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关于幼儿教师年度工作总结范文锦集十篇关于幼儿教师年度工作总结范文锦集十篇 总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,因此,让我们写一份总结吧总结怎么写才不会流于形式呢?以下是的幼儿教师年度10篇,仅供参考,大家一起来看看吧 参加工作的第二个年头,由踌躇满志的,在工作的励练下,及各位领导、各位老教师的帮助下,我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标因此我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”标准自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的现将一学期的工作总结如下 本人在政治思想上,坚持四项根本原那么,坚持改革开放,遵纪守法 积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,并且认真执行学校的各项规章制度团结同志,做到爱校如家,爱生如子全心全意搞好教学,管教管导,言传身教,教书育人教学思想端正,工作态度好从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展 爱学生教师职业道德的核心,也是教育改造学生的最正确途径我为自己确立了“改造好每一个孩子”的目标,而且“不奢求改造好每一个孩子,但是决不放弃对每一个孩子的改造”,为了让每一个孩子体会到我对它的关心,让每一个孩子多得到老师对他们的爱,我努力树立这样一个典范要求学生做到的,自己首先就要做到所谓,“言传身教”,特别是一年级的小学生,老师的一切行为都是他们模仿的典范因此,我赠送给学生最有价值的礼物是一个良好的典范上学,我总是提前到校,课间和同学们一块将故事、做游戏,听他们的心里话;这既是爱学生的表达,也是了解学生关心学生的表达在和学生的交流中,学生真正把我当成了他们的知心朋友也让我的教育教学工作更容易开展了 本学期在学校的关心下,在学校“拜师学艺,敬业从教”的活动中,我与陈向阳老师结成了师徒对子陈老师以开放的态度,毫无保存的帮助我克服在教学中的绊脚石使我在这个学期中,进步不少,为我的工作点亮了引航明灯 我们师徒制定好方案,相互听课进行问题会诊,并坚持一课一得,每一次听课都有所收获本学期我对自己教学工作有以下总结 刚踏上讲台由于只有理论而没有实践经验,对“新课标”只是雾里看花,尽管进行了多种尝试,也看了不少的书籍,但自己的教学观念总是有“师道尊严”,或旧教法的味道在屡次相互听课,及交流中,陈老师点出了我课堂的薄弱点——观念更新才能上出活而不乱的课堂而且把“新课程”的理论,通过自己课堂实践的言传身教,让我终于明白其实“新课程”倡导老师所追求的是,我与孩子一起学语文,让孩子在我的引导、点拨下,进行个性化的学习、发挥与开展我在教学中的角色,不再是高高在上的老师,而是和学生们一起活动的参与者、组织者 我把这种观念运用于教学中,渐渐我发现我的课堂发生了变化以前,我的课堂语言更多是命令、指挥的语气,“ΧΧ,坐好!”,学生做不到符合我的要求时,我总是“同学们应该┅┅”整个课堂就只有我的指挥棒,我忽略了孩子们都是一个个活生生的个体,都有自己独特的感受,因此我的课堂总是欠缺学生的主动,学生的积极,课堂气氛不活泼;这个学期,由于课堂观念的改变,我的教学语言更多的是“让我也来评一评┅┅”,“我也来夸一夸┅┅”“我先来说一说┅┅”,使自己成为学生中的一员这不仅创设了民主和谐的课堂气氛,更重要的是学生通过老师这参与者的示范,就清楚明确自己应如何作答,掌握答复的技巧慢慢地孩子们都变得活泼起来,课堂中,“老师,我来!我来”“老师,还有!”“老师,我有不同意见”的声音此起彼伏,可热烈拉!学生的思维犹如百花盛开,渐渐形成乐说、爱说的良好学习习惯 学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来,是需要每堂课逐步训练出来的,我们所看到公开课学生的训练是如此的到位,跟老师的要求配合得天衣无缝,这可凝结了老师可能不止一个学期的时间进行训练,培养才有这样的成果而刚踏出校门的我却没有细细斟酌这些,平时上课没有考虑培养学生习惯,到了公开课之前,就向学生提出要求,没有落实的要求当然就不能做好,于是效果就可想而知了 而这个学期,在听课与平时的观察中,我发现怎么师傅班的孩子起步没有我们班快,现在比照起来无论是答复下列问题还是感情朗读都比不上
(2)班的孩子,我知道,这一定是我这位老师出了问题于是就此问题,我跟陈老师作了交流,并通过平时多观察积累,也掌握了训练学生的技巧这其中最重要的是重视习惯培养,坚持每课一得,以点带面,并形成能力如,我们班的小老师带读,识记生字的方法、自主互学生字等,孩子们都已经形成,现在我的目标是培养孩子们的质疑能力,通过读通读懂文章来解疑;以及同桌合作和四人小组合作的习惯培养 教师的智慧是动态生成的,是老师备课前没有考虑到,而突发性地出现于课堂中的这就需要老师的应变能力,以及及时调整教学策略的能力而且现在“新课程”提倡,保护学生独特的感受,张扬学生的个性故此我们教师首先对教材要熟悉,有自己的理解与立场,以免出现被学生牵着鼻子走的情况其次,要根据学生实际来调整自己的教学设计,这方面我还得不断地训练自己,因为这两次公开课,我都表现不好,要彰现出教师的智慧还得不断地学习,多听不同类型的课,多看多思考 以上都是我本学期自己总结的一些教学经验,有收获,必然有缺乏,希望下一个阶段能针对这些教学薄弱环节有所进步 本人自19xx年内蒙古幼儿师范学校毕业以来一直担任幼儿园教育教学工作在20xx年4月任小学二级教师,至今以4个年头了,在这4年里,自己努力学习马列主义和党的各项方针政策在政治上与党保持一致,严格要求自己,注重职业道德,用自己模范的行为影响别人,屡次被幼儿园评为优秀教师在工作中勤奋,勇于探索,注重教育教学理论的学习、认真钻研各项业务和教学大钢,不断提高自身业务能力,取得了可喜的成绩,圆满地完成了教育教学工作,深受校领导、学生及家长的好评 在工作上,我严格要求自己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,我不但积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,还经常查阅有关的教学资料本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作能认真制定方案,注重研究教学理论,认真备课和教学,积极参加教研组活动和备课组活动,上好公开课,并能经常听各个班级老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自身业务能力坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力,乐业、敬业、积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态 有的家长说“您每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动……什么时候见到您,您都总是忙个不停……您总是那样快乐……我早烦了……”我的答复是“我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多”其次要树立童心、爱心、耐心,坚持正面教育原那么,全面育人,在思想上、学习上、生活上关心保护孩子,循循善诱、耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点多表扬、多鼓励,少批评指责不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点 尽量减少在大家面前批评他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他的点滴进步和微小变化,在班上给他们树立威信,让他们有面子,能抬起头走路,挺胸说话,帮助他们树立自信心在教育方式方法上大多数采用耐心启发诱导式、讲故事教导式、亲身感化式、、沟通思想谈心式,讲清什么是对与错、好与坏、应该不应该,培养区分是非能力和自我教育能力……能正确地对待自己,也能正确地对待别人除此以外,重要的是要努力克服急躁情绪,不断调整自己的不良心态,是自己保持清醒头脑和良好心态,做孩子们敬爱的好老师和良师益友 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术看到孩子们一天天成长起来,作为教师的我该有多么欣慰所以我做了将近6年的工作,总是从关心保护他们出发,坚持正面教育,耐心引导每当我接受一个新班级时,我总是先比拟,详细地了解每个学生的家庭情况和他们的思想根底,智力开展,兴趣爱好,性格特点;有什么脾气,发脾气时家长采取什么方法等,以便帮助他们解决困难和进行有的放矢的教育在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子 孩子刚入学时,总有一局部人不敢离开座位有的即使去玩了,也要把自己的书包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的东西在智力上也存在着很大的差异针对这种情况,我在教育中,我主动地同他们玩,给他们讲故事儿童的可塑性很强,经过一段时间的训练、示范,就慢慢地学会自我效劳,并养成习惯,因此家长反映很好 总结几年来的工作,自己有佷多的长处,也有佷多的缺乏,今后还要虚心向同志们学习,不断学习政治、业务理论、更新教育理念、勇于创新,把今后工作干得更好!为本园在教育工作中做出更大奉献!!! 一年来,我们的工作在上级主管部门的关心支持下,在全体教职工的共同努力下,我园的开展规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高我们不断注重师资队伍建设和幼儿园文化建设,不断提高办园水平,取得了一些成绩现将一年的工作总结如下 师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是精神文明建设的重要组成局部我们坚持开展每月两次政治学习,以提升教师道德修养和人文素养为重点,继续开展师德师风建设主题教育活动同时还利用课余时间开展教师读书会活动,为教师们购置了一些书,组织教师开展读书谈体会交流活动通过园内一些先进人物和事迹的宣传,帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练根本功,从根底教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力通过这些活动,进一步提高广阔教师对职业道德教育的认识,弘扬了优秀教师的高尚师德风范,激发了教师的工作热情,增强了责任感、使命感
1、我们将教育科研工作作为重点来抓,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科研的习惯我园开展的《幼儿良好生活习惯的培养研究》已按实施开始实施在课题研究过程中,我坚持从自身做起,带动全体教师积极投身到教育科研的领域,从强化教师科研意识入手,使教师自觉养成科学研究的习惯同时,我们结合我园实际,不断探索,大胆实践初见成效三个试点班的工作有序开展,教师们积累了经验和资料
2、我们结合地方特点,开始设置一些具有本园特色的活动课程,如爱家乡系列教育、环保教育等,由教师自行设计,并将这些活动渗透贯彻到幼儿的一日生活、学习、游戏之中,使幼儿在潜移默化中学会做人、学会学习、学会生活,极大的促进了我园教育教学质量的提高
3、我们将新《纲要》精神积极渗透,运用到日常教育工作中我们坚持立足一日活动,开展形式多样的活动,丰富孩子的生活,以培养幼儿创新精神和实践动手能力为核心,进一步增强幼儿动手操作的兴趣,给每个幼儿提供了充分动手动脑的时机,孩子们在参与的过程中,主动的去思考、去实践,切实提高了多种能力 切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有水平上有所突破 我园在膳食方面,根据幼儿的年龄合理配餐,做到了营养均衡,确保了幼儿的健康成长 我园认真做好全体教工及幼儿的体检工作,积极把好晨检大关,做好每个幼儿的发药工作及全日健康观察工作,并做好记录通过橱窗、讲座,向教师、家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果 我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持同时切时做好家长学校工作,充分发挥家委会的作用,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观 有的教师还利用节假日走进家庭、走进孩子、指导家长,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行 从保证幼儿生命出发,认真做好平安工作园长、教师经常巡视,检查设施的平安状况,发现问题及时处理对水、电、门窗、大型活动器具等都定期检查,并做好检查记录不定期地进行消防演练,最大限度地防止和减少人员伤亡、以及财产损失我们还要求保安严格把守大门关,不让外人或小孩随便出入强调“幼儿接送卡”制度,要求家长将孩子送至班级门口户外活动时要求保教人员全部到位,以确保幼儿的平安利用宣传橱窗和宣传标语向幼儿、家长、教师开展平安健康知识的宣传和教育,增强防范意识,确保平安 在全园教职工的共同努力下,我们即将送走这令人冲动、令人欣喜、令人难忘的一年正因为有了这些任劳任怨的老师们,才让我们的工作有了一定程度的进步我深信,当新年的太阳冉冉升起之时,我们又会迎来充满希望和收获的一年 望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声近半年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平 只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作 积极参加新编《幼儿园教师教育用书》培训,认真参加课改活动,充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义从本班孩子出发,注重整合,更新教育理念,使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主人 本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作那么、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作幼儿园教师在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有方案,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效做为班主任,我深知自己在班中的位置 在幼儿园教师课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带着其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿开展的课程如“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步 俗语说“没有规矩,难成方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我效劳的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的根底 本学期,根据班级方案中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况对进步的幼儿及时表扬,对的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的根底,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步 作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请幼儿园教师三明一中的幼儿园教师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高 除了创设大胆的英语气氛外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这局部时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语如学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿园教师幼儿学习英语的积极性学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述在有趣的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣 工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语我指导廖老师开设“有趣的a、b、c”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课 从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周方案活动内容,认真组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐开展的同时也得到个性的开展这也是我一直以来坚持的努力方向
1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质 一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、老实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升
2、严抓幼儿的平安问题,增强幼儿的平安意识,增进幼儿的平安知识 在日常生活中,时刻提醒幼儿注意平安,经常检查班上的环境有否存在平安隐患,比方桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时去除每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些平安隐患,如果有便及时去除,然后再带着幼儿进行活动本期我班未发生平安事故 一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法其次按时更换家园联系栏给家长们提供最新的幼教咨讯而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了的支持 在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览xx网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电看到好的信息能及时摘录下来同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶 认识工作中的缺乏,努力进步 我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改良工作中的缺乏本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼 今年我园完成全园的人事调整,管理人员分工到位,全园各项工作开展顺利,九月份的工作已结束下面我将9月的各项工作总结如下
一、新老儿童很快适应幼儿园的生活 开学第一周,老师们精心准备环境,组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们,孩子们很快适应幼儿园生活,进入学习状态尤其是小班、中班,新入园孩子没哭几天,就正常活动玩耍看出老师付出爱心,用了心思,和孩子建立了感情,帮助孩子渡过难关每天孩子们听着欢快的音乐,高快乐兴来到整洁干净的幼儿园,开始一天的生活和学习我们老师们都做了大量的工作
二、建立良好的生活秩序 良好的行为习惯对孩子一生的开展有至关重要的作用建立有序的生活秩序,培养良好的生活习惯老师们在较短的时间内,通过示范,形象化指导,培养孩子养成良好的行为习惯,效果明显(小、中班的餐后擦嘴;大班午睡脱衣;秩序感建立很好)良好的生活习惯需要一定的物质保证,生活老师,及时为各班配备齐各种必须的用品,并且自己帮助教师准备幼儿操作材料,和教师一起组织幼儿户外活动等等保证教学上和生活上的需要
三、教学观念不断更新,以适应儿童的开展 幼儿园教育质量的提高,取决于教师素质的提高我们原来的教师队伍,在教学上,离当前新的教育观和教育开展需要,还有很大的差距所以,努力提高教师的专业水平是我们当前很长一段时间内,需要重视和加强的主要工作前一节段,我们主要组织了教师培训学习老师们也在努力使自己的原有的做法有所转变,今后还要更加努力才行有时候,观念转变要比行动更难“不怕做不到就怕想不到”老师们虚心学习,不懂就问
四、卫生保健平安方面 1.严格把好入园体检关做好新生入园体检工作,新生入园体检率达100%对于新来的教师、及到期体检的教师已根据要求做好各项体检工作 2.开学初,保健老师按要求做好各项工作制订好幼儿园保健工作方案,发放有关卫生保健方面的表格,做好幼儿身高、体重的测量工作,做好新生预防接种卡的登记工作等
五、把平安工作放在首位 1)开展平安排查工作 本学期我们继续将平安工作做为重中之重来抓,开学初我们开展了一次全面深入的平安隐患大排查,对查出的平安隐患及时进行整改,平时我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查,发现问题及时维修;营造了良好的平安环境 2)和各位教职工签订了平安责任书,提高平安意识;开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作,进一步加强教职工的安保意识 3)进一步标准各项规章制度 继续严格落实门卫管理制度,校园实行封闭式管理,坚决阻止闲杂人员进入幼儿园;标准幼儿接送制度,要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门,安排好平安值班护导工作,每天安排教师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班,确保幼儿平安
六、家长工作方面 1.开学时向家长发放了告家长书,从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面向家长提出了各项要求,请家长配合幼儿园共同做好孩子的教育工作 2.利用家长园地向家长宣传保教方面的知识 3.召开家长会,从“幼儿园一日活动安排与常规”“家长配合幼儿园教育应注意的问题”“家长做好幼儿平安工作的要求”等三个方面向家长进行了宣传,并提出了一些具体要求 九月份工作主要工作
1、召开了新学期教职工会会议
2、各部门制定了各项工作方案
3、召开了新学期家长会
4、签订平安责任书
5、结合教师节,组织开展了教师节活动
6、中秋节系列活动
7、坚持做好平安工作检查
8、坚持做好卫生保健工作
9、完成幼儿成长档案记录的填写工作
七、9月19日迎接了区教育局和妇幼所的开园工作、平安工作检查,各项工作得到上级领导肯定及支持
八、存在问题
1、专业学习要加强 加强自学能力,善于吸纳多方面的信息和知识,不断提高文化和专业素质,丰富自己的内涵,促进自身的开展把促进孩子的开展的观念放在重要位置提供一切条件和时机,开展孩子智力 工作的主动性自觉性要加强区域材料的投放,习惯培养等,(习惯要天天讲,晓之以理,动之以情,练之以行,持之以恒) 保证每个孩子的平安、健康是我们责无旁贷的教师的平安意识是可不以放松因为这是血的教训如果一旦发生事故,在第一时间当班教师要通知园领导和家长,不能擅自处理或贻误治疗户外活动时,教师要保证每个孩子的平安,杜绝危险苗头,既要放得开,让孩子玩的开心又要收的住,防止事故发生
2、效劳意识更需加强 多与家长沟通,家长接送孩子时间,加强与家长的联系,取得家长的支持、理解,做好家长工作卫生保健与家长工作、教学与家长工作,有待于加强交流卫生保健宣传、传染病预防、儿童的生长检测等工作,要落到实处
3、伙食质量还要提高,粗粮细作、主食把戏还可再增加些
九、十月份重点工作安排
1、教学活动 教师主题教学活动观摩(教师技能)各班参与蒙氏活动,接触蒙氏教具 各班区域材料投放情况评价(教师技能)
2、卫生保健工作 加强卫生宣传,做好秋季疾病预防工作(病毒性感冒、流行性感冒)伙房工作要根据秋季季节特点,调整幼儿伙食的营养搭配,选择适合秋季特点的食谱,保证孩子的营养充分摄入 20xx年即将过去,回道20xx,即有得又有失,现将本学期工作作如下总结
1、积极参加园务学习,深刻领会领导的工作任务目标,踏实、认真、积极、细心的完成各项工作与同事团结协作,共同管理好班级日常事务因着我们所有教师的共同努力,我们的幼儿园在幼教世界向前坚实的迈进了一步,站在更高的起点,走向更加灿烂的明天新的起点,新的动力,新的成长,园领导为了提高每位教师的教学能力,展开园内教师教研大练兵,亮出我们的优点,充分利用电教手段,在同仁的关心保护下,教学水平步步提高,新课好课层层涌出
2、善于观察每个孩子的特点,采用不同的方式方法对待每个孩子爱与信任是教育的源泉,让每个孩子都在原来的根底上获得更大的进步是我的最大的欣慰看吧,我班的孩子通过小班一年的锻炼与开展,在幼儿园这一片快乐温暖的天空正逐渐展开他们稚嫩的羽翼学习飞翔,他们的眼睛里闪耀着自信和对我的信任和依赖特别是在后期的汇报演出的排练中,孩子们积极地展现自己的学识,虽然还充满着拙劣,虽然有很多地方还需要锤炼,但是他们所表现出的可爱与努力却足以感动我!
3、认真完成年级内的工作安排,听从级长的分配,与年级组老师通!力合作,展现小班年级组的合作与人文关心在级长的关心下,我们小班展开了数学教研活动,有经验的教师带着年轻的教师坐下来探讨数学活动的教学细那么,通过听课、说课、评课,让每位教师受益匪浅在以后的工作中还将展开其他课程的教研活动,帮助群体内教师尽快的成熟与成长
4、认真组织好班级日常教育教学工作,钻研教材,详细备课,从孩子实际出发,采用适合班级幼儿的教学方法,调动幼儿学习的积极性,关注全体,同时注意个别教育,营造宽松、游戏式的`的学习气氛,鼓励孩子大胆表达自己的观点注意孩子良好的生活习惯的培养,注重孩子自理能力的提高,让孩子学会与同伴友好相处、团结友爱,增进同伴间的友情,促使其性格健康活泼的开展
5、做好班级的卫生保健工作,定期消毒,定期清洗被褥,严抓孩子的日常卫生习惯,及时发现孩子的异常情况及时做出相应的处理由于“手足口”、“甲感”的大规模爆发,对幼儿园、对班级的卫生给出了严厉的考核,因此,在日常生活的每个环节,我们都更加细心、更加耐心的督导每个活动,给孩子营造一个平安卫生舒适的幼儿园生活环境
6、积极做好家长工作,多渠道多方法的主动亲切的与家长进行沟通和交流,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,让家长及时了解班级工作动态和孩子的真实情况,向家长介绍培养孩子的一些根本能力和习惯的方法,帮助家长一起解决教育孩子的过程中遇到的难题在庆祝“六一儿童节”的亲子活动中,我们与家长一起重温了童年的快乐,让家长在“玩具跳蚤市场”感受快乐,在班级亲子游戏中体验快乐,在包饺子、品尝菜肴的活动中分享快乐!
7、不断吸取周围同行老师的优点,不断学习专业知识技能,努力提高个人素养,对工作中的缺乏多思考,多改良,积极的参加园本课程的研究,积极的参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!5月份,我们参加了维扬区教研活动的学习,领略了市骨干教师的精彩的课程,汲取了上海市优秀教师的教育理念,在幼儿教育这个大家庭里,饱览经典,资源共享,同步成长 我幸运,我有这样的学习时机,我自豪,我有这样的成长环境,我努力,在幼教事业的天空,与同仁共同编织教育的网,让雏鹰飞翔! 转眼又到月末,新学期的九月在忙碌紧张中度过,现对本月工作进行一下盘点
一、行政事务方面:
1.做好幼儿开学报名收费工作严格按照上级有关规定收费,做好幼儿报名工作,大量接收外地新生,本学期招收小班新生和中大班插班生68名,及时将所收费用上交中心
2.召开园区各条线会议召开园区教师会议,传达新学期市幼教业务工作会议精神,使全体教师明确了本学期幼教教研工作的四个要点,即保教质量、教学游戏研究、课程建设、教师培养并对本学期园区的工作进行了布置,要求各条线认真贯彻上级精神与园务方案,落实好各项工作,力求务实高效为了使幼儿园各条线工作有方案地开展,9月6日下午我园还召开了新学期第一次年级组长会议,王园长结合我园实际确定了本学期工作的落脚点,使大家明确了方向要求各组长齐心协力,认真将各项工作落实到位
3.完成各类报表填写填写好“幼儿园事业报表”、“学前三年入园率表”、“幼儿园根本信息调查表”、“教职工信息表”、“家校联系信息”、“保安人员信息调查表”等,及时上交中心
4.组织教师开展好政治学习活动本月组织教师学习了今年暑期教代会修改正的“幼教中心月考核细那么”、“幼教中心相关制度”,通过学习使教师们进一步以制度为标准,在工作中严格按制度办事还组织党员与教师学习了教育局关于开展“学标兵、比奉献、争先进”文件精神,要求全体党员教师积极参与活动,以践行师德创先争优为载体,以师德标兵为学习典范,加强学习,在实际工作中查找缺乏,努力形成学标兵、争先进、比奉献的良好气氛各教师在“践行师德”推进会活动中纷纷签订了师德承诺书,并对照师德标准和师德承诺,每人撰写了“践行师德”小结,针对缺乏制定改良措施和方法,争当践行师德的模范
5.协助幼教中心工会做好换届选举工作9月22日我园对幼儿园新一届教职工代表进行了换届选举,通过全体教职工的无记名投票,选出第二届教职工代表大会的代表为:王雪芬、吴燕、杨文菊、杨冬梅9月24日下午组织全体教职工到小太阳幼儿园参加了幼教中心第二届工会换届选举,各位教职工都能以主人翁的态度,在充分发扬民主、广泛征求意见的根底上,选举出了幼教中心第二届工会委员和经审委员
6.做好园内硬件设施的添置与维修工作本学期幼教中心又为我园多功能室添置立式空调1只,为教师办公室添置了台式电脑1只;移置了挂壁式空调2只,使教师们的办公条件得到了进一步的改善另外,对暑期因漏雨所致的教学楼二楼走廊天面重新进行吊顶
二、教育教学方面:
1.整合中心课程规划,使课程园本化上学期幼教中心对课程进行了整体规划,但由于本学期课程用书的更换因此,我们要求各年级组根据幼儿实际情况,对课程内容进行灵活调整与修改,使幼儿园课程内容不断优化完善,努力使我园的课程园本化
2.开展第一届“阅读节”活动为激发师生阅读的兴趣,让每一位幼儿和教师亲近书本,喜爱阅读,养成热爱书籍,博览群书的好习惯9月16日上午我园举行了第一届“阅读节”开幕式活动,开幕式活动为我园师生读书活动拉开了帷幕各班从9月19日开始,开展了为期半个月的“图书漂流活动”,每个小朋友都从家里带来心爱的图书与大家分享,并且交换带回家,在家长的陪同下开展阅读活动小朋友们还利用早上来园与午饭后的时间把阅读的小故事,快乐地与大家分享,月底各班还评比出了“读书之星”9月22日下午,我们以教研组为单位开展了“品读好书,交流活动”,活动中教师们分别把自己在暑假里阅读的书籍--《听那成长的拔节声》、《给幼儿教师的建议》中获得的感悟体会与全体老师进行了交流分享我们从中还推选出徐婧和陆莉两位老师读书心得参加教培研中心读书心得评比通过这次读书交流活动,不仅使我们教师对教育实践工作有了深刻的思考,也让我们教师与好书为友,不断提升了自我9月29日下午我园还开展了“好书推荐会”,会上各位老师分别推荐了自己阅读的好书或优秀文章,大家畅所欲言,分享推荐理由,交流读书感想,共同汲取书中精髓,“好书推荐”活动让大家再一次享受到读书的乐趣
3.加强一日活动随机调研本月第
三、四周园部相继对局部班级进行了一日活动随机调研,从调研中发现教师课前准备都比拟充分,但新教师在课堂教学的重点与难点上还把握不准,今后应加强研磨,不断提高课堂教学的有效性
4.开展“师徒结对”活动为了尽快提高见习期新教师的教育教学水平和班级管理能力,进一步发挥我园骨干教师的示范、引领作用9月22日下午我园举行了“师徒结对”仪式,潘瑜和吴燕老师结为师徒,王园长向结对的师徒提出了要求和希望,随后师徒还作了简短的发言表态,并郑重地签订了“师徒结对”协议书我们坚信:“师徒结对”活动一定能使师徒双方教学相长,共同提高,为我们幼儿园健康、和谐、可持续开展做出奉献
5.加强一日标准学习本月我们以备课组为单位,开展了“幼儿园一日组织活动标准”的学习,使教师们明确了一日活动各个环节组织中教师工作的标准要求,以标准为指导,不断优化一日保教工作,提升幼儿一日活动质量
6.开展3~5年青年教师评优课活动为进一步引领青年教师从有效的提问与讨论、有效的教学调控等多元角度关注课堂教学的有效性,9月27日我园开展了三到五年内青年教师评优课活动我园徐婧与吴燕两位青年教师分别为大家展示了中班打击乐活动“瓶瓶罐罐会唱歌”和“小闹钟”评优课活动后全体老师对两个打击乐活动进行了研讨,大家在对两位教师的选材和构思进行肯定的同时,也对活动提出了一些建议通过本次活动,不仅使我园青年教师得到了一次锻炼的时机,也使我们全体教师对打击乐教学有了新的启发最后推选吴燕老师参加幼教中心评优课活动
7.抓实教师根本功弹唱本学期我园继续把教师的根本功弹唱作为园本培训的重要内容来抓,九月弹唱活动在月底如期进行教师们抽取了下个月主题教学内容中的两首歌曲,以自弹自唱的形式进行相信通过此活动一定能使教师们对日常音乐活动的开展更加得心应手
8.组织青年教师参加论文评比及外出观摩学习园内三位青年教师积极撰写论文参加“师陶杯”论文评比选派吴燕、潘瑜两位老师到苏州参加“第十九届苏浙沪精品活动观摩”
9.开展“我爱祖国”主题教育活动结合国庆节,组织幼儿开展“我爱祖国”主题教育活动,通过多种形式的教育活动,让幼儿了解我们伟大祖国的成就及优秀传统文化,激发幼儿热爱祖国之情
三、保育后勤方面:
1.认真做好卫生保健常规工作严把新生入园体检关,确保新生入园体检率达100%;组织保教人员进行一年一次的体检;组织新上岗保育员参加妇保所培训,做到持证上岗;做好期初各班幼儿身长、体重的测量工作,保健老师及时将资料输入电脑,将体弱儿、肥胖儿抄送各班,进行管理;做好各类疫苗接种摸底登记工作;加强小班幼儿良好用餐习惯以及卫生习惯的培养;认真做好班级卫生消毒工作,加强晨间检查,预防各种传染病;出好园部第一期宣传橱窗
2.切实抓好幼儿平安工作 1与教职工签订平安责任书,要求教职工严格执行平安工作责任制,不断强化工作责任心,一丝不苟地做好幼儿的平安工作,确保幼儿在园平安 2接受各项平安工作检查9月6日下午金浪派出所社区民警负责人杨振明莅临我园进行平安工作检查,重点对幼儿园技防设施、消防设施、教室等进行了细致的排查与询问杨警官对我园平安工作管理表示了肯定,同时也提出了一些建议我园将继续认真做好幼儿园平安工作,为幼儿营造平安和谐的学习、生活环境9月9日上午,又接受了太仓市卫生监督所的食堂食品卫生专项监督检查检查人员重点对食堂卫生、食品采购、食品操作、餐具消毒、食品留样等工作流程进行了详细检查检查组人员对我园食堂的卫生工作给予了充分肯定,但也对食堂一些硬件设施的完善提出了一些建设性意见随后,我园针对提出的整改意见,进行了落实整改 3组织幼儿开展地震逃生平安演练活动9月22日下午我园组织幼儿开展了主题为“地震来了我们怎么办”的地震逃生演练活动演练活动进一步增强了教师与幼儿的平安意识,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救的根本方法,也提高了师生抵御和应对紧急突发事件的能力
四、家长工作方面:
1.认真做好家园联系工作班主任重点做好插班新生的家访工作,及时与家长联系沟通,让孩子尽快适应新的集体生活
2.召开小班新生家长会为了让小班家长对孩子入园以来各方面的情况有所了解,促进家园联系,我园于9月28日下午召开了小班新生家长会会上班主任向家长们详尽地介绍了幼儿一日活动作息安排、教育教学内容、平安工作等通过一些照片和视频,如实反映了幼儿一个月的在园生活和学习情况,家长们惊喜地发现自己孩子入园后的变化会上班主任还就如何培养孩子的自理能力进行了专题讲座,使家长们深受启发通过本次家长会不仅使家长们更好地了解了幼儿园的工作,同时也让家长们和教师有了更进一步的沟通相信在这次家长会的推动下,我们家园配合一定会密切 能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富积极参加园里组织的各项活动热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退积极参与园内各项活动 在日常的工作中,我能认真的完成各项工作方案,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战 上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生在本学期我们重点教育幼儿上课答复下列问题先举手,对有改良的幼儿给予及时的表扬通过教育班内幼儿都能做到答复下列问题先举手,而且声音响亮 通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的根底 我深知,幼儿的进步离不开家长的支持我们效劳的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作我们班的家长大局部与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比拟了解了,家长们对我的工作也比拟支持 我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活当然在我们的工作中还存在着缺乏,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好 很多人都说,你们好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否那么孩子们整天吵死了其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一颗爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心 爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子,并有针对性的进行个别教育 以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,催促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾教师每天都能认真地做好消毒和清扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生 在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比拟拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的时机,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识 有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光芒的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的气氛,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光! 本月忙碌而又充实,细细回忆有许多值得总结和反思的地方现将本月的工作做一个小结,借以促进提高
一、班级工作
1、家长工作 新学期的开始,我们能让新老生安定情绪刚接手新班,为了尽快熟悉孩子, 通过家访电访,了解孩子的生活情况的同时,让孩子感受我们老师的关爱和亲切,拉近与孩子的家长间的距离,我们针对有些情绪容易波动的孩子,提前稳定他们的情绪,了解孩子在假期的情况及加强家园交流并在开学第二周召开了班级新学期家长会,让家长了解班级的及班级工作,由于我们做好了工作,孩子们很快适应了大班的集体生活,喜欢我们班这个大集体同时也得到了家长们对我的认可
2、教育教学 在教学工作中,我们以新《纲要》为依据,结合本班幼儿特点制定各种方案,按方案实施各种教学教养活动,按时备课、准备教学用具,采用各种活动形式与方法,为幼儿提供轻松、自由的学习环境,以游戏贯穿各种活动,努力做到寓教于乐,使我班幼儿在不同程度上都有很大的进步 本月新开展了我健康,我快乐的主题活动让幼儿获得了以下的知识经验: 1初步理解健康的主要含义及重要性,懂得健康与快乐的关系,知道怎么做才能使自己又健康又快乐 2运用多种感官感知身体的主要部位,知道它们的名称和功用,并学会保护它们的方法 3学习不同类型的文学作品 4学习和同伴交往的技巧,能主动关心他人,体验帮助别人的快乐
3、常规培养 良好的常规,在一日生活及各项活动中起着十分重要的作用我们三人就在常规方面下功夫,扎实、有序、循循渐进的进行日常生活和学习常规的培养,形成良好的行为标准,自觉地遵守秩序,懂得了谦让,打闹现象可以在老师的提示下杜绝吃饭时不掉饭粒、不挑食,饭后知道收拾自己的餐具,午睡时进行穿脱衣常规培养,培养幼儿良好的日常生活常规并加强幼儿的日常礼貌教育
4、环境创设: 1结合班级特色,布置了线描海底动物盘子画,搭配自然物贝壳的吊饰 2结合主题及季节特点,增加了幼儿手工葡萄的吊饰 3主题墙的活动展示 4区域的规划及划分
二、存在问题及改良措施
1、在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平
2、班级常规管理上也需要进一步加强,继续增强幼儿的平安意识,增进幼儿平安知识,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满意
3、班中三名教师继续加紧配合,争取下个月让家长更放心、满意
三、下月努力的方向
1、迎接机构检查
2、班级环境及幼儿园环境的布置
3、主题活动的深入开展
4、吃饭及盥洗常规的培养
5、家长助教工作的开展 更多信息请查看工作总结。