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关于幼儿园六一活动总结三篇关于幼儿园六一活动总结三篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它是增长才干的一种好方法,不妨让我们认真地完成总结吧你所见过的总结应该是什么样的?下面是帮大家的幼儿园六一活动总结3篇,希望对大家有所帮助 温暖的阳光,诱人的花香,冲动的脸庞,六一国际儿童节在小朋友和老师的热烈期盼中来到了我们的身旁在领导的大力支持下,在小朋友和各班老师的共同努力下,我园在5月31日举行了隆重的庆六一文艺汇演 演出当天,各位家长积极配合老师工作,在百忙之中来到现场,在烈日炎炎下观看节目尤其是我们班的赵爽,朱亚齐,吴耀祖等家长,早上很早赶来帮小朋友化装,直到演出结束帮助清扫卫生,桌椅,这让我们很是感动 ※童是祖国的花朵,是祖国的未来和希望,关心儿童人人有责在大会中镇教委xxxx来我园庆祝大会,并给我园带来节日的祝福吕园长对各班学生进行了表彰通过表彰促进了小朋友的上进心,同时也展示了我们这学期的教学成果 这次演出我们班有四个节目,小星星呼啦圈健康歌,还有亲子游戏踩气球,台上一分钟,台下十年功,经过老师和小朋友的共同努力,我们的节目赢得了台下一片片的掌声,这是家长对我们工作的肯定,通过评选我们班的节目分别获得第一,二,三等奖,这是学校领导对我们工作的肯定 通过我园这次活动,表达了我们积极向上的精神面貌,但是我们也发现了工作中的失误和缺乏,今后,我们要扬长避短,把工作做得有声有色,不辜负家长对我们的期望 忙碌了一阵子总算告一段落,每次活动的成功都凝聚着孩子、家长和老师们的汗水每次的活动孩子获益最大,看着孩子欣喜的笑容,我们的心也是甜甜的 小班组庆六一的活动我们在开学初就定为儿歌表演,5月初各班都在班级开展了儿歌表演,我们班也是如此,孩子们一个个勇敢地走上了讲台,各自朗诵着自己喜欢的儿歌,细心的张老师给每个孩子发了征集儿歌的纸条后,孩子们念得更起劲了,因为家长的配合使活动更有效,话筒的使用也使孩子们表演得更带劲一个个都高举小手,来过一次还想来第二次,“把时机让给别人,你已经来过一次了”,在我的.提醒下,孩子们也会关心起同伴来“对,胡丽琼还没来过……”,让每个孩子都上来,让每个孩子都来表现 丁丁他的表演会让你发笑,普通话标准,声音好听是他的优点,“加上动作呀”我在一边提醒,他会从开始做到结束,夸张而又诙谐的动作让一旁的阿姨跑到办公室笑个不停 天乐她的表演会让你觉得她是个大孩子,一板一眼,有条有理,口齿清楚,动作合拍并有节奏,真的不错,赢得了孩子们的掌声,大家也会评价,她是最棒的 黎想响亮而有清楚的声音,吸引了老师也吸引了孩子们,“一二三四五,上山打老虎……”这首简单而又有韵味的儿歌使孩子们自发地学习了起来 徐海洋在大家的邀请下,他红着脸走了上来,虽然口齿还不是很清楚,儿歌也没有念完整,但他的勇敢、他的进步赢得了大家的掌声 …… 班中掀起了一股学儿歌的热潮,孩子们在活动中进步,在活动中成功! 六一是孩子们的六一,六一是孩子们的节日,把节日还给孩子,让孩子真切的感受到节日的快乐,成为童年里一道绚丽的色彩秉承着这个信念,我们和孩子一起度过了一个愉快而又有意义的六一 六一是孩子们的节日,为了让孩子们度过有一个难忘而精彩的节日,大家做成了充分的准备,在活动开展前一个月,园长屡次召开会议研究制定方案,积极探索,因地制宜地制定了整个方案老师们也进行了精心的筹划,从创设环境、选择节目、制作道具、节目排练、服装准备到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现 在六一国际儿童节活动开展的前一周,我们每一个人都在为六一当天呈现出精彩的节目而紧张排练,每天都在忙碌中渡过 当天,幼儿园里欢歌笑语不断,大家载歌载舞,其乐融融,沉浸在节日的欢愉气氛中幼儿园里满是童真童趣的作品,带着家长进入到孩子的童心世界一个个形式各异、精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺 幼儿园活动成功的完成,这里不开每一个人的努力,精心的准备 这次举办的很成功原因第一,离不开大家的努力与准备,正是有了精心的准备让我们有好的开始,成功了一半;第二,大家分工明确,才使的工作有条不紊,不出现,让幼儿园活动能够顺利进行;第三,家长的配合,为幼儿园活动的成功举办提供了很大帮助 缺乏之处第一,幼儿的组织纪律需要加强,现场秩序不够理想;第二,家长的参与率偏低;第三,老师之间的配合默契需要加强,这些都是需要我们在以后逐步改善,齐心协力,取得更大的成功“
六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容充分表达了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念幼儿园让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的时机去参与,去体验,去感受,使“六一”真正成为孩子们展示自己的大舞台。