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关于美术暑假实践报告xx年7月,大学的第三个,炎热的天气,炽热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,相对于前几次寒暑假的社会实践,这次实践显得意义非凡因为,这次实践是符合本知识的,由于课程需要,在校上课期间已经屡次登上讲台演练过,体味了许多,思考了许多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”.自从走进了大学,就业问题就似乎总是围绕在我们的身边,成了说不完的在现今社会,招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”,可还在里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的变化,并且能够在和工作中很好地处理各方面的问题,我开始了我这个假期的社会实践——在一家个体补习班当辅导老师七月中旬,和们几个一块找到了一个实践单位——“河大美术教室”但由于考研,时间紧迫,实践只维持了半个多月的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次登台担当老师的角色但是要把学生教好并非易事想想自己也还是个未出教室的学生,知道自己需要知识迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们要以无限的激-情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来我们几个没有具体的分工,每个人都尽自己最大能力,最大限度的带好每一个学生,使每个学生能充分感受到自己的进步这个画室鱼龙混杂,幼儿生、生、中学生、还有面对高考的艺考生其实压力还是蛮大的经过一段时间的接触,我发现他们的根底不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题大的形体,比例,透视头颈肩的关系我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了我努力想去改变他们,可是有一小局部同学还是不太合拍,应该是时间太短暂了,加上根底不扎实,理解可能是跟上了但是动手能力差了点当然这个不能急欲速那么不达嘛课程安排根据学生的实际情况而定,初中,高中生主要开设素描、色彩、速写小学生主要画一些儿童画,临摹一些速写我发现他们的整体速写还可以有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了因为是下午教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面挺好的美术嘛返璞归真才是艺术开始上课的第一天孩子们和我还不太熟悉,还算安分,人问我说累吗,我说还行吧我当时觉得这份工作没啥问题到了第二天那个小孩就不得了了,尤其是三年级的那堆孩子,上课一直吵,小孩子顽皮我想对他们严厉点,可是我长得就很面善,看起来没什么威严,那些小孩都不怕我每天我除了上课还要处理他们一些凌乱的事情发现小学生还是有点小心眼的,有个很可漂亮的小女生,她性格的原因吧,她总是为些极小的事闹脾气,有时候是因为我上课对她严格了点,有时候是因为别的小朋友不小心弄坏了她的东西…反正在我的课上她十有八-九会闹脾气,初次登堂的我也不知道怎么办,小孩子对我来讲真的很难以捉摸!不过我相信我自己,一定会教好他们有的孩子很顽皮,上课期间老爱交头接耳,做小动作,动动这动动那,心思根本不在课堂上,刚开始对这些“钉子户”我真的是没法,不敢训更不敢打,有时候真的让人哭笑不得,后来在一些有经验的老师的指导下,我慢慢地学会了与这些孩子相处,下课后我会找他们谈心,主动地去关心他们,一朋友的语气开导他们,帮助他们,给他们讲一些道理,慢慢地他们上课也更加专心了,作业也完成的更好了,的积极性也有很大的提高看到这些我真的好开心好,有成就感,听到他们叫我肖老师,我感到自己身上的责任真的很重,我所做的事情必须要对孩子们负责,因为这个职业真的很神圣,我一定会努力的,真心的对这些孩子们好,帮助他们在学习上生活上有所提高半个月的时间漫长而短,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没方法,为了自己能更好的学习,为以后的教师路打好根底,我必须好好复习考研有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人没方法时间太少了通过这半个月的教学,自己也收获了很多很多重新审视自己认识自己重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走根底这条路可以走得更快更好作为教师—教学中起关键作用教学过程的主导我要起主导作用,调动同学们的积极性同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程所以要抓两边好的和差的带动中间的这样进步快,教起来也相对轻松些教学内容—教学的过程中有意传递的主要信息局部,比方说一些美术高考的一些内容怎么考考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些根本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西我觉得在教学过程中,我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心小学生对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,在教学中不能从自身主观出发来进行教学学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍,遇到这样的问题,教学者就需要耐心的讲解做示范,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否正确花一整节课来纠正学生们的构图问题,这样的情况,我们在教学过程中常常遇到当我在教学中遇到困难时,周围的老师们也都是十分耐心的给我讲解,他们的经验给了我莫大的帮助八月初,我的社会实践结束了面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们,我觉得十分不舍看着孩子们的绘画水平有了很大的提高,我的心里又满是自豪和骄傲对于我的工作,老师和学生们都给出了十分肯定的评价比起我的收获,这十几天的努力也不算什么这次实践增加了我的阅厉和信心,提高了我的思维能力、解决和认知能力,开阔了我的视野,冶炼了我的情操,从而使我认识了自已,并对生活、对社会有了更深的理解这次实践于我的确实确是一次难忘的经历美术暑假实践报告[篇2]学院名称专业年级级班姓名学号实践时间实践单位日照广艺广告社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我发现自身的缺乏,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我学有所用,在实践中成才,在效劳中成长,并有效的为社会效劳,表达大学生的自身价值今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的根底上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,效劳社会相结合,为国家与社会的全面开展出谋划策坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的开展奉献力量为社会创造了新的财富坚持社会实践与大学生课外科技学术研究相结合,培养和提高大学生学术科研能力与水平,因此我们积极地参与了进去实现了从理论到实践再到理论的飞跃增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的根底今年暑假,我来到日照广艺广告进行了为期一个月的实践活动,进行学习任职平面设计师,在日照,日照广艺广告属于典型外乡小公司小规模、业务少其公司主要有婚纱电影、企业宣传片和商业产品包装、个人MV等几局部业务组成从我进入公司至离开,公司员工稳定在20人左右,同时效劳的广告客户不超过20个,其中稳定的长期客户也只有
5.6家,还包括一些客户群固然如此,据我所知公司效益良好,处于稳步上升时期.公司内部设置大约也和其他同级公司相似老板即公司总经理,负责整个公司的统筹与管理;下设业务部、制作部、设计部、以及安装部等.因为公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以参与了数个客户的文案、创意、客服等方面的开发和交流,获得很多难得的学习和锻炼的时机以下是我的日记以及参与的主要客户的设计工程的工作状况第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力很幸运,一进公司便能参与的设计工程之中,正好锻炼一下自己于是,我很快在一天之内做出了三个方案,设计主任看后比拟满意,便可以放心的将其他的设计任务交给我由于经验缺乏,我在开始的时候,主要还是负责一些比拟琐碎的设计任务还没有真正地参与到比拟完整的活动筹划之中经过两天的磨合,自己有哪些缺点和缺乏,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的时机比拟少,在软件操作上还是不够纯熟而且对于客户的要求并不能立即做出反响通过前两天的工作实践,根本的了解了公司的设计流程首先是客户提出要求,然后设计主任根据客户的需求程度,结合每位设计师的设计特点,合理的分配任务,尽量发挥出每位设计师的优点,让设计做到尽量让客户满意而有的客户会盯着设计师把设计任务做完,往往这种方式根本上是按照客户的意愿做出来,设计师们最不喜欢的就是这类的客户,很容易造成设计缺乏创意与创新,因为大局部的客户还是不了解设计的,他们更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球而这种基调如果把握不好,就会造成设计的庸俗化经过了几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容因为工作就是与客户直接接触,我们工作的目的就是要让客户满意,当然在不能缺乏创意的同时,还要兼顾它在市场上的时效性并不是说,有创意的设计就一定适应市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的重要性如何让设计到达预期的市场效应,首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析,找到最恰当的目标消费群,进行市场定位,然后确定工程的核心,一切设计行为都围绕着核心概念展开,这样才能使筹划工程不偏离市场实结由于实践的时间有限,我在日照广艺广告实习的期间就遇到了新飞智鑫人力资源宣传册设计这样一个比拟完整的筹划案例通过这次的实践,我认识到了很多在书本上或老师讲课中自己忽略了的或有些疑惑的地方,从实际观察和同事之间指导中得到了更多的珍贵的经验一个设计团队是否优秀,首先要看它对设计的管理与分配,将最适宜的人安排在最适宜的位置,这样才能发挥出每个人的优点;团队精神非常重要,一个优秀的设计团队并不是要每个人都非常的优秀,这样很容易造成成员之间的意见分歧所以在共同进行一个大的筹划工程的时候,设计师之间一定要经常沟通、交流,在共同的探讨中发现问题、解决问题在共同商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使筹划工程更加的完备通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获这次实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石实习单位的同事们也给了我很多时机参与他们的设计任务使我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题,如前期的筹划和后期的制作、如何与客户进行沟通等等这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好最后,很快乐能有这个实践的时机,虽然只是短短的一个月,但我觉得挺充实的,至少让我的寒假过得有意义在今后我要参加更多的社会实践,磨练自己的同时让自己认识得更多,使自己未踏入社会就已体会社会更多方面,不要以单纯的想法去理解和认识社会而是要深入地探索,为自己的未来打好根底,在学校学会更多的书面专业知识,在实践中好好利用知识进行运作真希望以后能再有这样的时机,也希望我们学校以后能有更多的同学有时机去参加这样的社会实践吧这次的社会实践,使我们多了一次与社会充分接触,增强了社交能力及实践能力的时机实践活动的成功,为我们下一次实践做了较好的铺垫,也为我们大学生以后工作提供了有利条件我们说过,我们也努力过,因此在那段汗水与拼搏的日子里,我们感到无悔,更感到骄傲…关于美术暑假实践报告[篇3]经过一天的车程终于回到了阔别已久的小城岑溪,经过几天的休息于十二号十八点往一中出发,覃老师说进去开个会见见学生,顺便安排一下学生的住宿,走在这曾经走过四年的校道、教室、宿舍、感觉是那么亲切好似从未离开了过这里风景让我学会了许多,体味了许多,思考了许多何谓“师者,传道授业解惑也”,何谓“可怜天下父母心”,何谓“十年寒窗苦”.xx年7月,炎热的暑假,炽热的心情,这个暑假因为有了社会实践而不再寻常,在母校进行为期15天的美术助教,有豪气万里,也有忐忑不安,毕竟当老师不容易,虽然不是第一次当老师但是要把学生教好并非事想想自己一年前也还是这个教室的学生,知道自己当初需要什么知识迫切想得到什么知识,所以我要打起十二分精神去引导他们要以无限的激-情开始了我的“教学”,要认真备课,把重点知识尽可能浅显地讲解,深度地表现出来经过一段时间的接触,我发现他们的根底不怎么好,有时候一个很简单的问题会讲上好几遍,画上好几遍,我需要的是坚持着,经过平时的观察我也发现了多同学存在的问题,这些问题都是自己当初经常犯错的问题大的形体,比例,透视头颈肩的关系我尽力和他们沟通,喋喋不休去和他们讲这几个关系,先是示范一节课打打形体,整体比例,五官比例透视,再让他们跟着画,我觉得他们先把这些做好就可以了我努力想去改变他们,可是有一小局部同学还是不太给力,应该是时间太短暂了,加上根底不扎实,理解可能是跟上了但是动手能力差了点当然这个不能急欲速那么不达嘛课程安排是上午素描头像,下午色彩晚上速写我发现他们的整体速写还可以有一点速写示范的时候同学们围观过来很热自己就出汗了因为是晚上教室人多,风扇不给力,可不是因为紧张导致出汗的色彩有一些同学还表现有一些浪漫主义在里面挺好的美术嘛返璞归真才是艺术15天的时间漫长而短暂,同学们才刚刚有点进步,就结束了,在走的时候有些舍不得,可是没方法他们还要补文化,自己当年差不多也是这样,真懊悔没有交给他们更多的东西,有这样一句话“我们得到的远远比付出的多”我们真是不折不扣的坏人没方法时间太少了通过这15天的教学,自己也收获了很多很多重新审视自己认识自己重要的是我明白了应该怎么去引导好他们去走根底这条路可以走得更快更好作为教师—教学中起关键作用(教学过程的主导)我要起主导作用,调动同学们的积极性同学们的群体差异、个体差异影响学与教过程所以要抓两边(好的和差的)带动中间的这样进步快,教起来也相对轻松些教学内容—教学的过程中有意传递的主要信息局部,比方说一些美术高考的一些内容怎么考考试的一些有趣味的事情,促进大家的感情,使课堂轻松愉快学有所得地度过总之检验了自己的各方面的情况,培养自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多,从中我明白了一些根本的道理,真心,耐心,专心,动力,再加上自己扎实的专业知识是一个好的老师必备的东西关于美术暑假实践报告[篇4]大一暑假才刚开始,就有同学到处忙碌起来了,关注通告,招聘,为的只是不想浪费这黄金般的二个月,充实的安排好这大学期间的第一个暑假,想合理利用,磨练自我!作为一名在校学生,能在大一期间参加社会实习,是一次难得的机遇使我们在掌握根本理论知识后,迅速的加以实践运用稳固学习成果这是学业上的优势更为可贵的是,我们在实习中成长的更加成熟,无论是思想还是心理上由于我们习惯生活在校园中,时刻有老师、家长和同学关爱,生活得无忧无虑,很少接触社会,也很少吃苦在实习中,困难时刻严峻的考验着我们以我个人暑期时间的安排来讲,我自我感觉是很充实的,从大一下学期开始,我和另一们同学就在专业老师的推荐下当上了一名少儿培训班的美术老师,开始了我们的第一份工作,开始以一位老师的身份来面对我们将要教授知识的那一群小朋友们,他们纯真的笑容打动着我们,那只可意会不可言传的技体语言深深吸引着我们的双眸尽管我所学的是环境艺术设计专业,但当一名人们教师是我小时候的一个理想,现在正在努力的实现着在与老师、家长和孩子们的交谈中,锻炼和增强了我们的交际、沟通能力从生活、学习、心理三方面着眼,以家长、老师、学生本人三个角度出发,通过与学生家长进行回访,老师每天的详细记录,学生心态动向,了解孩子家长在供子女上学、培养儿女成才方面的思想状况,和学生在家中的反映情况,及时了解学生思想动态,与家长做最及时的沟通与家长知学生的接触过程中更加体会到父母的良苦用心,那望子成龙的心切和期盼,记得有次突然感悟很多,打了个回家,跟父母说了句“爸妈,我终于知道你们是把我扶养长大的!”,然爸妈只是会心的微笑了下,也许在想,这天终于来了,孩子终于明白了我们的用心啊!提升了对亲情的认可那一幅幅跃显生气的画面,表达着每个孩子的不同心绪站在学生们努力付出汗水和泪水的画展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一种回报啊学生们努力的在装饰着自己的梦想蓝图,要山尽是山,要水尽是水,快乐自由的在海洋世界里流淌那次的成果展不仅锻炼了我们自身的实践能力、创造能力和沟通能力,提高了自身素质;增强了和工作伙伴的团体协作精神和团队意识,积累了丰富的活动筹划和实践经验从中我明白了一个根本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份专心,加一份动力,再加上自己对美术的热爱是一个好的老师必备的东西在此次实践活动中,从前期的方案、准备,到后期的总结、处理,都充分的考验了我们的筹划和实践能力,这是我们在学校中无法学到的每一项内容都要由我们自己去布置,力求做得思路清晰、有条理,这也增强了自我的动手、动脑能力在学校日常的学习生活中,我们这方面的能力锻炼的太少,以致在实践活动中也出现了一些不如意的地方,但总体来说还是蛮有成效的我从另一个侧面也检验了自己的各方面的情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力和与人交往的能力,同时也发现一些自己的缺乏,特别是自己在专业知识上的欠缺与缺乏,以及自己在专业上需要缺乏的地方,这也使我在以后的学习中仍需不断的弥补和提高这次的社会实践让我受益匪浅,学到了很多,也了解了很多模板内容仅供参考 。