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四年级班务工作方案合集九篇四年级班务工作方案合集九篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又将迎来新的进步,让我们一起来写工作方案吧可是到底样的工作方案才是适合自己的呢?以下是为大家收集的班务工作方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 苏生20xx—20xx学年度第一学期四年级工作方案新的学期,新的起点,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们 的,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,结合三年级班级情况,制定本学期班级工作方案,以便更好地指导班级工作的有序开展,努力培养学生德智体美劳全面开展 本班学生热学习,有良好的学习习惯上课专心听讲,发言积极个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注总的来说,班内学生的学习水平比拟整齐,但容易急躁,需在认真与扎实方面继续培养本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病,学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼 本学期我班的根本目标是建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风争当学校的“优秀班集体”,并开展学生个性特长,促进学生身心健康 多贴近学生,用一颗童心去了解孩子们的所需所想,不仅要抓班机班风,更要抓学生的做人和,所以我从以下几点采取具体管理措施
1、加强建设班集体的凝聚力俗话说得好“众人齐心,其力断金”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结友爱、同心协力、携手并进的表现力如果每个同学都心向班集体,关心、保护班集体,时时、处处为班集体着想,为班集体争光,这样良好的班风就形成了因此,增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作
2、加强对班干部的培养班干部是领导全班同学的核心力量,是师生关系的桥梁,班主任的得力助手班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力,使整个班的同学拧成一股绳因此,这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力,同时帮助班干部树立为同学效劳的思想放手让班干部去管理但要求班干部要以身作那么,事事起带头作用
3、做好劳动、卫生和平安教育争创卫生、文明示范班要求走读的学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持宿舍干净,保持衣服整洁,养成讲卫生的好习惯;教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁;利用班会,教育学生增强平安意识,提高自我防范能力
4、做好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地开展
5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动,并适时给予指导,力争优异,锻炼能力,培养其集体荣誉感
6、建立各种生动活泼的评比栏,促进学生之间相互竞争,使学生在潜移默化中积极向上,受到教育
7、开展丰富多彩的主题班队会,在集体活动中增强班级的凝聚力,增强学生的集体荣誉感和责任感,进一步形成良好的班风
8、经常教育学生要轻声慢步,不可以在里追逐打闹 本班有几位学生属于特别活泼好动的孩子,自制能力较差,上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的缺乏,但保持时间不长 针对上述情况,转化措施如下
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好气氛,用大多数学生良好行为来教育他们并号召学生向他们学习
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的时机,以促进他们积极严格地要求自己
4、多与家长联系,了解他们在家的情况与家长一同把孩子教育好
1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力 本班学生共46人,大局部学生在学习上都有了一定的自理能力,个别学生学习自觉性差,接受慢,在课内外要特别关注班内有位女生发热会抽搐,在生活上要给与关心 常规教育方面
1、充分利用班队会的时间学习常规平安教育,使学生养成良好的学习和生活习惯
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体
3、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育
4、利用课间和孩子们在一起的时机,教育学生楼道不打闹、校园不疯跑、上下楼梯靠右行、轻声快步进课堂、磕碰多说文明语、同学之间好相处、上学放学排路队、按时按点到学校、班级卫生靠大家、共同保护这个家 班级纪律方面 首先根据课堂纪律、课间纪律和路队纪律制定相应的班规班纪以及操行评分制度,并制定相应的奖惩方法,并设立“我最棒”,“老师眼中的我”等栏目,让学生养成良好的行为习惯 卫生方面 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求学生有讲卫生的习惯,每天刷牙、洗脸、洗手、洗脚、穿戴整洁;经常洗头、理发、洗澡
2、班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督 家校联系方面 加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行普访,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面开展 九月份 1小结假期情况,举行开学典礼 2“纪念抗战70周年”主题教育活动 3.召开第一次班队干部工作例会,制定班级方案,布置工作 4.“提高交通平安意识,提高自我保护能力”主题活动 5.庆祝教师节 6.抓好班级路队队伍训练 十月份 1.庆祝建国66周年系列活动 2.更新第二期板报主题向国庆献礼 3进行班级卫生评比 十一月份 1.11月9日开展平安教育,进行消防疏散演练 2.学习法制讲座、心理健康教育 3践行“仪表之礼”专项活动洗红领巾比赛 十二月份 1.践行“餐饮之礼”专项活动不挑食、不浪费粮食教育 2.更新第三期板报 3.“收获快乐祝福20xx”元旦庆祝活动 元月 1.表彰班级优秀队员,良好形象为行为习惯展示 2.班委总结工作 3.复习发动,准备考试 4假期法制平安教育 本学期我继续担任四年级班主任工作在长期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好坏直接影响到学生将来的成长教育家叶圣陶先生说过“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯”良好的班风是学生各种习惯养成的根底,有了良好的班风才能有好的学风如何促进良好班风的建设,开展学生的个性呢?我制定以下方案 本班共有63位学生,其中男生34人,女生29人,本班学生活泼好动、聪明能干、进取心强,成绩在整个年级也是数一数二的但在个别方面如团结协助、展现自己的、敢于创新方面仍有待于加强锻炼 本学期我班的根本目标是培养一个活泼健康、文明和谐的集体;形成一种积极向上的学习风气,树立良好品牌形象;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍 结合学校提出的“改革、创新、开展”为导向,贯彻“德育为先,以人为本”的方针,为努力打造“平安、卫生、文明、和谐”的校园切实做好学生的思想品德
1、重视养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的终生开展都是受益非浅的本学期,我继续从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,真正地提高学生素质,不使一个学生落伍
2、教师要充分利用好学校的各种软硬件,以构建良好的班风学风如教室的宣传栏、墙报、班会等,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力,从而营造良好的班级气氛
3、培养班干部我们都知道班主任工作千头万绪,想要做好班主任工作,我觉得首先要选拔培养优秀的班干部为此,我培养了一批能力、责任心强的学生当班干部,班干部每周定期轮换,这样会让更多的学生有锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应能力针对他们在管理中存在的缺乏之处,教师要及时指出并商讨一些教育对策,使学生形成遇到问题要想方设法找到解决对策,这样对学生的自身成长也是有帮助的我还要求他们之间互相合作,齐心协力,拧成一股绳,锻炼和培养他们的能力
4、加强德困生教育我觉得要做好德困生工作,首先班主任应做到思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对他们要一分为二,善于用放大镜发现后他们身上的积极因素,特别是要注意培养德困生的自尊心和自信心班主作也应主动走进学生心理,定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题
5、本学期节假日很多,班主任也应以此为契机进行各种活动,进行思想教育如开展尊师重教,文明礼仪的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育 结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法
6、严抓平安工作平安工作是学校工作的重中之重,班主任应利用黑板报、班会等及时开展组织多种平安知识活动,提高学生的平安意识,组织放学是班主任不容无视的一项工作,本学期还是继续做好每半天最后一节最后一分钟的平安教育
7、学校教育与家庭教育相结合平时,班主任通过、家访、校讯通、qq等途径加强与家长的沟通,使家长对孩子在学校的表现做到心中有数,同时,向家长了解学生在家的表现,班主任及家长要针对学生的情况,与家长共同探讨解决问题的方法,以此对症下药并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
8、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生
9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境 二月份
1、发放新书,抓好学生常规,早日进入正常秩序
2、校园平安主题班会,进行平安教育
3、学习《小学生日常行为标准》和《学校管理条例》
4、出一期“讲卫生、爱卫生”黑板报,学生读书活动 三月份
1、进行班级讲故事比赛
2、继续抓好常规教育
3、班级学生书法比赛
4、卫生大评比,开主题队会进行平安教育 四月份
1、继续抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级朗读比赛
3、进行爱校的教育,做好美化班级工作
4、组织本班体育特长生参加春季运动会 五月份
1、庆五一主题班会
2、召开家长座谈会
3、班级作文比赛
4、继续抓好法制教育、平安教育和常规教育 六月份
1、六一学生才艺展示
2、学生作业评比
3、加强平安教育,做好放假前准备
4、撰写班主任工作总结
一、指导思想 贯彻执行《中国教育改革和开展纲要》和面向二十一世纪教育振兴行动方案,以新课程促进课程改革,全面改良教学方法,全面提高教育教学质量,全面落实素质教育,培养学生技能,优化学生学习方式,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感与态度价值观等方面全面和谐地开展,使语文教育面向全体学生为学生的终身可持续性开展奠定良好的根底不同的人在语文上得到不同的开展等根本教育理念,使学生学会语文、会学语文培育学生创新能力,使学生成为身心全面开展的新型社会所需人才
二、教材分析 本册共八个单元,每个单元都有课文、口语交际、习作、语文活动组成课文内容既有大自然的美景,又有人物的美好心灵;既有古诗,又有成语故事;既有科学知识,又有趣事;既有语文知识,又有教育意义可谓内容丰富,多姿多彩本册教材共30篇课文,其中22篇讲读课文,8篇略读课文讲读课文教师要重点讲解,并教给学生分析课文的方法,略读课文主要由学生自学,教师从旁协助
三、学生情况分析 本班共26人,其中女8人,男18人只有一小局部学生能从已有的知识和经验出发获取知识,思维水平有了一定的开展根底知识掌握牢固,具备了一定的学习语文的能力绝大多数学生养成了良好的思想品德和学习习惯在课堂上能积极主动地参与学习过程,实行分工合作,各尽其责能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息勇于发表自己的意见,听取和尊重别人的意见,独立思考,掌握学法,大胆实践,并能自评、自检和自改大局部只会跟着老师走个别学生根底知识差对语文不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成,学习有困难还有个别学生比拟聪明,但学习不勤奋,成绩不高
四、目的要求
(1)知识与技能 学习本各单元生字、新词,并能正确书写局部生字正确、流利、有感情地朗读课文理解课文内容,感受文中所描绘的画面能按要求完成各单元的口语交际、习作训练和语文活动
(2)过程与方法 以朗读感悟为主,充分利用小组合作探究的学习优势,理解课文内容,解决学习上的疑难 在读懂题目的根底上,充分挖掘课外资源,结合教师的指导完成学习任务在读中感悟,在讨论中明确,在表达中锻炼,在写作中提升,充分利用各种资源,全面积累,灵活运用 边读边想画面,抓住重点句子、段落、朗读感悟
(3)情感态度与价值观 通过学习课文,让学生感受到大自然的美丽,激发热爱大自然、亲近大自然的感情,提高对美的鉴赏能力培养学生的语文兴趣,激发学生积极参与活动的意识养成良好的语文学习习惯,激发学生的语文学习兴趣培养学生认真观察生活,深入思考问题,勇于探索发现的习惯培养自信、乐观的人生态度,学会、善待生命教育我们应勇于挑战失败,有战胜失败的勇气和毅力敢于坚持自己正确的判断能正确面对困难,学习文中人物面对困难的精神
五、教学措施
1、以课程改革的新理念、新思维为指导,关注学生的全面开展,通过多种教学形式,激发学生学习兴趣
2、注重教学过程,为学生创设良好的自主学习情境,鼓励学生先自主学习,敢于发现学习中的问题,大胆想出解决问题的方法
3、创设宽松、和谐,师生共同探讨问题的学习气氛
4、尊重学生个体差异,鼓励每个学生选择适合自己的学习方法,每节课均有时机让学生都动脑、动口、动手学习
5、引导学生敢于讲出自己的体会和理解,尊重他们的想法,鼓励他们在语文的学习实践中领悟、掌握和运用所学的语文知识
6、在作业设计中,注意有多种多样的题型和不同层次的题型
7、引导学生完成新课标规定的阅读量
8、注意优生的培养和潜能生的转化对于优生要提高要求,额外补充营养,让他们成为班内的典范典范的力量是无穷的对于潜能生要发现其闪光点,多鼓励,让他们找到自信多辅导和帮助他们,让他们体验成功,爱上学习当然也不能无视中等生 本学期从校园总体工作思路和学生思想实际出发,加强自身的思想素质和业务素质培训,抓好本班级管理工作,提高学生道德素质,努力使自已的班主任工作再上一个新台阶 全班共有学生22人,其中男生20人,女生17人三好学生会2人,优秀生12人三年级期末统考,语文、数学两科平均分后进生比稍多,学生学习的纪律性、自觉性比拟差,再加之一家一个孩子,家长过于溺爱,时常有个别学生不完成作业现象同时因是出外打工子女较多,多数家长不能辅导,只有靠在校时间老师进行辅导和个别指导经过一个学年的努力,该班学生的学风、班风有明显的提高,在期末统考中,语文科进步很大
1、了解学生思想状况 了解和研究学生是做好班主任工作的前提我刚接手该班班主任,由于我带本班数学,对学生的状况能够说有必须的了解但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握透过一学期的了解,对本班的状况有了了解为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径 首先,与学生交谈有方案地利用班会课与学生交谈,透过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生状况,认真学习《小学生守那么》和《日常行为标准》,培养学生良好的习惯,另外透过“读好书”等活动,让学生从小树立爱读书的习惯增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作 其次,不定期检查学生的作业透过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势 最后,进行家庭访问,透过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况争取家长对校园工作的配合
2、抓好班主任的日常工作
(1)组织好学生参加升旗和两操 组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,透过这种形式能够激发学生热爱中国*、热爱社会主义祖国,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来 组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作贴合节奏,做操完毕听口令好队伍,依次回到教室组织学生认真做眼保健操,使学生有健康的身体
(2)检查本班学生值日生工作 班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理潜力的重要途径目前校园中独生子女的比例越来越大,在他们的身上不可防止地会具有独生子女在性格上的弱点校园透过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心群众,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实好处
(3)组织好放学 组织放学是班主任不容无视的一项工作小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得冲动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规那么为了防止意外事故的发生,班主任务必重视抓好放学这一环节的教育打了放学铃后,班主任进教教室好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律
3、组织和培养班群众 班级群众是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量班级群众不是自然而然构成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养
(1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风 共同的目标是班群众构成和开展的动力班主任在了解和研究学生的根底上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就能够使班群众到达稳固和开展一个优秀的班群众还就应有良好的班风,正确的舆论这种班风、舆论对学生有很大的教育作用为此,班主任务必培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就能够到达稳固的目的
(2)选拔、培养和使用班干部 我担任班主任后,首先注意选拔培养班级的用心分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己在使用过程中不断指出他们的缺乏,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念班干部定期轮换,让更多的学生有得到锻炼的时机,同时也培养了学生既能当领导,又能被领导的适应潜力实践证明,班干部是班主任的好助手,正确选拔、培养和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作
4、做好个别学生的教育工作 班主任在组织学生开展群众活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作班群众中总有一些比拟特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋班主任务必做好这些特殊学生的教育工作具体做法如下 对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的用心因素,个性是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如丝 对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧” 总之,为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人要根据学生实际状况,制定奖惩清楚的班级公约;在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;应对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证要抓好纪律关键在教育好后进生所以,转化后进生个性是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进特制定以上班级工作方案
一、常规教育方面 刚过完寒假新的一学期又开始了为了使学生能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教育以及行为教育并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立班干部监督岗专门负责监督检查学生的日常行为,并进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是;努力做得更好
2、课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展看杂志、做游戏、跳绳等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
三、卫生方面 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好;三勤,衣服勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育
四、班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的`小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
五、方面 各项竞赛也是我们半这学期的重点我们努力做的最好每天努力尽力每星期都争取小红旗并对学生教育班级的好坏从各项竞赛中取得的成绩可以看出来班级要有凝聚力团结心每位学生都要有为班级争光的责任感 这学期我还将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良
一、根本情况分析 本学期四年级共有学生10人大多数学生已经具有良好的学习态度和科学的学习习惯,但总体来说,学生们小组合作的能力欠佳,自我学习、自我监督能力有待开展还有少数学生没有良好的学习习惯,贪玩、淘气、好动,上课思想不集中,个别学生甚至根本就不会听课、不会学习,所以这局部学生成绩不理想,进步不显著但也有好几个学习好,对责任心、管理能力皆强的女同学,对后进生的转化有一定的帮助,要好好加于利用
二、工作目的及要求
1、做好学生开学的思想工作,使学生把心收到学习上明确班规要求,自觉遵守班规纪律积极配合学校开展各项活动使班级成为一个凝聚力强,人心齐的集体
2、成立新的班委,明确分工,各负其职
3、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习气氛
4、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯
5、让学生变得热情大方,乐于助人,头脑机灵,遇事善于思考
6、使学生做集体的主人,每做一件事,都有想着为集体争光
7、教育学生乐于学习,树立“为中华崛起而读书”的远大理想,充分利用时间,把自己培养成高素质的人才
三、工作措施
1、抓好开头开学几天,就抓好纪律,使学生特别是外村学生的纪律和平安,同时有让他们感到大家庭的温暖,激发上进心开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作
2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确要求,自觉遵守班规纪律
3、采用民主选举的方法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作
4、班上开展比学,互助活动采用人与人,组与组比赛,采用优包差结对互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标
5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,使同学们养成良好的卫生习惯
6、培养学生良好的学习习惯主要包括读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯
7、协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作
8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识
9、针对学生的特点,观察他们,要了解他们的学习根底,家庭情况和个性特点,这样,工作时,才能有的放矢,事半功倍
一、指导思想 教材四年级数学下册,是以《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的根本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的根底上编写的编者一方面努力表达新的教材观、教学观和学习观,同时注意所采用措施的可行性使实验教材具有创新实用,开放的特点另一方面注意处理好继承与开展的关系,既注意反映数学教育改革的新理念,又注意保持我国数学教育的优良传统,使教材具有根底性,丰富性和开展性
二、学情分析 学生对知识的掌握仍存在一些不利因素,有少局部学生,由于知识脱节,单元知识能过关,但综合能力较差,对于概念理论知识理解过于浅薄,对知识运用也欠灵活,有一局部学生学习态度比拟急躁,计算能力较差,还需进一步提高,应用题分析能力还可以,个别学生仍需继续辅导从学生习惯方面看,有一局部学生没有养成良好的学习习惯做题马虎,丢三落四,抄错数,不用直尺等许多学习习惯有待改善;还有个别学生由于缺乏自信心
三、教材分析 本册教材包括小数的意义和性质,小数的加法和减法,四那么运算,运算定律与简便计算,三角形,位置与方向,折线统计图,数学广角和数学综合运用活动等其中小数的意义与性质、小数的加法和减法,运算定律与简便计算以及三角形是本册教材的重点教学内容教材编写特点
1、改良四那么运算的编排,降低学习的难度,促进学生的思维水平的提高
2、认识小数的教学安排,注重学生对小数意义的理解,开展学生的数感
3、提供丰富的空间与图形的教学内容,注重实践与探索,促进学生空间观念的开展
4、加强统计知识的教学,使学生的统计知识和统计观念得到进一步提升
5、有步骤地渗透数学思想方法,培养学生数学思维能力和解决问题的能力
6、情感、态度、价值观的培养渗透于数学教学中,用数学的魅力和学习的收获激发学生的学习兴趣与内在动机
四、教学目标
1、理解小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步开展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法
2、掌握四那么混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四那么混合运算;探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力
3、认识三角形的特性,会根据三角形的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边和三角形的内角和是180°
4、初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置,能描述简单的路线图
5、认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势的分析,进一步体会统计在现实生活中的作用
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
7、了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
五、教学重点、难点
1、小数的意义和性质,体会小数在日常生活中的应用,进一步开展数感,掌握小数点位置移动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法
2、掌握四那么混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四那么混合运算,探索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算,进一步提高计算能力
3、认识三角形的特性,会根据三角形的边角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和是180度
4、初步掌握确定物体位置的方法,能根据方向和距离确定物体的位置能描述简单的路线图
5、认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步学会根据统计图和数据进行数据变化趋势分析,进一步体会统计在现实生活中的作用
6、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力
7、了解解决植树问题的思想方法,培养从生活中发现数学问题的意识,初步培养探索解决问题有效方法的能力,初步形成观察、分析及推理的能力
8、体会学习数学的乐趣,学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
9、养成认真作业、书写整洁的良好习惯
10、在综合应用中,能运用学过的知识解决实际问题
11、在实践活动中初步了解分析研究问题的步骤和方法
六、教学措施
1、深入教材,认真备课,定好单元方案,提前一周备课
2、注意新旧知识的联系,侧重开展学生思维能力
3、抓重点、难点、各个环节的突破
4、重视学生的智力开发,抓好素质教育,培养良好的学习习惯,重视课堂40分钟的利用,大面积提高教学成绩
5、对学生要高标准严要求,教给学生科学的学习方法,充分利用教科书掌握例题、习题之间联系,举一反三,灵活学习,真正地把知识学会
6、精心设计作业,有层次,讲究目的性、科学性
7、抓好后进生的转化工作,耐心辅导,因材施教 为了能把本班级建设成“团结、活泼、严谨、求学”的先进集体,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人特制定以下班级工作方案 以《中共中央国务院进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见》的精神为指导,依据少年儿童的心理特征,按照新课程的根本理念进行,努力由约束性德育向开展性德育转变,由单项式德育向互动式德育转变,由单一的德育模式向多样化和个性化德育模式转变,由封闭式德育向开放式德育转变,让学生在实实在在的活动中感受、体验,从而使学生的道德认识、道德意志和道德行为得到良好的开展 本班共有学生54人其中男生28人女生26人大多数学生尊敬师长,遵守纪律,讲文明礼貌,学习上要求上进有较好的学习习惯和生活习惯只有少数几个学生学习态度不够端正,学习成绩,需要这学期重点辅导
1、高度重视平安教育狠抓平安工作,把平安工作放在重中之重的首要位置,做到天天讲,时时讲,发现问题立即解决任何时候都应警钟长鸣、长抓不懈要经常利用课前、班会时间对学生进行平安教育校园内上下楼梯不拥挤,课间玩耍不做危险动作等校园外,注意交通平安等让学生快快乐乐的上学、安平安全的回家
2、注意养成教育养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练重点落实好《小学生日常行为标准》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
3、重视提高各学科的教学质量学习上,做到抓两头促中间,促进学生整体水平提高向各科任教师推荐本班学科尖子生请科任教师加强辅导,善于发现优等生在班中树立典范正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣加强后三分之一学生的管理面向全体学生,分类施教,加强对后三分之一学生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
4、培养班级干部及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造时机,锻炼和培养他们的能力
5、重视关心教育要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友
6、抓好少先队工作班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
8、重视文体工作教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识 总之希望能通过自身以及全班学生的共同努力使整个班级形成良好的班风、学风,每个学生都能取得优秀的成绩,实现班级和学生的共同进步和全面开展 新学期新展望,新学期新方案作为班干部,要严于律己,这样才能起到班级带头作用进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,积极进取,虚心向他人学习,要进一步广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原那么 本学期我将维持我一贯的“奉献于同学,塑造自己”的原那么,组织宣传工作方案目标原那么为 1协助好团支书搞好思想建设和组织建设负责团员的思想政治工作,有方案的做好班级组织的各项活动有序的组织宣传做同学的工作并筹划宣传. 2增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力 3以史为鉴,继承上学期的优良传统,摒弃短处,不断学习,不断进步 具体方案如下 积极响应我系公开公正系风,本人将负责我系本年级的“工商速递”快报尽我最大的努力,传递我班宣传工作首先,使得班委工作公开化,拉近班委与同学的距离,便于受到同学们的监督,希望同学们能够提出珍贵的意见与建议其次,将与本年级其他各位宣传组织委员合作,纪录下各班的新闻逸事,尽可能的搭建交友平台,同时也为同学们提供了获取消息最正确渠道 继承上学期的管理记录博客工作,将我们的故事写得更真,更全,更温馨将来的4年,我们将一起度过,一起分享,一起憧憬点点滴滴,收录起来,给年轻的心找个归属在已建立班级群的根底上,以博客形式在网络上展现我房产班的风采借此平台提供同学们心与心交流的无限空间,展现年轻一代的个性风采让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定 积极开展文体活动在本学期开展一至二次文体活动,初步方案在清明期间组织一次集体出游踏青活动以此到达纪念清明的历史风俗,增强同学互帮互助的团队合作能力,增强集体凝聚力拓宽视野,走到校外呼吸新鲜空气,接近大自然,在繁忙学习中,充实大学多姿多彩的生活 在工作方面,做好本职工作,考勤任务,记录好大家的上课情况,及时与上级沟通,关注同学学习生活情况,调和班级气氛做好宣传组织工作,传递好上级各项要求,确保各项活动能够顺利开展,同学能够积极合作本学期,我校立信会计学院将迎来她的80大寿,届时,面对更多的活动与挑战,我将时刻准备着为我班的宣传组织工作付出自己的时间与精力 以上便是我在宣传工作,组织工作上的本学期初步方案我将贯彻落实,做好自己的本职工作好好工作,努力为同学们效劳,使我们的班级更和谐,更温馨,团结友爱,更加优秀。