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关于班级工作方案集合八篇关于班级工作方案集合八篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!是时候开始制定了那么我们该怎么去写工作方案呢?以下是精心的班级工作方案8篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 活动期间尽量集体出动,防止个别同学的离队如果一个小队要单独行动或在特殊情况下离队,本队队长要及时的把报于班主任知晓,确保每位同学的人身平安另外提醒同学保管好自己的钱包和贵重物品,确保每位同学的财产平安中午集体进餐,到时点齐人数 *注另外一名同学为汤驾焕同学 担任心理委员,我将做好朋辈辅导工作,在来询者就心理、精神方面存在问题进行诉说、商讨和询问,以求问题解决的过程中我将尽力在我们的启发和帮助下,在良好的人际关系气氛中,使来询者的潜能得到开掘在以后工作中,将继续坚持“五心六戒”的原那么(即爱心、耐心、诚心、虚心、细心,戒主观武断、戒好委人师、戒宣扬自己、戒随意插话、戒悲天悯人、戒大事化小,小事化无)开展以下工作 第
一、协助班主任完成心理辅导工作,协调各班委,做好班委会会议决定,共创良好的班风出一份力 第
二、发动心理信息员在宿舍中的作用,积极协调班委会的决定,为同学6月份参加“全国大学英语四级考试”创造好的心理环境; 第
三、认真填写《心理健康月报表》并及时向上反映,收取《心理健康周报表》对所反映的问题做出相应的措施; 第
四、积极配合、组织全班同学参加学院举办的“昆明学院首届大学生心理健康活动月”活动 4月24日组织参加开幕式;5月8日及15日晚组织观看心理电影;5月9日及16日参加心理咨询室举办的心理委员户外拓展训练;4月24日—5月15日组织同学参加心理征文比赛; 4月24日—5月4日鼓励同学参加心理剧的编写; 5月4日—5月25日组织同学参加心理剧的表演及初赛、复赛;5月25日晚组织参加“我爱我——大学生心理健康活动月”闭幕式; 第
五、和同学们建立良好的人际关系,让同学们相信自己,易接纳、信任自己,深入细化心理健康工作; 第
六、要善于洞察、发现同学们的一些变化,如生活规律改变,脾气改变,情绪改变等,主动关心同学,耐心倾听,提供心理援助,解决浅层的由心理因素导致的人际冲突、情绪不良及行为问题,主动深入到同学中去; 第
七、本着理解与支持的原那么,细致询问,如果是浅层心理障碍,自己多开导、鼓励他们,如果是潜在性心理问题,及时向班主任或心理咨询中心汇报; 细化“铁纪柔情”严格管理思路,认真贯彻学校提出的成材先成人”德育首位思想落实“自主管理、自我教育”坚持“严格、明理、鼓励、开展”管理理念 班级以“自信、标准、民主、阳光、乐学”十字为班级文化建设核心,针对初三(6英才班的实际特点本学年加大力度,强化学习兴趣、方法的培养,共同营造最正确学习气氛,把会学、乐学落实到实处,全面提升本班各科成绩,把初三(6班打造成历届英才班的顶峰 总结初二下学期班级新课堂改革的成功与缺乏,1第一个学月充分认识到课堂改革的必要性,调动学生参与课堂的激情,让班级成员真正学会学习,乐于学习确定新一届小组长,2微调学习小组明确小组成员的选拔标准、职责,组内成立“一帮一”对子隶属学习部管理,3建立学习司分设动力司、方法司、小组考评司、帮扶司…细化学习部工作,尤其是学风建设、学科培优帮困、小组考评机制建设充分利用课余学习时间,4各科建立精英组多做题、做难题,直指中招试题,为进入高一宏志班打下坚实根底杜绝课堂睡觉、看课外书现象,5坚决打击破坏学习秩序的现象对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理,对于自身学习动力缺乏的个别学生做好思想辅导与兴趣培养工作 学习目标前20名要有15人,月考、期中、期末文化课总成绩垄断前10名前30名要有20人,前50名要有35人,前80名要有50人试验15分、体育50分,中考目标文化课成绩(语数外各120分、物理70分、化学50分、政治70分、历史50分共600分体育、试验不计入总分总分510分以上20人,总分450分以上35人 上一届班委会成员在第一学月的班会上做工作综述与竞聘演说,1换届选举新一届班委会公开竞选,优化新一届班干部队伍有一定领导能力优先、责任心强、敢管且服众连任条件成绩在年级80名前、无重大违纪、人品过硬、有宽容、奉献精神有80%得票率确定连任,先对原班委会成员进行民意测评低于50%得票率的原那么上不再连任,得票率在51%79%班干部与其他竞聘者公开竞争来确定如果没有适宜人选可以暂时连任,期中过后进行公开招聘 团委与班长(副共同搞好每次班会的筹划、主持人选拔(最好不重复培训、班会主题征集班委会各部认真做好一日常规监督指导,2充分发挥班委会的自主管理的作用每部每天要有一次监督指导与检查并在每天的班检上做出结论性的评判与指导文艺部继续做好一日班歌、一周一歌、一月一parti活动,军训期间的拉歌与歌咏比赛和音乐考试等团委做好班级思想教育工作,及时处理班级成员中的思想、交往、心理问题,做好校团总支的常规检查,做好仪容仪表、言谈举止文明培养与监督,确定班级形象不受到任何沾污 原那么上设立4人,3改选民主监督委员会男2人、女2人,及时做好班干部工作监督与班级违纪现象的监控,同时做好对班主任、任课老师的沟通与交流,上举民意,对教师教学提出合理化建议 对于七条禁令触犯者经过班主任教育不改者,4加大班级违纪处理力度送学校德育班接受德育再教育,如果德育班后仍不改者,提请德育处给予校级处分直至劝退,原那么上英才班违纪从严加重处分对于其他违纪现象依据班规班法和初二各部采用的处分措施,原那么上不体罚不听课不叫家长,从哪里跌倒从哪里加倍爬起来,例如迟到现象,可以锻炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室锻炼说话等方式,午休说话可以不午休进行军姿锻炼 对于表现优异的成员、优秀小组及时进行鼓励,5加强班级成员选优透明性和公平性加大嘉奖力度,资金班费50%班主任50%之和物质奖励、外出奖励、荣誉奖励并重 班主任不对班级工作进行直接性指导,6设立每周周二为民主管理日由轮值班长全权负责每月尝试性设立民主管理周,由非班干部进行各项班级常规工作,班干部做好辅助 7班级管理目标 a.流动红旗常驻六班 b.各项活动、比赛争一 c.班级无事件发生(含平安事故、丧失等事事有人做人人想着做而且要做好 d.人人有事做事事及时做而且做到极致 方案人刘果 13级班助工作方案书 引言:作为一名当初曾接受过辅导员和无数学长学姐帮助的准大三学生,我能深深体会一位经验丰富、充满阅历的带路人对一名刚刚踏入大学校园的新生具有怎样重大的作用和影响“滴水之恩,当涌泉相报”“赠人玫瑰,手留余香”,因此,能做一位合格的助理班主任(以下简称班助)并且也像曾经无私帮助过我的辅导员以及学长和学姐那样去帮助即将跨入大学校园的学弟学妹,这对我来说这样的一次时机既是一次对学院的回报,也是一次锻炼自己的珍贵时机,因此我会尽心尽责,为我们土木系学弟学妹们营造一种家的温暖、家的温馨强烈的责任感,会支持我一直保持高昂的工作热情,团结13级我班班上每个同学,将13级我班学生培养成有道德、有能力、有责任心的人同时,我相信自己是有能力、有信心、有责任心的,能够做一名优秀的班助 开展工作方案之前,首先谈谈我对班助工作的认识,有了良好的认识才能够对工作有更好的开展方案和方式工作性质所谓班助,这既是学生助理的角色,同时也有班主任的功能这是一项“助人自助”的事业,它曾帮助无数的新生在短时间内适应大学环境,并配合学院开展了大量卓有成效的工作,同时也让更多的在校高年级学生得到了锻炼和提升工作任务
1、协助学院做好新生入学工作,例如新生宿舍安排、新生入学教育、新生军训的开展等等
2、是新生跟学院、跟老师沟通的桥梁不但要把学院、老师安排的工作做好,还要及时跟新生沟通,及时向上反映新生动态
3、协调管理新生班级,帮助新生熟悉校园环境,使新生尽快适应大学生活
4、协助新生班委开展各项班级工作,帮助解决新生思想、学习、工作等各方面的疑惑,关心新生
一、新生来之前的准备
二、迎新阶段
三、开学典礼
四、新生体检
五、新生入学教育
六、第一次班会
七、新生军训
八、前期新班级气氛营造
九、后期工作规划
十、班级管理方面
十一、新生生活指南
十二、学习规划
十三、大一上学期期末阶段
1、亲自到学校的各处及周边进行考察,做到详细了解学校的概况以及各建筑、道路、教学楼、宿舍楼的具体名称、位置,以便在学生和学生家长问起时能够答复,或者是有学生由于对校园不熟悉出现迷路时能给他们提供帮助
2、向辅导员了解学院关于新生接待工作的安排,熟悉新生报到的每一个流程,以便在新生报到时能够做到有问必答
3、多与老师、有经验的助班交流,掌握助理班主任必需的一些技巧与方法,充实自身
1、助理班主任扮演的是一个引导者的角色,首先,应利用最短的时间和家长做好交流,让家长和新生更好地了解学院,保证他们平安的、有序的进入大学,完成报到手续,并交代家长放心,使他们安心地把孩子交给学校其次,应认真做好新生接待,详细、耐心地答复新生和家长的问题
2、多找时机与新生交流,了解新生的根本情况,例如背景、兴趣爱好、特长、新生眼中的大学生活等等,为以后班级的开展和自己今后的工作打好根底对贫困生做好安抚工作并鼓励和引导他们调整好心态
3、新生报到当晚去巡宿舍,提醒他们注意平安,做好防盗、防 骗等工作,保证登记好每个学生的联系,完成学生根本信息的登记工作,争取与所带班级的学生一一见面
4、选好临时负责人,做好新生通讯录及其他根本资料,例如创立QQ群,加学生飞信开学的第一个月每天晚上去一次新生宿舍慰问,及时了解各种情况,并向辅导员汇报 做好通知工作,提前一个小时到图书馆门前带队,好所带班级的队列,维持好秩序 在新生体检之前,了解哪些同学会晕血的,或者是害怕抽血的,提前做好应急措施 如果时间允许的话,亲自组织学生去体检,让他们减少无助感,假设与上课时间冲突,就请其他班的班助帮助照顾新生,直至体检完毕体检时可能有些学生会出现晕倒等状况,要提前做好应急准备 做好通知工作,提前到教室带队,组织学生有序入座,维持好秩序,让同学们保持安静,认真听讲
1、开班会之前做好充分准备,安排好班会流程及发言准备,并邀请辅导员参加
2、在班会中介绍学校的概括,鼓励学生参加社团活动,并提醒他们参加1-2个社团为宜 随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官--班主任的工作是怎样进行的为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任管理工作方案如下 从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手 1,充分利用班会及晨会的时间学习《中小学生守那么》和《中学常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长热情问好,上下楼梯学会礼让教给学生待人接物的根本礼仪 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比方可以利用文明班的评比活动,对学生进行思想行为教育,进一步标准学生的行为习惯 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手 首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到做到,言行一致 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,开展跳绳,做游戏等活动,使学生既健体又受教育,同时,随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,要求学生做到不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理做到高快乐兴来上学,平平安安回家去 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 1,个人卫生要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手 2,班级卫生每天两次分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我仍将培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体 班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小作家,数学小博士等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,发现后会及时纠正 有人说一个好班主任就是一个好班集体如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下 学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出最正确拇指奖对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用劳动节,等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比方可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用自理小屋,卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步标准学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到
2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙 20xx年我们完成了由大二到大三的过渡与蜕变不知不觉中自己已经担任班长有两年多了现将20xx年工作方案如下 集体凝聚力 班级中,在一个优秀的班集体中,最重要的就是凝聚力,我们祖国各地,能相聚十班固然是缘分,假设全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的同时,在这样的气氛中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情我觉得可以从下面几点着手20xx年我将在学期开始与学期末分别举办一次班级聚餐在学期中期举办班级,这无疑是促进班级同学彼此了解的绝佳的方式,我希望能多开展类似活动,通过这种方式既丰富了大学生活,也对班级凝聚力的提升大有裨益 学风建设 尽可能地保证课程出勤率,需请假时一定要辅导员签字通过的假条;无故迟到或未到的同学要均记录留底,并做到及时与其取得联系,了解迟到或旷课的原因并留存记录在班级班会上对记录中的同学进行提醒还有最重要的一点是考风建设,这点必须给予高度重视,不能再出现考试作弊现象,一定要严肃考纪 学业帮扶 对于欠学分较多、学习上存在问题的同学,我打算让班级学霸们成立班级学业帮扶小组来帮助“弱势同学”,以签订约定的方式来约束“弱势同学”,明确好每周进行帮扶的周次和时间,努力做到“走出宿舍,走进图书馆”努力提升班级的学习气氛和班级的整体学习成绩 班委工作 刚开始从事班长的一段日子,觉得自己的工作十分繁琐、繁忙两年的归纳总结使我明白明确各个班委的职责各司其职班委之间的通力配合是那么的重要,这样不仅可以使班长有点喘息的时机,也能给班委带来完成任务后的工作成就感,同时也能是班级事务处理起来更加得心应手对于同学的建议、意见和要求务,班委有义务和责任及时反应,并要经常且及时的召开班委会进行讨论同时要要求班委积极表现做好带头作用为班级营造一个良好的竞争学习气氛总之班长一定要做到“权力下放” 宿舍卫生方面 这方面我们班20xx年吃了很大的亏,因为卫生不合格,我们班与“优秀班集体”的荣誉失之交臂所以20xx年的工作重点也要考虑到宿舍卫生的改善要求严格按照值日表的规定,催促值日生进行卫生清扫;和宿舍同学说清楚、讲明白,明确分工、明确职责,做好监管和催促工作,如果还是不行那就身体力行,自己担当起宿舍的卫生清扫工作,以行动来做出表率! 目前各科根本上一轮复习已经接近尾声,一轮复习过程中通过根底复习、强化训练,对题目的初步感知已经具备,但是信心缺乏由于每天高强度学习,学生身体疲惫、心理压力较大,对此,不同层次的学生有分化迹象,在此时期,也是异性间容易发生状况的时期,高三初期的劲头有所松懈,针对性的指导和持续性的鼓励必不可少
1、周日班会标准班会流程,发动学生积极参与,以合唱、视频、话题研讨等安排好每周班会,以形成上正确的舆论气氛
2、周一宣誓调整誓词,并使其不断的内化为学生的自觉需求
3、学科教研组每学科组织六名研究员,或者以小组为单位,通过小组周总结、月出题等活动,形成学科研究气氛特别是数学教研组,调整好每天六点半的数学自习,提高效率
4、个别、分组谈话三周内同所有同学以学习生活为主题谈话,完成一个轮次的交流,注意多倾听从而提出针对性意见,多鼓励以帮助学生走出高原期
5、12月份主题感恩使学生少些抱怨,对家人、老师、高三生活心怀感谢1月份主题新年新起点,组织新年茶话会,初步定在12月29日六点半到七点,使高三生活张弛有度
6、班干部、小组长会议调动其积极性,保证常规工作有序进行。