还剩21页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于幼儿园的工作总结模板汇编9篇关于幼儿园的工作总结模板汇编9篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,不妨让我们认真地完成总结吧那么你知道总结如何写吗?下面是收集的幼儿园的9篇,仅供参考,大家一起来看看吧
一、成立膳食管理小组,每月定期开会,研究伙食问题,并做好记录
二、伙食费专款专用,精打细逄算,方案开支,合理使用每月公布伙食帐目
三、根据季节供给情况,每周制订适合幼儿年龄的带量食谱,二周不重复,每日公布
四、配制食品原那么是供给足量的各种营养素,并且新鲜、卫生、细软易消化粗细粮搭配,荤素搭配,甜咸搭配,于稀搭配
五、工作人员伙食和幼儿伙食严格分开,不侵占幼儿伙食
六、准确掌握幼儿出勤人数,做到按量供给主副食,不吃隔日剩菜饭
七、按时开饭,幼儿进餐时间不少于三十分钟,保证幼儿吃饱
八、保健人员每月计算幼儿的食量,进行营养分析
九、膳管会人员要深入班级了解幼儿进餐情况,经常到厨房检查食品质量及饮食、个人、环境卫生等情况
十、食堂根据季节,每周制订教职工菜谱,每日公布价目,用膳职工必须早日预定菜单 果果上了一周的幼儿园了,这一周果果在幼儿园的表现总的来说还是很棒的,除了吃饭不好好吃,边吃边玩后面要老师喂,睡觉比别的小朋友晚,要老师陪着玩一会才会睡(主要是在家里果果习惯1点多睡午觉而幼儿园要12点就睡了)别的都还不错,比我预想的要强点 果果是一个大大咧咧性格开朗的孩子,所以在去幼儿园会哭这方面我是一点也不担忧的,老师的反应也是这样的,就是午睡的时候要找妈妈,但老师一哄马上就好了 昨天早上特意送的早点,主要是为了和老师聊聊,平时接的时候家长很多很乱老师根本没有时间细致的跟家长说,门口每天对宝宝各方面的评价表又太格式化了(家长总想了解的详细点再详细点,恨不得让老师拿DV把孩子一天的一举一动记录下来才好),所以特意早送,当时班里还没有人,和两位带班老师聊了聊又把果果在家的情况和老师交流了一下,最后又像生活老师说明果果的饮食起居情况,一个早晨真是充实呀,一下全班三个老师就都对果果很熟悉和了解了,这样也更有利于老师管理和教育她 自己感觉果果上幼儿园算是一个很不错的开端,希望她是一个不让老师和家长操心的乖孩子吧! 中国的传统节日端午节即将到来之际,为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历培养孩子对中国传统文化的兴趣20xx年6月19日,**幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动,中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子,而小班的小朋友那么自由参观,有的小朋友还积极参与进来呢,大家都体验到了包粽子的快乐 活动前几天,老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗孩子们被老师讲述的故事感动着,其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”,通过老师的讲解,孩子们了解了端午节的来历及意义,了解了我国传统的风俗习惯及文化 幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料,首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料,然后在老师的带着下准备包裹粽子 代老师先给大家演示粽子的制作方法,孩子们认真地倾听着演示完毕后,孩子们也迫不及待的行动起来,只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”,几分钟后,在孩子们辛勤的努力下,一个个形态各异的粽子跃然桌上,虽然不成样子,但蕴含着孩子们甜甜的心血 我们开展这样的活动,目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力通过活动的开展,小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子,有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗 在这个有意义的活动中,孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子既锻炼和开展了幼儿的动手能力,又增进幼儿对中国传统文化的了解,获益匪浅 认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神,更新教育思想和教育观念,使我园的管理工作、教育教学工作更加科学化、标准化按照《指南》要求,树立保中有教,教中有保,保教并重的教育思想,科学合理地组织幼儿一日活动,使幼儿体、智、德、美和谐开展以整体提高XX市幼儿园办园质量为目的,以实现学前教育的均衡开展为目标,纠正幼儿园“小学化倾向”,促进学前教育质量整体提高,不断满足广阔人民群众对优质学前的需求,办人民满意的学前教育
一、思想政治目标 加强党风建设、和师德建设工作增强广阔教职工的使命感和责任感,加强政治理论学习深入贯彻党的群众路线教育实践精神把学习宣传贯彻党的党的群众路线教育实践精神、“两会”精神作为提高教师政治理论素质和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程精心组织周密安排结合实际采取有效形式开展内容丰富的学习研讨活动 二幼儿园开展目标
1.管理标准、效劳到位、质量提升,生员俱增、幼儿快乐、家长满意、社会赞誉,争创省级示范幼儿园.
2.发挥集团化办园龙头幼儿园的带头作用,组建XX市幼儿园管理集团,在本片区内形成“资源共享,优势互补,以强带弱,共同开展”的良好格局 三幼儿开展目标 孩子们愿意并喜欢上幼儿园,能充分感受到爱和自由,能大胆表达自己的意愿,学习和同伴友好相处,并学习照顾自己,照顾周围的环境,愿意学习新的知识,并敢于尝试,不怕失败养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为标准,有一个健康的身体 四教师开展目标 让每一位教师拥有健康、平和、阳光、积极的心态,关爱每一个孩子,关心每一位同事,关注每一名家长,在工作中体验快乐强化教师的目标管理和自我管理,实现幼儿园常规工作的自动化、标准化和精致化;开展读书、演讲、体育比赛、谈心等活动,加强教师岗位培训,让每一位教师在工作中提升自己的专业素养,在学习中进步,在工作中开展 一平安工作
1.提高反恐意识,采取积极的应对措施一是及时制订了“防范恐怖暴力预案”;二是幼儿园全体行政后勤人员和门卫共同上岗,把好校园平安第一关近期幼儿园还将组织幼儿与教职工开展反恐演习活动,进一步增强师生的反恐意识
2、健全组织领导,确保工作到位完善园平安工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列平安组织定期召开各种平安工作领导小组会议制定工作方案和应急预案,研究实施方法,解决平安工作中的问题,布置相关的工作任务要定期检查并分析幼儿园的事故隐患,加强研究,即时处理有关问题,把事故隐患消除在萌芽之中
3、加强宣传教育,提高平安意识组织教职工认真学习上级有关平安工件和通报,学习本园制订的一系列平安工作规程和预案,并针对幼儿园平安工作特点,对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训;利用家长、幼儿园和园内宣传窗,开展平安、卫生知识教育;增强教职工和家长的平安防范意识和知识
4、建立健全领导机构和有关规章制度,层层落实责任,各部门安排专门管理人员,加强幼儿园平安管理加强值班、值日教师的管理
5、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查,以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、消防设施、大型玩具等重点部位进行全面检查,加强平安管理
6、要对幼儿进行交通平安教育、预防交通事故和意外事故的发生
7、要加强幼儿园值班工作,强化值班人员们的责任意识,严格遵守值班工作制度,严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园
8、后勤人员要加强校园校舍平安检查电、水、火、大型玩具设施等,全面消除和杜绝幼儿园平安隐患
9、全体教师要重视食品卫生工作,有人专管坚持贯彻执行《食品卫生法》,严把食品、药品质量关,不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品,不容许过期,变质食品进入幼儿园,防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生
10、要积极配合配合派出所、综合治理办,搞好幼儿园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动并且利用幼儿园媒体宣传平安工作,维护幼儿园正常教育教学工作
11、抓好幼儿日常活动的平安防范,标准教职工行为严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪 的变化,不准离开幼儿,幼儿活动须在教师的视野内等;门卫须坚守岗位,管好幼儿的进出,不准让幼儿单独出园门,不随便让陌生人进入园内努力消除幼儿日常活动中的不平安因素
12、加强发生意外事故火灾时师生自我保护教育,提高对待事成心识,并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练
13、根据市教科局精神,严格执行重大情况请示报告制度,凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门 二教育教学工作
1、认真贯彻落实《纲要》精神,按照幼儿园教育目标,针对大、中、小幼儿年龄特点及各班幼儿开展的情况,各班主任拟定出学期工作方案,做到月、周、日工作目标明确,在实施教育教学活动中要富教育于生活、游戏中
2、创设与幼儿教育适应的良好育人环境,让环境与幼儿对话教室的每一个角落,每一面墙都要充分利用,作为向幼儿传递信息、创设气氛或展示其学习成果的有用地方
3、树立一日活动都是课的教育思想,科学合理设计幼儿一日活动,各个环节要表达教育目标,做到集体活动、小组活动和个别活动有机结合,注意保教结合教育的教育原那么,对幼儿的活动或技能进行观察,认真作好评价,对个别幼儿的教育要写入幼儿教育心得或观察中
4、做好新学期幼儿进园接待工作,稳定幼儿情绪,采取多种方法和游戏活动,吸引幼儿,让幼儿尽快恢复幼儿园生活
5、教学活动的组织形式要多样化,在各项教育教学活动中教师要“以儿童开展为本”,要成为幼儿学习活动的支持者,引导者,教师要不断地调整自己的角色,仔细观察,了解幼儿在活动中的表现,及时调整和补充活动内容,努力使每一个幼儿都能获得满足和成功,培养幼儿学习的积极性、主动性和创造性
6、各班教师重点要抓好幼儿常规习惯的培养,教师要培养幼儿从小养成良好的行为习惯和生活自理能力
7、教师对每日来园幼儿进行全日制观察,记录好每日来园幼儿人数,幼儿健康、午睡和当天发生的情况,做到心中有数对生病的幼儿要注意观察,细心照顾,对一日的活动量要适当调节
8、教师组织幼儿户外活动,必须随时把幼儿放入自己的视线中,细心管好幼儿注意幼儿运动量,气候变化等随时注意幼儿的平安,把平安放在首位
9、各班教师要根据本班幼儿特点,结合每月教育目标和《纲要》要求,有方案、有目的地创设活动区充分利用现有空间,为幼儿创设出具有知识性、兴趣性、平安性、教育性、实用性的室内外活动区,同时要根据教学需要设计、提供活动区的教具园领导随时抽查
10、开展主题教学活动,选择幼儿身边的、幼儿感兴趣的内容组织活动,开展多形式的教学活动,理解和掌握主题活动中的新理论、新观念 三卫生保健工作
1、认真地贯彻预防为主的指导思想,切实做好幼儿期的保健工作各班定期向幼儿家长宣传幼儿健康教育的新观念,让家长积极地参与配合幼儿园做好春季各种疾病的预防,保障幼儿身心健康
2、与防疫部门配合,做好各季节的环境监测、消毒工作定期对园舍、设备、餐具等进行消毒和抽检化验,到达国家规定的卫生标准
3、做好晨检工作,禁止幼儿带不平安的物品进入班级
4、定期为幼儿测量视力身高、体重,并配合医疗机构作健康常规体检
5、教给幼儿一些口腔卫生、口腔保健、保护视力的方法,增强幼儿自我保护意识
6、教师要作好交接班记录,记录好每日来园人数,幼儿健康状况,做到心中有数
7、教师组织幼儿户外活动,要注意幼儿运动量、气候的变化等,随时为幼儿增减衣物,保证户外活动结束后幼儿的自由饮用水对生病的幼儿要注意观察,细心照顾,对一日活动量要适当调节,对特殊儿童要有运动的方案及锻炼记录
8、各班教师既要高度的重视和满足幼儿受保护和照顾的需要,以要尊重他们不断增长的独立要求,鼓励指导幼儿自理、自立
9、教师、保育员要积极组织幼儿愉快进餐,保证幼儿吃饱每一餐
10、教师组织丰富的体育活动,游戏活动,锻炼幼儿体格促进幼儿健康,每天户外活动时间不少于两小时
11、向幼儿进行平安教育,使他们掌握一些根本的平安常识,培养幼儿的自我保护意识和能力
12、教师在重视幼儿健康教育的同时,还要重视幼儿的心理健康的培养,创设宽松的教育环境,用耐心、细心、爱心付诸于你的教育对象,使得教学活动关系融洽,让幼儿保持愉快的心情接受教育,在班级中初步建立起愉快学习、愉快交往,愉快与同伴合作的教育环境
13、教师、保育员要坚持对幼儿进行一人二巾制度的使用,教育幼儿外出活动、上厕所、午睡、起床、进餐前 养成洗手、洗脸的好习惯,坚持培养幼儿用自己的毛巾洗手、洗脸,不定时抽查,进入量化考核内容
14、幼儿膳食的配置要科学合理,保证幼儿营养量的摄入,每周一公布本周食谱
15、做好环境卫生,保持室内外环境的干净整洁 四家长工作 幼儿教育不是幼儿园的教育,幼儿教育也不是仅仅是对幼儿的教育,它是幼儿园、家庭、社会三位一体的系统工程幼儿教育需要家长的参与,幼儿园有责任帮助家长接受和开展新的教育方法,使家长成为教育不可缺少的
1、各班教师要认真做好家长工作,根据工作需要随时召开家长会,利用、便条、家园联系册,班级家教园地等方式,向家长反应孩子的学习情况,向家长宣传科学的育儿方法和指导家长正确地教育孩子
2、家教园地定期更换,根据班级情况和幼儿开展情况,让家长了解幼儿园的教育方向,科学育儿
3、各班开展好亲子活动,促进家园沟通
4、接送幼儿实行固定人员接送,确保幼儿平安,如有特殊情况需提前与班主任沟通 五后勤工作,效劳育人,完善制度标准化
1、加强学习,提高素质,增强责任心 后勤工作人员要建立学习制度,通过学习不断提高自身素质,增强责任心,主动、积极、愉快地做好本职工作
2、完善制度,明确职责,标准工作 针对幼儿园后勤工作实际,完善制度,标准操作,严格考核,奖优罚懒,评选“效劳育人先进个人”,通过相应鼓励机制提高后勤工作人员的积极性和责任心,不断提高幼儿园的保育工作质量 六教师培训工作 本学期方案在培训工作上实行四条路径,由负责教学工作的领导、骨干教师负责园内培训,通过上课、听课、讲座、指导等形式学习提高过优质化工程专家到园培训指导,最后由参观学习的教师汇报交流自己成长的历程,上示范课,互相学习、互相提高、共同进步为将来能在我们幼儿园打造一批能工巧匠奠定根底 七集团化办园工作
1.扩大优质资源的覆盖面 通过集团化办园,在教育教学管理、环境创设和教学研讨等方面实现资源共享、以强带弱、提升集团内幼儿园的管理水平和保教工作质量,让更多乡镇园在短时间内进入高位优质开展的轨道
2.催化教师队伍的专业成长 在核心园与乡镇园之间进行岗位置换,定期进行教师跟岗指导和教师跟岗学习,并在集团内搭建教师沟通交流平台,通过各层面的集中培训、经验交流、师徒结对等方式实现核心园与各乡镇园教学上交流,培训上同步,提高集团内教师的整体素质
3.提升教学科研水平 共同开展教育科研活动,以核心园和优质幼儿园为引领,通过教学活动现场观摩、各层面园本教研、各园之间交叉成立课题组、开展各类教学沙龙等方式,整体提升集团内教育科研能力和水平,以科研促进保教质量的提高
4、加快特色开展 在集团内选择几个试点幼儿园,根据地域文化和办园理念的区别,积极鼓励和支持其结合自身实际,确立自己的办园方向和文化,核心园在校园环境创设和教育教学标准上予以支持,使其以标准做品质,以特色求开展,争取在最短时间内到达XX市级示范幼儿园标准努力做到集团内“一园一特”,提升集团各园办学质量,使我们村镇的孩子也能享受到优质的学前教育效劳和资源 八各月具体工作安排 二月份
1、校园平安大排查;
2、报名、分班、教师工作安排;
3、组织教师政治、业务学习;
4、校园环境卫生清扫;
5、添置厨房、班级设备,对已坏的物品进行维修 三月份
1、制定各类方案、应急预案,修订幼儿园各项规章制度;
2、组织全园教职工进行幼儿园平安知识培训及幼儿园平安应急预案学习;
3、与各位教师签订平安责任书;
4、制定幼儿园绩效工资分配和年度考核优秀方案;
5、召开教代会;
6、教师业务培训,各班制定教学工作方案,加强幼儿的常规教育;
7、开展主题教育活动
8、各班召开家长会;
9、指导姊妹园的工作;
10、组织好“三·八”节庆祝活动;
11、完成单位的年检工作;
12、全园平安隐患排查、上报工作;
13、各班利用“植树节”对幼儿进行环境保护教育;
14、申示资料的收集;
15、组织开展党 的群众路线教育实践活动发动大会 四月份
1、开展常规工作检查;
2、请派出所人员对全园教职工进行平安知识培训;
3、教师业务培训;
4、检查各班活动区创设情况;
5、各年级组开展清明节活动;
6、开展园内五项技能大赛;
7、制定六·一;
8、全园平安隐患排查、上报工作;
9、与姊妹园开展“手拉手”活动; 五月份
1、保健医生对全园教职工进行保健知识培训;
2、各班开展以“母亲节”的主题活动;
3、根据主题活动更换墙饰;
4、各班训练幼儿参加“六·一”小小运动会工程;
5、“五一”节开展热爱劳动,自己事情自己做,愿意为同伴和集体效劳;
6、收集优秀教案;
7、加强春夏季节的卫生保健工作,各班对幼儿进行身高、体重、视力的测量,联系保健部门对幼儿进行体检;
8、教师业务培训;
9、与姊妹园开展“手拉手”活动;
10、全园平安隐患排查、上报工作 六月份
1、开展社会性活动“大班幼儿走进小学校园”,让大班幼儿了解小学学习环境,激发幼儿学习兴趣;
2、班级区域活动交流;
3、各班组织幼儿开展适合幼儿的平安应急演练;
4、开展“六·一”小小运动会工作;
5、开展幼儿心理健康教育活动;
6、与姊妹园开展“手拉手”活动;
7、教师业务培训;
8、开展幼儿园内区角评比活动;
9、开展端午节活动;
10、平安隐患排查,上报工作 七月份
1、组织党员、积极分子上好党课;
2、各种资料收集归档;
3、做好毕业班的离园工作,联系照毕业像,发给幼儿毕业证书;
4、各块工作进行总结;
5、先进工作者、优秀教师等的评选工作;
6、帮助家长安排幼儿假期生活,帮助家长为幼儿建立合理的作息制度,安排好幼儿一日生活;
7、搞好教师的绩效工作分配工作;
8、继续开展申示资料的收集工作;
9、期末平安大排查和上报工作;
10、各班财产收存登记 从9月1号开学到今天葡萄已经上学七天,在幼儿园度过了难忘的第一周第一天因为没有好朋友葡萄哭得稀里哗啦,一直是老师抱着,第二天和第三天就只是在进教室那会小哭一下了,老师给妈妈汇报说“葡萄进步很快,能自己吃饭,也能跟着老师的节奏参与班级活动,就是比拟内向不太爱说话,小朋友找她说话她都不搭理”这些都是妈妈意料之中的,葡萄的本来就是不一般的酷,对一般人都是爱搭不理的,不过只要混熟了,那就是相当仗义了 每天接葡萄回家的时候,妈妈都要鼓励和表扬一番她当天的表现,葡萄也总是“喋喋不休”和妈妈汇报幼儿园的情况“我喜欢老师,老师爱我,喜欢上幼儿园,我今天尿裤子了,明天不尿了,今天老师给了我托马斯小贴画,明天我进教室就不哭了”这么小的孩子就知道真是难能可贵,而且根本能说到做到,令妈妈着实感到欣慰 看着葡萄在幼儿园短短几天的进步妈妈在抚慰、开心之余也有很多感概周四妈妈正巧看到她们户外活动,看着葡萄小小的个子自己提着水壶排着队跟着老师出来,老师安排小朋友们骑小车,葡萄左看右看小车都被大孩子抢光了,自己只能站在那发愣,看着没车了只得去找球玩,老师给她一个小红球,抱着球也只知道呆呆地站着,看到这里一向坚强的妈妈鼻子居然酸酸的,眼泪都在眼眶里打转了,要知道葡萄平日在小区可是最牛气的孩子啊,到了幼儿园居然这么面!还好这是老师过来了,带着葡萄一起滚球、抛球,葡萄也立刻快乐起来和老师开心地玩球、追球此情此景,妈妈不禁感慨,我们家长真的不能太呵护孩子了,孩子早晚一天得独立,参与社交、融入社会,在社会里没有人会像父母那样呵护和照顾你,时机只给能力强、有竞争力的人准备幼儿园就是孩子进入的第一个小社会,如果孩子的自理能力和竞争能力弱了就会很吃亏、很可怜,所以为了孩子的将来,父母一定得放手,授之以鱼不如授之以渔 前几天葡萄的情绪已经根本稳定,可是玩了一个周末以后又有些反复,周日中午睡午觉就开始唠叨“妈妈,我不上幼儿园”而且整个晚上一直在唠叨,到了周一早上,打死也不起床,坚决不穿衣服,爸爸、妈妈和外婆三个人把她按住才杀猪般穿上了衣服,强行抱到车上,一路鬼哭狼嚎地去了幼儿园到了教室门口,老师一把把她抱了过去,奇迹发生了,没等妈妈把水壶交给老师,人家已经没有了哭声,没等妈妈填完每日健康表,人家已经坐在小桌子上吃早餐了,搞得妈妈一头雾水,哭笑不得下午3点妈妈来接,老师汇报一切都好,小脑瓜聪明着呢,什么都知道,就是很酷,吃饭挑食,睡觉很好,12点半一直睡到2点半,既不喝奶也不摸商标了 今天早上照例又是昨日重现,一番新的战斗继续打响,这个战斗或许还会持续十天半月,不过我们充满了信心,坚持就是胜利! 时光总在你忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉又是一学期过去了,回想这一学期的点点滴滴,与孩子们一起生活、游戏,真令人难忘回忆这一学期的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,因为在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子们的成长与进步现在我就对这一学期的班级工作做如下总结
1、在注重保教工作的同时,我们多形式、多途径地开展家园工作通过、便条、家访、家长会等形式和途径,向家长反应幼儿在园的各种表现,有特殊情况,及时和家长联系对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步对教师关心和保护幼儿的一些举措,很多家长表示了认可为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况,我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通,班级里的重大活动如需家长配合的,我们都通知家长,使家长了解各个活动的目的和任务家长也有对我们工作的反应有的向我们反应孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等,也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问,我们都尽可能地答复,让家长更多的了解孩子的开展情况,积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长
3、为了充实家长们的育儿经验,每月都及时更换家教栏中有关保育的文章,通过家长之间互相交流育儿的经验本学期为了丰富我班的家园合作,我们还举行了一些有意义的家园合作活动,如“家园亲子手工活动”等,我们的家长都能积极参加在我们收到的家长意见反应表中,肯定、赞美之词溢于言表,当然,也有中肯的建议,我们也将认真地总结采纳,使我们的工作开展地更和谐、成功 1班级常规处于不稳状态仍需继续常抓不懈. 2幼儿的语言表达不够标准倾听习惯仍需有待提高. 3为孩子提供的动手能力时机较少.针对这种情况下学期我们将继续开张好谈话活动从谈孩子感兴趣的话题入手提高幼儿的倾听习惯及语言表达能力.利用离园活动的时间组织幼儿进行剪纸折纸泥塑等活动促进幼儿动手能力的开展. 以上是我对本学期各项工作的小结我们看到可喜的成绩的同时也发现了工作中存在的缺乏在下学期我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好 20xx年是不平凡的一年,我院领导班子坚决贯彻执行党的路线、方针、政策及各项法规,同时加强学习,团结协作,广开思路,带动全院教职工保质保量地完成了各项任务 今年,我院在编幼儿人数为276人,新增一个班级,较去年同期195人增加41%,较上半年217人增加
26.7%,与1999年同期139人相比增加100%,创造如此好的成绩,主、客观原因兼而有之 主观原因是全体教职工自身不懈的努力在保证效劳质量的根底上提高教学质量,加强管理,严明纪律 客观原因可说是“天时、地利、人和”千禧年,龙年是个生育顶峰年,到今年,这批孩子已到入托年龄;加之我院周边住宅区较多,且有关部门正加大管理整顿非法办园的力度 种种原因,均为我院圆满完成招生方案创造有利条件 今年秋季,我院购进幼儿上下床27张,幼儿塑料椅50把,空调挂机3台及4台楼底扇同时,将文艺室简单装修,二楼一间寝室改造为一间教室,并对厨房水池进行改造 20xx年全国中小学生优秀美术书法作品大赛中分别荣获幼儿组金、银、铜奖及辅导老师奖、团体二等奖,20xx年XX市第八届书画比赛分别荣获幼儿一等奖、二等奖、三等奖及辅导教师奖、优秀组织奖,20xx年XX市第18届幼儿故事比赛中分别荣获幼儿
一、
二、三等奖及优秀辅导奖、优秀组织奖 一年来,教职工工作积极主动,大家主人翁意识增强,保证了生源,教职工福利待遇亦有提高在XX年,我们将再接再厉,力创佳绩20xx年,我院重点管理工程如下
1、标准教职工言行,增强窗口意识,让幼儿开心,家长放心,学习、生活上多关心弱小幼儿,禁止教师大声呵斥幼儿等过激行为,家长工作要求细致,尤其年轻教师应认真学习院内各项规章制度
2、继续做好各项平安工作严格执行幼儿接送卡制度,幼儿晨锻、户外活动、起床等教师应合理安排,幼儿不可离开教师视线范围
3、做好教室内环境、幼儿玩具柜、橱柜图片收集、结构设计工作,有效利用空间,为教室维修、改造做好前期准备工作
4、依据市、区教育部门通知要求,安排各教育教学活动
5、继续办好暑期班,解决家长后顾之忧
6、加强师资培训,通过各种形式,组织教师学习,提高我院师资队伍素质
7、继续做好秋季招生工作,完成招生方案 1,结合教师的特长与特点,给教师分组与分班,做好迎接新学期迎接新幼儿的准备工作 2,编排全园总课表,催促教师制定学期,保障教育教学活动的顺利开展 3,与后勤部门合作,给班级配备相应的教学物品与生活用品 1,全园树立任何活动以保障幼儿平安为前提的观念人人讲平安,人人懂平安,把平安工作落实到实处,发现平安隐患及时消除和报告定期检查、维护各种家电用具和运动器械,排除一切不平安的因素 2,每周教职工例会上,提醒教师坚持在幼儿一日生活管理中表达健康平安教育,提高幼儿自我保护意识防止意外事故的发生,促进幼儿健康成长 1,坚持保教并重原那么,积极协调保育员与教师在幼儿一日生活中的配合 2,强调教师在班级管理中的重要作用,催促教师尽快培养幼儿集体生活的的行为习惯 3,进入各班级,具体指导初上岗的新教师开展幼儿园一日生活工作 4,丰富幼儿各类游戏活动,确保幼儿户外活动时间,在各类活动中,锻炼幼儿综合能力,提高幼儿综合素质 1,进行每周一次的集体学习与交流标准教师职工言行、仪容、仪表,与家长建立友好的效劳关系,与幼儿建立平等的同伴关系,与同事建立合作伙伴关系,营造积极健康、亲切和谐的育人环境
2、树立“保教就是效劳”,“家长就是上帝”的理念,效劳于幼儿,效劳于家长,效劳于社会
3、加强新教师的根本功训练,提高新教师组织教育教学活动能力和评价能力独立自主地完成好各项教学活动
4、开展园内公开课活动,通过观摩上课、交流讨论,相互学习,共同提高严格履行岗位职责,做到人到岗位心到岗,工作更到位 5,强化班主任工作职责,让班主任在班级管理中发挥主导作用 1,拟好特色教育的教育内容,制定特色教育课程方案 2,协调特色教育课的时间,人员与场地,逐步使特色教育有序开展 3,及时检查特色教育课的执行情况,分析教育内容的可行性,根据幼儿接受情况,调整教育内容,促进幼儿个体开展 经过一年较为标准的教科研工作之后我园的教科研渐趋系统化教师参与教科研的积极性有所提高课题申报数量明显增加上一学年我园课题申报的立项率到达100%由孙园长负责的课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》获得绍兴市教育科学20xx年度规划课题立项、浙江省教学研究系统20xx年度教学研究课题立项并被审批为诸暨市金桥工程;其他五个课题获得诸暨市级立项:《记录在科学区活动中的作用研究》蒋芳英、《幼儿情绪调控教育研究》杨招娣、《通过音乐艺术领域培养幼儿创造性的探索研究》黄芳、《在科学区活动中培养幼儿主动探索精神的研究》黄燕虹、《幼儿园开展幼小科技教育衔接的研究》金震旦这些课题的立项使我园教科研工作在20xx年度又有了一个喜人的开端特色型主导课题《渗透于各学科领域的幼儿科技启蒙教育研究》对全园的教育教学工作有着引路与导向作用、对教师的教育理念有着深刻的革新作用、并成为各年段组、教研组、班级制定各类方案的依据和框架促使我园教育教学工作向特色化、精品化方向开展其他一些教师的课题组的建立也将以点带面促进教师教科研能力的全面提升 在本学期中本园教科研工作将继续在以下诸方面作出努力 凭借领导支持、政策倾斜的良好教科研平台建立并实施一系列切实有效的教科研活动鼓励教师积极参与教育科研逐渐使教师们的观念从“怕科研”向“爱科研”过渡使教师认识到投身教科研工作是教师自身成长的需要在教学活动中做个有心人多观察、多思考、多实践、多总结从而促使幼儿园内的教科研研讨气氛逐渐浓厚起来 科室通过多种方法组织教师进行理论与实践学习定期教科研简报由赵爱芳和蒋芳英、杨丽君和杨招娣组成邀请园外教师传授先进经验明确各班科技特色研究方向通过理论学习、参与课题、课堂观摩、课后评说、撰写论文等多种形式促进教师教科研能力提高
1.根据实际教学状况及时修改、调整科技教育研究方案
2.孙老师提出各班应制定自己的科技特色教育主题方案本班的科技特色侧重于哪方面主要研究哪方面的内容如:通过科学发现室活动培养幼儿科学探索兴趣如何激发幼儿好奇好问的科学素养通过视听之旅激发幼儿科学兴趣以便于教师们更有目的组织教学活
3.做好课题前测工作于20xx.
9.19日发放测量表 幼儿综合科技素养测评表
一、幼儿综合科技素养测评表
二、幼儿提问情况记录表、拆卸、装配活动评价表
4.有方案有体系地进行七大领域科技教育的渗透工作规定了各年段各学科每月的渗透次数上交一份到教科室在学期开始前以年段组为单位制订出本学期各主题活动内容在此根底上以各教研组为单位集体选择、制定每个主题活动中的教学内容
5.制定并正式开展科学发现室活动为本学期工作重点发下的三本材料应妥善保管学期结束时与本学期的科学活动设计一起上交
6.定期进行科技教育观摩活动
7.搞好班级科学区活动本学期将由黄燕虹老师作经验推广
8.邀请园外教师进行科技教学指导。