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关于教师年度思想工作总结集合5篇 时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回忆这段时间的工作,相信你有很多感想吧,是时候认真地做好工作了在写之前,可以先参考范文,下面是帮大家的教师年度思想工作总结5篇,欢送大家分享 时间飞逝,转眼20xx年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下
一、师德方面认真学习领会十七大精神,积极准时参加党的组织生活,按时参加学校的升旗仪式,积极参加学校、级部和教研组组织的各种学习活动遵守职业道德,顾全大局、服从安排、爱岗敬业、关心学生、廉洁从教
二、教学方面上半年,文理分科后,我担任06级分校8个班的历史教学工作其中,为准备学业水平测试,6个理科班每周三节课下半年担任分校两个文科班的历史教学工作一年来在如何有效的落实根底知识方面进行了认真的思考和实践平时和张老师、孟老师通力合作,认真研究教材,积极参加听课、评课和集体备课,充分做到了备课充分,授课认真,反思及时,因而取得了良好的教学效果在高一期末的学业水平测试中,分校历史根本全部过关;文科班的各项考试历史成绩均名列一二名;两个学期各开了研究课一节,受到组里老师好评;另外,本学期还承当了岳麓书社编写历史必修一的修改的任务,代表附中参加了济南市历史年会
三、教育方面本年度,我担任了06级28班的班主任工作和值班工作改正学生的不良习惯,养成和谐的班风与良好的学风,培养学生积极向上的信心和勇气,增强班级凝聚力,是我高一下学期的主要工作;简单来说就是“抓养成”通过努力,学生对高中阶段的学习有了明确的心理定位,工作目标根本实现,组班以后历次年级统考,28班均稳居普通班第一位,我在学期末也有幸成为校级优秀班主任之一进入高二学年,局部学生新鲜感已过,学习上惰性意识抬头,这一学年也是学生心理最复杂的一个时期;鉴于此,一方面主要采取了主题班会、个别谈话等手段,让学生明确高二学年的根本任务与面临的压力,塑造学生的进取精神与责任意识,提高学生的主动性与自觉性,班级保持了良好的班风与学风,学生在原来的根底上稳步前进;另一方面,通过统一认识,建立了班级量化管理,实行班干部责任制,既解放了班主任又加强了学生的纪律、竞争意识,总体来看,本学期,班级在晚休、两操、卫生等一系列检查中均表现良好,在学校组织的体育节、12·9演讲等活动中均表现出了团结、积极的精神风貌此外,工作中抱定“让每一个孩子成才”,加强与任课老师及家长的通力配合始终是我工作的根本原那么本学期,我还参加了在莱山一中进行的全国班主任培训,收益良多 作为一名教师,不光要教书,还要育人要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索 自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作现在又到年末,现对一年来的工作进行总结 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论,本人热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根底 今年我担任高年级的数学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改良教育教学方法
1、尊重学生是以学生为主的关键 在教学中,深刻体会到要以学生为主个人工作总结,以学生的开展为主首先,必须尊重学生尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神个人工作总结,尊重学生的思维成果做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究
2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路 学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索个人工作总结,依赖别人的思想教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就到达了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务
3、标准作业 学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来稳固提高通过标准化的作业使学生的思路明晰,条理清楚养成良好的学习习惯这是新课程标准里的一个鲜明观点,而标准化的作业可以使学生的习惯得以形成养成学生良好的学习习惯
4、多开展语文实践活动 利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期数学教学一个重要方面“在学中玩,在玩中学”的教学理念
5、制定帮教方案 对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教方案,有目的有方案地做好后进生的转化工作在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反应的形式,努力提高后进生的文化根底知识同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛平时,自己还注意“两手抓”一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果 本人严格遵守学校的各项,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原那么的纠纷,处处以一名人民教师的要求来标准自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力 随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训这学期,我所教的科程学生都考出了优异的成绩,学生在各方面都有了很大的进步,受到了家长的好评副县长思想工作总结副县长个人思想工作总结副镇长思想工作总结 本年度本人担任xx年级
(1)班xx教学,xx年级
(2)班xx教学工作,并兼职xx实验室管理员和教导干事为使下一年的工作更加富有成效,特将本年度工作总结如下 一年来,本人能认真学习政治理论知识,积极参加各种政治学习活动,关心国家大事能一如既往的认真贯彻国家的教育方针政策,依法执教,爱岗敬业,为人师表,教书育人,兢兢业业完成好本职工作,热爱教育工作,忠诚于人民的教育事业 一年来,本人能模范遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事按履行请假手续,严以律己,为全年工作的圆满完成奠定了良好的根底 首先,在教育教育工作中求真务实,认真开展教育教学活动在工作中,能认真按课程标准备钻研教材,分析教材,把握学情,精心完成教学设计,认真批改学生作业,发现问题,及时解决,向课堂四十五分钟要质量本年度春学期完成数学教案65课时,作业批改68次,配套练习全批全阅,xx教案42课时,作业批改44次,配套全批全阅,听课20次,符合学校规定的教学任务秋学期至考核完成数学教案57课时,作业批阅57次,配套练习全批全阅,xx教案30课时,作业批阅30次,配套练习全批全阅,听课17次完成xx实验11个,其中演示实验6个,分组实验5个,有方案、实验,相关实验资料齐全,符合学校规定的教学任务 第二,坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼” 第三,能积极参加教育教学培训活动,本年度参加了“国培方案”甘肃省农村中小学骨干教师远程培训工程(班主任培训)并荣获优秀学员;20xx年国培方案中西部工程远程培训(初中数学)学习先进的教育教学理念方法虚心向有经验的老师学习,并应用到自己的教育教学实践中 第四,能运用先进的教学设施,本学期开展多媒体教学课54节,通过多媒体教学增强课堂教学的吸引力,提高学生学习的积极性和主动性,以学生为主体,引导学生掌握学习方法,表达素质教育的要求,提高课堂教学的实效 第五,在教育教学中,我非常重视学生的思想教育工作通过班会和主题教学月活动加强学生的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风面向全体学生,加强对学困生的帮助,采取个别辅导,一帮一等活动,提高他们的素质和成绩,使他们树立信心和勇气,争取迎头赶上 第六,能注意收集自己的教育心得,加强反思工作,及时发现教育教学中存在的问题,及时总结好的教育教学方法,并与其他老师交流分析,共同提高教育教学水平 通过本人的不懈努力,本人圆满完成了本年度的全部教育教学任务,促进了学生德、智、体等方面全面开展,教育教学成绩显著所担班级学生在九年级会考中取得好成绩,并且全部顺利进入高中及职中学习本人也在本年度被评为县级优秀班主任 成绩只代表过去,在教育教学工作中也还存在着一些问题,例如对教育教学新理念的认识和应用还不太到位,教育教学中有特色有创意的东西还不够多,教学能力有待提高,对后进生的培养没有明显进步等,鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多缺乏,我今后的努力方向是
1、加强自身根本功的训练,特别是课堂教学能力的训练课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养课后多学习,多请教,特别是加强自己网络教研能力的提高
2、对后进生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,利用各种方法训练学生集中注意力,使他们在各方面有更大进步
3、加强学生行为习惯方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要能严格约束自己
4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步在今后的教育教学工作中,要进一步的改正与加强,争取在明年的教育教学工作中,取得更好的成绩 时间飞逝,转眼20xx年年已接近尾声,回想一年的工作,有很多感触,现将一年来的思想工作总结如下 作为一名教师,不光要教书,还要育人要走的路还很长,要学的东西还很多,做一名优秀的教师使自己的学生保持积极正确的人生航向是我始终不变的志向,我会一如既往的坚持下去,努力求索 时间如流水,一学年的教学工作已接近尾声,回忆一年的工作,想说的真是太多太多这一年,既忙碌,又充实,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了各方面的工作现将本学年的工作做一个小结,借以促进提高 本人思想端正,热情努力,服从领导的工作安排,办事认真负责并在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会开展的形势热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同教师个人工作总结提高,能够顾全大局,团结协作作为老师我更明白,只有不断充电,才能维持教学的活力 教育教学是我们教师工作的首要任务本年度工作仍以培养学生自学能力为主,提高学生的素质为目标通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人一直把教学看得很重,如何备好课、上好课一直是心里的重头戏,一堂课上下来,感觉好的话,整整一天,都会欢欣鼓舞今年,我们全校推广以小组协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地参加到改革的行列中,虽有时还难以改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生,自己只做导演 反思本学年来的工作,也在思量着自己在工作中的缺乏缺乏有以下几点
1、思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思
2、教研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没到达自己心中的目标
3、教学中有特色、有创意的东西还不够多,其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业 过去的一年,再次回眸,一路崎岖,一路泥泞,也许愧对了家人,但收获了经验,收获了启示,收获了快乐在人生的长河里,许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘,但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验,去回味,我将坚守这份珍贵而又永久的财富,并将以最大的热情投入到今后的工作中去,回报那些曾经给予我无私帮助的人。