文本内容:
关于牛津小学英语教研工作方案 本学期主要以创设气氛,夯实根底,锻炼能力,学会思维为总体目标认真学习先进的教育思想,以教导处为指导,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,努力改良工作思路和方法,力争在学科特色上找到一条属于自己的路加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,让教师在自主中开展,在享受中成长在前有的根底上使我们的教研组工作再上一个新台阶
1、组织教师继续认真学习《英语课程标准》,明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们英语学习的积极态度,建立初步的学习英语的自信心,培养学生一定的语感和良好的语音、语调根底;形成初步用英语进行简单日常交流的能力,为学生终身开展效劳
2、要在认真学习《英语课程标准》的同时,深入学习一本教育教学论着,认真通读
一、两种英语教学研究刊物,从而提高自身的理论素养
1、标准和加强教学五认真管理钻研教材,精心备课,要做到了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系;确立单元教学目标;合理划分课时,初步确定每课时的教学内容;分课时备课分课时备课,要注意做到教学目标具体化;重点和难点准确定位;进行学情分析和教学策略分析;教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计,以形成个性化的设计方案
2、坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象,力求轻负优质,练习设计要注意科学性、针对性和有效性,作业杜绝过重,无效提倡针对不同学力层次学生弹性作业,有做必批,有错必究 教育没有科研就没有生命力我们将学习和借鉴最新教育研究成果,积极探索教育科学规律,解决实践中的问题,形成自己的教学个性和独特的教学风格积极组织英语教学研讨活动,集大家的智慧为一体,如进行集体备课,组内研讨课等 我们教研组将组织教师根据自己的教学实践进行相关的研究、学习,鼓励教师在理论学习和工作实践的根底上,积极撰写教育教学论文,以理论指导实践,努力使自己成为一名科研型、智慧型教师模板内容仅供参考 。