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初中班级德育工作方案范文模板 是我们走向积极式工作的起点以下是由为大家推荐的初中班级德育,欢送大家参考 以学校德育教育的思路为指导,结合七年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面开展,具有创新精神的一代新人 七年级7班共有学生70人,其中男生35人,女生35人这些孩子都聪明活泼,淘气可爱,有很强的可塑性;但七年级学生刚步入初中,还不适应初中环境,局部学生还未养成良好的行为习惯和学习习惯在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标 作为一名刚调入附中教师,接手七年级7班的班主任工作真是一种挑战只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作我制定班主任方案如下:
1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
2、制订小干部培训方案,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好学校组织的假日活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质
1、对于刚踏入七年级的学生学校的日常生活和学习还不太适应每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.为了使学生能够及早进入角色适应学校的生活这就要班主任在日常生活中能有序的引导并且内容要近一点小一点实一点时时处处向学生进行有针对性的常规教育.注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校“五项竞赛”活动为杠杆,结合班级最正确拇指奖,注重在班级内树立各方面的良好典范
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任并定期召开班干部会议对班级大事小事进行商讨研究,及时反应及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级阵地标准化建设,创设优美的学习环境,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通
8、加强平安教育利用晨会、集会、等形式,开展平安知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生平安
9、本班特长生培养工作方面及早发现培养优秀学生,帮助他们确立较高目标,使之坚决信心,力争出类拔萃
10、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生建立学习优秀和学习进步奖励制度定期做好学习阶段性效果分析后进生工作是我班工作重点,后进生转化工作的好坏,直接影响我班德育成败,每一位教师都树立起“不让一名后进生落伍”的思想,努力使我班转化为先进集体教师进修学校附属中学 新的学期开始了,为了进一步引导班级学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的开展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风,现制定本学期工作方案如下 班主任工作方案遵循学校本学期德育工作的总体思路在“整体优化,和谐开展”的办学理念指导下班级工作围绕以中学生日常行为标准的教育为根底以养成教育为重点以学校丰富多彩的思想教育活动为载体以班主任爱岗敬业教书育人为保障以学生自我教育为有效途径充分发挥家长的辅助教育作用采取学校班级制度导训活动导行努力构建学校教育班级管理与学生自我教育相结合的德育教育和管理模式促进学生良好的文明行为习惯的养成全面提升学生的思想道德素质在高一这一特殊而且关键的阶段,帮助学生摆脱由于生理,心理以及社会风气的不良影响,指导学生走向正轨,摆脱一些不健康的心理思潮,减轻学生心理压力,从而专心学业,这就是班主任工作中的重中之重 从开学的各方面情况来看,本班学生总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大局部学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体 贯彻《公民道德建设实施纲要》和《中学生行为准那么》由于高一是最为麻烦的年级,因为高一学生刚进学校各方面多比拟陌生和胆小所以让每位学生养成良好的行为标准是非常重要的,尊师守纪,时刻注意自己的仪表仪容,为以后的高中学习生活作充分的准备,并从德、智、体、美等方面培养学生全面开展. 积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待她们,深入调查摸底,搞清她们所以成为差生的原因,做到因材施教,对她们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做她们的知心朋友,最可信赖的朋友及时对后进生加强心理疏导,帮助她们消除或减轻种种心理担忧,让她们认识到自己的价值同时,我还创造条件和时机让后进生表现其优点和长处,使她们品尝到成功的欢乐和喜悦 培养学生的良好道德品质,配合学校团委和学工处的工作,积极开展有益于学生身心健康开展的活动积极响应学校的德育活动,按照学校政教处的安排搞好“诚信、责任、律己、感恩意识”的教育工作
1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯
2、稳固良好班风完善班级,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平
3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率
4、与学生融洽相处,建立亦师亦友的新型师生关系 一继续抓好学生的思想工作 1针对个别学生进行耐心的谈话直到行之有效 2多多了解关心学生努力开导学生尽力做好心理专家和引导者. 3利用空余时间进行家访及时与家长交流情况统一思想 4对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性鼓励他们再上一个台阶 二常规工作: 1落实学生德育量化考核制度,积极开展各项评比活动形成比、学、赶、帮的风气,人人争做石油“当月之星” 2适当调整班干部组织每半个月举行一次班干部会议并做好记录鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力 3加强对学生的心理健康教育,优化学生的心理状态 4鼓励学生积极参加志愿者活动,使他们走近社会,了解社会,增强他们的社会责任心和为人民效劳意识 三学风建设:
1、经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作
2、.做好后进生转化工作
3、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,利用班会开展形式多样的活动,如知识竞赛,读书交流会,辩论会等
4、加强学生早自修,午自修等时段的自主管理 四活动安排: 2月利用班会时间把寒假生活转换到课堂上来对学生进行日常行为标准教育及时总结扬长避短 3月积极开展“向雷锋同志学习”的活动通过学雷锋活动形成人人关心集体、关心他人的好风气,同时做好赴东方绿洲军训的纪律教育和平安教育工作,提高班级整体面貌 4月对期中考试进行分析总结对有进步的同学要表扬、鼓励对成绩不理想的同学要调整他们的提高他们的学习兴趣此外对学生进行集体主义教育积极参加校园艺术节活动,为班级争光添彩 5月对整个班级的学习情况进行针对性总结做好期末考试发动和结束工作班级实行德育量化考核评优奖励制度对于工作突出的班级干部,勤奋学习的优秀学生,工作认真的同学要给予奖励表扬,为其她同学起到带头作用 作为年轻教师,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质模板内容仅供参考 。