还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
学前小班班主任工作方案这学期我校招收了一群活泼、可的孩子走进了学前班组成了一个愉快的大家庭
一、根本情况本班共有学前班儿童48人,其中男生29人,女生19人他们汉王、纪庄、紫山、朱庄、梁台、峨山、赵山、丁塘、机关单位等学生本班学生中,在学校搭早、下两餐的有48人.中午吃饭的19人,车接车送的13人经过一个星期的观察,由于幼儿的能力开展水平不平衡普遍还存在一些问题
1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成
2、幼儿的创造力,力还不够,表现方法,手段单一
3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强
4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱孩子们通过在幼儿园小班、中班、大班的和后升入了学前班,成为了哥哥、姐姐,自豪感、责任感、荣誉感均较强,各方面的进步也特别快还有一些小朋友进步不明显,虽然聪明能干,但上课、活动时都很淘气,控制能力不强本学期我们将针对幼儿实际情况,有目的、有方案的进行教育,使每个幼儿都能在原有根底上得到更好的开展在本学期,如何让孩子们更好地学习新知识,养成良好的学习习惯,度过一个区别于幼儿园大班又不同于的全新的学前班,是我们的首要任务因此,我们二位老师就此一起讨论、研究,结合本班的情况共同制定了本学期计
一、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长常规养成教育是幼儿园教育的重要内容幼儿常规如何,直接关系到幼儿的成长与开展本期,我们将结合本班的实际情况,以幼儿的开展为主,尊重幼儿的主体地位,有针对性地加强幼儿的常规习惯养成,让合理的常规带给孩子自信心和成功感⑴开展“我上学前班”主题活动,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度⑵师生定期共同推选出班级中卫生、学习(班主任工作方案)、纪律等典范,让孩子们在典范的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自我教育、自我管理⑶创设“丰收园”版块,包括红旗、笑脸、红花等,本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自己的缺乏与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌⑷通过儿歌、故事、歌曲等,加强培养幼儿的自我保护意识,紧抓随机教育,通过轮流争当小老师、学做小花猫等活动,让幼儿与老师同步,高度树立第一的思想,在活动中时刻注意保护自己,不伤害同伴
二、工作要点1.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导少年儿童开展各项实践活动活动之前要制定好方案,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动.2.营造健康向上的班级气氛根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和-谐、进取的班级气氛
(1)制定班级公约、形成良好班风
(2)布置适合学前班儿童特点的教室环境
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的时机和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的时机,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,表达学生的主体地位,开掘创新精神3.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手文章出自#url#,转载请保存此链接!要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆-论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心4.通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育
三、卫生保健工作
1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行
2、对幼儿进行平安教育,掌握一些根本的平安常识,防止出现平安事故
3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体弱易病的幼儿的照顾
四、本期教育教学目标与要求语言
1、主动、乐意、礼貌地与人交谈,能根据语言交际环境的变化,调整自己说话的内容
2、能认真、有礼貌地倾听别人说话,掌握并理解其说话的内容《学前小班班主任工作方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。