还剩6页未读,继续阅读
文本内容:
XX学校防震减灾日活动总结范文xx学校防震减灾日活动总结范文 通过防震减灾日的宣传,提高广阔师生防范各类自然灾害的意识和自救互救能力下面是的活动总结,供大家参考 为切实做好“防灾减灾日”宣传周各项工作,学校认真贯彻落实…市教电[201X]14号及…教发[201X]22号文件要求,全面深入抓好平安教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育,营造浓厚的宣传教育气氛,发动全校师生共同参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的平安意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种平安事故的发生,为构建“平安校园”“和谐校园”提供平安保障现就活动情况总结如下
一、加强领导,保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施 学校领导高度重视“防灾减灾日”宣传周平安教育活动的开展,牢固树立“珍爱生命平安第一”的意识,坚持以人为本,本着对学校平安工作高度负责的态度,切实把平安教育摆上学校议事日程,作为学校平安建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使平安主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果 为了保证活动顺利有效的组织实施学校成立以……校长为组长,……、……、……为副组长的防灾减灾领导小组,讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动
二、积极宣传,促进防灾减灾宣传教育真正走进校园 学校结合自身实际,充分利用校园播送、墙报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行平安宣传教育
①利用国旗下讲话,对全校师生进行防灾减灾平安教育5月9日,……校长以“防灾减灾从我做起”为主题,对全校师生进行了一次生动的平安教育
②印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会学校收集印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等平安教育,让学生将平安牢记在心中
③各班办一期以“防灾减灾”专题平安宣传橱窗和板报
④学校张贴平安宣传标语,并利用校园播送对全校师生积极宣传防灾减灾知识
⑤组织学生参与“四个一”活动,要求每位学生阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次家庭灾害风险隐患排查总之,学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传周教育活动,使平安教育真正到达了“进校园、进课堂、进学生头脑”的目的
三、开展“防震减灾应急疏散演练”,提高师生避险自救能力 学校在扎实抓好主题教育活动的同时,还结合学校实际,有针对性地开展平安疏散演练演练过程中,全校师生积极配合,服从命令,平安有序,在4分多钟的时间内,学校师生含幼儿班共1400多人,全部按照预定疏散路线,分别从综合楼和勤奋楼、幼教楼,快速而有序地撤离到操场中央,根本上到达了预期目的这次演练活动是对学校《校园突发平安事件应急预案》的一次检验,不仅落实了学校应付突发事件的防范措施,提高了学校实际应对和处置实发平安事件的能力,而且也提高广阔师生的平安意识和应对突发事件的避险自救能力
四、平安排查,及时整改,将平安教育活动真正落到实处 学校围绕“防灾减灾从我做起”平安教育主题,认真分析学校目前平安工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和平安隐患等,开展了一次平安隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的平安教育真正落到实处 总的来说,第三个“防灾减灾日”宣传周的各项活动,开展得非常顺利,效果也非常良好今后,学校还将不间断的开展各种平安教育活动,真正把学校的平安工作抓实、抓好,为创立和谐、平安校园而不懈努力 学校是人员密集场所,是地震发生时最容易造成人员伤亡的重要公共场所之一为了进一步贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《湖北省防震减灾条例》和市区有关文件精神,增强学校师生的防震减灾意识,提高防震避震、减灾抗灾、自救互救能力,确保师生生命财产平安,学校开展了“珍爱生命”的系列教育活动,现将工作总结如下
一、领导重视 学校将“防震减灾教育”纳入学校工作方案和平安教育工作方案中,由体卫艺处负责落实,制定了学校防震减灾教育活动方案,做到活动有方案、有记录、有落实、有总结
二、活动安排
1、打防灾减灾宣传标语,内容为“学习减灾知识营造平安家园”
2、开展一次利用校园干粉和泡沫器灭火的示范演练活动,增强师生防灾减灾的意识,提高师生自救自护能力,普及灭火知识
3、开展一次“防震防火逃生”紧急疏散演练活动,将防踩踏教育融入其中,增进学生逃生技能
4、开展一次食品平安排查活动
5、宣传周期间,开展一次平安教育讲座
三、开展紧急疏散演练活动 201X年5月8日,在第X个防震减灾日到来之际,我校成功举行了紧急疏散演练上午9点,平安疏散的警报响起,正在教室上课的20个班的老师马上组织学生用手护住头和胸,分两路纵队跑出教室,跑下楼梯,在疏散组、平安保障组老师的协助下,800多名学生忙而不乱地按指定路线,及时迅速地撤到空旷的学校操场,整个过程只用了不到3分钟的时间班主任及时清点了学生人数并报告学生疏散情况随后校长对本次演练工作进行了点评和总结,对全校师生进行了平安教育,对学校今后的平安工作提出了要求下午420我校又进行了校车平安逃生演练活动,学生在司机和乘车管理员的组织下有序撤离,增强了自我防范意识 5月12日是我国第X个“防灾减灾日”,为切实做好“防灾减灾日”各项工作,促进学校平安教育建立和谐校园,防灾减灾,胜于救灾;总结经验,吸取教训学校是人员最集中场所之一,特别是中小学生体质还相当柔弱,抵抗力非常有限,一旦发生大的水灾、火灾、、地震、重大突发性灾害等,极易造成重大伤亡因此,当自然灾害降临时,逃生和自我保护意识就显得尤为重要,为使大家应急避险知识,提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力,掌握灾害来临时最有效的逃生方法,学校今天上午举行了全校师生防震逃生演练演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,学生临危不惧、师生同舟共济、众志成城,演练因此十分成功这主要表现在以下三个方面
一、领导班子重视,演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,各班班主任等为组员的领导小组,并召开领导小组会议和全校教职工大会,部署演练工作会上,学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视,增强平安意识,在学生中进行平安意识教育,抓住这次演练时机,提高应对紧急突发事件的能力学校领导还着重强调,对于这样的活动,一定要注意平安,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行
二、认真筹划,演练方案平安可行 在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明对这次演练的具体操作程序、疏散要求与考前须知作了认真的讲解为了确保演练活动按方案顺利进行,进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和考前须知要求班主任教育学生,听到宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、平安进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先出教室,不得重返教室,不得喧哗、不开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地各位领导到达规定的位置,完成各自的任务
三、井然有序,演练效果良好 校长下达命令“演练开始请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离”在场教师指导学生有秩序地迅速撤离到达目的地,各班主任马上清点人数,向校长汇报这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了3分多钟,两次演练从组织到演练结束只用了15分钟演练按预案进行,整个演练过程既紧张、又有条不紊这次演练活动是对我校《校园突发平安事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发平安事件的能力,更进一步增强师生的.平安意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动到达了预期目标
四、观看平安教育片,提高防灾减灾意识 组织学生观看《平安专题教育片,知识守护生命》,这堂特殊的课以生命意识教育为主题,为学生讲述的是用知识守护生命的道理,建议小学生都进行应急避险教育通过观看,不仅让师生学会了避险知识,还提高大家的生命意识,懂得了灾难面前坚持就是胜利,懂得了民族团结就胜利的伟大和力量,懂得了团结互信、相互扶持的意义
五、以教育讲座宣传,学习防灾减灾知识
1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的气氛,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用主题班会宣传平安教育防灾的重要性,各班以平安教育课活动课为阵地,向学生讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾平安教育主题活动
2、各班利用板报,展出防灾减灾图片、防灾减灾科普挂图等,制作了各种防灾减灾知识板报、手抄报,以“关爱生命,防灾减灾”为题,专栏宣传防灾减灾知识,在活动中,我们向全校师生征集平安主题手抄报,并从中选出局部优秀作品在校园中进行展示,宣传交通平安知识,受到同学们的欢送
3、利用远程教育组织学生收看“地震来了该怎么办”网络视频,了解地震的发生与避震措施,发生火灾消防队员临危不惧扑救大火,在大水中武警官兵同恶浪搏斗,挽救了在大水中将要走到尽头的一个个生命学生学到了知识,增强了团结意识
4、组织学生听“防震减灾”平安知识讲座,提高防震减灾意思,增加知识
5、组织学生学习“防震减灾法律法规”、开展交流讨论活动通过这一系列的演练、宣传教育活动,增强了广阔师生对防灾减灾的认识,让广阔师生了解和认识防灾减灾工作在学习生活工作中的重要地位和作用,提高了师生的防灾减灾意识,取得了良好的效果
六、以宣传教育为体验平台,掌握防灾减灾的技能 为进一步提高全校师生的防震减灾意识和应急意识,让学生掌握根本的防灾避灾知识和技能,增强师生的应急疏散能力和平安意识,最大限度地减轻灾害造成的损失,这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我校师生的应急避险的一次检验,也是师生的一次生命体验不仅再次落实了师生应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生实际应对和处置突发平安事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的平安意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的根本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。