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健康教育年终总结9篇健康教育年终总结9篇 是事后对某一时期、某一工程或某些工作进行回忆和分析,从而做出带有规律性的结论,它能够给人努力工作的动力,快快来写一份总结吧我们该怎么写总结呢?以下是的健康教育年终总结10篇,希望对大家有所帮助 为进一步推进全民健康促进行动,拓宽群众获得健康知识的途径,增强群众健康保健意识,提高广阔干部群众健康生活方式行为形成率按照上级要求,我乡以加强健康教育阵地建设和网络建设为主线,采取综合干预措施,全面加强健康宣教工作,主要做好以下工作 我乡成立了健康教育工作领导小组,成员单位涵盖全乡各站所、各村、各企事业单位,领导小组定期召开会议研究部署全乡健康教育工作各单位、各部门也相继成立了健康教育工作组织机构,做到有人员、有、有方案、有措施,健康教育网络建设进一步健全,健康教育工作稳步推进 乡政府下发了加强健康教育工作的实施意见,进一步明确了各单位、各部门健康教育工作职责,各单位、各村按要求配齐了健康教育工作所需设施设备 各中小学均设有健康教育专兼职人员,有领导分管,有开展健康教育工作所需的设施设备和场所,开设健康教育课达100%,注重培养学生养成良好的卫生行为,学生健康知识知晓率≥90%,健康生活方式与行为形成率≥80%各学校健康教育开课率、课时、教材、师资、评价等资料整齐标准 健康教育列入病区常规工作及整体护理措施,通过口头、文字、声像等形式向病人及家属开展入院、住院、出院健康教育,并积极参与社会性健康教育工作乡卫生院及各卫生所门诊设立健康教育咨询台、健康教育宣传栏开展健康讲座,公众健康教育现场咨询活动、义诊,健康知识宣传覆盖全乡人口 各村定期入户上门发放健康教育宣传资料,结合村实际,开展健身、文化娱乐、科普知识宣传等活动,举办村健康教育知识讲座,开展健康教育问卷调查,持续提升居民健康知识知晓率各种健康教育档案的收集归档工作标准 能结合群众关心的卫生热点问题和有利于提升居民健康素养的卫生常识,做好健康教育工作的宣传报道 健康教育是一项长期工作,是持续提升群众健康素养的重要措施,我乡将进一步强化健康教育阵地建设和网络建设,以群众需求为导向,以突出特色为主线,不断丰富健康教育的载体与内涵,持续提高广阔干部群众的健康知识知晓率和健康生活方式行为形成率,为建设和谐、健康做更大的努力 20xx年,我乡坚持把营造一个更加优美、整洁、舒适、平安的生活环境作为标准,牢固树立卫生观念 按照乡党委、政府的要求,抓好本乡的卫生整治工作落实门前三六包责任制,确保门前环境卫生,并不定期对临街的单位、门店、住户开展卫生检查在检查中发现影响市容市貌的违规违章行为及时进行劝阻和制止,并责令限时整改,对不及时整改的及时报告;积极配合乡党委、政府查处影响市容环境卫生的违法行为
(一)深入开展爱卫知识培训有针对性的学习爱卫健康方面的知识,使村民自觉养成人人讲卫生,养成良好个人卫生习惯,不乱倒污水、垃圾,不得在墙壁上乱涂乱画,不得随地吐痰、乱扔果皮、纸屑、烟头等杂物保持辖区整洁、卫生,不随地吐痰,不乱丢纸屑的好习惯
(二)组织开展健康知识讲座结合实际,专门邀请卫生院医师有针对、有重点地进行亚健康知识与养生保健知识讲座,增强辖区村民对健康知识的了解,有效缓解工作压力、生活压力,增强防病保健能力 一建立健全各项规章制度完善了乡镇卫生管理制度、禁烟制度等,制作了“月卫生评比栏”使爱卫工作有章可循做到卫生工作经常化、制度化;辖区公共场所无纸屑、无烟头、无积尘、无污垢、无痰迹、无蛛网、地面净,各种;小区楼道无垃圾、无卫生死角使活动的开展井然有序 二深入开展爱卫活动开展爱卫宣传活动,广泛发动全体村民积极参与爱国卫生活动,充分利用统计信息网络、标语、召开会议、发放宣传资料等形式广泛宣传爱国卫生工作重要性和必要性,提高广阔村民主动参与爱卫活动的自觉性通过座谈会、书写标语、张贴卫生健康和除四害相关知识等形式,向广阔群众、学生宣传爱卫工作的重大意义,促使群众保护环境,自觉做到不乱扔、乱倒、乱吐、乱画、乱贴,提高全民爱卫意识,深入推进“讲文明、树新风”活动从而营造人人爱卫生、讲卫生,人人爱,人人为争光的良好气氛 今后要继续加强我乡的爱国卫生工作,切实做到使村民生活及居住环境变得更绿、更美 为了继续保持创立健康教育的势头今年以来我单位按照县爱卫会的要求开展了各项健康教育工作取得了一定的成绩现总结如下:
1、重新调整了村健康教育领导小组,由主任任小组长,副主任担任副组长,成员包括各科室职工
2、经费落实单位先后添置了数码相机一台、还在单位所在地和主要路口书写墙体宣传标语 先后制订了单位健康教育工作制度,把健康教育工作纳入常规工作;制订单位健康教育年度,使健康教育工作标准有序;制订了单位公共场所禁烟制度,干部带头在会议室等公共场所不吸烟,养成良好的卫生习惯
1、健康教育活动开展卫生知识讲座;开展慢性病防治知识同伴教育
2、开展会前宣传教育 通过大力开展健康教育活动,逐步推动职工健康意识的改变,房前屋后乱倒的现象有了明显的改变;垃圾随意燃烧的现象也不见了,环境卫生有了明显的改观;职工们对水源的保护意识也增强了,露天粪坑也自觉地撒掉了;那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场 健康教育是提高公民健康和健康水平行为有效的措施,根据丰城街道办事处健康教育工作安排,结合东区社区居委会实际情况度充分发挥网络作用,在辖区内积极开展社区健康活动,争创卫生城市,积极进取,现作出一年的工作总结 成立了健康教育领导小组及责任单位健康教育网络,由责任医生、协助医生及社区公共卫生卫生联络员组成
1、开展对居民、学校、责任单位健康教育知识培训
2、开展对妇女防病、查病、治病工作
3、组织对单位责任人实行健康教育知识培训
1、各单位都建立了健康教育阵地
2、开展了四期健康教育宣传栏
1、居民卫生意识得到提高
2、居民个人习惯得到了提高
3、家居环境、卫生环境得到了改善 健康教育工作任务大,普及范围广,通过健康教育活动的开展,社区居民个人卫生行为有了提高,卫生知识知晓了也的一定的提高 健康教育是学校教育的重要组成局部,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族文明、卫生、健康素质的根本措施根据上级有关部门的要求,注重学生良好卫生习惯的培养,为提高学生的健康卫生意识和健康水平做了一些工作,现将20xx年度工作总结如下
1、认真落实好学校健康教育以明确的工作方案为指导,学校把健康教育作为一项长期工作来抓,明确了健康教育工作的长期性、持久性,从思想上重视健康教育工作的开展
2、立足根本,营造气氛我们坚持将健康教育列入了整个教学方案,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用学校的健康教育工作有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用播送、橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正
2、建立健全各项检查制度补充完善晨检记录,学生因病缺勤记录册,传染病记录册等各项检查
3、加强健康教育课堂教学管理,建立健全课程体系宣传及普及常见病及传染病的防治知识
4、配合政教处团委的中心工作,适中选择学校卫生工作主题,开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动,使学生从小学到卫生、保健知识,养成良好的卫生习惯,掌握自我保健方法本学年主要内容有防治宣传,饮食卫生,并对学生进行了禁毒、防艾、戒烟等保健知识宣传,使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法学校利用黑板报、宣传窗、校园播送、班会等阵地进行健康知识宣传,学会如何预防与治疗甲肝、水痘、甲型H1N1流感、传染病等并建议学生最好进行相关疫苗注射,让健康知识深入人心
5、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识在全校范围内开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识宣传,培养了学生科学的健康观知识是教育的根底,让学生建立健康教育的卫生行为是关键,平时班主任及任课教师时刻在催促学生注意个人卫生习惯的养成如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等,从点点滴滴入手,使之成为学生的一种习惯和技能此外,学校非常重视学校的环境卫生工作,由学生会成立卫生检查小组,采取班主任重点抓,学生每天相互催促检查,果与文明班级评比挂钩,使学生的卫生习惯得到了很大的改善,乱丢垃圾等不文明行为在校园里越来越少
6、重点做好学校食堂、小卖部、饮用水的监督管理工作,严禁不符合卫生标准的食品进入学校,确保了师生的饮食平安;
7、积极开展除“四害”工作,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病 当然,我们的工作还存在着一定的问题,今后,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的健康教育工作上新台阶 为了继续保持创立健康教育的势头今年以来我单位按照县爱卫会的要求开展了各项健康教育工作取得了一定的成绩现总结如下:
1、重新调整了村健康教育领导小组,由主任任小组长,副主任担任副组长,成员包括各科室职工
2、经费落实单位先后添置了数码相机一台、还在单位所在地和主要路口书写墙体宣传标语 先后制订了单位健康教育工作制度,把健康教育工作纳入常规工作;制订单位健康教育年度,使健康教育工作标准有序;制订了单位公共场所禁烟制度,干部带头在会议室等公共场所不吸烟,养成良好的卫生习惯
1、健康教育活动开展卫生知识讲座;开展慢性病防治知识同伴教育
2、开展会前宣传教育 通过大力开展健康教育活动,逐步推动职工健康意识的改变,房前屋后乱倒的现象有了明显的改变;垃圾随意燃烧的现象也不见了,环境卫生有了明显的改观;职工们对水源的保护意识也增强了,露天粪坑也自觉地撒掉了;那种“不干不净吃了没病”错误观点也没了市场
1、利用宣传栏、宣传活动等方式开展形式多样、丰富多彩的宣传效劳活动在院内进行方案生育、保健科普知识展板进行卫生知识教育宣传广泛开展禁烟宣传健教小组成员上门发放有关资料进行禁烟、禁毒宣传
2、针对老年人、妇女、青少年及外来人口等不同对象举办健康知识讲座6次参加人数150余人健康教育专刊4期开展大型宣传活动12场
3、开展老年活动室、文化室开展读报活动增加居民卫生健康知识向广阔群众宣传卫生防病和个人卫生使其养成良好的习惯
1、加强除四害工作力度结合春秋季灭鼠、夏季灭蚊、灭蟑活动充分发挥社区文明督导的作用全面开展清理新村楼院卫生和除害防病工作在此同时还开展对居民抵抗邪教、破除迷信等身心健康教育宣传使得居民提高自我防范意识
2、针对家属区存在乱堆放、乱张贴等现象联合相关部门开展整治脏乱差活动使得小区卫生面貌焕然一新 自去年5月份以来在全县范围内开展了大型公益活动健康车载着内、外、妇、儿等学科专家在全县的乡镇街道村庄巡回义诊把健康送到老百姓家门另外还为相对困难家庭集中开展了一次调查摸底建立了高血压、糖尿病、妇科等疾病筛查工作先后为9701人建立了健康档案定期对困难家庭病人做定期回访对疾病、用药等进行健康指导对住院的困难病人给予适当减免医药费用着力缓解基层群众看病不方便、因病致贫的问题 今后我们将继续做好健康教育工作提高居民的健康意识;落实长效管理提高有益居民健康的生存环境质量;对照健康教育工作标准加大宣传力度促进社区健康教育工作更上新台阶 本学期的健康教育教学工作已经结束,回忆本学期的教育教学工作,我们始终贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,贯彻国家教育部指定的义务教育教学方案,把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点 健康教育课,它既有教育的一般性质和特点,又具有医学、生物学、心理学、社会学等学科的性质和特点教材篇幅短,文字表达少,课时量也不多,但涉及心理学、教育学、社会学、医学、生物学、美学、环境卫生与健康,体育运动与健康诸多学科方面的内容教材内容有较严密的科学性、先进性、可读性、实用性和趣味性为了上好这门课,课前我们认真钻研教材,查找资料,研究教法,为上课做好充分的准备 教学方法上采用灵活多样的方式,注意因材施教,实现有效教学
1、现身说法联系实际 在小学健康教育中有很多内容可以采取联系实际现身说法的方法进行教学
2、穿插游戏寓教于乐 在导入新课时采用猜谜语、听故事、表演等形式一激发兴趣;在讲重难点时采用分组讨论、猜一猜等形式来化解难点;在稳固练习时采用读儿歌、找朋友等形式加深印象,使学生在娱乐中学习,在游戏中稳固
3、结合学生实际因材施教 四年级的学生,有了一定的生活经验,但仍偏重于形象思维,他们爱听故事,看图画,好摹仿,因此我在教学中采取教儿歌、歌曲、做游戏、讲故事、实物操作、小品表演等方式进行教学,既活泼了课堂气氛,又调动了学生的动脑、动口、动手,使他们对健康教育课产生浓厚的兴趣 我们坚持将健康教育列入了整个教学方案,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用我们选择学校卫生工作主题,开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动,使学生从小学到卫生、保健知识,养成良好的卫生习惯,掌握自我保健方法本学年主要内容有防治宣传,吸烟的危害,并对学生进行了传染病的预防、防烫伤烧伤等保健知识宣传,使学生通过这些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法利用黑板报、班会等阵地进行心理健康知识宣传,让学生正确对待学习和生活中的困难与挫折 回首这一学年的工作,有成绩也有缺乏,现总结如下
(一)健康教育工作开展不平衡,还离健全、完善的健康教育模式有一定的距离我们在很多时间只注重对学生进行说教,而无视了身体力行对学生有着更有效的教育意义
(二)专业知识欠缺应加强卫生知识,心理健康知识的学习,以便与开展工作
(三)没有积极地与家长交流,没能取得家庭教育,家庭监督的支持,家校统一培养学生健康良好的生活习惯 一直以来,“健康第一”是幼儿园教育的`首要任务健全的身体是一个人做人、做事、做学问的根底幼儿离不开生活,生活离不开健康教育,幼儿的生活是丰富多彩的,健康教育也应把握时机 健康既是幼儿身心和谐开展的结果,也是幼儿身心充分开展的前提;健康是幼儿的幸福之源;离开健康,幼儿就不可能近尽情游戏,也不能专心学习,甚至无法正常生活;幼儿时代的健康不仅能够提供幼儿期的生命质量,而且为一生的健康赢得了时间 因此,我认为健康教育要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行幼儿健康教育还是试图改善幼儿的周围环境、都要依据幼儿身心开展的特点,否那么不仅不能促进健康,而且可能有损健康 本学期我班在教育活动中把促进幼儿身心健康成长当成首要任务促进幼儿身心健康开展既是幼儿教育的根本目的也是幼儿健康教育的终极目标,《纲要》中对幼儿健康开展提出几点
(1)身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快
(2)生活、卫生习惯良好,有根本的生活自理能力
(3)知道必要的平安保健知识,学习保护自己
(4)积极参加体育运动,动作协调、灵活 这也为我班的健康教育活动提出了明确的培养目标本学期主要做法如下 一个健康的幼儿,既是一个身体健全的幼儿,也是一个“愉快”、“主动”、“大胆”、“自信”、“乐于交往”、“不怕困难”的幼儿《纲要》再三强调让幼儿主动活动,健康教育的第一条件就是尊重主体、积极、创造性地活动幼儿健康教育既然将促进幼儿的健康作为最直接的目的,其教育过程就不应使幼儿感到压抑或受到伤害,然而日常生活中与之背道而驰的现象却司空见惯,值得我们反思因此我十分注意在幼儿的整日生活中充分发挥幼儿自身的主动性和积极性,努力将幼儿的兴趣与必要的规那么相结合幼儿在宽松的环境中尽早建立起各种良好的健康行为 幼儿园健康教育应与日常生活中的健康教育相结合,集体教育、小组活动与个别交谈相结合目前,幼儿健康教育实践中存在着一些误区,有人认为幼儿健康教育就仅仅是日常生活中的卫生习惯培养,对于这些片面的认识我们应该加以注意和防范我尽量多与家庭、社区密切合作,综合利用各种,共同为幼儿的开展创造良好的条件本着尊重、平等、合作的原那么,争取家长的理解、支持、和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力同时还重视到幼儿园课程的潜在影响,环境是重要的,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的开展但更重要的是,幼儿健康教育实施中,不仅应重视幼儿园物质环境的创设,而且应重视幼儿园心理环境的创设这是健康教育的重要手段本着了解幼儿身理和心理的需求,我园于本学期购置了大量的幼儿可选择的活动器材,以此来引导、鼓励幼儿大胆、积极地参与活动,同时还培养了幼儿大方友善的交往能力我班幼儿在“庆六一幼儿运动会”中都有出色的表现 给幼儿自由选择、讨论、合作的空间,让幼儿在愉快的游戏活动中锻炼身体,锻炼意志本学期我班还严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序标准化;在加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质的同时让孩子拥有健康的心理;幼儿能主动作好值日生工作;加强了幼儿的自我保护意识及平安卫生教育,防止了幼儿平安事故的发生;培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯;积极配合保健医生作好各项体检工作;加强消毒工作,杜绝流行病的发生;所以本学期班级孩子的身体素质明显得到提高,生病请假孩子少了,幼儿的出勤率一直保持较高的水平也为其他教学活动的顺利开展奠定了良好的根底 健康教育是学校教育的重要组成局部,是培养学生良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径,更是提高整个民族礼貌、卫生、健康素质的根本措施近年来,在海安县教育局的领导下,我们根据《学校卫生工作条例》和《学校健康教育评价方案》的要求,在全体师生中持续深入开展健康教育工作,取得了良好的工作效果 多年来,我们一向以来十分注重抓好学生身体、心理素质等在内的综合教育,把健康教育工作作为学生整体素质来抓为此,学校成立了由校长担任组长,主管教学副校长为副组长,教导、少先队、总务室负责人及年级组长、校医等相关人员为组员的健康教育领导小组根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健康教育的目标,认真学习《学校卫生工作条例》《学校健康教育评价方案》等有关健康教育及卫生工作的政策法规,掌握学校健康教育的工作资料,使之逐步进入科学化的轨道 近年来,为促进我校健康教育工作的标准化,我们先后制定和完善了《古城台小学开展健康教育实施方案》、《卫生检查评比制度》、《教室卫生制度》、《绿化管理、保养制度》、《除“四害”工作防制措施》、《除“四害”工作检查监督规定》、《传染病及重大疫情应急预案》、《学校无烟标准》《绿化工作制度》、《校园平安工作制度》、《体育卫生工作制度》、、《防治传染病监测预警制度》及《卫生管理人员职责》等制度,学校健康教育的管理体系渐趋完善,职责更加明确,确保学校健康教育工作标准、有序地开展 为搞好学校健康教育工作,学校千方百计改善学校健康教育的硬件设备,提高健康教育老师的业务水平教导处对上健康课的教师进行培训,加强他们的业务水平 近年来,我们坚持将健康教育列入了整个教学方案,对培养学生的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用学校健康教育课本拥有率、开课率均到达100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为构成率达85%以上学校的健康教育工作坚持做到“五有”,即有课本,有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用播送、电视、橱窗、黑板报等形式,用心开展卫生知识宣传,提高学生自我保护意识学校建立了新生入学体检制度和学生健康档案卡,开展了较大规模的学生体质调研活动 一是加大投资力度,加强校园建设多年来,学校多方努力,用心筹集资金,加大了校园建设力度种草种树,进行墙壁的亮化、环境的美化、绿化和净化工程,校园环境大大改善透过努力,我校的校园环境发生了质的变化,一个花园式的校园已现雏形二是配合我市建立国家卫生城市的要求教育全体师生保护校园环境学校校长室、教导处、少先队等部门共同组织开展“爱我校园,从我做起”系列活动,要求全体师生做校园的主人,严格自律,不乱扔垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,自觉保护校园的一草一木,保护自我的生活学习环境三是进一步完善值周制度,加大对师生在校内行为的监督力度,个性是对加强校园卫生的检查考核力度,以使我校的校园环境和校园管理呈现良好的精神面貌
1、我们经常利用校会、班会、主题队会及健康教育课加强对师生的日常卫生习惯教育,定期召开班主任及卫生委员会议,总结近期各班及学校的卫生状况,指出存在的问题,及时纠正
2、我们将学校的公共卫生区、教室划分各班负责,坚持早、午、晚三次清扫,每一天都由值周领导带着相关人员进行检查,列入班级评比
3、用心开展除“四害”工作,为每个办公室配备了灭蚊剂及灭蚊器材,及时清理卫生死角,各室及时通风,消毒,杜绝传染病
4、对在本校出的水痘,能及时与卫生部门取得联系,采取用心措施,有效控制了疫情的开展
5、健健康教育自评报表及时上交汇总,评价结果实事求是,发现问题和缺乏都能及时纠正,保证学校健康教育各项评价指标到达上级规定标准
6、根据建立要求,对照《卫生检查评比标准》,认真做好健康教育资料的建档工作 以上是对我们近年健康教育工作的简单小结当然,我们的工作还存在着必须的问题,今后,我们将扬长避短,努力工作,争取使我们的健康教育工作上新台阶 20xx年度已将结束,回忆一学年来的健康教育工作,我们始终把实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点,特别是对学生的健康成长作为重中之重 我们学校在抓健康教育时,建立了健全的领导班子,定期召开有关工作会议每学期开学初,专门召开健康教育领导小组和校中层领导会议,研究学校的健康教育工作,明确分工并实行定期检查,保证方案任务的落实,为搞好健康教育提供了有利保证 体育与健康课是学校的必修课之一,教导处在学期初切实安排好体育与健康课的任课教师,落实好课时,要求每位任课教师按照教学管理常规的要求,制定教学方案,备好课,上好课,做到有作业,有考核教导处还与其它课程一个样,业务检查时对健康教育课的备课、进行检查,并记入教师个人档案 卫生设施,与学生的健康专有密切的关联学校的设备一切为学生着想,从坐的桌凳到照明设施,从环境到饮食卫生,都有完整的规章制度,责任到人,定期检查评比,各种设施,人为损坏,照价赔偿,自然损坏及时维修,保证课桌凳、日光灯、黑板等常年完好 不断培养学生的卫生习惯和丰富学生的健康卫生知识,对学生的健康成长能起带积极的促进作用每学期我们除开设好健康课之外,还充分利用校会和班会课对学生进行卫生习惯的常规教育,对学生做好宣传教育,并要求学生对照实行学校利用橱窗班级利用黑板报定期开辟专栏,进行卫生知识的宣传,使学生的卫生健康知识,得到了进一步提高,增强了健康意识 防重于治,是我们一贯坚持的方针,为了了解学生的健康状况,遵照上级指示,我们做好家长的宣传工作,每年上半年定期做好学生的体检工作,并做好汇总对发现的问题,及时向家长通报,及时做好治疗工作 综上所述,学校的健康教育和卫生工作,做了不少工作,也取得了一定成绩,我们一定会一如既往,遵照上级指示,再接再厉,把健康教育和卫生工作做得更好,为学生的健康成长作出更大努力。