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初级中学英语教学方案模板工作方案初级中学英语教学方案模板-工作方案 以英语课程标准为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质,为学生全面开展和终身开展奠定根底 学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意能根据阅读目的运用适当的阅读策略能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务能在学习中互相帮助,克服困难能合理方案和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异 《仁爱英语》八年级(下册),全书共有四个单元,共12个话题本教材各单元话题灵活,贴近生活实际本册书将学习的一些语法知识点有一般将来时、过去进行时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句等 本学期我担任二年级一班英语教学,共有学生人数63人通过一年半的英语学习,大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能与教师或同学就熟悉的话题交换信息,能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信但由于各种因素的影响,学生开展参差不齐有少数学生因为根底不够好,学习很吃力而,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难
1、面向全体学生,注重素质教育
2、以学生为主体,尊重学生个体差异
3、采用活动途径,倡导体验与参与
4、开发课程资源,拓展学用渠道 具体来说
1、认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课确定每堂课的根底内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求
2、充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率
3、多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改良教学中存在的问题和缺乏
4、积极开展丰富多彩的英语活动,提高学生兴趣如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等
5、注重个别辅导,在面向全体学生的根底上,培优补差
6、不断学习,加强自身素质和业务能力的提高 unit1第一周————第四周 unit2第五周———第九周 半期复习第十周 unit3第十一周———第十四周 unit4第十五周———第十八周 期末复习第十九———第二十周模板内容仅供参考 。