,学园的教研课题《探索培养幼儿艺术表现力的途径》,本班两位老师认真学习有关书籍和文章,针对本班幼儿特点,设计了《叶子飞舞》等活动参加学园的教研观摩,均深受好评 配合柯老师的《让幼儿在音乐活动中获得愉快的情感》的课题进行研究注重观察了解,不断的反思,根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标在教育教学过程中,我们提供的材料,给幼儿自由的空间 我班家长尊重、信赖老师,以积极正确的教育观引导幼儿到达家园教育同步老师主动向家长宣传科学保育教育幼儿的义务由于家长的水平不同,要求也不同为了统一认识,统一教育,我班创办了家长园地专栏,鼓励家长多写育儿经验的文章,多交流我班家长撰写的文章不仅多篇获奖,而且经常刊登在园刊《七彩桥》中为使家长更快更好地获取新的教育信息,我班(园)开展了“家长会”、“家长开放日”、“元旦家园同乐”等活动,家长全部出席,积极参加
1、本班幼儿根本养成了良好的卫生习惯,但个别幼儿尚未养成(如吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等)
2、大局部幼儿大方、活泼,但个别幼儿倾听习惯较差,显得异常好动,不能很好地遵守活动规那么
3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系” 教育是多角度的全方位的教育,我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步,今后我们将进一步学习与研究,一步一个脚印,踏实地做好每项工作,使我班的孩子身心健康开展,同时具备良好的.身体素质,良好的才智素质,良好的品德素质,良好的审美素质,成为体智德美全面开展的儿童 20××年上学期工作又结束了,本期我在《纲要》《规程》的指导下,认真实施了本班的数学教学工作在实教学过程中,我认真落实各项实验活动,坚持保教结合,取得了一定的成效现总结如下
一、幼儿操作习惯培养方面 我班共有66名幼儿,作为中班教学,本期我对幼儿操作习惯进行了培养
1、教孩子认识数学书,掌握正确的翻书方法,学会怎样爱惜书
2、教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具 我班经过一学期的强化训练,孩子们已熟练的掌握了学具的操作方法,没有一人的学具和书丧失
二、认真开展游戏式的教学活动在每一堂课前,我都要认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具以培养孩子主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题的能力为主旨,以游戏活动为主,增强数学学习的乐趣,让孩子在轻松、快乐的情境下展开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作经验,建构完整的数理概念,让孩子更喜欢数学并养成主动探索,追求知识的兴趣和良好品质教学中,我充分抓住孩子的兴趣,坚持以做中学、玩中学、学知识、练思维的方式,以手、眼、脑并用,教、学、做合一的方式,让幼儿进行学具教学操作活动引导幼儿把零散的感性知识概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知能力并且在活动中我注重增强教学的多样性,提高了孩子的动手操作能力和主动自学的能力 通过一期的学习,孩子在听故事、玩游戏的快乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了自己解决问题的能力,奠定了一生都受用的根底
三、搞好家校联系,密切家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或无视,更该担负局部的责任所以在活动中我非常注重与家长沟通,争取家长的配合让家长参与孩子的学习,协助幼儿园共同构建孩子的心智与学习能力开展 本学期,我与班主任老师一道,共同完成了本班家校联系活动,向家长们宣传学校幼儿园办学理念,宣传学前教育,宣传育幼经验,共同完成了本学期的任务
四、取得的成果
1、孩子们对数学活动非常感兴趣,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用
3、孩子们对数学活动很有信心,并愿意努力克服数学活动中的困难,相信自己的数学能力
3、孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯
4、孩子们主动自学的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解决问题的能力,具有创造思考的能力、逻辑推理的能力,有探新的强烈愿望
5、家长工作开展得井井有条,受到家长和领导的好评 临近学期结束,炎热的夏天来到了,我们这个学期的工作也即将进入尾声我们三位老师齐心合力,坚持以“小甸中心校20xx年春学期幼儿园工作方案”为指导,以“一切为了孩子,一切方便家长”为宗旨,努力提高教育教学质量,促进幼儿体、智、德、美诸方面全面开展在园领导的悉心教导和同事们的大力支持下,在孩子们的欢声笑语中,度过了丰富充实的一学期回忆这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们老师的团结协作、共同努力下,孩子也不断的在进步,教育教学工作也根本完善了,现将语言教育教学工作总结如下 我认为语言教学是幼儿园课程的重要组成局部加强对幼儿语言训练,对于提高幼儿的口语表达能力,培养幼儿的良好个性,促进智力开展作用非常大由于幼儿遗传素质、家长的文化层次等各种因素的不同,幼儿的语言开展必然存在差异因此,我深入了解,进行分析,把握好本班幼儿的现有语言开展水平 遵循“最近开展区”的原那么,提出了略高于幼儿现有水平的目标,并设计了多种多样的活动和生动活泼的游戏如在学习故事类的文学作品时,情节简单,角色对话比拟多的,我就采取表演的方式让幼儿复述;以培养幼儿创造性讲述能力为目的的活动,就与幼儿的操作活动结合进行;我还让幼儿凭借自己的想象绘画或制作其他手工制作,然后凭借自己的绘画或演示手工制品进行创造性讲述另外,我经常让幼儿欣赏优秀的文学作品,感受作品中语言的丰富和优美,学习独立的翻阅图书,养成良好的阅读习惯我尽量为幼儿营造一种能够极大地调动幼儿活动积极性,使其听与说都能处于最正确状态这样一种气氛我以表扬鼓励为主,使每个幼儿都有活动后的喜悦感和进取心因此,我班幼儿语言方面有了明显的进步,语言表达能力强,能主动、有礼貌地与老师、 同伴交谈,能用较完整的语句讲话和答复下列问题,而且喜欢在集体中说普通话 经过一个学期的努力,虽然我们班的小朋友在语言方面有了一定的开展,知识面也丰富了,独立性也增强了,但也存在着缺乏
1、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥
2、淡化了对特殊幼儿的观察与指导,无视了培养幼儿“自我管理”的意识 基于以上缺乏,下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识,培养他们“自我管理“的良好意识
1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力
2、提高自身理论科研水平
3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步总之,这学期来,我努力做好本职工作但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵 二〇xx年六月二十七日 时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了回忆这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也根本完善了,总结如下 我班原有30人现有幼儿29人,男孩16人,女孩13人有几个孩子六一过后由于各种原因请了假经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有根底上都有了不同程度的进步我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如穿鞋子、拉拉练、穿衣服等他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点
1、我班幼儿大局部性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感
2、好奇心强,乐于表现喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋
4、进入中班下学期,我班幼儿的规那么意识进一步增强,大局部幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对清楚 5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人
1、班上有局部幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现 同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯 这学期我担任中
(1)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学根本上都得到了目标
1、对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲 2,能运用各种感官,动手动脑探究问题 3,能运用适当的方式表达交流探索的过程和结 4,保护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识 5,认识动植物5——8种,能了解他们的生活习性 1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快 2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多 3,知道必要的平安保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动 4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯 1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往 2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流 3,能感受语言美,内容美理解故事内容 4,能认汉字50个,会写20个,书上儿歌根本能背诵喜欢看图讲故事 1,喜欢数学,了解数的意义,根本能感知认识10以内的各数的分合关系数的大小相对关系特别是双数和单数掌握的特别好有非常大的兴趣 2,感知数学与自己生活的关系,体会数学的重要和有趣 3,都能认识生活中常见的图形 4,能数数1———50,会写1——20 1,能感受自己长大了,体验成长的快乐 2,相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事还喜欢帮助别人 3,很乐意参加劳动,会收拾玩具和自己的生活物品能关心帮助同伴和弟妹 4,能知道一些简单的平安意识和标志 1,初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感 2,能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征 3,会唱老师教的所有歌曲并加有舞蹈动作,特别喜欢美术本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西,在教学方面也得到了很大的改善时常反思自己的缺乏之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉同时也希望我班有什么需要改良的地方,请园长们即时提出意见 家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教方案,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展 经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的开展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着缺乏
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识 下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光! 1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力 2、提高自身理论科研水平 3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的根底上有更大的进步 社会在开展,时代在前进作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!总之,这学期来,我努力做好本职工作但在工作中也难免存在缺乏,我会在今后的工作中加以改良,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。