文本内容:
大班下学期第六周方案 本周工作重点 主题《大自然的语言》
1.获得有关雨的形成及其与生物之间关系的经验
2.感受乐曲所表现的雷雨景象,体验乐曲中的雄壮气势
3.感受水中倒影奇特对称的美 生活活动指导
1.稳固幼儿正确的进餐习惯,不吃汤泡饭
2.培养幼儿上课端正坐姿,专心听讲的学习习惯 区域游戏 阅读区提供一些有关自然现象的书籍 表演区天气剧场提供磁带、幼儿自制的各种道具,如气象标志、打击乐器等,幼儿自选想要扮演的风雨雷电等角色,表演不同天气类型的特征 数学区花朵转盘自制花朵转盘一个,记录纸、笔 美工区制作气象标志提供水彩笔、皱纸、棉花等 自然角提供一周温度记录表、笔、温度计用图表记录气象,知道温度的变化 本周工作重点 主题《踏青去》
1.走进春天,进一步了解春天的特征,感受春天的快乐和美
2.了解清明节的来历,知道清明节的风俗,乐于参与清明时节相关的活动,初步理解生命和死亡的含义,懂得珍惜今天的幸福生活
3.学习用多种形式表达自己对春天的喜爱与赞美 生活活动指导
1.观察土豆发芽情况,并能详细记录
2.观察艾青与其它草的区别,并能认识区分
3.平安教育《火灾逃生》,了解简单的防火知识,学习火灾自救的方法,增强自我保护意识 区域游戏
1.美工区用各种不同的线条装饰大树投放粗细不一的记号笔
2.阅读区投放《清明上河图》感受画面的繁荣并收集关于清明的诗歌
3.益智区投放图形,按要求拼圆形、椭圆形、正方形和长方形
4.运动区投放风筝或自制风筝
5.科学区继续观察并记录种植土豆的生长形态;饲养蚕宝宝,收集桑叶喂养,观察蚕宝宝生长的变化模板内容仅供参考 。