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关于幼儿园园长个人工作总结集合5篇关于幼儿园园长个人工作总结集合5篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨让我们认真地完成总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是精心的幼儿园园长个人工作总结5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 xx年悄然划上了一个圆满的句号回首这一年的工作,我倍感欣慰虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园开展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿开展都取得了显著成效下面我以点滴工作体会求正于同仁 园长是一个幼儿园的灵魂我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的典范示范作用在我的带着下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风 我注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变我努力营造健康温馨的文化气氛在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事,充分表达了我对教职工的关心我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、创造性 在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调,校园局域网不断完善在局域网的支撑下,根本实现了无纸化办公计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益 我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践根底,不断根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业开展过程中的具体目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标鼓励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的方法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长 面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的效劳意识在我看来,幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断开展壮大基于以上思想,我不断强化教师效劳意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定 优质效劳的首要条件是保证幼儿的平安平安健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈我对全园教职工进行平安意识强化教育,使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原那么”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例责任事故发生 教育需要无私奉献,管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx年相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩! 这一年悄然划上了一个圆满的句号回首这一年的工作,我倍感欣慰虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园开展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿开展都取得了显著成效下面我以点滴工作体会求正于同仁 园长是一个幼儿园的灵魂我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的典范示范作用在我的带着下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风 我注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变我努力营造健康温馨的文化气氛在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事,充分表达了我对教职工的关心我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、创造性 在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调,校园局域网不断完善在局域网的支撑下,根本实现了无纸化办公计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益 我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践根底,不断根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业开展过程中的具体目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标鼓励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的方法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长 面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的效劳意识在我看来,幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断开展壮大基于以上思想,我不断强化教师效劳意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作多形式的家长工作,充分赢得了家长对我工作的肯定 优质效劳的首要条件是保证幼儿的平安平安健康是幼儿园一切工作顺利开展的保证,我高度重视,常抓不懈我对全园教职工进行平安意识强化教育,使“人人讲平安、事事讲平安、时时讲平安”的意识深入人心幼儿园新增二位年轻的保安轮值门卫,强化领导班子值班检查监督制,大力推行岗位责任制,广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理同时,幼儿园进一步完善了食堂建设,增加了备餐间、更衣室,狠抓保健卫生的“三个原那么”、“四个严格”、“五个认真”,使我园保证了卫生平安工作常态达标,本年无一例责任事故发生 教育需要无私奉献,管理需要不断创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的一年相信在新一年的工作中,我会取得更大的成绩! 20xx年6月我被##处聘任为向阳幼儿园园长20xx年元月归属公共事业处,我被公共事业处聘任为整合后的向阳幼儿园园长20xx年8月被公共事业处党委任命为五七幼儿园党支部书记兼副园长这一年,在处领导的关心和支持下,在全体教师的通力合作下,幼儿园硕果累累,各方面都有了长足的开展作为幼儿园的业务管理者,在分享这份喜悦的同时,也对自己的工作进行了总结与反思,现汇报如下
一、主要成绩
1、20xx年3月被评为##处巾帼标兵;20xx年9月被评为×××优秀教师
2、负责指导设计教师教学活动《我爱奥运》、《各行各业》在处优质课竞赛中分别获
二、三等奖幼儿绘画作品《恐龙回来了》等4xxxx幅作品在省教育厅组织的儿童“小画家”绘画比赛活动中分别获得金奖1xxxx、银奖2xxxx、铜奖3xxxx名;
3、承当并负责的《学前双语师资培训研究》课题20xx年6月在×××双语课题研讨中进行经验交流课题的开展与组织工作受到了省教委领导的一致好评
4、成功筹划、组织并举办了《走进社区手拉手文艺汇演》、《幼儿秋季运动会》、《大班幼儿走进社区尊老敬老活动》、《家园教育教学交流活动》、《家园同步迎新年联欢活动》、《珍爱生命、远离火灾幼儿大型消防演习活动》《庆六一大型广场文艺汇演》等大型活动
二、具体做法:
1、更新教育理念,提高教师整体素质不断加强业务学习,按照《纲要》的指导思想和根本要求,转变教师的教育行为一年来,组织举办了园教师《纲要》根本知识、幼儿双语、蒙氏数学、蒙氏阅读、电教片制作和新教材培训成功举办了《蒙氏数学》《蒙氏阅读》家长培训班在落实《纲要》中,我每月定时或不定时深入各分园及班级做好检查与指导工作一是注重教育环境的创设,指导班级教师充分利用走廊墙面、幼儿活动室墙面,将教育内容以鲜艳色彩构图,让每一面墙会说话,营造了良好的教育环境二是注重多方面教育内容和各种教育手段的交互作用坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,我定期组织教师开展切实有效的教育教研活动一是要求教师将探索型主题活动与做中学紧密结合,通过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;二是加强探索主题活动中的幼儿开展记录研究尽管事务多、工作杂,但我合理安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,使教师为幼儿提供丰富、实用、有效的操作材料,引领教师创设探索的主题活动课程环境,环境布置不断随孩子的学习内容的变换而变化,使环境对孩子的学习起能动的作用,在幼儿的学习探究过程中,不断展示幼儿研习活动的各项纪录、成果和美工的作品,使学习环境具有较强的可视性三是重点抓保育员开展“科学育儿”专题研究,和保健医生分析研究幼儿的心理健康问题,制定幼儿心理健康教育活动方案,并将每周一定为由保育员组织开展幼儿心理健康教育和一日常规培养教育活动日四是做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度我和分园业务园长及总园年级主任共同商量充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织大班幼儿开展幼小衔接“参观小学”和“参观井场”活动对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱油田的教育,结合平安周开展了“珍爱生命、远离火灾”大型消防平安演习活动,走进社区开展尊老敬老共度欢乐重阳节活动;成功举办庆六一文艺会演和走进社区携手共创美好未来广场大型师幼文艺演出活动、“家园迎新联欢活动”、“教育教学家园交流会”参观邮局;超市购物,种植饲养等,让幼儿走近科学,亲近自然,感知社会陶冶情操,形成良好的品质,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神到达了宣传形象、扩大影响的目的
2、标准总园与分园的教育教学统一管理今年初,幼儿园整体移交公共事业处后,通过集中优势,整合资源,优化内部结构,我结合总园与分园的教育教学情况,加强幼儿园教育教学管理,提高教师整体业务水平教育教学管理工作取得了新成绩一是标准了教师的方案制定和主题活动环境、活动区创设以及备课本和各项资料的检查进行了统一规定与要求;二是成立了教育教学检查领导小组;即制定出统一检查考核标准组织分园业务园长定期或不定期的对总园与分园的教育教学进行检查听评课、主题活动环境、活动区创设、幼儿测评等三是统一培训共同提高;即在各园开展培训工作的根底上由总园统一安排集体培训:由油建分园承当电教片制作培训、请武汉艺童早期教育中心对教师进行蒙氏数学、蒙氏阅读培训;使每位教师能持证上岗做到统一常规管理,统一备课要求、统一一日活动作息要求、统一考核检查针对各园实际,成立了以业务园长和教学骨干为主的中心教研组,纵向建立了三级教研网络中心教研组——园级教研组——年级教研组,重点针对各园存在的共性问题,拟定教研重点,每月各分园承当重点课题,充分发挥各园优势,定期开展园际交流横向成立了以学科为主的教研组,重点针对各学科中存在的共性问题,拟定教研重点,每月开展学科教研活动,对各班主题环境、活动区创设、幼儿能力开展情况进行统一检查——评比——反应今年“六一”,向阳幼儿园在文化广场举行了“快乐的生活,舞动的节日”文艺汇演我积极组织、大胆筹划并和各分园园长、副园长一起共同商讨活动方案,统一协调,演出获得了成功,受到了家长的一致好评四是抓教师素质结合工作实际采取讨论式、团体式、互动式、体验式、观摩式、小组式、反思性学习等多样化的培训方式,开展“每周一文”、“每日一题”等自学活动,组织开展了“主题反思交流活动”、“环境创设评比”、“新课程论文评比”、“电教片制作培训”、“幼儿园英语培训”、“蒙氏数学培训”“蒙氏阅读培训”“教师优质课竞赛”“教师专业综合素质竞赛”、“保育员技能竞赛”等培训竞赛活动,促进了教师整体素质的提高
3、扎实开展教育科研活动不断加强幼儿园教育教学研究,深入实施幼儿素质教育和特色教育,促进了师幼共同开展组织分园园长、教学主任结合一日教学活动中的难点组织制定教研方案;将园本课程和生成课程有机的结合并落实到教育教学活动中组织并开展教师听评课活动并对教学活动中存在的问题进行指导寻找出较好的解决方法
4、狠抓班级常规管理,强化质量意识一是定制度结合《纲要》要求,组织教师讨论《幼儿园一日活动保教工作常规细那么》,使教师进一步明确了保教职责,对常规管理形成了正确的认识,使教师防止了许多不必要的管理行为二是定目标结合各年龄幼儿的特点,我确定了各年龄班常规教育重点,小班重点抓生活卫生习惯和自理能力,中班抓游戏活动常规,大班抓学习习惯培养三是定内容将各年龄幼儿的常规目标分阶段细化,将每月班级常规考核内容下发到各园,各园有目的、有方案地对幼儿常规进行培养,每月末召开分园业务园长、主任会议对各园班级常规管理进行经验交流与考核,并对各园常规工作进行考核公布 一份耕耘,一份收获,一年来在我和全体教师的共同努力下,总园及各分园教育教学质量和环境面貌焕然一新,促进了教育教学效果更优化,在20xx年学期末幼教科教育教学质量检查和教育处教育教学督导评估中,我园的教育教学质量考核均取得第二名的好成绩牢固树立了向阳幼儿园品牌形象 xxxx年悄然划上了一个圆满的句号回首这一年的工作,我倍感欣慰虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园开展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次我努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿开展都取得了显著成效下面我以点滴工作体会求正于同仁 园长是一个幼儿园的灵魂我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广阔教师起到了模范带头作用班子建设我强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的典范示范作用在我的带着下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风 我注重为教师创设有弹性的创造工作空间工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变我努力营造健康温馨的文化气氛在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师发奋向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作一件件细致入微的小事,充分表达了我对教职工的关心我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广阔教职工工作的积极性、主动性、创造性 在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量暑假期间重新装修了大班层面教学楼,封闭了整个大楼的阳台,使幼儿园环境更温馨、更儿童化每班每室添置了空调,校园局域网不断完善在局域网的支撑下,根本实现了无纸化办公计算机网络做到了班班互通、上下级互通,园部资源共享提高了管理透明度,增强了管理效益 我倡导教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量,厚实实践根底,不断根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧我鼓励教师“人人有潜力,个个能成功”,鼓励团队合作,提升教育智慧我狠抓重点教师的培养、重点课型的研究,强化教师专业开展过程中的具体目标和实施步骤我充分运用表彰、鞭策、鼓励等机制推动教师成长,引导教师向着各级名师的目标奋进我用清晰的目标鼓励教师,不断用阶段性的目标引导教师,用积小胜为大胜的方法,不断增强教师的工作成就感,使教师们迅速成长 面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进在新的时代背景下,我大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的效劳意识在我看来,幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的上帝,它既可载舟又可覆舟,有了广阔家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断开展壮大基于以上思想,我不断强化教师效劳意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意同时,作为一园之长,我更从宏观面上做好家长工作我分批召开不同类型的个性化家长会,分别做好个别家长工作,重点家长区别对待我充分发挥家委会的作用,幼儿园重大举措充分征求家长意见,让家长民主参与幼儿园的管理,充分利用“彩虹报”为桥梁,及时做好广阔家长的宣传、沟通、引导工作 如今的学前教育了充满了竞争,在各园的挑战与开展并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的根基开展作为一名业务园长,清楚感到责任的重大!尤其是每次参加教育局举行的公、民办园教师优质课评比、教坛新秀评选,教师技能大赛、各园相互参观学习等活动,我的心情伴着幼儿园的现状显得非常复杂、沉重,但我一直记得要将压力变为动力,从管理教务办的各领域工作入手,以教研为切入口,以培训教师为突破口,以环境创设为关键点,以家园开放互开工作为支撑点,扎实开展教务办的各项活动,不管园里有多少老师懂得我的理念或者不理解我的做法,有时候还是在持之以恒的坚持着,因为我始终相信学前教育要遵循它的根本原那么,才能发挥长期的最好的状态,在很多状况下改变不了的状态使我们无能为力,但只要不违背幼儿园理念又能为学前教育提供养分的话我还会全力以赴的去实施 在忙碌而又充实的一学期当中除了进行正常的教学工作以外还涉及到了各方面的一些内容以下进行简单的阐述
1、于20xx年3月1日开始正常进入教学活动状态
2、于20xx年3月11日本人参加了临夏市开学后的教育系统大会
3、园长为教务办配备了供各班使用的6台多功能扩音器及移动硬盘一个,各班教室里装置了电视、电脑、白板、触屏多功能一体机,1 在组织班级活动,集体教学活动等方面提供了很大的帮助,开拓了幼儿视野
4、本学期接待了州人大、市政协、市教育局组成的4组调研团队、对于调研后的工作在市教育局进行了总结会议
5、市教育局通过会议制定了各园对临夏州举办的牡丹艺术节提供优秀节目一个,我园编排节目为《情系河州》通过验收、初评、参加比赛等各类形式荣获临夏市教育系统一等奖、临夏州少儿舞蹈大赛三等奖,及指导教师荣誉证书、500元奖金
6、于3月26日接到通知安排我园5名教师赴兰州参加观摩学习安排了两名教师在临夏师范学校参加为期半月的幼教岗位培训,方案有两名教师参加国培在合作师专的岗位培训
7、于4月17日组织本园教师报考教育学和心理学两门考试,从报名收费、照相、打印座位单进行了全程效劳考试结束后大家成绩不太理想,只有园长两门合格,有三位教师各合格一门,希望在以后的考试中大家要做好前期的复习准备,不打无准备的仗
8、于4月18日起由我负责、教研组长执行开展了各班的教研活动,为家长开放日做充分的前提准备,四月底进行了家长开放日暨公开课教学活动
9、本园代表民办园接待了由关主任带着的北师大出版社的张社长及省教育厅领导对于教材的回访工作,安排了教师座谈会,并提出来对新教材的一些意见
10、五月分在教务办人员缺乏的.前提下听取了园长安排,由教务办统筹安排,各位教师紧张而又忙碌的排练了题材新颖的各类节目,在15个节目中选出了前四名进行了评奖,在庆六一文艺汇演中穿插了隆重的雅星建校典礼仪式
11、本人于6月22日在州教育局参加了由北京专家团队和各地优秀教师组成的新课程理念培训会
12、本学期为了丰富区角活动的内容在四楼设了幼儿游戏室,希望具备有带头示范性的老师进行带着实施
13、接受了两位来园培训学习的教师(马相红、马雪娟)实习结束后以书面形式给他们做了实习评估,并留幼儿园一份培训体会
14、学期末进行了教学能力考核及各项考核统方工作
15、负责毕业班的毕业照片、毕业证、毕业纪念品、毕业典礼仪式等各项工作的落实
16、各班幼儿评语卡的填写和教材使用情况的统计
17、各项学期末的文件资料,各班级幼儿用品、教师用品等
1、加强管理,激活日常教学 幼儿园教学质量的上下与教学管理息息相关为完善教学管理体系,使幼儿园教学正常有序增强检查力度,实施分层管理,由教研组长配合管理各教师的方案审阅和方案执行检查工作,并充分利用骨干教师的人才资源,催促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,深入班级听课,并以每次开会评价为契机,提高教师责任意识,推动教师组织教学的正规化,使我园的教学管理不断科学、标准,激活了 日常教学工作,使教育教学质量稳步推进
2、善于反思,确定努力方向 回忆一学期的工作,为忙碌留下了一段经历,一份记忆;反思各项工作,为新学学期的启航扬起新的风帆不断总结经验,提高管理水平加大教研力度,提高教师业务能力提高自身业务能力,努力探索教育工作的指导策略,促进幼儿园保教质量的提高狠抓内涵建设,提升教育质量在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,不断根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作,理性构建自己的教育观念,不断提高教育艺术、积累教育智慧鼓励教师“人人有潜力”,鼓励团队合作,提升教育智慧抓重点教师的培养、重点领域的实施策略,强化教师专业开展过程中的具体目标和实施步骤引导教师向着优秀教师的目标奋进我用清晰的目标鼓励教师,不断用阶段性的目标引导教师,因为我们都知道教师是幼儿园的重要力量,优秀教师更是领头羊
3、更新办园理念,强化效劳意识 面临开展快、竞争强、要求高的幼教形势,我坚持学习,不断更新理念与时俱进在新的时代背景下,大力倡导教师一方面要教书育人,另一方面要有强烈的效劳意识在我看来,幼儿园的生存与开展既要用过硬的教育质量赢得良好的社会信誉,更要用优质的效劳羸得家长的满意和支持家长是幼儿园的支持者,我园又是一所寄宿制的幼儿园表达的效劳性更强,更明确,对于我园各个地区的幼儿家长工作都要重视,无论是本地的还是外地的,它既可载舟又可覆舟,有了 广阔家长的满意,才有可能形成良好的社会声誉;有了良好的社会声誉,幼儿园才能不断开展壮大基于以上思想,我们应不断强化教师效劳意识的培养,引导教师事事、处处设身处地为家长着想,为家长解决后顾之忧,通过办好一件件小事去赢得家长的满意对我园来说家长工作的重担由园长所承当着,对于教师来说就需要做好每件效劳工作从而得到诸家长和社会的认可和好评是大家努力的方向
1、加强培训,促进教师成长 我园教师专业水平参差不齐,为提高教师专业素质和业务能力,我将教师培训分三块进行落实
1、从开学初制定了教师培训学习方案及内容
2、对于新教师从岗前培训到上岗后发现问题以问题为中心点进行培训指导
3、对于优秀教师尽量提供外出培训时机使他们的专业能力得到更好的提升 主要采取以下形式进行培养 一是加大指导力度尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使教师通过课堂实践提高根本功 二是加大园本培训力度以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取有经验的老师带班指导的形式,形成老带新,强带弱的良好气氛 三是重视群体素质的提高 为使教师获得专业成长,为教师搭建学习、锻炼、展示的平台,开展制作教具活动、游戏演练活动,环境布置评比、月任务评价等活动,鼓励教师,通过各项活动优秀教师脱颖而出
2、培训学习效果简述 本学期分理论学习和技能学习,由于诸多事情的耽误,学期初所安排的方案没能全项完成,只完成了其中重要的几局部,从理论学习的效果来讲教师对许多的专业术语有了一定的了解,教师语言能力有了很大的提高,对于《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁幼儿开展指南》有了一定的了解,对于幼儿园的性质和教育原那么有了相应的认识,对原本很陌生的新课程整合教材的5大领域有了很高的认识,在专业技能方面本次参加考核的11位教师都是从不懂琴法,不会弹琴到如今的9位老师能熟练弹唱歌曲进行授课是各位教师的一大突破,原本不善于计算机的教师在学习和摸索的过程中制作课件充分的利用一体机对幼儿进行授课,在美术、体育游戏、手工各方面都有了一定的提高,从刚开始害怕组织户外游戏活动——如今善于组织户外游戏活动——活动组织效果佳,幼儿非常开心乐于主动参与这些都是一步步实现的,作为一名业务园长我多么希望有一支专业化的教师团队发挥最好的工作状态,也许这就是个愿景,但我希望也能通过我和老师们的共同努力而到达一种水平 繁忙的工作让我们过的充实而又忙碌,多项工作的融会贯穿让我们学会了如何理顺各项工作,相信经验是我们最为珍贵的知识,除了管理本部门工作以外园长为了让各部门团结一致会安排一些需要协商,需要各部门配合的工作,使其全力以赴的完成各项任务,每项工作都需要及时的进行总结,在总结和积累的过程中我们要时刻记得学习,以专业知识来充实自己,不管有多忙都要关注一下“中国学前教育网”“中国西部幼教网”“临夏市教育信息网”等相关网站,了解学前教育开展动态在做好自己部门的各项工作以外还要承当各部门的衔接调配工作,作为一名业务园长不是一个职务,而是一种职业,如果是一种职业,就必须有更多的知识和能力,把握各方面的信息,必须不断更新思想观念和教育理念,具备这个职业所需要的一切素质,才能不被剧烈的竞争所淘汰 然而,我却深感自己是如此的贫乏,因此,对自己提出知识要向更专业化领域拓展,于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》等书籍,每当阅读到精彩之处,对照自己的工作,寻找差距,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平教育需要执着的精神,管理需要不断的创新让我在反思与展望中以更好的姿态投入到幼儿园教育效劳工作中以自己仅有的能力做好教务办的各项管理工作,这还需要园领导的支持及引导和各位教师的积极协助和配合。