还剩14页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
六年级班务工作方案集锦5篇六年级班务工作方案集锦5篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们的工作又将迎来新的进步,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了相信大家又在为写犯愁了吧!以下是为大家的六年级班务工作方案5篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 这个学期,我接手了六年级
(4)班的班主任工作面对着全新的面孔,我也在为自己一个学期的班主任工作做了详细的方案,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的开展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制定班主任方案如下 团结、文明、老实、上进 六年级共有59名学生随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质最好的班级 集体教育与个性教育的统一
1、重视养成教育 养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日,通过监督岗的汇报,评出“最正确拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生落伍
2、重视德育工作 合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、中秋节和元旦节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
3、重视卫生工作 讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
(1)个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
(2)班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育
4、培养班级干部 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和各项负责人),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
5、强化班级纪律 一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
(1)课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
(2)课间纪律 课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
6、加强后进生管理 面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、保护学生的角度出发,了解关心学生及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的开展情况
7、及时了解学情 准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
8、家教结合 经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至屡次,经常保持联系要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
9、重视关心教育 要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好
10、抓好少先队工作 班级工作的一个重要局部,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动
11、重视文体工作 教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体比方可以利用流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育
12、其他方面 班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如文明小标兵评选,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理 还给学生一个平等的空间这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改良假设有缺乏之处,敬请领导和老师批评,指正 九月份
1、出号第一期黑板报、手抄报、布置教室
2、改选班干部、组建新班委,布置班级工作 十月份
1、开展爱国主题教育
2、开展环境卫生教育,组织学生人人参加“学校是我家”保持校园文生活动 十一月份
1、开展我是“班级小能手”活动,鼓了学生发挥特长、展示自我
2、召开家长会,交流教育方式,传播最新教育资讯,促进家校联系 十二月份
1、组织开展读书活动,评比“班级读书明星”
2、加强法制教育、平安教育,并开展禁毒主题班会 本学期,我担任六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的开展,让同学得到更大的进步,特制定班级方案如下 以《学校工作方案》和《德育工作方案》为指导,认真贯彻落实《小同学日常行为标准》,以行为习惯养成教育和平安教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级 我班现有同学**,其中女生**人,男生**人多数同学根本养成了良好的生活学习习惯但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加大力度所以从开学初,培养得力的班干部,标准同学的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点
1、加强“五个一”习惯养成教育养成良好的文明习惯和生活习惯,对同学的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生开展受益非浅因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使同学做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范”
2、开展丰富多彩的德育活动本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保平安等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使同学在日常的学习、生活中受到德育熏陶
3、班干部培养工作 加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有典范作用的干队伍伍在日常工作中注意发挥同学干部的表率作用该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习
4、加强对后进生的教育工作 对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导树立为了同学的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才
5、开展各项明星闪亮评比活动 继续开展明星闪亮评比活动,每天记录比赛结果,班主任要加强宣传发动指导训练将各项常规工作抓细抓实力争主动科学民主管理班级切实抓好班风班貌建设同时认真抓好班会、晨会等并经常开展形式多样生动活泼的活动使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化
6.平安警钟常鸣利用晨会、班会、校讯通等平台,注意加强对同学的平安知识的宣传,强化同学的平安意识,对于各种平安隐患及早发现、及早排除,让各种平安隐患消失在萌芽状态,真正做到“先防后治,防治结合”
7、家校联手,形成良好的教育合力 充分发挥校讯通的平台作用,把同学在校的各方面的表现反应给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助同学,作好同学的思想工作,同时,向家长了解同学在家的表现,及时找到问题所在,对症下药 以上是本学期的班级工作方案,在工作中一定按方案完成各项工作争取让同学在各方面有更好的开展,班级管理再上一个新的台阶 九月
1.做好开学各项工作,了解同学思想状况,进行收心工作;确定本学期班集体建设目标;
2、做好军训工作,搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证同学遵章守纪;
3.教同学学会听课和学习;要求同学把各科作业按时完成,保质保量,提高效率;
4.清洁卫生分配到户,责任包干;
5.开展弟子规的晨诵
6.做好平安检查工作,与家长时常联系 十月
1.做好平安检查及思想教育工作;结合“十一”假期,对同学加强平安教育
2.继续做好同学的学习纪律的监督、催促以及各项常规的检查;
3.开展“一帮一”互助活动,创设良好的学习气氛;
4.开展弟子规的晨诵 十一月
1.做好平安检查及教育工作;
2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和催促;
3.开展弟子规的晨诵
4.期中总结; 十二月
1.做好平安检查及教育工作
2.继续做好同学的学习纪律检查的监督和催促
3.做好同学的复习工作方案
4.开展主题班队活动
5.开展弟子规的晨诵 一月
1.做好平安检查及教育工作做好学期结束各项工作
2.组织同学复习,参加期末考试
3.开展弟子规的晨诵
4.结合寒假,对同学进行平安教育 本班共有**名同学,其中男生**名,女生**名,本班同同学性活泼好动,有学习实力,求学精神强,但思想还不够成熟、极少数同学学习目的不是太明确,学习效果不十清楚显,导致班级的成绩不齐整同学的学科成绩开展不平衡 根据目前班级的实际情况和当前的教育事态,从学校工作和同学的思想实际出发,抓好班级管理工作,提高同学道德修养,努力培养同学道德素质,使班主任工作再上新台阶力争在我班形成一股“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让同学人人都有形成积极向上的精神面貌,成为时代开展需要的社会建设者和接人特制定以下工作方案
1、培养良好的学习习惯,,端正学习态度,明确学习目的
2、大胆鼓励同学大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动
3、努力开掘同学特长,培养多方面的人才,锻炼同学动手、动口能力
4、培养同学良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生
5、建立健全班委会,明确分工,提高同学的管理能力
6、关爱留守同学为他们创造良好的生活和学习环境
7、定期与同学谈心交流,了解同学的思想动态,及时疏导解决同学的问题
8、努力做好家访工作,加强与家长的交流沟通
9、定期开展丰富多彩的文体活动,促使同学的身心健康开展
10、形成良好的班班纪班风,加强班级管理,
1、利用晨会时间认真学习小同学一日常规
2、利用专栏、板报等营造良好的学习气氛,构建良好的班级文化
3、利用班会做好同学的思想工作,提高同学的思想素质
4、通过组织班级活动培养同学的集体观念,增强班级凝聚力
5、定期开展学习活动,培养同学良好的学习态度和方法
6、开展有益的文体活动,促使同学的身心健康开展
7、组织同学积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩
8、定期与同学谈心交流,了解同学的思想动态,及时疏导解决同学的问题
9、定期进行家访,采用各种方式保持与家长的信息沟通
10、加强班级管理,抓好平安工作,让同学和家长既安心又放心
1、组织同学报到,检查寒假作业
2、向同学进行平安教育,提高平安意识
3、向同学进行感恩教育,组织“三八”感恩活动
4、开展植树节节活动,出版第一期黑板报
5、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动
6、开展做文明同学活动,定期评选文明同学
7、加强阅读指导,开展阅读比赛
8、开展语文活动,定期出版中队小报
9、组织同学参加学校组织“六一”活动
10、抓好复习,参加期末考试 要想建设好一个班集体,就要有一个强有力的班干部队伍,今年我想从狠抓班干部入手一个班级有没有一支得力的班干部队伍,是班主任班级管理工作成败的关健如何培养大批能力强,会管理的班干部呢,本期我采取了以下几种做法 当班干部对小学生,尤其是即将进入初中的学生来讲是件非常荣耀的值得骄傲的事每个同学都有这种当班干部的愿望,因此,在任用班干部时,不搞终身制,对所有的同学都是一种促进定期竞选,一般半学期一次,每人都有时机利用一节班会课,先让竞选者登台,然后,无记名投票,公开唱票,当堂公布结果在这个过程中,可以观察到,那些准干部们的显著变化,发言时的慷慨激昂,唱票时的忑忑不安,公布结果时的喜上眉稍,回家以后的欣喜假设狂,在这一变化过程中,班干部的优越感得到了满足,他们成功了!由此激发的动力是无穷的 班级是学生的,学生才是真正的主人让学生站到台前组织学生活动,班主任在幕后指导,才能真正表达学生的主体地位,同时也很好地锻炼了班干部的工作能力 从上述可以发现,一旦班级正常运转,我班班干部将是非常繁忙的在实际工作时,他们会遇到各种各样的困难,有时会产生畏难、急躁、等情绪这就需要班主任对他们言行加以密切关注,对他们所做的事情给予经常性的变化的评价,给必要的指导,让他们感到有一眼睛始终在看着他们,让他们有被理解的感觉 班主任及时找学生谈话,疏导他们心中的不快,让他们干劲十足地投入以后的工作,也可以藉此提高班干部谐调人际关系的能力,培养班干部开阔的胸襟和宽容的情怀,提升他们的人格素养 班干部成绩优秀,受到表扬的时机多,有些人往往孤傲,高标,会看不起成绩不如他们的同学;也有的班干部躺在成功的椅子上睡大觉,没有充分发挥自己的潜力针对这种情况,在他们中间,开展平行竞争,即干部和干部比,本班干部与平行班的干部比,与其它年级段的干部比,向他们展示能力更强的班干部,让每个班干部产生不进那么退的危机感 作为教师,要尊重全体学生应该做到对全体学生的尊重,尤其是以下6种学生
①尊重智力发育缓慢的学生;
②尊重被孤立和拒绝的学生;
③尊重有过错的学生;
④尊重有严重缺点和缺陷的学生;
⑤尊重和自己意见不一致的学生;
⑥尊重不尊重自己的学生 总之,要建设一个好的班集体,就要让“学生中的一局部人先能干起来”,再由他们去影响、管理其它同学,班主任适时地进行引导、掌控,这样往往能收到事半功倍的效果尊重学生的个人意愿和尊重学生的选择和判断是一致的,其根本点都是出于对人性和人格的尊重,对人的根本权利和自由的维护尊重学生的个人意愿,归根结底一句话不要“按照我的理想塑造我的学生”,而要“帮助我的学生实现他的理想” 六年级是小学的最后一年,学生们很快就会成为初中生,在小学最后一年里,学习任务也是非常的繁重,因为学生们要为初中学校的好坏奋起学习,这是非常重要的一年学生们学习好了,那么他们在初中之前就打好了根底,所以上初中后学习也不是很有压力;相反,如果在六年级毕业的时候,学生的成绩不够理想,那么在初中时再追赶,那就是很有困难了 为了让学生能够跟上我们的教学,提高学生的成绩,我特别制定本学期班主任工作方案 围绕“追求卓越,超越自我”的班风,以习惯培养为切入点,引导学生在实践中体验和感悟学习、生活,初步形成正确或简单的道理价值观、社会评价标准,并以这种价值观、评价标准为尺度,将美好的认知内化为自觉的行为,学会做人、学会合作、学会创新、学会自主,弘扬爱国主义和民族精神,做新时期的合格小公民,塑造学生适应现代社会的良好的道德人格
1、鼓励学生培养各方面的兴趣,尽量发挥自己的特长努力做个德、智、体、美、劳等全面开展的社会主义新人
2、根据本班实际情况制定相应的规章制度同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度
3、平安教育不放松,做到天天讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲把平安工作做好,力争不出现意外事故
4、注重重大节日对学生的教育利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等节日,开展各类主题教育活动,使学生建立爱祖国、爱家乡、爱学校的情感,形成尊敬老师、尊敬长辈、关心他人的优秀品质
5、成立班干部委员会,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作
6、根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯
7、通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯力争有所提高
8、和科任老师密切配合,完成各科教学任务虚心听取丰富的老教师的意见,把教学搞活
9、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖
10、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,要深入到每个学生家进行家访了解他们的学习动向更好地提高他们的学习兴趣本学期力争到每个学生家进行家访
1、卫生方面讲究卫生很重要俗话说“祸从口出,病从口入”收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境 1个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做 2班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时清扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行保护环境和花草的教育
2、纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手: 1交通纪律中心校由于受到特殊的地理环境的制约,交通平安成为我们班级管理的隐患,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,自觉的遵守交通规那么,及时监督,及时管理,每周组织、维护好,上学、回家的平安 2课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到” 3课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、学习方面学生最主要的任务就是学习,我们的一切努力也是为了让孩子更好的学习 1帮助学生形成良好的学习品质,提高整体的学习水平 2树立目标——本学期初就制定班级奋斗目标团结进取,互帮互学,学习成绩,争夺第一; 3班级创设浓厚的学习气氛,让学习成为学生的一种兴趣积极鼓励同学们在学习精神上变“要我学”为“我要学”,变“不怕苦”为“怕不苦”,真正把握住学习的自主性让学习从枯燥变为灵活、从乏味变成乐趣
4、其他方面班级管理中还应注重个体的开展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的开展因此,在班级继续开展各种活动如:文明小标兵评选,小书法家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 相信只要学生们按照我的工作方案来学习,那么学生的成绩一定会有很大的提高我觉得学生和老师的成绩不要那么的僵硬,还可以更宽松一些,让学生和教师成为朋友,这样的老师才是好教师,我一直朝这个方面开展! 在以后的工作中,我会重点的帮助学生尽快的适应我的工作方案,让他们能够很快的实现自己的目标,让他们的将来更加的美好!。