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中学生社会调查报告获奖作品高中生早恋现象调查望城五中129班彭狄秀、曾莹、徐凤娇早恋是指中学生在性生理发育不成熟时,仅凭着对异性产生的幼稚、冲动的情感,在缺乏社会经验、思想意识不成熟,不懂得选择恋人和建立婚姻家庭必须考虑的情况下,缺乏理智地过早恋爱的现象早恋现象存在于学生之中,引起家庭和学校的关注针对这一现象,我们在高
一、高二年级进行了调查本次调查发出问卷60份,收回有效问卷51份其中男生26人,女生25人以下是具体的数据和分析表一你觉得自己有早恋倾向吗?性别倾向男女有
34.6%36%没有
46.1%40%不确定
19.3%24%上表反映,三成多的高中生有早恋倾向,应该引起家庭和学校的重视但是,统计说明,早恋不是高中生的主流,认为高中生普遍存在早恋的观点是不正确的从性别比例来看,选择“有”和“不确定”的女生多于男生,可以理解为女生较男生成熟早些,所以有早恋倾向的稍微多一点表二你是否能够承受早恋带来的负面影响?影响性别能不能不确定男
38.5%
19.2%
42.3%女16%40%44%总体上,无论是男生还是女生,都难以承当早恋带来的负面影响,这可以进一步说明,高中生对早恋存在顾虑,故早恋不具有普遍性;同时,更多人对早恋负面影响的承受能力选择了“不确定”,说明高中生很可能因条件的改变,呈现早恋现象从性别比例来看,能够承受早恋负面影响的男生是女生的2倍还多,而不能承受的女生又是男生的2倍还多由此我们认为在早恋中男生更主动更自信,开展为早恋的可能性也比拟大表三你认为早恋能开展成婚姻关系吗?结论性别能不能不确定男
11.5%
38.4%
50.1%女8%48%44%从上表可以看出,男生和女生对早恋开展成婚姻关系的认可度都很低由于高中生身心处于不成熟阶段,情感波动较大,感情来得快,也转移得快,他们之间的所谓“恋爱”,更多的是一种朦胧的爱慕除了抽样调查外,我们对高中生的早恋现象还做了深入地观察,认为早恋的高中学生,一般有以下的一些表现特征
1、从学习方面看,注意力松散,上课不专心,学习兴趣逐渐下降,前后成绩反差大;
2、情绪上极不稳定,变化剧烈,喜怒无常时而亢奋失态,时而沉闷不语;
3、特别注意仪表,变得爱打扮,讲究修饰以引起对方的注意和好感;
4、听不进老师、家长的劝诫,一意孤行当然以上的现象在某一个学生身上都表现出来,只是局部的,动态的,逐渐发生的针对高中生的早恋,我们对这一现象产生的原因有以下结论
1、随着生活水平的改善,性发育提前而心理发育相对滞后;
2、西方文化涌入和群众传播媒介等开放信息的反复刺激;
3、在封建传统观念影响下,正常的、科学的生理教育机制在学校、家庭和社会还未形成;
4、有些家庭的特殊性导致未成年子女缺乏“爱”的呵护总结对中学生早恋虽然要加以反对,但不能简单的禁止因为中学生具有较强的逆反心理本来许多人谈恋爱是出于好奇或受朦胧的感情支配,更多的是为了建立友谊而进行交往如果把这种不明确的恋爱关系或不是在谈恋爱的交往,说成是确立恋爱关系,会引起中学生的强烈不满,并有可能采取极端的对立行为实际上,中学生的恋爱单纯而不稳定从上表就可看出来,开展成婚姻关系的可能性十分小老师与家长如果能抓住这些特点,恰当的进行引导、教育,多数人是会听从劝告的正因如此,那么老师们如何对待中学生的早恋现象呢?首先应确定是否在谈恋爱如果发现真的在谈恋爱,应在尊重学生感情的前提下进行引导一方面不能认为早恋是丑恶的,品质恶劣的表现杜绝也是困难的,关键是怎样认识,怎样处理更不能采取简单、粗暴的方法另一方面也不能认为中学生的早恋是合理的而放任自流因为中学生特殊的心理,往往难以把握恋爱分寸而影响学习,甚至做出越轨的行为相信只要正确认识早恋的危害,有正确的教育、引导,早恋将会越来越少,同学之间的友谊之花将会更加美丽!模板内容仅供参考 。