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关于初一历史教研工作方案范文 本学期,我担任七年级
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4、5班的历史学科的教学工作新的学期开始,根据学校教学方案要求和本学期的教学特点,结合初一学生的实际水平,开展本学期的教学工作,使学生掌握学习历史知识的一些方法,培养学生对于历史这一新学科的学习兴趣在本学期要重视抓学生的根底知识,指导学习方法,本学期教学方案工作如下 对于初一学生来说历史是他们新接触的一门学科,所以大局部同学求知欲较强,所以课堂纪律较好但新生缺乏综合归纳能力七年级
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4、5三个班级的班额较大,尤其是1班共有七十多人,对于班额大的班级要注意对课堂纪律的严格要求 本学期初一历史第一册选用的是人教版教材,融思想性、政治性、科学性、知识性为一体可读性强,图文并茂,而且新增了许多趣味性较强的课堂知识活动教材内容是从我国境内的远古居民写到魏晋南北朝,各个时期的兴衰过程及其经济、文化的改革和开展,一共22课教材重点在于与历史开展线索相关的重大事件和人物以及经济、文化的开展难点在于向学生进行思想教育及对历史事件、任务的评价
1、工作勤奋,认真备好课,在备课中真正做到备教材、备学生、备教法、备学法
2、对学生初步进行唯物主义教育,社会开展规律教育,国情教育,爱国主义和国际主义教育,培养学生具有为社会主义现代建设和人类和平事业、进步事业而献身的精神和历史责任感
3、使学生主动参与到课堂教学中,如课堂上答题、动脑筋、小讨论、故事会,通过这些活动开发学生的思维潜能,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,同时也使学生主动复习当天所学的内容这样就使学生上课的注意力集中,加强课堂纪律的管理及时发现缺乏,及时总结
4、用严格的要求来标准学生,使学生养成良好的学习习惯
5、鼓励学生通过课外读物,网上探访古迹、名人轶事,扩大历史的知识面,通过自主的学习方式,提高探究学习能力加强培养学生创造精神实践能力
6、积极听课,课后评议,互相帮助,提高教学效果 人教版初一历史教材第一册总共22课,其中新科讲授占二十二课时,单元复习占四课时,期中复习占两个课时,期末总复习占四个课时 初一历史教研二 教研组在教学中实践中起着举足轻重的作用,随着新课改的逐渐深入,教研组的重要性日益凸显,尤其是我校今年更加大了考察教研组的力度,在此形式下,为了提高教研组的教研能力,适应新形式,全面推进素质教育,特制定教研组方案如下
1、教学目标、任务、教学内容 按照《初一历史新课程标准》的要求,我们的教学目的在于使每一个学生进行有效的学习,使他们按照自己的兴趣、志向得以充分开展通过案例学习,学生逐步掌握隋唐宋元明清等封建王朝的根本史实;通过探究学习,初步掌握学习历史的一般方法
2、本学期的教学质量力争做到级部平均分到达平均分,优秀率接近市优秀率 1认真学习新课程标准,明确本学期的教学目标和教学任务; 2认真学习新常规,按照常规要求,备好课,上好课,防止授课随意性和自由性; 3严抓集体备课,做好听评课活动,提高课堂的教学质量; 4抓好单元考试,落实单元考试达标制 1积极探索教材教法,充分发挥集体备课的作用,做到学科组共同开展,共同提高; 2提高教师素质,全面提高教学质量; 3根据教研课题,积极参与学校级的教研活动,写出较高水平的教学 《激发学生兴趣,全面提升教学质量》模板内容仅供参考 。