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大学毕业生金工实习报告管理资料通过在铸造训练部的实习,作为一名生,第一感觉就是非常好奇,之前在书本上学的东西终于在现实中见到了,不过累归累,心中仍然感慨颇多生平第一次有时机“学以致用”,很有成就感,也真切的到真理必须要用实践去检验,不亲自去动手试验一下,你学的再好也白搭有很多东西是书上没写的,只有在实践中才能体会得到纸上谈兵只会让人走进误区,实践才是永远的老师在铸造部,老师们教的非常认真,不停地在人群中穿梭,随时指正我们在操作中的错误,纠正手型,耐心的一遍遍的分析我们做的砂型的的优缺点虽然时间只有短短的两天半,但是师傅们却是尽其最大的努力,在如此有限的时间里多教给我们一点东西,希望我们能真的有所收获,而不是空手而归对此我们确实有些愧疚,因为我们的心理多少有一点借此时机好好放松一下的想法,并不是百分之百的投入但是我们一定会摆正自己的心态,把的心思用在实习上,在这短短的一个月里真正学到有用的知识金工实习是一门实践根底课,是机械类各专业学生学习工程材料及机械制造根底等课程必不可少的先修课,是非机类有关专业教学中重要的实践教学环节,我国现行的教育体制,使得通过高考而进入大学的大学生的动手实践能力比拟薄弱因此,处于学校和社会过渡阶段的大学就承当了培养学生实践能力的任务金工实习就是培养学生实践能力的有效途径基于此,同学们必须给予这门课以足够的重视,充分的利用这一个月的时间,好好的提高一下自己的动手能力我校的工程训练中心虽然存在诸如设备数量有限、师资力量相对薄弱等缺陷,但是学校通过有效的组织,化短为长,使同学们分期分批的实习,到达了理想的效果经过亲身体验和与同学们的交流,我发现绝大多数同学还是对此课感兴趣的我们认真听取老师的讲解,同时在师傅的指导下完成任务就拿锻造而言吧,起初,对于火红的钢条和锻打时的飞溅物,同学们仍然有些害怕但是,通过师傅的耐心讲解和帮助,这种心理慢慢的被好奇心所代替,全身心地投入到了训练中当看着自己亲手做出的工件时,我们心中无比喜悦但是,也有极少数同学对此表现出了烦躁心理,不想参加练习或应付了事这些同学应该认真思考一下学校安排这门课的用意,尽快的投入到这一次难得的实践活动中机械制造生产过程实质上是一个资源向产品或零件的转变过程,是一个将大量设备、材料、人力和加工过程等有序结合的一个大的生产系统一个月的时间不可能使我们完全的掌握这门技术但是最起码我们应该了解一些机械制造的一般过程,熟悉机械零件的常用加工方法,并且应初步具备选择加工方法、进行加工分析和制定工艺规程的能力这样可以为后续课程打下坚实的根底另外,我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间,增加一些动手时间还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解,这样更有利于到达我们的目的模板内容仅供参考 。