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关于期末教学总结集锦10篇关于期末教学总结集锦10篇 总结就是对一个时期的、工作或其完成情况进行一次全面系统的回忆和分析的书面材料,它可以帮助我们有学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧那么总结应该包括内容呢?以下是精心的期末教学总结10篇,希望对大家有所帮助 一学期的时光就这样过去了,本学期是我从事人民教师这一职业的第六个年头就这样平平凡凡地过了六年,我也非常甘于这么平凡的日子,在第六年的时候是偶然也是必然尝到了当今社会必然的平凡人老实人得不到最根本的尊敬的待遇由于产后才三个月不到,身体状况还没完全恢复,教学水平有限,人际关系没搞好过于平凡老实等种种原因,在高一
(10)班只上了一个月就没得上了,接着的四个月,我根本上都在打杂 第一,要多学习物理知识和教育心理学 第二,与时俱进,研究物理教科书 第三,锻炼身体,提高教师素养,提高嗓门 第四,除了要热情,更要有激情,这也需要锻炼身体 阅读了《高一期末教学工作总结》还为您推荐更多工作总结频道 第五,抓住机遇,多参加培训,提升教师素养文章教学总结频道原文地址高一期末教学总结 第六,时刻充实自己,提升自己,才能无论顺境还是逆境都沉着应对五 第一,加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清 第二,对差生多些关心,多点心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步 第三,加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习 第四,利用各种方法,训练学生提高、集中注意力 第五,在教学上下功夫,努力使学生的在原有的根底上有更大的进步 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命 继续平凡着凭良心责任心做一名默默无闻的平凡的教师 生对待学习,往往偏重于兴趣,兴趣能激发学习的积极性,增强求知欲望,增强克服困难的信心,而兴趣又不是天赋的,是在后天环境和教育影响下产生和开展起来的,尤其是教师本身对学生的影响在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而开展学生的语文素养
(1)、标准学生的学习习惯 正确的学习习惯的养成,有利于教学的实施,更有利于学生的学习重点培养的学习习惯包括以下几方面
①汉语拼音利用早读、课前预习、农村信用合作社联合社年度工作总结上课抽读等各种方式进行复习、稳固汉语拼音
②字词记忆从开学起,坚持对课文中的生字新词进行读写、听写
③课文朗读抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯;课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式,对学生进行朗读训练与指导
④阅读从平时上课到考试,刻意让学生进行阅读的训练,多思考,多解决问题,提高阅读水平为进一步攻破这一难点,也为了增加课外阅读量,每周安排一节阅读课,专门进行阅读训练
⑤为了全面提高学生的语文综合素养,采用一些个性化的方法每位学生都有一本摘抄本,将所学课文,课外阅读中看到的优美词句,喜欢的古诗词,名言警句等进行摘抄记录提高学生对古文化的感悟能力,并进行记忆积累,逐步养成日积月累的好习惯
(2)、培养积极探究习惯,开展求异思维能力 在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的经历、知识积累、认识能力、理解水平有关为此,在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见在思考辩论中巧妙点拨,以促进学生在剧烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有物业管理公司年度工作总结方案分歧的问题进行辩论这样课堂气氛很活泼,开放的课堂教学,给了学生更多的自主学习空间,让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中表达自我价值 以课堂学习为核心,能动地向学生的校内生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益语文课文分不仅仅是为了学语文和、而学语文在语文教学中还包括对学生进行爱国、思想品质、发奋学习等的教育,因此就不能仅仅局限学习方面的教育为了对学生进行爱国教育可以让学生课后搜集有关家乡变化进行一个图片展,增强热爱家乡的感情为了提高学生的品质当学过诗歌《澳门》可以延伸到平时,学生如何用实际行动来表示自己爱国的表现,从小事做起,让学生学会感恩让学生既学到知识又品质良好开展 “一份耕耘,一份收获”好的教师就应该多下苦功夫去研究教学教材,多花心思去和孩子们接触,探讨方法在以后的工作中,努力改掉缺乏之处,真正和孩子融为一体共习,让孩子们感受到学习的乐趣,知道学习的意义,树立远大的抱负,为实现自己基建管理中心设计室年终工作总结的目标而奋斗! 时间总是匆匆而过,紧张的复习后,转眼又到了自我总结的时刻,回首一学期的工作,有过喜悦也有遗憾,但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进,心中还是倍感欣慰 这是我担任本班班主任的第一个学期,通过这个学期的努力,班级管理已取得一定的成效,学生的行为标准根本上纳入正轨,班级情况也较正常 班主任是班级工作的直接管理者,直接责任人,是做好班级管理的关键核心,道德建设的主力军,是学生个性开展的典范和领路人 要做好班主任工作,确实不易作为班主任首先要热爱这一工作,把这一岗位当作一项崇高的事业来做,具有无私奉献精神,因为班主任工作意味着更的奉献,更多的付出,物质方面的回报非常少但却会赢得更多的家长和学生的尊重,会给你的人生留下许许多多,让你难以忘怀的回忆,根据这一学年的班主任经历,作一简要的总结,概括
1、抓好课堂纪律 首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课 其次,采取相应的措施及奖惩要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率 同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反应对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度 最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制
2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙 才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来 这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的播送操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等 把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人
3、充分发挥班委会的作用 班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导出现问题及时开还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性 在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展在这一学期中,同学们在众多小干部的带着下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当标准生活动等对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩 1,除了正常的教学和其他一些班级事务外,重要的工作就是组织,指导开展各种活动 如何开展好活动,如何在各种活动中立于不败之地,我注意有意识地引导培养各方面的人才平时多多注意学生的特长爱好,多多注意各方面的培训信息,与家长沟通好,做好家长,学生的思想工作,让他们积极的参加培训有了这些小人才,无论是出黑板报,举行文艺演出,还是召开运动会,都让我省心不少,并取得了不错的成绩在学校组织的各项活动中表现突出,取得了好的成绩,这样的成绩在全校各班中都是不曾有过的 2,注重学生的示范带头作用的发挥 让有特长的学生,带动起其他对各方面有兴趣的同学,组织开展一些小型的班级活动,学生在一起交流,在一起切磋到达相互借鉴,相互学习,相互提高的目的 作为班主任,很多情况下需要早到校做好班主任工作离不开家长的支持,离不开课任教师的帮助支持需要与他们勤沟通,取得他们的信任支持和帮助 学生的家访工作非常重要,与家长沟通好,班级的各项活动,各项工作就会得到家长的支持,出现问题也容易解决家访的形式多种多样,直接家访我提前与家长联系,做好家访的准备,多谈学生好的表现,提出希望,增强家长的信心,让家长和学生知道,老师是多么重视他,对他充满了很高的期望面对面交谈效果非常好,但由于学生多,居住也比拟分散,全体学生都家访,需要占大量时间我一般采取沟通,方便及时 家访工作我坚决做到困难学生必访,问题学生必访,出现波动的学生必访,有特长的学生必访,新转来的学生必访,家庭出现裂痕的学生必访,学生病必访等这样可以融洽与家长的关系,使自己的工作得心应手 总而言之,在这一年的班主任工作中,我努力使自己做得轻松自在,但又决不放松对班集体的管理,自绐至终我都在追求一种发奋向上的班集体气氛,不求最好,但求更好整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进这一学期主要目的是强化班级管理意识,稳固几个学期的管理成果,将班级管理再上一个新台阶
一、根本情况 一学期的时光就这样过去了,本学期是我从事人民教师这一职业的第六个年头就这样平平凡凡地过了六年,我也非常甘于这么平凡的日子,在第六年的时候是偶然也是必然尝到了当今社会必然的平凡人老实人得不到最根本的尊敬的待遇由于产后才三个月不到,身体状况还没完全恢复,教学水平有限,人际关系没搞好过于平凡老实等种种原因,在高一
(10)班只上了一个月就没得上了,接着的四个月,我根本上都在打杂
二、经验与体会 第一,要多学习物理专业知识和教育心理学 第二,与时俱进,研究物理教科书 第三,锻炼身体,提高教师素养,提高嗓门 第四,除了要热情,更要有激情,这也需要锻炼身体 第五,抓住机遇,多参加培训,提升教师素养 第六,时刻充实自己,提升自己,才能无论顺境还是逆境都沉着应对五
三、努力方向 第一,加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清 第二,对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步 第三,加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习 第四,利用各种方法,训练学生提高、集中注意力 第五,在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作社会在开展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命 继续平凡着凭良心责任心做一名默默无闻的平凡的教师 时间过得真快,转眼间一学期接近尾声,回想这一学期工作,总结如下 开学初刚刚接管四年级学生跟学生合力搞好班级卫生,学生小,清扫教室、擦玻璃难免会不到位,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我首先拿起一块抹布,带头擦玻璃,并力求擦的干干净净行动是无声的语言,不需要任何煽动性的语言,就已充分调动起学生的劳动积极性,都自觉地干起来 在教育工作中我努力做到正人先正己,时时事事做学生的表率我每天早上都是七点出家门,710分左右到学校,陪着孩子们清扫卫生,好让孩子们可以早点进教室;午写我会提前半个小时进教室;教育学生乱扔垃圾,我就每天午写时,到教室拿上拖把将教室全部拖干净,看到小纸屑我都会弯腰捡起来,每天如此,孩子们看在眼里,记在心里,久而久之就养成了好的习惯;教育学生不怕脏、不怕累,教师就必须做到亲自动手,吃苦在前,做好学生的带头人;否那么,即使你说的天花乱坠,头头是道,而不注意自身修养,也不会得到满意的效果 为提高学生写作水平,平时在教室举行各种各样活动,不断为孩子们创设写作情境,利用晚上空余时间,为孩子们修改作文,再配上适宜的插图,第二天打印出来一份给孩子们,一份贴在教室,优秀作品在校刊《金色年华》上发表,有了这样的鼓励之后孩子们爱上了写作 班上有些学生在学习上有些困难,如常易恩同学,升班时语文、数学、成绩总分80分,看着真是让人担忧啊,为了提高成绩利用课余时间,与他单独交谈,让他明确了学习的目标,学习成绩也有了明显的进步再如张怡然同学,不爱说话,不认识字,别的孩子也不理她,我为了能让孩子在教室不感到孤单,总会找时机在教室表扬张怡冉,逐渐看到孩子脸上露出了笑脸,期中考试时语文以前成绩都是0分,这次居然考了23分,我在家长会上表扬了孩子,而且给孩子也发了进步奖状,估计这会是孩子在这四年来的第一张奖状,讲台上捧着奖状的她开心地笑了从教这些年,我对于这些特殊学生,首先亲近他们,尊重他们,在学习上耐心引导,生活中热心关心,经常同他们交谈,了解思想状况,抓住时机,尽量做到多表扬,多鼓励,多给他们改错的时机,树立自信心,使他们感受到各方面的帮助,尽快提高学习成绩
1、每天下午放学后我都会将晚上语文、数学、英语作业利用校信通发送家长,让家长团队在家催促孩子完成作业,孩子们返校时没有完不成作业的
2、孩子在校有好的表现,利用校信通,及时反应给家长家长有什么事情也可以通过校信通进行沟通 时光飞逝,20xx至20xx学年度第一学期又要结束了,反思一学期来的教学工作,感受多多 主任学期开始就给大家打了预防针,说这级学生难以管教,好学生与差学生,没有一个省心当时听了,感觉茫然好学生向律,怎么还需要管教呢? 一学期近结束,思忖几个月来的工作,真的感慨丰富 我虽不是严格之师,但在要求学生上自认为能做到持之以恒,坚持不懈的作风,让那些懒惰者无藏身之地教学内容的熟稔,让我能游刃有余地联系生活实际进行教学,也有更多的时间来关注学生的生活实际,尽量让知识与生活或是师生生命产生共鸣于是课堂教学精彩不断,还鲜有地出现了活泼泼的景象课堂上轻松愉快,学生学习劲头十足,嘻笑不断,自认为学生能在愉快的气氛中学得知识,激发对语文的兴趣这也是我一直以来的教学目标之一然而两次的质量检测告诉我,孩子们对知识的掌握很差,多数学生在嘻笑中放松了对自己的要求,失去了严肃的态度,学习效果看似不错,却不出成绩这与我课堂反应不多,又不了解学生掌握情况有关加强课堂反应,更多地来关注学生的表现,一直是我追求的目标,可因为注重知识与学生实际生活的联系,而放慢了课堂节奏,导致学生反应时间被占用,无法有效地反应课堂教学效果加之,教材越来越熟稔,感觉重难点把握准确,让学生记得特别多,所以导致课堂知识落实慢了,讲课速度也大打折扣以前认为,自己没讲明白,孩子们掌握知识不明确,成绩应该差,然而因为精力好,注重落实,成绩倒不差;而今觉得学生学得明白,目标明确,应该识记得清楚明白,成绩更好,相反,因自己不注重课堂节奏,又不找学生辅导,成绩竟然大不如前唉,成绩这东西真不仅是授课好孬的问题,牵扯到各种因素 我是个不善继承的人,以往的备课从未现成地使用过,每次上新课,我都会重新备课肯于改变的我自觉这是个优点,其不知,它离开了继承,让我失去了很多有效的东西每一篇课文,我都会认真研读,把它们的情节印证到生活细节上,结合学生的生活实际,来与他们一起分享作者带给我们的精神大餐而以往却只是知识传授,很少有生活细节的感受,这一点是我近来教学很得意的,我想是受新教育实验“理想课堂”的三个境界的影响吧,我现在认为,只有当知识与师生的生活、生命产生共鸣时,才能真正走进学生的生活,影响他们的成长于是我不断地设制场景,与孩子们一起分享生命的体验,走过一个又一个快乐的语文之旅 然而,我的孩子们,乐不思蜀,往往快乐得忘乎所以,不知道自己为可而来,又需要记住哪些东西,还有的直接快乐得手舞足蹈,忘记了这是在课堂上如此以来,很多自律性差的孩子,就忘却了自己的初衷,疏忽了知识的掌握考试时,当然有些不知所云了 教学方式方法改变了,教学效果却没见有多少增长,也许与我过于注重激发学生兴趣,而疏忽了课堂教学目标的缘故吧 第三,课堂教学重视讲解而忽略了知识的反应与落实不少时候,课堂上的我们快乐得忘记了自己的本职,我的思路亦开阔起来,往往会讲些题外的话,耽误了时间,影响了课堂进度,反应时间就没有了,疏忽了知识的落实时间一长,随着知识点的遗忘,孩子们的知识学习就有了缺陷课堂上的知识落实不扎实,也就在所难免了今后教学,一定要作好方案,每节课做哪些事情,一定要提前完成,节节落实好知识,才能够立于不败之地 第四,课堂教学目标管理上要加强长期教学中,自认为平时落实了课文学习的方法,也知道如何去学习,就无视了每节课的教学目标,导致课上学生学习时目标性不强,一些该识记的知识未能记住,一些该掌握的东西未能及时掌握,也是导致学生成绩不理想的重要原因 今后教学中,要增强每节课学习目标的方案性,一节课几个学习目标,要落到实处,且让学生清楚明白如此才能够真正做到堂堂清,日日清 语文教学的探索是无止境的,没有人说哪堂课完美无缺,我的课堂更是如此,相信在我的不断总结与反思中,我们的语文课堂不但会成为学生的快乐天堂,还会是较大地提高学生的语文素养 “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿我能一路前行,到达语文教学的最正确境地 本学期以来,本人热爱本职工作,认真钻研业务知识,刻苦学习新的教育理论,努力延伸相关专业深度,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,根本形成了比拟完整的知识结构在教学中严格要求学生,尊重学生,以学生为中心,以教师为主导,教学民主,因材施教使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,本人特将本学期教学心得总结如下 深刻体会党的方针政策,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课
2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服从着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法, 博采众长,提高教学水平
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作 在本学年的工作中,我取得了一定的成绩 回想起来,这些微小的成绩一方面是因为我个人的努力,另一方面得益于领导和同事的热情帮助,如果没有他们的指导,我是不可能取得以上成绩的 金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,与家长沟通不够,我总是认为,如果进一步与家长沟通,学生各方面的成绩应该会再上一个台阶教学语言能力还有待进一步提高等等 我在工作中,坚持努力提高自己的.思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对近年来教学工作作出总,希望能发扬优点,克服缺乏,总检验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼 备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集 在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了 在教学上,有疑必问在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改良工作 布置作业做到精读精练有针对性,有层次性为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改良教学方法,做到有的放矢 在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情而是充满乐趣的从而自觉的把身心投放到学习中去这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来使学习成为他们自我意识力度一局部在此根底上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能并认真细致地做好查漏补缺工作后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加 新课改提了的,要以提高学生素质教育为主导思想,为此,我在教学工作中并非只是传授知识,而是注意了学生能力的培养,把传授知识、技能和开展智力、能力合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力让学生的各种素质都得到有效的开展和培养在以后的教学中要多想其他有经验的老师多学习使自己早一日成为优秀的教育者 这学期以来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作和值日教师工作,积极完成学校布置的各项任务,本学期我担任中医康复保健专业1118班、1119班的语文教学工作,另外兼带《临床心理学》、《医学礼仪》这两科的选修课,下面我把这学期的工作做简要的汇报
一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及党员大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合教研组里搞好教研活动每周按时参加升旗仪式,从不缺勤服从安排,人际关系融洽本学期全勤
二、教育教学情况 在教学工作中,我注意做到以下几点
1、深入细致的备好每一节课在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点.并注重参阅各种杂志,利用现代先进的网络科技技术,进行课堂教学的研究,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式注意弱化难点强调重点教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平,充分利用了网络教学资源
2、认真上好每一节课上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质.保证每一节课的质量
3、根据汽车维修这个专业的特点,由于其是一门实践性很强的专业课,针对此特点,在授予学生理论知识外,比方在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例除此之外,还对学生进行实践指导让他们同时掌握理论与实践知识,这符合现今社会对此专业人才的需求
4、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导
5、坚持听课,注意学习教研组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年认真听有经验老师的授课,对自己的教学促进很大
6、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用,.写教学反思,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的缺乏之处,,因此我努力借鉴老教师的经验,并向他们请教有关教学的问题,弥补自己的缺乏
三、值日教师工作情况 本学期我担任值日教师工作,一学期的工作使我认识到作为一名值日教师,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁,对此,作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导,以免伤害中职生的自尊心,创造有利于学生的学习和生活的学校气氛 以上是我这学期来的个人工作总结,缺乏之处请各位领导及老师指正我一定再接再厉,努力工作力争当一名人民满意的教师 时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期只剩下期末考试的尾巴了作为一名“双新”教师,刚从学校出来又进学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化由学生转变为教师这期间我对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下 我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记关心国家大事,拥护党的领导,坚持四项根本原那么,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,保护学生,为人师表,有奉献精神热爱自己的事业积极的投身到工作之中去积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步 1、备课 从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点 为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的根底词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象 2、上课 上好课的前提是做好课前准备上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱学生积极的答复下列问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比拟的理想 3、辅导 我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏根本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里催促孩子学习对学习比拟差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练 4、作业 根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力开展的、发挥主动性和创造性的作业对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,学生进行教育对存在的问题进行集中的讲解作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的缺乏 德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱师爱是伟大的、神圣的师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神师爱是超凡脱俗的爱这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的根本技能,及做人的根本行为准那么 积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比拟好的教学理念,应用到自己的教学之中和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学效劳,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等在帮助别人的同时自己也得到了提高
1、任教的班级成绩有了大幅度的提高
2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评
3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成绩在教案抽查中,受到了领导的好评
4、代表初二年级组参加的工会活动50米接力赛,取得了全校第一的好成绩
5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会,演唱小合唱
6、在学校的国庆歌咏比赛中,写朗诵词,并筹划了丰富多彩的表演形式,使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖 1、加强自身根本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学多向老教师学习经验 2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步 3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长 4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感 5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步 教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。