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关于培训学习总结模板集锦8篇关于培训学习总结模板集锦8篇 总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进行回忆检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此,让我们写一份总结吧那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是帮大家的培训学习总结8篇,欢送大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助 转眼间,接受新员工培训已近1个月时间,由于公司事先对新进员工的培训工作作了周密细致的培训方案,再加上培训期间领导们关心、责任培训师细心的安排和新老员工积极的配合下,培训工作进行得紧张有序并取得很好的效果 为了使培训到达很好的效果,结合公司的实际情况,我们分阶段进行了相关的培训工作,采取一对一的互帮互助,在最短的时间内学到较多的知识,为真正走上工作岗位打下坚实的基矗 公司组织新员工认真学习了嘉德诚信·团队·沟通·价值企业文化,让她从中感受到了真正的嘉德销售文化我们销售的不仅仅是我们的产品,还有我们的效劳内涵;同时还进行平安教育,让新员工认识到平安意识、平安观念、平安素质和平安行为的重要性 第一阶段文档知识和市场部工作流程的培训;通过组织架构轻松自如地了解到公司市场的划分和布局;通过市场部工作流程的培训,更轻松地明白我们工作做什么谁来做怎么做如何保障从接订单到订单完成所经过的步骤及跟踪方法都有清晰的了解为以后的工作奠定了基矗 第二阶段专业理论培训;责任培训师制定了详细的培训内容,并让其提前预习培训内容再接受培训在每培训完一个知识章节后,责任培训师就会将学习的知识进行考试来考核培训效果,通过这种考试,同时对新员工存在疑问的知识点进行回忆 第三阶段学习现场知识,积累现场珍贵经验的培训;平时就由老员工带着她出去拜访客户,争取让她尽可能多的了解怎样与客户交流沟通,在打交道过程中自己的目标是什么,在完成目标之前要做哪些准备工作,包括谈话内容的先后次序,及交流过程中的考前须知,这样也有利于她学习和消化理论知识,从而到达更好的效果
1.热爱学习,能自觉学习密封资料、营销知识;学习能力较强,对于不懂的地方,能主动提出,寻找答案
2.性格开朗,在同客户交流中能找到一些话题沟通,比方时事要闻等,使谈话内容多样性
3.能主动的完成日常工作
4.专业知识还不够,需要多学习
5.在同客户沟通的过程中,一些礼仪和细节还需要完善 总体来说,通过这次培训到达了预期的效果,那当然这与全体员工的努力是分不开的,相信大家再接再厉争取最后为完成XX销售目标完满的成功! 海南英利新能源位于海口国家高新技术产业开发区狮子岭“飞地工业”园区,在我们前往英利公司参观之前,我对于海南英利新能源,甚至是英利集团,都可以说是一无所知庆幸还未进入工厂园区之前,路边的路灯杆上就已经打出了“英利欢送您”的标语,前后跨度足有上千米 一家大型企业门前的大路也是有它的气势的仅仅是这些极小的路灯上的标牌,便能在无形之中彰显一间上规模的企业严谨的管理作风到了之后才了解到,英利集团原来是一家创办历史长达二十五年、资产过百亿、员工达六千余人的大型企业而海南英利新能源,是英利集团携手海南省开展控股、海口市创新产业投资共同投资成立的一家专业生产、销售太阳能光伏产品的高新技术企业,总资本高达5亿元人民币这样的一家企业,在海南省还是很有分量的 在车上的时候,大致扫了一眼整个园区的规模,上下起伏的厂房在视线范围内是看不到尽头的在我们参观完一条完整的生产链之后,工作人员告诉我们,这个车间仅仅是公司众多的厂房之中的一个,所以视线无法囊括整个工业园也就缺乏为奇了 进入车间,让我印象很深的是左右两边墙上大大的集团简介的广告牌很多的企业都会在公司内部设置各种各样的宣传版面,而参观者也确实会留心这些,我们自然不例外通过这些宣传板,我们可以很清晰直观的了解到英利集团的历史,英利新能源公司的企业文化,核心价值观等等,而这些所有的宣传板上,有几个大字最吸引我的眼球——“中国英利——生产老百姓用得起的绿色电力”我觉得,一家成功的企业,他的目标就应该是为消费者效劳,从消费者的角度出发,去了解消费者真正的需求,研制消费者真正需要的东西而英利让我觉得意外的一点,正是它这“老百姓用得起”这六个字无需宣传公司的产品怎样的物美价廉,无需给出怎样精确的本钱核算报告,无需做出怎样的市场调查数据分析,只是要让老百姓用得起,产品的定位就已经展现完全 同时了解到的还有英利的企业文化英利把它的企业文化概括为像部队、像学校、像简单的九个字,却成为了引导企业团结一心向前开展的重要力量关于这九个字,刚开始在参观的路上随处可见,直到后来问了一位随行的工作人员,才了解到它的含义英利要求每一位领导者像家长还保护自己的孩子一样保护手下的员工,让企业成为能够共享成果的大家庭要求企业给予每一位员工成长与学习的时机,把员工当做学生来培养,给予他们进步的空间要求员工像部队里的士兵一样,在工作中做到令行禁止、雷厉风行 我们都知道,企业文化是一个企业员工思想的核心,是一个企业团结共进的纽带在现在这个竞争剧烈的社会当中,一间企业,只有做到上下一心团结奋进,才能够抵御市场剧烈的竞争,才能够不断的开展前行而英利的企业文化,毫无疑问的做到了这些 除此之外,英利的8S管理也让我印象非常的深刻 8S的意义 (sort)区分要与不要,不要的物品清楚现场 整顿(systematized)要的物品定点、定容、定量摆放并标识,方便取用清扫(sweep)去除场内的赃物,并防止污染的发生 清洁(senitized)将、整顿、清扫的内容制度化、标准化 素养(selfdiscipline)养成能够正确执行所决定事情的良好习惯平安(safety)预防和消除平安事故,保障生命财产平安 学习(study)学习相关知识,提升综合素质,创立学习型企业 节约(save)减少人力、空间、时间、库存、物料的消耗 8S的作用
1、改善质量
2、提高生产力
3、提高效率
4、改善产品的搬运
5、提高平安保证度
6、提高协作能力
7、更高的员工士气
8、塑造执行文化
9、降低运营本钱
10、塑造专业形象 8S的目标 创立有规律的企业; 创立整洁的企业; 创立学习型企业; 创立节约型企业; 8S行动宣言
1、我们一起工作实现更高的目标
2、我们需要持续的改造
3、从身边的一点一滴做起实现改良
4、没有批评、没有怯懦、没有错误,积极尝试
5、我们有规律、有步骤的识别区域中的问题并朝着目标积极主动的改善
6、我们坚信能够跨越前进的障碍取得进步
7、没有失败,只有回馈和成效
8、向他人学习至关重要 英利的8S管理,至今已经成为了一种非常流行并且实用的管理方式在英利公司,仅我们参观的这一条生产线上,关于8S的宣传牌就看到了好几次可见在企业的内部,对于企业文化的宣传还是非常重视的 除了对于员工的要求,还有对管理者的七个加强和十个不允许 英利要求,全面贯彻落实苗总对管理工作提出的“七个加强”要求
1、加强法制化与制度化建设;
2、将强防范风险与预警机制建设;
3、加强制度的有效监管;
4、加强队伍、企业文化与品牌的深度开展;
5、加强集团经营能力、盈利能力、班子驾驭能力的培养提升;
6、加强党委与工会建设;
7、加强集团执行力建设 全面贯彻落实苗总对管理人员提出的“十个不允许”要求
1、不允许工作中发现不了问题,不允许不反映问题,必须履职尽责;
2、不允许发现问题解决不了不报告,不允许决策事项落实不了不报告,必须及时真实反映问题;
3、不允许说“我不知道”,必须在岗在行,熟悉业务;
4、不允许说“不归我管”,必须首问责任;
5、不允许今天的事明天搬,必须当日办结,全天候效劳,三日不结必须上报上一级;
6、不允许说“没找我”,必须主动效劳,上门效劳,不挑理;
7、不允许不依法依规乱作为,必须依法依规阳光办事;
8、不允许死抠教条不作为,必须吃透政策,善于在依法依规的根底上打破常规;
9、不允许分内的事让领导定,必须勇于承当责任;
10、不允许以自己方便造成员工和基层单位办事不方便,必须急员工之所急,想员工之所想 这些对于管理者的要求让我感受到了英利严谨的作风和制度化的严格管理,可以说,一家成功的企业之所以成功,与他的管理绝对是分不开的 在我们参观的过程当中,我还注意到,英利的每个厂房的通道的墙上,除了悬挂有大量的宣传版还横幅之外,还有一台电视在不断的播放着有关于英利的新闻这样的一种方式,能够在员工平时的日常工作当中,潜移默化的影响着员工的思想,加深员工对企业的了解,同时也加深了员工对于企业的归属感、荣誉感以及使命感,对于创造团结一致的企业精神有很大的帮助 另外,我认为英利对于员工的平安的重视也同样值得认可除了随处可见的平安警示标语之外,我还看到宣传栏的旁边同样挂出了“平安第一”的事故统计牌,下面两行醒目的大字“连续无平安事故日数日连续无平安事故时间时” 许多的企业,尤其是工业型的企业都会非常重视员工的平安,但是更多的企业真正重视的并不是员工的人身平安,而是企业需要投入的赔偿或者遭受的损失我们也见过各种各样的企业到处悬挂着“注意平安”、“平安第一”的生硬的标语,然而像英利这样,将“保证平安无事故”作为一个目标、一个工作的内容来实施,并且密切的关注着这一工作的成果,倒还是让人十分意外的 其实,对于企业而言,员工才是企业不竭的动力源泉,没有什么比保证员工的生命平安、保证员工的福利待遇更为重要的事情一家企业,只有做好了员工的鼓励,真正管理好了员工,得到了员工回报的工作热情,得到了员工积极的工作态度,才能实现真正意义上的绩效管理,才能创造真正的高绩效 英利对于员工的鼓励远不止这些让我印象非常深刻的还有一点,据说英利的管理人员每天早晨都会出现在英利的大门口,对清晨前来工作的员工问好,这一个小小的举措在我听来是极其不可思议的我可以理解很多西方的国家能够做到这样的小细节来鼓励员工,但是在中国的企业,能够看到这样的一种现象真的让我非常的意外也非常的惊喜也许企业的管理者对于企业而言所起到的作用更大,但是谁也无法无视基层的员工对于企业兴衰的重大影响好的管理者,永远是那些能够将员工的心融为一体,能够让员工感受到企业的温暖的人 当我们在谈绩效管理的时候,很多时候,我们所要考虑的并不仅仅是怎样的减少本钱,怎样的改善生产方式或是怎样去改变生产线,更多的时候,我们所要考虑的资源,尤其是人力资源人力资源与其他所有的资源最大的不同在于,人力资源的主体是人,是有思想、有感情、有智慧有创造性的人怎样将人力资源的资源发挥出来,怎样使用这些资源,才是最值得去思考去研究的绩效管理依靠的是人的管理,绩效管理的目的实际上也是管理人所创造的绩效 英利的很多宣传标语给人的感觉都非常的人性化,比方说会有“多点理解少点争执”,“多点沟通少点抱怨”等等每一名员工面对日复一日重复而枯燥的工作,难免会有些情绪,而这样的标语,或多或少总能给予大家一些心理上的暗示或鼓励,减少一些负面情绪的产生我不否认在如今这样科技兴旺的时代机械所带来的巨大改变,更不能否认对于生产型的企业而言哪怕是一条生产线的改良都能给企业创造极大的价值,但是我认为,所有的一切创造的根源,归根究底还是因为人 所以当我在参观英利的时候,我的视线和注意力很少放在它采用怎样先进的设备或者做出了怎样先进的研究上,我更多的关注的是一家企业的管理方式,尤其是对于员工的管理方式而我也确实认为,绩效的改良真正依赖的正是员工 8月1日上午我怀着一颗学习的心来到加积中学参加教师教学技能培训班的开学典礼xx局长在开班仪式上的讲话使我认识到提高自身素质和技能水平的重要性,要通过学习实践提高自身素质,教师还要有良好的师德师风现将本人在这几天的培训学习体会总结如下 在学习中,听授课老师分析教材,使我对教材有了更深的全面的了解,同时还分享授课老师的教学经验通过学习,我认识到教师在上课过程中要多加思考,适时改良教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精另外,一定要认真地研究创新教学,以新的教学姿态迎接新的挑战 学然后知缺乏,这是我的一个体会通过培训,感觉以前所学的知识有限,看问题的眼光浅薄过去,我们常说“要给学生一杯水,教师就得有一桶水”但是,经过培训后,我觉得教师不是一桶水,它应该是一条有源头的溪流我认为,教师只有树立“活到老,学到老”的教育思想,才能跟上时代前进和知识开展的步伐,才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作只有不断学习,不断充实自己的知识,不断更新自己的教育观念,不断否认自己,才能不断进步,拥有的知识才能像‘泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了 总之,在参加培训后,使我更深刻地认识到做为一名教师,一个学生人生道路上的引路人,沟通学校与家长、社会的桥梁,一定要更新观念,提高自身素质只有把培训中学到的知识技能转化为自我前进的动力,我才会在教学中有所获我相信在倾听、记录、反思、实践中,我的英语教学之路会趋于成熟 我是一名小学教师,为了成为一名更合格的英语老师,特定在xxx培训了一个月,令我获益匪浅,下面谈谈我的感受 在听完如何上好一节英语课的讲座中,我明白教与学这个双边关系中,教师要培养学生的学习兴趣和良好学习习惯古人云温故而知新这就要求我们每一位教师要把短时高频率作为教学的一个考前须知英语教师要合理利用有限的时间帮助学生预习新知和稳固复习,不断提高课堂教学的有效性 我们不仅要加强提升自身的专业素养,提升个人魅力还要不断反思,要想从工作中不断提高自己的教学水平就少不了这个环节;不断的反思、改良教师职业没有最好,只有更好在不断的反思与积累中获得属于自己的经验与方法,并且能将这种方法深化为一种理论,这便是做一名教师的最高境界了 此次培训,更新了我的新课程教学理念,提高了我驾驭英语课堂的能力,为我的英语新课堂教学翻开新天地在今后的工作中,我都会铭记这段培训的日子,因为,它让我觉得成名一名英语老师的快乐 然而,在我参加了次培训,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性很强,因为我们讲课经常要用到课件,所以本次培训的就是如何用方正奥思制作课件参加培训的课时,我就专心致志地听讲,把学习内容与以前操作不标准或不熟练的地方进行比照,感觉学习效果很好,受益匪浅因为以前不会,每次讲课都得找人做这一次的培训正好帮我们解决了这一问题通过这次学习发现也不是想象中的那么难简单的课件制作方法我已经根本上掌握现在想起来这种培训是必要的,正所谓“磨刀不误砍柴工” 正因为学习上有所收获,思想上也就豁然开朗起来说实话,近几年,觉得自已也不再年轻了,还学什么啊得过且过吧虽然对待工作还是尽心尽力地去做,但对于学习的态度那么是能应付就应付,不想应付就是偷点懒吧因为这种思想的存在,在学习上的动力就缺乏了通过这次培训,我觉得要改变这一错误的思想,想把各项工作做好,就必需要不断的学习,不断的充电,也只有不断的学习、充电,才能提高自已的工作能力古人云,“活到老、学到老”,这句话是很有道理的 虽然拥有电脑已经多年,利用电脑辅助教学似乎驾轻就熟,但不比不知道,通过跟不同地区的同行交流,发现自己的应用电脑水平远远于兴旺地区的同行们张店区教育局组织的这两次电脑技术培训,既是一次技术的学习,又是一项教学应用的交流我们的学习收获不仅是技术上的,更多的是思想上的 以往的教学中,我们确实也经常用到电脑,但那是作为一种技术手段来利用现在逐渐体会到,电脑不仅是一项技术手段,更是一个平台用电脑构筑教学中心,可以更好的发挥电脑的作用在过去的教学中,作为幼儿教师,我对电脑的应用,主要局限在微软的办公系统中用word组织教案、学案,编排习题、试卷;用ppt制作教学模版;用excel制作一些表格类;上网无非是查找资料,至多是把自己的资料传给别人,到达资料共享而已换句活说,仅仅是稍微提高了工作效率,所利用的是电脑技术的皮毛通过学习,进一步提高了自己的水平也学会了电脑的进一步应用未来的教学,可以更好的发挥电脑的作用
1.网络技术应用水平的提高 以往的教学,需要相关资料时,经常采用的方法,就是上网搜索网上搜索看似简单,好似用就可以,似乎觉得自己都会,也没有什么要学的但通过真正的学习,才发现原来的搜索水平太差,特别对于那些ftp资源,原来几乎无能为力,现在才知道如何去寻找、利用,如何共享 网络技术的开展,也给我们的教学带来了全新的气象现在山东省强调素质教育的提高与落实素质教育的一个突出特点,就是改变教师单一传授模式,让学生的知识学习变成一种兴趣,一种探索性学习,一种研究性学习例如我们针对某一知识点,以往的方法是讲透、教会相关知识,并学会习题中的应用现在我们的方法就可以变成让学生探索相关知识,通过网络,让学生了解先关知识的发现历史,知识的利用价值和开展,一些发现过程中的趣闻趣事,让学生在探索中学习
2.教学软件应用水平的提高 培训以前,我们几乎认为,掌握了微软的office,教学中就足够了通过培训过程才发现,不仅掌握了微软的office并不等同于掌握了电脑技术,掌握了微软的office也并不能说明能完全利用电脑进行教学,甚至我们对doc、ppt、xls文件的制作和利用,也与掌握相去太远当然,教师培训的真正目的并不是仅仅让我们学会这门知识,更是让我们看到了差距应该说,电脑技术培训的收获不是我们学到了什么,而是我们发现我们的差距在哪儿,知道今后如何去自己完善学习,提高自己的水平
3.计算机交互能力在课外活动中的应用 计算机最突出的能力,是作为一个综合应用平台在教学中,把媒体播放、实验投影、板书等用计算机整合,已经教学中普及应用得非常普遍了但作为交互工具,调配、指导学生的课外活动,进行课后学习指导,是我在学习中学到的例如,学生在星期
六、星期天是不在校学习的,但课后也有一些学生自己学习,学习中碰到问题怎么办自然是问老师建立一个教师与学生相互交流的平台,能让学生随时提出自己的问题,教师能及时进行解答如果通过电子邮件,将是不公开的,问题虽然能解决,但其他学生不能借鉴 未来的教学,我们极有可能是面对坐在电脑旁学习的学生有可能所有的教学过程需要通过电脑完成我们发现,通过电脑的学习过程有一个缺陷,就是有时候教师不能完全掌控学生的学习行为和学习进程,曾经有人利用对计算机有破坏后果的木马程序,对木马程序 这次培训即将结束,课程涉及到小学数学的教学设计、提问和反思、组织互动交流、测试命题、小学生的空间观念等方面每个主讲人都是精挑细选的教坛精英,分别在各个方面讲授了教师应具备的各种能力和修养,其中有很多是肺腑之言和经验之谈,使我从中认识到自己的缺乏之处,非常有利于自己的成长,从中我受益匪浅 反思这次培训学习,我的感受主要是以下两方面
一、更新教育观念,增强责任心培训过后,我对教师的概念和职责又有了更深层面的理解教师不能抱着传统的教学观念,“两耳不闻窗外事,一心只教圣贤书”在教学过程中,我们应融合学校的办学目标,办学理念,打造我们自己的生品牌特色,在潜移默化中,提高学生的素质水平同时我们在专业工作中,又要做到尽职、尽责、尽心,随时借鉴新的教学方法为我所用,做到它山之石可以攻玉力求我们的毕业生不仅具备“过硬的专业知识和技能”,而且具备“特别能吃苦,特别能忍耐,特别能拼搏,特别能奉献,特别能合作”五种优秀品质
二、注重备课过程,关注学生体验,提高课堂效果课堂是我们教师的主阵地在“重过程,重体验,重探究”的理念指导下,如何改良课堂,提高教学效率,是我们每个老师都在思考与探索的 聆听了报告后,更让我明确了进行课堂改革的必要性特别是在课堂教学过程中注重增强师生互动与情感交流备课时,我们应该摒弃传统备课中那种单维的、严密的、封闭的、主观的线性教学设计,而努力追求一种多维的、灵活的、开放的、动态的“弹性”预设,充分考虑学生的学习需求讲课时,教师自己首先投入激情,才能调动学生的激情,才能引导学生主动参与课堂讨论,主动思考问题总之,通过这次培训,我的收获很多,同时也感到责任很大我深刻认识到教师是教学活动的指导者,也是教学方法的探索者,更是教育活动的创造者只有不断超越自我,才能实现自身持续开展,才能适应高职教育的要求我们将继续努力提高自身素质,探寻课堂改革的新方法 我有幸参加了国培方案农村骨干教师培训学习首先我要感谢领导给了我这个普通的小学教师这样一个难得的学习时机,这次培训给我留下了深刻的印象“玉不琢,不成器人不学,不知礼”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击 目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从,我们很多时候感到茫然,感到束手无策,而这次培训学习犹如为我们翻开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗虽然只有短短的两个多月,但这两个多月里,让我感受到了一个全新的教学舞台 无论是这些报告还是授课,都让人耳目一新特级教师幽默幽默的语言,平易近人的教学风范,令人高山仰止他们“以学定教,关注学生促进开展”,“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼,他们课堂上那种浑然天成,比照鲜明的教学风格给我留下深刻的印象现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问,形象生动的讲解,令人如沐春风我想这些充分表达了他们平日教学根本功相当过硬,所以才会到达现在教学随心所欲的境界其实,培训是一个反思进步的过程两个月的培训学习是短暂的,但是给我的记忆和思考却是永恒的通过这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的差距和缺乏综观目前我的教学,最注重的似乎就是学生的学习成绩,简单的说就是学生的考试分数,它就是我们教师的生命于是整天围着学生转,课内效益不高,就利用课外补,花了大量时间,出现了学生累我更累的局面反思我的`课堂,无视了学生的心理特点和已有的科学经验常常以成人的眼光审视严谨系统的科学,并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前如何使我们的数学课堂愈发显得真实、贴近生活厚重而又充满着人情味,作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传,只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西,要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验我们不但要传授知识,而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情,点化孩子们的学习方法,丰富孩子们的学习经验,开启孩子们的学习智慧让我们行动起来,做一位有心的“烹饪师”,让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”! 此外,我还认识到一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续要做到两个关注一是关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注学生的已有的知识根底和生活经验……是一节成功课堂的必要根底二是关注数学抓住数学的本质进行教学,注重知识思维方法的渗透,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有时机经历科学化的学习过程,使学生真正体验到生活中的数学,乐学、爱学数学此外,我认识到一节好的科学课,不要有“做秀”情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注教学方法,表达数学课的灵魂 我突然感到自己身上的压力变大了,要想不被淘汰出局,要想最终成为一名合格的骨干教师,就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等我觉得我还是一个小学生,要学的东西还很多,和新老师一样,不能因为自己新而原谅自己教育教学上的缺乏,因为对学生来说小学教育也只有一次而这就需要我付出更多的时间和精力,努力学习各种教育理论,并勇于到课堂上去实践,及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获,有所感悟的 读万卷书,行万里路,读书是提高自我素养的良好基奠国培方案培训已经结束,但学习没有结束,一桶水早已不能满足学生的需求了,我要不断学习,成为活水源公司领导 我自20xx年4月16日至4月25日在大岭山接受平安主任培训学习,除去20号周日一天休息未上课,其余总计培训九天时间,培训学习业已结束并考核完毕,现对本次培训学习情况作以下报告 本次共培训三大课程,即《平安生产的法律法规知识》;《平安技术根底知识》;《生产经营单位平安生产管理》 在《法律法规知识》课程中主要针对平安生产有关的法律法规,如《平安生产法》,《职业病防治法》,《劳动法》,《消防法》,《广东平安生产条例》等进行培训学习,并在本课程中学习了平安主任制度的相关知识在本课程中,学习到我国平安生产的方针为“平安第一,预防为主”,从劳动者的生命平安和身体健康,从危险识别,从生产条件,从对劳动者的平安教育和平安操作,从生产的平安保障等阐发了平安第一的内涵,从完善平安生产条件,从开展经常性的平安教育提高劳动者的平安素质,从加强和完善平安管理的各项工作等阐发了预防为主的内涵,并学习了平安与生产,平安与效益的关系等 在《平安技术根底知识》课程中主要学习了防火防爆,职业卫生,机械平安,电气平安相关知识,主要是从技术层面上分析事故造成的各种直接间接原因,接合我公司实际情况与去年的所发生的几起工伤和火灾事故,本章知识内容与我公司有着密切联系 在《生产经营单位平安生产管理》课程中主要学习了平安生产的根本观点,平安生产制度管理,平安生产检查,特作业人员管理,现场平安管理,平安生产教育培训,伤亡事故管理等相关知识,本章主要从管理和制度层面上对平安生产进行了学习 1从国家和企业各类伤亡事故案例中可以得出平安生产十分重要这一结论,因为事关劳动者的生命平安与身体健康,事关企业的生产与效益平安与生产,平安与效益不是对立的而是相互促进相辅相成的关系,不能简单的分割,要统一看待应树立和运用系统,预防,科学的观点开展平安工作和管理所以加强各级干部的思想态度的转变和全员技术与知识的学习,是一项十分必要和重要的工作 2平安主任制度是由广东省借鉴英国新加坡等国和地区的经验于1994年率先在深圳试行的一项制度制度的意义在于配备专职安生产管理人员,加强平安生产监管,解决“没人管”和“不会管”的问题,通过专职人员使企业全员增强平安法制观念,提高平安生产意识,掌握平安生产技术,学习和运用平安生产知识,推动和开展各项平安生产相关工作,诸如执行国家平安生产相关法律,法规和方针政策,建立健全平安生产责任制度,平安生产管理制度,工作档案制度,平安操作规程等 3我国对平安生产的新格局是政府统一领导,部门依法监管,单位全面负责,社会监督支持企业平安生产由主要负责人负全责,国家以法律形式对企业负责人和平安主任的职责和法律责任进行了规定平安生产的方针是平安第一,预防为主,平安生产的实质是平安生产,人人有责,因此公司的平安生产相关工作应在主要负责人带着与指导和平安主任的推动与牵头及全员参与全面进行 4平安生产的主要内容有
(1)建立健全平安生产管理机构;
(2)建立健全平安生产规章制度;
(3)完善平安生产条件;
(4)进行平安生产宣传教育;
(5)开展平安生产检查;
(6)加强生产现场平安生产管理;
(7)做好事故预防和事故处理工作 接合公司实际情况,上述内容将是我公司今后开展平安工作的重要方面和主要方面 5引发平安事故的直接因素有人的不平安行为,物的不平安状态,间接因素是管理的欠缺人的不平安行为有违章违纪操作,思想上麻痹大意,技术上薄弱,知识上缺乏,上岗未经培训考核等,物的不平安状态有平安设施装置的缺陷,物体放置工作场所的缺陷,防护用品的缺陷,设备工具方面的缺陷等,管理的欠缺主要是对人对物的监管不力,未能及时发现,及时控制,及时处理等 根据平安培训学习的三大课程内容,我个人认为公司平安生产管理工作的现状还不够理想,从制度建设从人员管理从现场管理从技术环境方面都有待进一步的加强公司领导虽在一定程度上引起高度重视,但未能就平安管理工作作以深化强化,使之系统,标准,细致结合公司现状,平安生产管理存在的缺乏概括起来主要有 〈1〉各级干部的平安生产意识较为淡薄,平安法制意识较为淡薄,平安生产管理的专业知识,专业知识技术比拟欠缺,不能有针对性有目的的全面性的对员工平安生产工作正确的加以教育培训,指导疏引,监督检查,管理控制等 〈2〉公司对员工的三级四新平安教育培训工作力度不大,日常性持续性平安教育培训,以及对事故责任人对事故案例对特种作业人员的专项教育培训工作力度不大,工作员工不具备或很少具备或具备很少本工种本岗们所必需的平安生产相关知识相关技能而直接从事相关工种相关岗位的工作,未经培训并考核合格后上岗,特殊岗位人员未能持证上岗,这是导致事故最直接的因素和隐患所在 〈3〉干部自身素质和员工自身素质诸如学习能力,理解能力,实操能力,管理能力,沟通能力,思想品德,文化知识,理论修养,遵章守纪,创新变革等方面存在着缺乏 〈4〉公司平安生产管制度和平安文化方面的缺乏,主要存在平安生产目标管理的模糊,相关平安生产责任,操作规程,教育培训,检查监督,危险作业,平安会议,应急预案,现场管理,档案管理,奖励处分,值班报告,事故追究等制度的欠缺,员工在公司平安目标,平安价值观,平安意识,平安行为准那么,各项平安规章制度的认识认同与遵守执行方面的欠缺 建议公司从上至下应对平安生产和平安生产管理高度重视,针对平安生产的主要内容,建立健全平安生产管理机构,建立健全平安生产规章制度,完善平安生产条件,进行平安生产宣传教育,开展平安生产检查,加强生产现场平安生产管理,做好事故预防和事故处理工作 建议公司自行开展或由辅导公司开展对我公司中基层干部进行相关平安生产的法律法规及行业标准进行培训学习并进行考核 建议公司在制度的建立健全上应下功夫将其完善起来,并将管理干部对制度的执行作为奖惩,绩效,晋升,调薪等一项重要依据 通过本次培训学习,使我对平安生产的相关理论知识,思想观念,法律法规等都有了直接的全新的了解,自我感到受益很深,但由于培训时间较短,培训内容以前接触较少,加之知识总量较大,个人在学习,认识,理解,接受上存在一定的限度,所以对培训内容还有待进一步加强加深自身学习,以期比拟全面比拟牢固的掌握相知知识,以更好的为公司效劳 以上是我经过本次培训学习的总结报告,如有谬误,敬请公司领导进行指正。