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关于幼儿园园长工作方案8篇关于幼儿园园长工作方案8篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,不妨坐下来好好写写工作方案吧估计许多人是想得很多,但不会写,下面是帮大家的幼儿园园长工作方案8篇,希望对大家有所帮助 坚持“用爱养育,用心教育”的办园理念,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、标准化,努力提高教育教学质量使我园各项工作不断上新水平,求再开展 教职工本园新参加教师2名,保育员1名全园共有园长1名,教师5名,其中4名都有工作经验,1名为新转岗教师保育员3名,其中2名有工作经验,一名为新增人员,无经验炊事员1名 幼儿根据县教育局东教基13号《关于进一步标准中小学幼儿园办学行为的意见》文件精神,我园小班人数超过30人,故分成2个班级根据年龄及幼儿能力分为小一班17人,小二班17人,中班28人,大班20人
(一)培训工作
1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平
2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力
3、鼓励教师苦练技能技巧根本功,培养全面加特长的教师
(二)保教工作
1、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反响工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质
(2)努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习、行为习惯
2、教育教学
(1)进一步学习领会《3~6岁儿童开展指南》精神,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定切实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展根据幼儿的个体差异做出到“不同幼儿不同对待”的教育方法,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大开展
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动标准进行
(4)通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展
①创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
②鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力
③培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力
④培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
⑤保教人员要重视对自然角、种植园地的管理并充分发挥其作用,培养幼儿爱劳动、保护动植物的良好品质
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣
⑦丰富户外体育活动器械,加强对户外体育活动的指导
⑧加强对区域活动的组织指导
⑨加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力 ⑩各段开展内容丰富的幼儿竞赛活动
(5)保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质,关注幼儿不同的开展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去保护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的开展
3、卫生保健
(1)把好晨检关,做好全日观察及记录
(2)严格执行卫生消毒保保健制度,加强检查、指导
(3)做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播
(4)定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,班级家园栏定期张贴卫生常识,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识
(5)做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长
(三)教育科研工作 目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路 第
一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组的作用,把改良教法和指导学法结合起来进行研究 第
二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改良教学结构,优化教学过程,改革教学方法,贯彻教为主导、学为主体的原那么,突出幼儿的主体地位,激发幼儿的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式 第
三、加大教研力度认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上开展的教育教学方式方法 第
四、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反响课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果 第
五、本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育,各段要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高 第
六、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动方案
(四)家长工作
1、每学期至少召开1次“家长会”,共同商讨幼儿园大事、要事,反响家长对园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步开展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,到达家园同步教育,促进幼儿全面的开展
(1)与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,到达家园教育的一致
(2)每学期组织一次半日家长开放日活动,通过听课、评课让家长进一步了解幼儿教育,提高教育幼儿的能力
3、搞好家园联系,促家园工作全面开展
(1)经常家访,幼儿2天没入园,班主任老师要打家访,必要时应登门家访
(2)每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况
(3)节日举行“家园同”活动等,进一步密切家园联系 各月工作安排 8月份 23~27日全体教师加班园内大扫除,做好班级布置,迎接幼儿来园 28~31日新生报名 9月1日老生报名,根据班级人数分班,对教师及保育员进行培训 9月份
1、全园开展平安、常规教育召开家长会
2、确定早操内容,训练幼儿早操
3、结合教师节开展“老师您辛苦了!”主题活动
4、组织教师培训 10月份
1、结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”的主题活动
2、开展全园教师公开课听课评课教育教研活动
3、培养良好的常规活动,抓紧班级绘画、音乐、语言教育活动的开展
4、组织教师业务学习 11月份
1、安排亲子运动会,增强幼儿体质,密切家园联系
2、催促组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力 12月份
1、加强冬季平安教育
2、开展幼儿讲故事或诗歌朗诵比赛,提高幼儿语言表达能力
3、完善本班各项活动 20xx年1月份
1、结合元旦开展“迎新年”大型亲子活动
2、展示本班特色成果
3、召开期末家长会
4、教师业务检查评价 全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把学园办成有特色的学园 (一政治思想工作
1、提高教职工思想政治素质和职业道德水平,是搞好各项工作的关键学习政治时事文件、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德准那么》等
2、进行以世界观、人生观、价值观为中心和理想信念教育,教书育人、为人师表的人格教育,爱岗敬业、无私奉献的情感教育,朴素勤勉、诲人不倦的职业文明教育 二保教工作
1、保育工作 1加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反响工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质 2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
2、教育教学 1进一步学习领会《规程》精神,学习领会《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教育指南》,学习幼教新信息,不断更新教育教学观念 2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展 3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊 4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展
①通过节日活动、一日活动对幼儿进行五爱教育,讲文明、讲礼貌、保护公物、守规那么等思想品德教育
②创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力
④培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现组织中、大段幼儿舞蹈兴趣组,开展富有舞蹈天赋幼儿的舞蹈艺术表现能力
⑤培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能 运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
⑥创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣
⑦加强对创游活动的探索,进一步提高创游质量 5保教人员要关注幼儿不同的开展特点和潜质,关注幼儿不同的开展需要和能力倾向不损害幼儿的人格和自尊,用自己的爱心去保护培养每位幼儿,促进每个幼儿身心健康,富有个性的开展
3、卫生保健 1把好晨检关,做好全日观察及记录 2严格执行卫生消毒保健制度,加强检查、指导 3做好师、幼体检及方案免疫、疾病防治等工作,防止传染病的传播 4定期为幼儿开展卫生保健知识讲座,定期出版卫生知识专栏,向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识 三培训工作
1、组织教师走出去参加学习、培训,不断获取幼教新信息,并在实践中不断探索科学管理的方式方法,提高管理水平
2、组织教师业务学习,通过学习幼教理论知识,探究保教问题,不断提高教师的业务素质、教研能力
3、继续鼓励教师苦练技能技巧根本功,培养全面加特长的教师 四平安工作
1、进一步完善平安制度,健全平安工作责任制,使之认真落实
2、增强教职工的平安防范常识,提高平安防范意识
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法,了解上街行走的交通规那么,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的方法
4、杜绝重大平安事故的发生 五教研工作
1、加大教研力度认真组织教师制定符合本段幼儿的月保教目标,选择符合目标、幼儿感兴趣的、幼儿的生活的教育内容,共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上开展的教育教学方式方法
2、教师可根据各班的特点拟定课题,做到教师人人有课题定期组织观摩等研讨活动,共同探讨、反响课题研讨情况,拟定下一阶段的研讨方法,争取出成果
3、本学年园教研重点将是绘画、音乐教育、语言教育,各班要针对教研重点组织教师人人参与的教育教学推优观摩活动,通过听课、评课,提高教师教研能力,促保教质量提高
4、教师要根据目标,选择符合幼儿兴趣的内容,设计形式较丰富的教育教学活动方案 六家长工作
1、每学期召开1次家长会,共同商讨学园大事、要事,反响家长对学园工作的建议、意见,沟通家园联系,向社会宣传幼儿园的作用,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步开展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用
2、提高家长育儿知识,沟通家园联系,到达家园同步教育,促进幼儿全面的开展 1与家长交流了解幼儿在家情况,也让家长了解学园、班级情况及对幼儿的教育目标要求,到达家园教育的一致 2举行专题讲座活动通过听专题讲座,提高家长科学育儿知识
3、搞好家园联系 1一学年全面家访不少于一次,幼儿1天没入园,班主任或科任老师要打家访,必要时应登门家访 2每月设立一次园长、班主任接待日,让家长来园了解幼儿情况 新的学期已进入正轨,通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排,使我有了明确的工作目标,以至更清晰地朝着方案去实施并以饱满的精神状态投入到每日工作中,一如既往的勤勤恳恳,不计回报的表达自身的有利价值,效劳于每位幼儿、每位家长并将在工作中超越自我,为了保质保量的做好各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康开展,根据幼儿园工作方案,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作
1、卫生环境 三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境创设平安舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况,发现问题,妥善处理,将不平安因素降低到最低限度
2、教学环境 因本班是英语特色班,为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语,没有压力地玩着学,激发他们学英语的积极性,其潜力很快就会表现出来幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣 新时代的教师更要学会创新,教师只有不断地改良自己的工作,不断地尝试新的教学方式和教学风格,能够试图从不同的角度去发现问题,解决问题不断保护和培养学生的好奇心、求知欲,保护学生的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间
1、品德教育方面 配合教养员继续加强幼儿的常规培养通过晨间谈话、离班前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能遵守各项规那么加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神
2、智育方面 多开展智力游戏,开展幼儿的观察力和思维能力鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识积极开展分享阅读课题研究活动,以促进幼儿全面的开展为幼小衔接做好过渡,继续抓好幼儿识字、教学,促进孩子身心和谐开展,为幼儿进入小学打好根底
1、认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好,这才是教师责任心的表达尊重孩子、走进孩子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反响、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能
2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能
3、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验
一、以《纲要》为指导,以总校目标作为指导方针,以爱为教育的根底,结合本园实际,继续以“我能行,我努力,我真棒!”为精神动力,抓好常规工作的同时,继续建设本园特色,使教育质量上一个新台阶让我园成为孩子的乐园,家长的放心园,老师的收获园
二、关键词坚持反思感恩
三、主要工作
(一)、把责任文化打造成部门文化的根基
1、以“责任”为主题,以“责任”为根基,倡导老师多读书,组织老师们以某本书为中心,在读书中体会生活,学会工作,从而学会感恩,在感恩中提高工作效率,提高幸福指数
2、每周例会智慧分享,行政和组长把一些“事实性反响”给老师,使老师做事有的放矢每周由一位老师把自己收获的一些感受分享给大家(侧重于业务上的知识)从而把积极、上进、健康的思想带给大家
3、周二保育员例会,在上个学期的收获中,鼓励保育员在每周例会中和大家分享“我在班级管理中学到了什么?”进一步提升“教”的能力!
(二)、在文化背景的引导下,在反思中,坚持我们的收获,努力提高“品质”
1、教研活动教师研讨课严格按照我们“流程”进行,资料积累到位,一学期中每位教师要求自己上一节“好课”
2、年级组工作常规性的幼儿活动以年级组为单位展开,本学期组长帮助每位老师可以成功开展一次“半日活动展示”关注组内老师研究资料的积累
3、后勤队伍建设本学期继续提高保育员“教”的能力,在以往的比赛活动中放进去一个“班级常规工作”比方保育员组织幼儿点心环节等
(三)、根据本园实际情况,采取多种途径,提高教学质量
1、根据孩子开展的五大功能区,把幼儿园所学综合课程进行整合,初步分为语言、音乐、科学、体育等方面,由专人负责设计出适合各年龄段的活动方案,在尊重孩子年龄特点的前提下对孩子各方面的开展给予一个科学的评估
2、全心效劳班继续推广,坚持上学期效劳班中两大主题“英语”和“瑜珈”
(四)、家园共育,充分调动家长的积极性是分部工作的主题
1、每月用书面的形式向家长反响一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况鼓励家长可以把孩子在家的情况反响给教师,从而使教育更有针对性
2、每两个月召开一次家长会,活动有方案、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容(家长会资料要求;有讲稿、有过程、有总结、有反思)
3、遇到家长投诉问题及时向园部汇报,并妥善解决 坚信幼儿可以做到,坚信教师可以做到,想信自己可以做到,并将此化成一种强烈的信仰! 学会坚持、学会反思、学会感恩! 新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位省一级幼儿园,两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台 结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板局部进行评析,制定培训学习方案;对优势局部也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短 做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作方案要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对防止老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准 加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿别离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的根底各班做好家长幼儿园开通工作,让更多家长通过智能随时随地能了解孩子在园情况没有智能或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估新学期幼儿能力培养的重点方案,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童开展指南》,做好班级幼儿能力培养方案,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录各班开通幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台
1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创立一个焕然一新的幼儿园
2、区域环境建设 各班要创立自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主
3、人文环境重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原那么,以孩子的长远开展为根底,共同培育幼儿 控制好传染病、做好幼儿饮食管理效劳好老师、孩子和家长根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作组织好年末亲子运动会,在原来的根底上做些创新 注重工作过程资料的、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位 新的一学期开始了,根据这学期的形势,我们将制定新的方案围绕幼儿园开展,我们将展开各项工作工作安排如下 与时俱进,创立和谐幼儿园,以《幼儿园工作规章》和《幼儿园指导纲要》精神引导保教工作,切实改变观念,适应改革的需要,合力建设好幼儿园,从而促进幼儿园的全面开展 围绕幼儿园的主题,努力改善办园条件,提高教职工的思想、业务水平,加强新教师的根本功的训练,多开展说课研讨活动,提高解决实际问题的能力,力争在保教质量上有一个新的突破
1、努力完成xx教委布置的各项工作
2、加强队伍建设,切实关心青年教师,及时解决她们的后顾之忧
3、总结出上学期的缺乏,改善教育方法,提高教育质量,形本钱园特色
4、培养主人翁意识,做到“人在岗,心不离岗;尽心尽力,力争做到家长满意,自己满意,同事满意 教研组定期组织业务学习,探讨课程,学会反思教育教学行为做好新教师园本培训工作,开展多层次、多形式的传、帮、带活动,促进新教师专业化水平的提高
1、树立“平安第一”的意识,做到时时处处讲平安发现不平安的隐患及时处理和制止,杜绝事故的发生,确保师生的人身平安希望我们的生活老师不断探讨和改良常规工作中的幼儿护理,以及培养幼儿生活的自理能力、搞好教育教学工作
2、各班根据秋冬季的特点,积极做好幼儿园的流行病的预防和隔离工作
3、严格执行清洁清扫制度餐具、玩具、用具按规定进行严格消毒
4、财会人员要做好收费、报表、统计、结算等工作,合理安排经费以及伙食费的使用,确保幼儿园财务的标准及正常运作
5、仓库保管要管理好幼儿园的各种资料、物品、设施、粮食,切实做好后勤保障工作,为保教提供良好的效劳
6、提高伙房的工作效率和质量,确保幼儿饮食质量,厨房人员要定期体检,严格按制度、规定、程序、加工、烹调食物,科学安排食谱
7、进一步改善幼儿园的办园条件,适当购置幼儿玩具及教具 8月份
1、全园做好各种方案园务、教研、班级、专题
2、开学前准备工作班级卫生、凉晒被褥、平安、班级人员及物质的调换登记管理工作 9月份
1、迎接新生入园,做好稳定工作
2、本园开展新教材研讨活动,参加教委15号新教材研讨培训
3、检查生活老师工作流程,确保保育工作质量的提高 10月份
1、加强秋季卫生保健、保育工作,有针对性地做好幼儿一日环节护理及指导
2、举办秋季运动会 11月份
1、加强户外活动注意衣服管理、午睡管理、及时做到给幼儿擦汗、更衣等
2、进行语言、英语教育教学观摩与分析 12月份
1、检查平安执行情况
2、做好学期结束工作清点物资、档案,做好评估分析以及各种工作总结 全园工作全面贯彻落实全园工作全面贯彻落实党和国家的教育方针及有关教育的法律法规,坚持以德治校、以法治教以幼教两个法规和《幼儿园教育指导纲要》为依据,以《省各级实验园评定标准》《省幼儿园教育指南》为准那么,实行科学管理,加强教科研力度,更新保教理念,加快教育现代化、信息化进程,全面推进素质教育,不断提高保教质量,形成良好园风,把幼儿园园办成有特色的学园 1﹑保育工作 1加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反响工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质 2努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活、各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯
2、教育教学
(1)进一步学习领会《规程》精神,学习《幼儿园指导纲要》、《3-6岁学习与开展指南》不断更新教育教学观念教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会 创新,积极探索适合本园的教育教学新方法,促进保教质量不断提高 2保教人员应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规,不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的开展 3通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况,确保幼儿园一日活动有条不紊 4通过形式多样的活动,促进幼儿全面素质的开展 a﹑创设师、幼人人讲普通话的环境,在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养 b﹑鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验,提高美术表现能力 c﹑培养幼儿在音乐活动中进行富有个性的表现 d﹑培养幼儿对周围的事物现象感兴趣、有好奇心和求知欲,能运用各种感官,动手动脑,探究问题,能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果 e﹑创设利于幼儿感受事物的数量关系的生活、学习环境,使幼儿体验数学的重要和有趣 f﹑加强对区域活动的组织指导 g﹑加强环境创设的有机指导,培养幼儿认真观察周围环境的能力 h﹑各班每月组织一次散游参观活动,各段组织春游、秋游活动 I、大力开展户外活动,创办有特色的体能课程 1﹑每天与保卫室一起,排查平安隐患并及时解决 2﹑要求教师要有高度的责任心,随时注意幼儿情况,发现异常及时解决 3﹑每月开展平安教育课,教育幼儿平安常识 4﹑做好家长工作,让家长配合幼儿园搞好平安工作
1、每月以书面的形式向家长反响一次幼儿的开展情况和幼儿教育情况鼓励家长可以把孩子在家的情况反响给教师,从而使教育更有针对性
2、召开一次家长会,活动有方案、有目标、有讲稿,有针对性制定指导家长的内容家长会资料要求有讲稿、有过程、有总结、有反思
3、遇到家长投诉问题及时向上级汇报,并妥善解决
1、完善全园制度,提高每周一升旗质量,深入班级,了解各班区域活动及分组教学的开展
2、完善体育器械的缺乏,划分户外场地,协助编排大、中、小体操,以及对老师户外活动的一个培训
3、熟知教职工、校车行车路线、及时更新校车资料,保障校车的顺畅通行
4、负责幼儿园对内、对外的培训工作,做好对外教学交流、外出参观学习、大型专题讲座以及对外演出活动、节日庆祝活动等组织、安排、及宣传工作
6、组织开展好教师继续教育工作,对教师进行业务和理论培训,提高教师的业务素质
7、认真组织开展家长工作,管理好家园平台,协助园长完成家园共育
8、负责审核各类教学资料和办公室文字档案的收集、、检查和上报工作 继续做好师徒结对工作,融合新老师和骨干教师的专业力量,打造有执行力,共同成长的教师队伍
1、新入职教师 新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位省一级幼儿园,两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作在4月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台
2、现在职教师 结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板局部进行评析,制定培训学习方案;对优势局部也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短
3、管理人员 做,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作方案要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对防止老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准 以精心、精细为抓手,让幼儿获得高品质的保教效劳
1、新入学幼儿 做好4月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿别离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的根底各班做好家长幼儿园开通工作,让更多家长通过智能随时随地能了解孩子在园情况没有智能或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作
2、老生 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估新学期幼儿能力培养的重点方案,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童开展指南》,做好班级幼儿能力培养方案,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录各班开通幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台 这学期重点抓新入职教师和入职2年内的教师
1、对幼儿园全面的改造 暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创立一个焕然一新的幼儿园
2、区域环境建设 各班要创立自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主
3、人文环境 重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原那么,以孩子的长远开展为根底,共同培育幼儿 控制好传染病、做好幼儿饮食管理效劳好老师、孩子和家长根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作组织好年末亲子运动会,在原来的根底上做些创新 在资料档案管理上标准化,注重工作过程资料的、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位。