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文本内容:
关于新概念英语第三册的学习方案 新概念英语第三册名为DevelopingSkills译为培养技能所谓技能,就是指在理解、口语、阅读、写作方面的应用能力同时,新概念三册也为听、说、写的练习提供了适合的材料使学员能在英语的使用上大大提高 我已经反复提到了你自己的学习方案,因为制订的方案也是因人而宜的,只有制订一个完美的方案,你在家中的网络课堂才会如身临其境一般,到达事半功倍的效果这里给出的方案A、B、C只是一个参考,每一个同学可综合自己的情况写出一个适合自己的学习方案你的学习情况可能不属于上述的具体一种,所以你可根据不同的学习阶段制订不同的方案 方案是死的,人是活的不要一成不变的进行老一套的学习作方案最重要的是切合实际、因人而宜不仅是因人而宜,也要因时间、进度~而宜这样说,并不代表可以随时随地的更改你的方案这就失去了作方案的意义所以,方案是可以修改,但要是能根据学习阶段进行修改,才会恰到好处 这是最重要的一步,因为方案再好,你不去执行也没有用所以你要有一个总方案(如方案A、B、C.)还要有阶段性目标,每完成一个目标,对你来说都是一种鼓励不妨试一试,希望能够从中找到自己的乐趣
(1)单词准备单词分两局部,一局部为课后生词表里的生词,另一局部为课文里对你来讲有难度的单词要一同列入生词表中背记
(2)课文准备熟读课文,结合译文理解大意划出不理解的句型,上课时认真去听
(3)练习准备从头浏览,可先将选择题、摘要写作~简单题型在课前做出
(1)跟读单词,同时要背记下来
(2)尽量听懂所有语法、惯用法~,并认真做好笔记
(3)对于还不理解的内容,做好标记,反复去听,直至听懂为止
(1)背熟单词
(2)熟读课文
(3)独立完成课后作业,也可参考相关资料
(1)单词准备单词分两局部,一局部为课后生词表里的生词,另一局部为课文里对你来讲有难度的单词要一同列入生词表中背记
(2)课文准备熟读课文,结合译文理解大意划出不理解的句型,上课时认真去听
(3)练习准备尽量将能够独立完成的题提前完
(1)跟读单词,同时要背记下来,注意发音
(2)尽量听懂所有语法、惯用法~,并认真做好笔记
(3)对于还不理解的内容,做好标记,下次再重点去听
(4)试着不看显示器去听老师读课文,并能听懂大意;也可模仿老师语速跟读
(2)熟读课文,尽可能背会
(3)独立完成课后作业
(1)单词准备单词分两局部,一局部为课后生词表里的生词,另一局部为课文里对你来讲有难度的单词要一同列入生词表中背记
(2)课文准备熟读课文,理解大意将模糊的句型标出,课上认真去听简单复述课文
(3)练习准备通阅一遍课后练习,了解题型
(1)跟读并背记单词
(2)听课同时,做好笔记,
(3)模仿跟读课文及例句~
(4)一次听不懂的地方,反复去听
(1)背熟单词
(2)熟读课文,尽可能背会
(3)一定完成书后写作作业,并运用多种技巧使语言丰富其它练习题可选择性去做模板内容仅供参考 。