还剩25页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于幼儿园园长工作方案汇总六篇关于幼儿园园长工作方案汇总六篇 时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧那么你真正懂得怎么写好工作方案吗?以下是为大家收集的幼儿园园长工作方案6篇,仅供参考,欢送大家阅读 前一阶段,我园赶时间、抢效率,围绕明确的目标,创一类优质园、创省示范幼儿园、迎接八方来客来园交流参观,用较少的时间取得了很大的业绩,用非凡的成绩在市幼教界迈出了引人注目的第一步下一步工作的重心将是夯实内部每一位教师的教育教学水平,培养有影响的各级名教师,提升幼儿园整体教育实力 深入学习《幼儿园教育指导纲要》,深刻把握《纲要》精髓,遵循幼儿身心开展规律和学习特点,自觉创造与个体生命相和谐、相一致的教育;牢固树立以人为本的管理观念,将最科学的思想理念渗透到幼儿教育日常管理的各个环节,做到四个新与时俱进,教育观念不断更新;坚持素质教育,开展工作不断创新;深入探索实践,课程改革成果新;促进教师专业成长,师资素质面貌新 加强园本内涵建设,大力提高教育实力 重细节、讲实效、看长远 务实与灵活兼俱、求真与创新统一,立足本职岗位锐意进取创新开展
(一)园务管理科学管理,提高效益
1、办园思想依法治园,严格按标准收费;依法治教,注重行风建设幼儿园一切工作以促进幼儿开展、促进教师成长、推动幼儿园开展为工作的出发点园部倡导三性(创造性、能动性、开拓性)、三效(效率、效益、效能),考虑到工作本钱(时间、精力、财力)与工作成果的关系
2、管理方式以人为本,刚柔并重,以开放而弹性的管理、灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力在统揽全局的根底上,领导参与实践教育教学第一线
3、班子建设注重学习反思、倡导批评监督,内省与外力共同推动班子队伍的建设班子人员在思想上强化三个意识“一体意识”、“开拓意识”、“效劳意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作快速开展
4、师资建设通过不断完善竞争鼓励机制,促进教师能力、素质、知识结构的提升,更好地促进幼儿园的内涵开展,多途径促进青年教师快速成长主要方法有一是充分发挥骨干教师的传、帮、带、模范带头作用;二是搭建舞台,施压锻炼;三是园本培训有的放矢,促进成功;四是加强对话与交流,鼓励优势互补、互相合作、共同提高另外,本学期要重点增强教师的效劳意识,倡导微笑效劳,要提升教师与家长沟通交往的技巧
5、后勤队伍充分挖掘我园保育队伍懂教育、素质好的独特优势,进一步加强保教合一的意识,增强岗位角色意识,强化责任感和效劳意识,以园为家,视幼儿为己出,为教育一线作坚实保证
6、家长工作宣传与沟通并举,引导与合作并重召开不同类型的个性化家长会,争取家长的支持配合,继续做好“彩虹报”、家教讲座、幼儿家庭阅读
一、
二、三工程等活动,提高家长的满意度、提高社会的信誉度
7、工会与团妇工作根据条线的总工作精神与要求贯彻落实,激发教职工的工作乐趣、满足青年人的生活情趣,开展丰富多彩的工会活动与团活动,提高生活质量,使幼儿园成为每个教工的精神家园同时,要积极发挥团员、党员的先锋模范作用,健全组织生活、民主生活活动,形成一个师德高尚、业务精良的优秀教工集体
(二)教改科研立足实际,大力提升 园部工作重点各层次团队围绕目标加强协作,酝酿较高组织智慧,大力提升个体教育能力,把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次 操作原那么下保底,上拔尖 思想上教研合一,教中有研,研不离教教师一要咀嚼消化有关理论,二要厚实实践基矗教师要根据新的根底教育理念来审视和反思自己的工作,自觉地标准自己的教育行为,理性地构建自己的教育观念 实践中在“存精、吸纳、创新”的总原那么下,教师要提高教育艺术、积累教育智慧、互动策略和技能技巧工作不流于形式,不浮于外表,不任务意识 具体工作
1、教研工作 本学期着力细化管理,分层提高,注重两头教师的培养提高,进行更合理更有效的分层管理园部“成长组”教师着力课堂集体教学的研究,分科、分类入门过关;“研究组”教师着力于“研究、创新”,在不断的研究实践中培养名师;基层注重加强年级组团队工作效益,提高团队合作效能各年级组进行师徒结对,方向性提高,要充分发扬年级组小团体的智慧,形成学习型、研究型教师群,分工合作,优势互补,充分发扬1+12的工作效益创造性工作,建设成教师成长的第一平台 继续进行理论引进、专题讲座,内化研讨,检查落实,个性化、特色化的教师培养,运用表彰、鞭策、鼓励机制推动教师成长,要求青年教师根据实际情况自我定位,向着各级名师的目标奋进通过各种教科研活动,锻炼培养一批教有所长、教有所特的学者型、专家型人才,在各级各类比赛中露头角拟开展以提高教师集体教学活动水平为宗旨的教学比赛,促进全体教师悉心钻研教学艺术,提高课堂教学质量拟进一步提高教师操作现代教育设备的能力,特别是要提高多媒体教学水平、课件制作能力 在新的教育理念引导下,本学期要实实在在地对家长园地的布置进行改良宗旨 是“减少学术性,增强互动性、情趣性”,要切切实实把它做成教育家长、引导家长、鼓励家长科学育儿的重要阵地,办成展现班内幼儿开展动态的窗口,要根据班级幼儿的开展情况增加家长喜闻乐见的实用信息量,想尽方法吸引家长关注、参与
2、课程改革 在园部根本课程的平台上各班创造性地实施课程,开展有意义的生成课程总体来说,在课程实践中目的性要更强,内容选择更具可行性,组织开展活动更具系统性,家庭社区资源的利用更具开放性,总结反思更具针对性根据本人、本班实情况创造性教学,学会变通、迁移、再加工用好《成长册》,进一步开拓家长、社区之,把教育的课堂拓展到广阔的社区中去,与社区中的环境、人、事、物充分发生作用坚持课程与课题研究整合相融求效益,课程继续向关注幼儿开展的活动型课型转变,从注重静态的、表征性的、掌握性的知识传授,向让幼儿主动获得过程性、行动性、构建性的知识转变,课程做到生活化、幼儿化、社会化、长远化,教育内容做到情景化、活动化、过程化、经验化
3、科研工作 本学期科研工作的总思路是研究要深、操作要实,成果意识要强园部小课题研究要进一步精简,集中力量,做到课题有实效能结果在课题研究不断向纵深开展的同时,要注重资料的搜集,注重过程性资料的择优积累
4、笔头工作 要旨少而精,重实效本学期大力进行园部局域网的资源共享班班互通、上下级互通,充分发挥局域网的作用,提高园部管理透明度,增强班际教学交流倡导教师在教学活动中充分利用网上资料、多媒体课件、影像资料、幼儿游戏等内容,有机选择改为我教学所用
5、加强托班教育教学的管理 认真贯彻无锡市政府《关于进一步推进学前教育现代经的指导意见》,加大力度开展0~3岁教育的研究,学习有关理论知识,观摩有关托幼一体化的具体做法,建构托班系统课程,尝试开展假日亲子园,开办家长讲座,摸索科学做法
6、幼儿开展 要旨在有目的、有准备的活动中促进幼儿开展 培养自信、活泼、大方、勇敢的个性是我园一直倡导的,开发幼儿语言潜能,使幼儿想说、敢说、会说、善说那么是我园幼儿语言教育的培养目标创造性地实践“幼儿语言教育活动化”,创新幼儿活动内容,不断完善幼儿语言智能培养机制,推陈出新,做实做好重点提高幼儿语言交往能力,创造性地设计一些语言交往活动,培养好新一批“小导游”,提高幼儿说新闻、说广告、讲故事、信息等活动的水平
三、后勤管理优质效劳,提高素质 要旨增强专业化,促优质效劳,做到现代的园所条件,优秀的保育队伍本学 期要从每个职工的思想素质、业务能力、效劳态度入手抓提高,以优质的效劳提高全体师生的生活质量,赢得教师满意、家长满意
1、加强以法治园的观念,收好用好经费,处理好节约开支与幼儿开展的矛盾,加强班级、幼儿园物品的管理工作,以实效为原那么合理添置物品
2、强化平安意识,平安第一,警钟长鸣细化平安工作岗位责任制,防患在先,每天一小查,每周一大查定期检查维修,合理考评,台帐齐全
3、严格执行食品卫生法,做好保健卫生工作,做细做实,严格标准注重消毒、防病的过程工作;加强食堂管理,严格把好进菜关,做好索证和人员体检工作保证餐点的质量平安,科学合理制定菜谱;及时更换橱窗,向家长宣传防病知识,积极做好预防传染工作
4、加强门卫工作责任,确保幼儿出入平安,以良好的素质与效劳建成园部的窗口形象 平安是幼儿园第一保障;质量是幼儿园第一要务;教师是幼儿园第一资源;特色是幼儿园第一支柱;认可是幼儿园第一标准 1,修订工作制度,使工作有章可循,使管理更加标准,科学,合理 2,运用鲶鱼效应,激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,让学校满意 3,贯彻实施《纲要》,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质4,对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局三,工作要点1,9月-----12月将有6个小学班到幼儿园上课,平安工作难度增加要加大平安工作力度2,本学年将于11月迎接市关于幼儿园办学行为情况审查;3,,争取推出1—2名简阳市保教能手;5,接受市级文明园所的验收; 6,为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教养工作,形成幼儿良好的行为习惯; 7,开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能开展; 8,加强平安和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》四,工作策略 工作理念:言必行,行必果 工作方法:务实与创新结合,标准与灵活并重工作要求:对孩子耐心,细心;对家长热情,真诚工作原那么:爱校,爱园,团结,奋进五,总体思路与措施 加强内部管理,提升职业道德素质; 深化反思教学,形成学习型组织;扎实实践家访工作,实现跨越式开展 一,加强内部管理,提升职业道德素质 1,强化平安意识与标准平安行为,完善《幼儿园平安公约》定期组织教师听有关平安讲座并进行演习训练 2,根据幼儿教育开展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,标准办园行为 3,加强保教工作的标准化管理,根据卫生保健,教学研究,常规检查,幼儿开展评价等制度进一步核定园长,教研组长,班主任,教师和生活老师的职责,按制度操作,照规矩办事 4,催促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,,归档,做到有据可查,标准有序 5,强化劳动纪律,标准教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要表达出我校教师的素质和风采,当班时间不接打,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿 6,有方案地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长每月对各类人员进行考核,将考核结果公示,实行末位淘汰制,使教师具有紧迫感,认真,塌实地做好幼儿园工作,形成你追我赶的竞争局面 二,深化反思教学,形成学习型组织 1,加强理论学习,购置和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现状和开展趋势,在与时俱进的思想指引下,用专业理论指导具体工作 2,加强专业技术培训,大练根本功,有方案地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力 3,有方案地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师 1,开展一帮一师徒结对帮教活动,期末展示评比 2,针对教学难题,观摩优秀教师的示范课 3,请专家对青年教师进行说,唱,跳,弹,画等根本功的培训 4,多听青年教师的随堂课,多具体指导 5,自学《纲要》等理论和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享 6,提供外出学习的时机,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报,或者再现活动现场 1,以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,家长学校等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好气氛 2,通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导 3,通过有方案地召开家园联系培训会,办板报,宣传栏等形式向家长宣传幼儿教育理论,帮助他们树立科学的教育观念,掌握正确的教育方法 4,倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的开展效劳 1,通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料 2,添置必需的生活用品,教玩具等 3,本学期开通网线,使教师从网上获得更多的教育信息 4,为给幼儿提供平安舒适的环境,争取后勤办的支持,给幼儿园局部已破损,凹凸不平的彩砖地面进行修整 一八月份主要工作安排幼儿园 召开全园教师及家长会,宣布新的学期方案与实施要点,讨论全园大事 出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作方案,家园联系方法与收费通知等 绘制宣传画:祝贺小朋友升班,欢送新小朋友来园等内容 制订各级各类方案主要包括:教研,教科研,卫生保健,后勤,班级工作,学科特色课程等工作方案在28日前完成,上交园长室编印好幼儿入园手册 教育教学 各班教师根据全园工作方案,结合本班实际情况,制定班级工作方案与第一阶段详细工作方案 考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访根据教学进行环境创设工作 抓住季节特点,对幼儿进行感性认识经验积累 卫生保健,保育 根据幼儿伙食情况,分析幼儿营养供给和伙食费收支情况,需调整改良的提出实施意见观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作把好新生入园体检关 后勤 向各班发放所需的教玩具,学习用品,清洁消毒材料,备课笔记本等等制定全年度财政收支预算对大型玩具进行检修 二九月份主要工作安排幼儿园 1,继续进行常规教育和良好的行为习惯教育 2,结合教师节,国庆等节日开展夸教师,爱祖国等系列活动,对幼儿进行爱国教育 3,结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣 4,召开班级家长会,全园家委会 5,平安培训,地震演习训练教育教学编排课间操 园本培训:特色教学活动操作展示及特色教育理念研讨 卫生保健,保育 完善卫生平安制度 做好开学初的各类人员体检工作 组织收集家长伙食问卷活动,提供数据,有效使伙食更加符合孩子生长要求组织生活教师相互参观班级卫生,并评分 预防秋季传染病,特别是注意空气消毒与幼儿的衣着 后勤 置好教学,生活用具 作好复印等后勤效劳工作进行各种玩具的平安检查,及时维修 三十月份主要工作安排 幼儿园 继续进行常规教育和良好的行为习惯教育 结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动,开展郊游游活动 教育教学 1,家长开放日活动10月10日 2,开展读书活动,创立学习型组织 3,开展两轮创环境,说环境的教研组活动 4,开展各种形式的学习交流活动,让教师们走出去,专家走进来,并进行活动的观摩和评析,让教师们在实践中学会反思,学会总结 5,师徒结对工作按方案进行 卫生保健 1,家长问卷,推荐幼儿喜爱的菜肴 2,协助做好食堂级检查的各项准备工作 3,组织保育员相互参观学习,探讨保育工作措施 后勤 为教学提前准备所需物品包括采购与复印等 对库房库存物品与采购物品及时进行清点与 四十一月份主要工作安排幼儿园 1,继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作 2,抓住农忙这一契机,以热爱劳动为主题,激发幼儿对劳动人民的热爱,爱惜劳动人民的成果,认识成人劳动,并对自己进行一些力所能及的劳动技能训练,比赛,激发幼儿爱劳动情感 3,自理能力培养,自理能力比赛让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做 4,召开秋季运动会 5,迎接有关部门的检查 教育教学 1,园本培训材料,审核 2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动 3,组织推荐教师参加保教能手大赛 4,师徒结对工作按方案进行 5,优秀案例评比,领域不限,11月30日交 卫生保健,保育 联系并负责网线安装工作 五十二月份主要工作安排幼儿园 继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作 以迎接新年为契机,以幸福的童年为主题开展系列教育活动,教育幼儿要热爱祖国,热爱家乡,热爱父母 共庆元旦节邀请家长来园与孩子们共度节日,让幼儿体会节日的快乐 迎接园本培训考核验收并园本培训档案时间另定家长学校讲座:题目另定 教育教学 1,教育教学材料,档案,上交 2,开展两轮创环境,说环境的教研组活动全园科学实践活动:参观拓圃 卫生保健,保育 1,做好冬季防冻工作 2,组织炊事员,保育员探讨如何做好冬季防冻保暖工作 后勤进行库房工作 六xxxx年一月份主要工作安排幼儿园 安排假期值班表 做好期末工作总结 召开全园家长及教师会议,总结并认真分析一学期的工作 汇总一学期的保教人员工作考核,推出优秀教师,调开工作积极性教育教学 组织教师根本功大赛幼儿开展评估,测查 对幼儿进行假期生活的教育活动 各班教师采取谈话的形式,对照幼儿观察记录,分别与家长详细交谈,分析幼儿特点,取得的进步,应注意的主要问题,假期里的教养方式等 归还清点借用的图书资料,各种资料归档 卫生保健,保育 继续做好冬季防冻保工作 后勤 检查假期值班所需物品及药品供给情况,对全园设备,门锁等作平安检查,
1、新入职教师 新学期新聘教师4名,全部是有7年以上经验的教师,有两位省一级幼儿园,两位有艺术专长我们需要在8月份让他们尽快熟悉我园的管理流程,课程设置特点,熟悉同事、幼儿和家长情况,在开学后能够顺利开展工作在8月份完成所有入职培训,开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、交流沟通工作,给新教师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境在工作岗位安排上,根据新聘教师的能力、个性特点、专长配置相关岗位,提供施展才华的舞台
2、现在职教师 结合园部学年考核和个人的自评,对教师专业水平和班级管理情况进行评估、评比,对优秀教师进行岗位工资调整,提高优秀教师的待遇管理人员要对骨干教师的短板局部进行评析,制定培训学习方案;对优势局部也要进行总结汇总,形成经验学习材料,大家取长补短
3、管理人员 做好总结,分析内外部形势和我园的人员年龄和专业 结构以及人员流动性预测,制定保教、后勤工作的详细工作方案要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署要绝对防止老师在穷于应付,以实实在在能帮助、指导老师成长为基点,特别是教研活动,要克服针对性不强的毛病,减少量次,提高水准
1、新入学幼儿 做好8月份的亲子班工作,采取分批分时段的方式,加强与幼儿和家长的接触和沟通,消除幼儿别离焦虑,让幼儿尽快适应幼儿园的生活 对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、个性特点的摸查,形成初步档案有针对性采取措施,做好家园沟通,举办家长讲座和班级家长会,让家长了解班级常规、沟通模式、交流渠道、教师的专业能力和个性特点,建立家园沟通的根底 各班做好家长幼儿园开通工作,让更多家长通过智能随时随地能了解孩子在园情况没有智能或不会上网的家长,要做好家园联系栏和通知告知工作,分门别类地做好家长的沟通工作
2、老生 各班要做好各自班幼儿个性特点、各项能力的评估 新学期幼儿能力培养的重点方案,特别是幼儿行为习惯方面作为重点,对照上学期各年龄段幼儿的常规以及《3~6岁儿童开展指南》,做好班级幼儿能力培养方案,有针对性措施并要与家长做好沟通,要让家长充分配合幼儿园做好孩子习惯养成培养在课程安排上严格按照幼儿园制定的教学方案和班级方案执行,做好过程的记录各班开通幼儿园,增强与家长的沟通渠道,打造沟通及时的校园平台
1、暑假对操场进行了全面的改造,寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造,创立一个焕然一新的幼儿园
2、区域环境建设 各班要创立自己的特色,以幼儿参与为主,培养幼儿能力为主,展示幼儿才艺为主
3、人文环境重高品质沟通,以互相学习和分享的心态交往,以欣赏的眼光看自己的同事,促大家共同进步和成长公平的、用心地对待每个孩子对家长友好、有自己的原那么,以孩子的长远开展为根底,共同培育幼儿 控制好传染病、做好幼儿饮食管理效劳好老师、孩子和家长根据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作组织好年末亲子运动会,在原来的根底上做些创新 注重工作过程资料的、活动成效的总结以及幼儿园开展态势的分析以打造省级幼儿园为标准,黄埔区最优质幼儿园为目标,建立区域高知名度,为更多的家庭提供优质的学前教育学位 悠闲的暑期生活已经结束了新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神加强学习和研究不断更新教育观念转变教育行为为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境满足幼儿多方面开展的需要尊重幼儿身心开展的特点和规律关注个别差异坚持保教并重使幼儿身心健康成长促进体智德美全面开展 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念让幼儿养成良好的行为习惯对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的开展认真标准幼儿的一日常规加强纪律教育努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我效劳能力喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感使他们在自己原有根底上都得到开展 以《规程》为指针贯彻《新纲要》精神根据园务工作方案扎扎实实做好保教工作标准幼儿的一日活动常规增强幼儿体质做好品德教育工作开展幼儿智力培养正确的美感促进幼儿身心和谐开展
1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度合理地安排好幼儿的一日生活;好室内外的环境布置为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生不能把脏东西放入嘴里以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养学习做一些力所能及的事情 细心呵护幼儿成长在日常活动中细心关注孩子的精神面貌发现问题及时处理 积极配合妇幼保健所卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位根据各班幼儿的兴趣和开展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容制定好每月、每周教学方案有方案有目的地组织实施开展丰富多彩的教育教学活动本学期在各班都开设了英语教学让幼儿得到全面开展充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展进行赏识教育留心每个幼儿身上的闪光点对他们进行适当的表扬对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机对他们的进步更应及时表扬增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序从而影响孩子的开展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等向幼儿讲清常规、要求并采用多种形式对幼儿进行训练严格检查常规执行情况逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中认真观察幼儿了解幼儿的需要引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多:教师节、中秋节、国庆节、元旦节等我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动 我们始终都要把平安工作放在首要加强日常活动中的平安管理重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心细心排除一切不平安因素我们要让幼儿在平安的环境下健康成长
1、每月定期召开班务会总结上个月的工作情况共同讨论工作中遇到的困难找出解决的方法布置好本月的工作内容
2、认真制订好月、周教学方案严格按方案开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好
3、认真催促填写幼儿考勤登记表
4、管理好班级财物每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费 做好家长工作提高家园共育育的效果
1、根据班级具体情况有针对性地出好家园共育栏目及时向家长宣传有关幼教知识让家长及时了解幼儿在园情况
2、认真填写家园联系册使其充分发挥桥梁作用
3、利用早晚接送幼儿的环节及时与家长沟通
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系及时交流幼儿的生活学习情况向家长推荐优秀的网站
5、定期开好家长会提倡优质效劳尽量让家长感到满意、放心以取得家长对各班级工作的支持与配合
6、开展家园共育活动欢送家长参加开放日活动寻找适宜时机请家长走进课堂通过各种途径到达家园教育同步 总之我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好争取取得更好成绩! 悠闲的暑期生活已经结束了,新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开始了本学期我们将继续认真学习并深入贯彻《纲要》精神,加强学习和研究,不断更新教育观念,转变教育行为为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面开展 本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差异做出“不同幼儿不同对待”的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的开展认真标准幼儿的`一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作进一步培养幼儿的自我效劳能力,喜欢帮助他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展 以《规程》为指针,贯彻《新纲要》精神,根据工作方案,扎扎实实做好保教工作标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感促进幼儿身心和谐开展
1、保育工作 催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安排好幼儿的一日生活;好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境 培养良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情 细心呵护幼儿成长在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理 积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长
2、教育教学工作 尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和开展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容,制定好每月、每周教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面开展充分发挥幼儿的主动性在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的表扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机,对他们的进步更应及时表扬,增强他们的自信心和荣誉感 继续加强幼儿的常规培养常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的开展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么 在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神在活动中认真观察幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题 重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力帮助幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间开展故事比赛活动 继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术”为中心教学的特色园 结合节日开展好各个庆祝主题活动本学期的节日很多教师节、中秋节、国庆节、元旦节等,我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动积极邀请家长参与我们的活动特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子活动 我们始终都要把平安工作放在首要加强日常活动中的平安管理重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能提高自己的责任心,细心排除一切不平安因素我们要让幼儿在平安的环境下健康成长
1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论工作中遇到的困难,找出解决的方法布置好本月的工作内容
2、认真制订好月、周教学方案严格按方案开展各项活动幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好
3、认真催促填写幼儿考勤登记表
4、管理好班级财物,每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费
1、根据班级具体情况,有针对性地出好家园共育栏目,及时向家长宣传有关幼教知识,让家长及时了解幼儿在园情况
2、认真填写家园联系册,使其充分发挥桥梁作用
3、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通
4、通过家访、电访和电子邮件等形式与家长保持密切联系,及时交流幼儿的生活学习情况,向家长推荐优秀的网站
5、定期开好家长会,提倡优质效劳尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对各班级工作的支持与配合
6、开展家园共育活动,欢送家长参加开放日活动寻找适宜时机请家长走进课堂,通过各种途径到达家园教育同步 总之,我园教师将继续努力、团结一致、同心协力把班级工作做好,争取取得更好成绩! 依法办园是我们党的宗旨决定的,我们党的宗旨决定我们是为人民效劳的,我们学校的工作是贯彻我们党的教育方针的一个基层细胞因此,幼儿园工作中要做什么,为什么做,怎么做,做的过程都必须按照党和国家的法律法规行事所以从这个角度出发我们行政负责人也都是党的干部,应该模范地贯彻党的教育方针,依法办园,依法办园不能光视为上级的指示、领导的要求,我们只是在被动地执行,也不能把依法办园仅仅看作是一句口号,而更应该认识到依法办园是开展党和人民的教育事业的需要,也是我们幼儿园开展的需要,应自觉地贯彻执行,从日常工作的点滴小事、各方面去做好它、落实它 孔子云其身正,不令而行;其身不正,虽令不从园长要为人师表,正人必先正己,标准自己的言行,树立良好的师德形象,才能取得治园正人的发言权有些园长常常叹苦经现在幼儿园不好管,有些教师你说你的,她做她的确实,有令不行,有禁不止的现象较为普遍,究其原因,干部不能以身作那么,在群众中威信不高,不能不说是重要的一条园长在幼儿园里既是执法、执纪者,又是管理者,要扮好正人的角色,首要的一条是以身作那么典范的力量是无穷的 园长治园必须有权威,权威即权力加威信,权利与职务相连,有职即有权,那么,威信从何而来?诚然,权利与威信有关,但有权并不等于有威,威信主要靠园长的品德、知识、能力、情感等非权利因素树立的,园长以身作那么,严于责己,有利于树立权威,做好工作 现代幼儿园是一个多层次、多结构、多因素的有机结合体,它必须通过系统管理才能获得高效的办学效益,首先,园长要有强烈的学法意识,意识决定着行为,园长是幼儿园的法人代表,是幼儿园管理的负责人,负责领导幼儿园的教育教学和行政工作,在整个幼儿园管理中要全面贯彻国家的教育法律、法规和上级行政部门的政策,园长必须要掌握相应的法律法规,如教育法、教师法、规程、青少年保护法等,自觉抵抗各种违反教育方针、政策、法规的行为 幼儿园必须注重教师的师德标准,因为提高了教师的人文素养和科学素质,才能提高教书育人的能力和水平 幼儿园要加强对教师的职业道德教育,通过不断的学习,使教师逐渐改变传统的教育观念,树立符合二十一世纪时代需要的新的教育理念,并将新的教育理念落实在教育行为中,使我们的幼儿园教师真正成为现代幼儿学习的支持者、合作者、引导者、关心幼儿、接纳每一个幼儿,尊重每一个幼儿,使每一个幼儿在原有的根底上得到最充分的开展在幼儿园必须大力提倡教师在平时的言行举止中遵守七不标准,要处处为幼儿、为家长做表率,教学工作中坚持使用标准的职业用语,在与家长的交往中,不准收受礼品和现金等,在家园联系工作中,不应把自己承当的教育责任推卸给家长教师应认真备课,精心设计教案,着眼于全体幼儿的全面开展,并始终以开展的眼光对待每一个幼儿,对幼儿作出客观、全面和公正的评价,不断提高教学质量 幼儿园在开展园务公开工作中,碰到的第一个问题就是公开什么?按照有关文件精神,必须公开的大致包括学校管理中的人、财、物等各个方面,在贯彻实施时,必须将一些原那么性的要求细化为可操作的具体内容,否那么,园务公开可能只是一种形式为了追求园务公开的实效性,我们可对幼儿园中涉及办学、工作方案、干部述职、干部管理、领导廉洁自律、人事制度改革、先进评定、基建工程、大件工程支出、幼儿代办费、重大福利分配、四金拨交情况、师生伙食帐、劳务费收支等工程进行公开,极大地增加了幼儿园管理的透明度,同时,园务公开的内容确定后,可成立有专人管理,及时公开,保障师生的知情权,如凡涉及到全园师生的重大问题,可通过教代会和教职工大会公开,涉及到幼儿和家长问题我们可通过发公开信、张贴告示、召开家长会等形式公开,涉及到局部和部门的那么通过园务会议、行政会议、教代会主席团会议等形式公开无论是在什么范围内公开的工程都遵守一条根本原那么,就是及时全面,实事求是,力求使广阔教职工在第一时间内了解,掌握最真实的情况园务公开工作也是深化园长负责制的有效举措,作为幼儿园的管理者,特别是园长,更应对园务公开工作有一个正确的认识和理解,园长对幼儿园行政管理工作全面负责,但幼儿园行政决策应该市幼儿园管理层的集体意见,代表全体师生的共同利益,决非是园长个人的意志,更不能是园长个人说了算一个效劳意识好、管理理念新,法制观念强的园长在对待园务公开工作时,一定会变要我公开为我要公开园务公开工作肯定会接触到一些热点问题和群众敏感的话题,对这些问题非但不能模糊其词,反而应当加大公开的透明度,公开及时了,热点问题自然就降温了,透明度高了,敏感问题也就不再那么神秘了公开是为了公正、公平在实际工作中园务公开形式上是给幼儿园管理工作增加了一个环节,有时可能还会影响工作效率,但我认为这一环节在现阶段是不可缺少的没有标准制约的权利容易产生腐败,只求表现的工作效率,其成效中必然包含着很多泡沫的成分,随着教育改革的不断深化和园长负责制的不断完善,当依法办园、以德立园的观念成为每位行政管理者的自觉行动时,园务公开必将走上健康、有序的轨道,到达全面推进幼儿园素质教育的目的 作为一个园长,要为每一位教师才华的涌露和锋芒的显现创设一个理想的心理环境,为教师自信心的形成和增强助推,让她们在被欣赏的幸福感中不断成长幼儿园园长要学会用苛求的眼光看自己,用欣赏的眼光看别人对教师赏识,能表达园长的雅量,有雅量的幼儿园园长的举手投足都包含着对教师的热情、勉励和赏识,赏识是一种认可,是园长对教师工作的一种积极的评判,教师都希望自身工作价值得到人们积极认可的成就心理,园长假设能满足她们的这一心理,就能使教师获得巨大的工作内驱力从而更能激发起教师奉献于幼教事业的敬业精神。