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关于教研室工作方案3篇关于教研室工作方案3篇 时间是箭,去来迅疾,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,现在就让我们好好地规划一下吧那么你真正懂得怎么写好工作方案吗?以下是的教研室工作方案3篇,欢送大家分享 围绕学院总体工作要点,以学院中心工作为出发点,走创新教研之路,走教研改革之路,为学院的骨干校建设添加推动力抓好教研组的工作职能,抓实教研室的常规管理,积极开展课堂教学的改革;共同学习先进经验,改变课堂模式;搭建教师总结反思的平台,促进教师业务水平的开展,推动教师队伍的建设
1.教研组教研活动实行教研室主任负责制进一步落实教研组在学院教育教学、教研科研、教师管理等方面的实体地位,发挥教研组的职能作用,使教研组成为学院教学研究与改革、教师成长与开展的阵地,制定好本本学期的教研活动方案,教研活动力求人人参与,各展所长,与其他教师分享自己的经验与教训
2.组长负责本组成员结合校本培训学习教育教学理论,交流总结经验,不断提高本学科教师的教育理论水平和实际教学、研究能力教研组的方案要有周期性和连续性,每月至少开展一次教研活动,活动中要发挥骨干教师的“传、帮、带”作用,注重培养青年教师 以教研组、备课组为组织形式,以课堂为立足点,以教研活动与课题为主体,让务实创新的教研工作作风进一步在教学活动形成影响,形成各学科特色鲜明的教研主题,同时力争在制度管理上取得经验,在课改研究上有所突破,使先进的教学模式大面积移入推 进,整体提高学院的教学质量
1、认真完成学院道桥工程分院布置给道路教研室的课程,特别是有关公路的《公路设计技术》、《公路施工技术》、《工程地质与土质》、《公路电算》、《公路工程监理》等课程的授课任务;
2、组织教研室的教师们进行对课程的教学教法的研究,并针对具体课程结合教师教学工作的实际经验,以及学生的具体情况,探讨切实可 行的教学方法同时对、课程标准的执行和教学方法的探讨;
3、配合道桥分院做好
11、12级路桥专业学生的实验、实训和测量实训等实践教学工作协助工程实训中心完成公路工程实验工和公路工程测量工的培训工作;
4、鼓励和帮助道路教研室的教师进行各项增长专业知识提高业务水平和实践经验的培训活动,例如实验工程师、监理工程师、造价工程师等的培训;
5、道路教研室的教师本学期积极组织一次公路设计与施工知识竞赛大赛,并作好组织宣传和评奖工作;
6、为更好完成教学科研工作,道路教研室的教师积极参加各项专业实践,到施工的第一线去参观、学习,有条件的甚至参加实际的桥梁、涵洞等构造物的施工;
7、积极组织教学科研活动,针对不同时期不同情况,方案每周举行 一次,并且不能走形式,要出结果出成绩,并进行详实的记录为了提高道路教研室的教师的.教学科研水平,催促教师们利用课余时间撰写有关科研、教学方法工作等的论文;
8、为了完成我院骨干院建设积极主动承当本教研室力所能及的各项工作;
9、做好新教师的培养工作,使新教师在更短的时间里熟悉业务,成为优秀合格的教师 张全,男,20xx年7月入伍,信息技术系计算机应用教研室主任,专业技术十级讲师承当学校计算机应用根底、计算机网络技术、数据库原理与应用、计算机系统维护、网站制作与维护等课程的教学任务
1.年初制定教研室,并认真组织实施年末检查工作方案落实情况,写出
2.组织本教研室成员认真制修订并执行教学方案、教学大纲,选编教材和教学参考书,编制、审核教学进度表
3.安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务,检查教学方案的执行情况和教学、科研任务的完成情况
4.制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设方案
5.负责本室教员所教课程的考试改革、题库试卷库建设工作,负责审核试卷期中、期末考试过程中,按照学校和系的安排,组织本教研室教员命题、阅卷、评分和分析试卷
6.定期组织教研活动如集体备课、听课、新教员试讲、 观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等每学期听课5—8节
7.制定并组织实施教研室科研方案,组织教员积极开展科学研究和学术活动,组织申报、研究教学、科研课题
8.负责本教研室人员的考核,核定教学、科研工作量
9.在系领导下,负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教员的教学指导及其它行政事务工作
10.收集本教研室人员对学校、系教学、科研和管理工作的意见和建议,做好反响工作
11.自觉接受学校职能部门的业务指导,不断改良教研室工作
12.完成上级交办的其它工作 以部局、学校两级党委扩大会议精神为指导,在系党委的领导下,以加强教研室建设为出发点,以课程改革为切入点,以提高教学质量为落脚点,求本、务实、创造性地开展各项工作,努力树造师德高尚、业务精良、适应边防教育事业开展的新形象
1.努力为官兵学员效劳,做好教学中心工作,着力建设素质精良的教研室教员队伍
2.努力为课程改革效劳,开展教科研活动,做好学校网络教学平台的根底建设工作
3.努力为提高教学质量效劳,通过研究与探索,寻求大面积提高教学质量的有效途径
4.为质量监控检测效劳,做好质量监控检测工作,让质量监控与检测效劳于学员的开展,实现评价功能的转化 为使目标如期实现,我将切实做好以下几方面工作
1.转变观念,明确奋斗目标 俗话说“意识反响态度”、“态度决定一切”,心态的好坏直接影响着一个人对工作的态度,面对学校开展新的机遇与挑战,今年要突出做好两个方面的工作 一是加强认识,转变工作角色面对当今教育教学需要,今年当务之急必须做到“一个转变,一个认清”,即转变工作角色,认清工作形势为此,一方面要加强认识,提高意识,要从大局意识出发,站在可持续开展的高度上,牢固树立”三百六十行,行行出状元”和“既来之,那么安之”的观念,警惕“今天工作不努力,明天努力找工作”的不良后果;另一方面在思考问题,处理事情时,必须跳出以前的思维方式,摆正自己的位置,树立全局意识,切实转变工作角色,积极融入学校教育教学开展的大潮中 二是实事求是,重建职业规划目标就是方向,有了前 进的方向就有了奋斗目标因此,一方面要本着实事求是、适当超前的原那么,重新建立职业开展规划,制定出未来三年的开展目标,然后将三年开展目标逐年、逐月进行分解,让自己对职业成长有一个清晰的目标,随着目标的攀升与实现,努力实现因能择岗、因长择业,因绩提升,促进综合素质的不断提升;另一方面要把目标植根脑中、牢记心中、常念口中,从而使自己目标明确,不断鞭策自己,并力争做到三月一回忆、半年一小结、一年一总结,确保目标不流于形式,促进各工程标顺利进行
2.加强学习,提升个人素质 学习是历史使命,是时代要求,选择学习就是选择进步,无视学习就是无视进步,放弃学习就是放弃进步,要把学习作为终身任务和长期实践的行为贯穿个人工作的始终,要通过学习到达“身强体健”因此,要从三方面着手 一是加强思想政治学习政治合格是部队对军人的根本要求,随着社会的开展,人们的思想越来越活泼,更善于观察问题,分析问题,思考问题作为一名新世纪的军校教员,更要自觉加强思想政治的学习,使自己更好的效劳于教育,效劳部队 二是强化岗位技能学习岗位技能是教育者开展的生命线要做一名合格的教员,必须加强和提高自己的岗位技术水平首先,要进一步明确工作职责,按照队班领导对自己工作的安排,尽快熟悉自己的工作和职责,熟悉队班内各项规章制度其次,明确工作要求,明确工作任务,进一步提高工作的主动性和自觉性; 三,要向“书本学、向师傅学、向同事学、向领导学”和虚心听取大家的指导和教育,而且要善于学习、勤于思考,在干中学、学中干,明确工作的运行和处理问题的程序,做到守纪律、知程序、明内容、讲方法,学于用、知与行、说与做的统一,同时要采取多途径和方式加强与各级各类人员的交流和沟通,确保各项交流畅通无阻;第四,要不折不扣地参加部队、学校和系组织的各项平安知识与技能培训,积极参加检测评估,完成培训任务,保证培训质量;同时还要充分利用业余时间自学充电,真正做到干中学,学中干,活到老,学到老,逐步培养终身学习的良好习惯第五,鼓励教员积极参加各种学习进修,继续标准教学团队、教研组活动,充分发挥学科带头人、教学能手、教坛新秀的骨干作用,发挥名师的辐射作用和传帮带作用,组织好各种展示课、汇报课、研究课的开课评课工作和师徒结对活动,要求每位教员都能熟练运用现代化教学手段,使有限的设备发挥无限的能量 立足本职,踏实工作不仅是教员回报社会的最根本方式,而且也是教员责任意识的重要表达同时也是一个事业,做事业先做人,做人和做事是一致的,做人和做事,要对得起社会,对得起学校,对得起自己的良心它为教育铺设了 教研室是高等院校教学系统最基层的教学单位,担负着专业建设、课程建设、教学改革、教学组织、实验室建设、科研开发和新教师培养等工作教研室处于教学第一线对高等院校的教书育人工作起着关键作用,教研室主任作为教学组织的一线领头人既是基层教学单位的指挥者又是贯彻学校和系、部教学思想、教学任务的具体执行者 从管理者、指挥者的角度来看要求教研室主任能够从全局出发考虑系部、教研室的整体教学系统和教学工作;向系、部主任提出合理化建议;指导教研室的教师搞好教学工作;帮助教师解决教学和生活中的难题等 从执行者的角度来看要求教研室主任积极配合系、部主任做好教学工作;认真执行教学文件和系、部承接的教学任务;带头上好每一节、每一门课等 无论哪种角色都需要教研室主任身体力行、以身作那么率先垂范教研室主任该如何摆正位置、做好本职工作呢现就谈谈自己的认识 我想从做事和做人两方面进行分析 从做事的角度来看教研室主任应明确职责范围干好本职工作 教研室主任身为教师首先要履行教师的根本职责 教师的最根本职责是教学工作是高水平、高标准地上好每一门课、每一节课并在教学过程中实现对学生的全面培养 上好课是教师的第一要务作为教师领头人的教研室主任更要上好课上不好课很难在学生中受到好评很难在教师中树立威信教研室主任是教学一线的管理者如果自己的课上不好、没有主打课程在专业或威信上就有一些问题 上好课虽然不是教研室主任唯一要做的工作可能也不是教研室主任最重要的工作但却是必须要做好的一项工作! 教研室主任身为基层管理者要能够遵循教学规律结合专业和课程特点进行课程的安排排课是教研室主任的一项根底性工作每个学期一次看起来简单但如何将教学任务科学地分解下去并能够较好地完成教学任务是一项值得深入研究和探讨的学问绝不能简单化操作 第一,教师间课时均衡原那么:因为我们学院有课时费在考虑课程总量根底上要有教师间工作量均衡的考虑要创造一个公平、公正的环境同时要尽力照顾一下生活有困难的教师例如冷丽梅特别重要的一点是教研室主任要起到带头作用千万不能给自己多排课 第二,强弱教师配备原那么:客观上教师间有授课风格的区别、有和控制能力强弱的区别、有新老教师的区别教研室主任在排课时应综合考虑这些因素如文科班、难上的班、专业班的课程需安排综合能力较强的教师授课例如我们讲授的政治理论课,文科班学生的知识面就比理科学生的知识面宽,这就需要安排理论功底较强的教师授课;课堂纪律班级就要安排组织能力强的教师授课 第三,用教师所长的原那么:每个老师都有其专业特长、感兴趣的研究方向和自我开展规划要在排课时用教师所长课程安排上一定要有所侧重要有意识地突出教师的主打课程这对教师是有利的对提高专业建设和教学水平也是非常有利的例如,这学期,在大一中开设《中国近现代史纲要》课程,我们把学历史专业的教师从别的教研室调过来讲授这门课,效果特别好 切忌没有规划让教师千头万绪地去开课不能让没有自己特长课程的教师,一学期上几门不同的课程;同一个班同一学期不得安排一名老师上两门课程;也不要一个老师过多在一个班上课 教研活动是指专业建设、课程研究、教学方法、教学问题、实验实训、教材建设、新知识新课题的研讨等组织好教研活动有助于提高专业建设和教师教学水平、也有助于促进教师的成长和教研室的凝聚力 教研活动应该既具有教学研究功能、也具有人际沟通的功能教研室主任要组织好教研活动、利用好教研活动要使教研活动经常化、正常化每一学期都应有完整的活动安排方案我们的做法是几十年如一日,坚持每周开展一次教研活动通过教研活动总结交流教学经验,积极开展学术问题讨论,研究解决教学中存在的矛盾和问题,研究、探索新的教学方法和手段,不断增强学术气氛,不断提高所担负课程的学术水平和教学质量 对青年教师要制定培养方案和要求,做到后继有人确定指导教师,明确要求,落实措施在鼓励教师认真钻研业务,提高教学水平的同时,还应重视对教师进行热爱教育事业、敬业精神、团队意识和职业道德教育,使教研室既具有良好的学术气氛,又是一个团结协作、积极向上的集体 科研实力代表一个人、一个教研室乃至一个学校的实力要根据教师具体情况,鼓励和指导教师确定业务开展方向,鼓励教师积极申报课题,搞学术研究,不断提高教师科研能力和水平同时应注意培养科研骨干,为他们创造条件,逐步使教研室整体科研实力提高每次申报课题时,保证教研室至少申报一项 根据学校、系或部开展规划和年度工作方案,教研室主任应在广泛征求意见的根底上,制定出教研室的工作方案(如教研活动方案、实践教学方案、科研工作方案、课程建设规划等),年度或阶段工作结束时应作出工作总结 从做人的角度看教研室主任应该做好三种人 GE公司的CEO伊梅尔特认为:成功的领导者往往受到下属的爱戴和拥护和周围公众的关系和谐并能创造一种良好的工作气氛这实质是从做人的角度来谈人格魅力的塑造 教研室主任应做好三种人 教研室主任作为专业骨干应该具有较高的专业能力要具有一定的专业技术能力:如上好两门左右的主打课程,具有较强的教育教学和科学研究能力,教学经验丰 富,教学方法得当,教学效果好 还要具有一定的专业建设能力:要精益求精地思考专业建设和完善工作要多与实践接触要力争把专业做好、做优、做新、做出品牌要在课程设置、教学管理、师资和教材规划等方面不断提高始终保持专业建设的高水平;要有创新思维的能力、要有开拓新专业的悟性 教研室主任作为专业建设的带头人作为同专业教师的核心要有凝聚力要有一定的组织协调能力作为带头人教研室主任应该做到:以身作那么克已让人要有好修养、高姿态在工作中要求教师做到的自己要先做到有困难要冲在前面、干在前面要以身作那么做同事的楷模对自己要求不高怎么要求别人、说服别人呢!另外,教研室主任要有团队意识,注意发挥同志们的工作积极性;具有大局意识,能够妥善处理全局与局部、上级与下级之间的关系事在人为一个教研室内部工作环境是否和谐教研室主任起着主导作用教研室主任应该意识到这种作用并注意发挥这种作用 教研室主任要有事业心有事业心才能做好工作学校把一个专业群的建设交给你作为教研室主任应该有责任心、有事业心集中精力开展事业要把很大的一局部精力投入到对专业的思考上来可以与系部主任交流在教研室召开讨论会到社会实践中去学习和调研,经常深入班级听课只有把教研室的工作做好了一个学校的教育事业才会开展壮大个人才会有自己的事业天地 教研室主任还要有奉献精神教研室主任待遇不高但要求很高、责任很大需要有一种奉献的精神(一个月只有110元的岗位津贴费,我们的邓三课多年来一直是校级优秀课,今年评上了省优课,我经常在搞档案建设,时常有老师说,你这110元挣的太不容易了)这不是一个用金钱来衡量的工作一个学校的开展需要每位教职员工添砖加瓦、奉献力量需要每一个教研室不断开展需要每一位教研室的领头人奉献力量 我相信只要勤于思考、不懈努力能力就会有提高;只要爱岗敬业、尽心尽力工作就会有成果;只要辛勤投入、不断钻研付出就会有回报相信教研室主任通过自身的努力一定会把工作做得更好。