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【精选】学期学习方案汇总9篇【精选】学期学习方案汇总9篇 时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的学习目标和挑战,是时候制定学习方案了哦好的学习方案是什么样的呢?以下是帮大家的学期学习方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友 新学期,新起点,新希望令人难忘的大一上学期已经结束了即将开始的新学期又应该怎样度过呢?是平平庸庸,碌碌无为,还是为了梦想勇往直前答案当然是后者所以必须在新形势、新任务下,制定切实可行的学习方案,向着自己理想的目标不断地迈进 学期的根本目标是保证所学各科不被挂,并尽量取得优异的成绩还有就是对于司法考试的复习和英语四级考试目标是有了,接下来就看如何去做了每天必须去自习室学习,这是必须得每天学完的知识都要及时消化该背的背,该记的记,不留任何死角省的到了考试前期拼命地复习一定要做到“今日事,今日毕”使自己的一天感到充实下面就是司法考试了虽然现在看来司法考试离我们很遥远,但是面对“天下第一考”,我们必须尽早做好准备提前熟悉考试题型和试卷难度对于所举案例要认真分析,弄清来龙去脉,做到心中有数这学期没事就翻一翻历年真题对于那些对自己有用的知识一定要记下来,长期积累和总结如果你能坚持下来,那么到了大四你又何惧司法考试接下来是英语四级考试英语学习是日积月累的过程如果你过去没有好好学的话,那么就从现在开始吧,每天必学英语,把四级考试当成高考来看待,用高考的精神对待四级考试就没有什么办不到的每天坚持背历年的真题是一举两得的事,既练了口才,又背了短文然后是阅读,多做题,感悟内涵,保持做题的手感最重要的是听力,有时间就听校园英语节目,多听、多练、多读熟能生巧,听多了自然就熟了但是这是一个长期的过程,必须坚持住 我是这样想的,也一定会这样做的只有这样我才会在实现理想的道路上又迈进一步才能最终实现自己的理想 学校这个词,在我的理解中,只是一个学习的地方,可是经过一些事一些话让我改变了对学校的理解,学校不仅是一个学习的地方,还是一个教我们道德品质的平台 转眼的时间,已经高中了了,想想以前的学校生涯真的是混日子到最后没学到什么,还浪费了珍贵的时间,时间如金,我浪费了太多现在我清楚的懂了,学校的意义虽然很晚,但是我觉得只要认识到了,改掉就还是不错的毕竟我也不是一无所获知识没学到多少但是我学到了很多做人的真理这应该是我最大的收获,为了更大的扩大我的认知程度和信心 我决定在这学期仅有的时间认真努力的学习我需要妥善分配时间和合理的学习方案,首先我要为自己拟订一个每天的方案安排,例如早上我起来早一点可以锻炼下身体,然后去吃完早饭,这样就可以早到教室然后开始背书因为早上的记忆最适合背书,课余时间我就可以看看下节课的书,或者不懂的去跟老师交流一下中午我可以吃完饭后可以小睡一下,也可以看看书练练字下午上完课我可以去问老师不懂的问题晚自习写完改写的作业,然后看看今天学过的加深稳固 改变是一个难且漫长的过程,但是要对自己有信心,就不怕失败因为如果怕失败,你就只能停留在那里,不能看到别的成功,因为你不敢向前,如果前面有更适合你的就因为害怕而没前进,这样就会错失时机时机这种东西可遇不可求,需要珍惜 这是我下半学期的学习方案,不管能不能照做但是坚持了,得到的就不仅是失败成功与失败谈起遥远,但是如果相信自己坚持了努力了,就一定会有收获 每个人的得失成败,不是别人说了算,而是掌握在自己手里加油,相信自己!
1、根据实际情况播放英语播送 通过各班班委配合调查考虑是否要在早晚自习时间播放英语播送,软件办学生会学习部20xx-xx年第一学期可以通过个班的反响情况或通过表单调查的方式进行调查,根据结果断定是否播放英语播送 时间3月14日晚 地点南213
2、于4月份举办“软件办第三届‘励耘杯’大专辩论赛” 参赛有6个队,每队4人 比赛分为2个阶段 第一阶段,经过初赛的3场比赛从6个队中胜出3个队进入决赛;以抽签方式决定辩论对手,以抽签方式选择辩题 第二阶段,进入决赛的3个队经过两两对决评选出1个冠军队; 报名时间3月19日——3月26日 第一阶段比赛时间4月4日、4月5日 第二阶段比赛时间4月12日、4月13日 奖项设置1支冠军队、1名最正确辩手、6名优秀辩手 比赛地点待定
3、拟于5月技能月之际举行“技能月英语单词大赛” 主要环节有必答题,猜单词,单词接龙等,由学习部进行设置每个专业派出一个4人代表队参加比赛,比赛分为预赛和决赛,通过预赛选出前3名进入决赛,通过决赛评选出获得前3名的专业 报名时间4月23日——4月30日 预赛时间5月14日 决赛时间5月21日 地点大阶梯
4、配合办公室及其他部门做好各项活动
5、将于每周三晚9点在南213召开学习部例会 为了更好的完成新学期的教育教学工作,使各项工作有目的、有方案、有组织的顺利的进行,根据高二文科班的实际情况特制订本学期教学工作方案如下 第
一、总体目标
1、侧重培养学生的综合能力 高考强调跨学科综合能力要求,表达了历史学科的本质特征因此我在教学进程中,将有目的的将史、政、地知识有机地结合起来,培养学生综合运用各科知识分析和解决问题的能力,将现实问题与历史问题相结合,表达学以致用的教学风格
2、建构历史知识体系,重创新思维能力的培养 高三历史教学应注重与历史开展的连续性和阶段性,我在教学中,将强化和突出历史的阶段特征,将具体历史事件放到这种特征中去考察分析,让学生自己去深化认识,受到教育、得出启示、开展他们的创新思维能力
3、正确处理全面复习和重点复习的关系 我将采用三段式复习,即根底复习,专题复习和重点复习方法,同时把教学方案作调整,侧重点在后两段上,以增强能力训练的力度 第
二、学生根本情况 本届高二文科共有2个班,共计93人,学生根底相对较弱学习习惯有待于进一步提高 第
三、主要教学措施
1、努力学习新的教学理念更新教育思想认真研究课标、教材、教法、学法努力提高教学效度
2、狠抓学风建设管理好自己的课堂加强方法指导培养学生良好的学习习惯;以高三第一轮复习的要求来进行高二历史教学;真正做到常规教学落到实处
3、关于考试:按照年级组的统一要求认真组织好每一次阶段考试做到精心命题细心阅卷认真讲评
4、关于作业:要求学生按进度及时按质、按量完成好所订同步训练资料,;教师平时加强监督按时、按要求批改好作业
5、积极推进集体备课:,群策群力
6、提倡多种教学手段的使用,激发学生的学习兴趣,使学生主动参与教学过程,从而掌握根底知识,养成能力,形成正确的情感、态度、价值观 教材《世界近代现代史下册》、《中国古代史》
1、假期补课期间完成《中国古代史》第一至第二章的教学
2、下学期第1-4周完成文科完成选修i第三章至第四章教学任务
3、第5-7周文科完成第五章前四节教学任务
4、第8-9周文科完成第五章后四节教学任务,进行一次模拟测试
5、第10周复习准备月考节假日放假,那么据实际情况往后进行调整
6、第11-13周进行《中国古代史》第六章前四节教学任务
7、第14-15周进行《中国古代史》第六章后三节教学任务
8、第14-15周完成《世界近代现代史下册》第一章的教学,
9、第16-18完成《世界近代现代史下册》第
二、三章的教学,进行第二次模拟测试
10、第19周复习,准备期末考试 新学期、新气象,为在新的学期中取得更多更大成就,必须有一个科学合理的学习方案在总结上学期的学习情况和下学期的学习任务,做出如下方案
一、做好一切准备迎接三月份计算机考试、五月份职业经理和六月份电子商务考试
1、熟识计算机理论知识、熟练计算机操作(word/ppt/eocel···)
2、掌握职业经理理论知识(职业经理教材)
3、电子商务培训
二、研读财务报表(重点);目标根本掌握财务知识,看得懂财务报表
1、阅读财务书籍
2、阅读报纸有关公司年度报表
三、学好课程知识
1、走在老师前面,课前预习(30分钟之内)根本掌握当天所学内容划出重点难点深入思考,试着提出两三个问题
2、思绪一致,课上紧跟老师思路、积极思考、口手眼脑并用(课上不许玩、不聊天,对有些课程可用来看书或写总结)
3、课后的第一,课后要及时回忆先用五六分钟回忆课堂内容,然后翻阅课本仔细复习一遍,最后在睡前再复述一遍
4、温故而知新学后两天复习(重点局部)、周末稳固、一个月再仔细复习一遍
四、方案每天学习时间
1、科学合理安排每个时间段学习时间
2、与时俱进,根据实际调整、以变应变
五、阅读书籍(不要多但要精读,要读薄又要读厚)
六、积极社会实践,在社会上寻找时机,锻炼能力、获取经验
七、踊跃参与社团、班级团体活动,尽量去展现自己才能并提升自我
八、生活勤俭节约、艰苦朴素
1、养成良好的生活习惯注意饮食,少吃热食
2、多参与体育运动(打篮球);黄昏健身运动
3、养成良好的消费习惯每天存一元、记入每天消费情况
九、以成功人士为典范、以成功者的思维思考看待问题、成功者
十、为人谦和、态度诚恳;行事谨慎、考虑周全;有上进心、责任感、持之以恒
十一、努力完成这个方案,练就自己主宰自己的.人生 新学期无疑为我们提供了崭新的园地,但是要认识到荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,旅途决非一帆风顺它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力、持之以恒的攀登,有了方案就要努力去实施,所以,要培养坚韧不拔、吃苦耐劳的精神,决心学习的人,得有经受磨炼的思想准备,在困难和挫折面前,不灰心、不放弃 不要做理想主义者,要成为理想的行动者 立足今天、准备明天、憧憬未来 时间飞快,转眼祺祺已经上了四年级今年以来,孩子各方面都表现出色,渐渐崭露头角 祺祺一直以来是个淘气的孩子,老师总说他很聪明,但是经常违反纪律去年开家长会,数学老师反映他上数学课看课外书,英语老师也没收了他两本课外书只有班主任的课不敢犯错虽然学习成绩不错,但是在班里什么职务也没有,只是小兵一枚前两年,不管是四好娃,还是三好学生,都没有他的份但从去年开始,老师对他很重视,也很喜欢他,经常鼓励他让他能向往当好学生终于经过一年的努力,在三年级评上了三好学生四年级一开学,重新评选中队委,他也如愿以偿,被评上了中队委回来一天都很冲动学校运动会也表现出色,投掷得了第一名,50米跑得了第三名 今年的学习,九月份坚持的不错,但从10月初带他玩回来以后,学习总是很浮燥每天晚上我到家时,作业都没完成写作业速度也很慢很多需要学习的课外知识,都无法进行这项还得改良还得想方法,让他抓紧时间,在我回来之前把作业写完 今年中文阅读完成的不错看书的速度有了质的飞跃我粗略的统计了一下,20xx年他读了33本书,读了大约233万字20xx年他目前读了52本书,读了大约780万字读书的速度比我还快,象哈里波特那种
50、60万字的书,四五天就能读完真是兴趣是最好的老师,只有他爱做的事,他才能如此之速度想方法培养他学习的兴趣真是至关重要啊后两个月,中文阅读还要坚持下去扩大阅读的范围,让他能掌握更广泛的知识 英语学习方面,学校的学习掌握的还可以但需要提高的地方还太多从今年开始,我要求他每学习完一课,就要默写一课目前完成的还算不错但要求不是特别严格他总耍赖,遇到不会写的生词,就要求提醒为了培养他的兴趣,让他感到不是十分困难,我总是帮他提示几个单词我觉得对他学习英语的帮助还是很大的这项以后还要继续执行今年的课外学习,换了一个老师,是中文大学毕业的他本身上课就用全英文授课,原来的老师,据孩子讲30%讲英语新老师对孩子学习也比拟重视,也有了新的要求我以前从来不重视课外的学习,老师留的作业也不催促他做,这一年学习下来,没有什么大的提高这个老师讲,必须增强孩子的英文阅读,这个是提高英文最有效的方法读绘本,哪怕每天5分钟,坚持读,重复的读,一个绘本读一周时间要在重复中建立语感我以前也让他读绘本,但是他不太配合,三天打渔两天晒网,总让他蒙混过关,绘本读一两遍就让他过去了好多单词还没掌握、读熟就过去了以后按照老师的要求,每周就读一个绘本,一定要做到每本书读熟了再读下一本另外,他现在学的书难度增加了,每天按照老师的要求完成作业 奥数的学习比以前有所进步现在把课程调整到周六上午,不象以前周三那么紧张了以前周三晚上上完课,还得回来着急着写作业,很是忙碌周六上完课,根本上周日能把作业完成,保证每次按时完成作业至于多做练习,目前还没有找出多余的时间,只能在寒暑假完成了 语文的学习是需要一个积累的过程,今年的重点是想加强他的古诗积累本想着每天背一首古诗,但是总是因为各种理由没有能坚持从今天开始,还是要把唐诗三百首给背下来平时每天背一首寒、暑假每天默写一首希望到明年的这个时候,我们已经完成了古诗三百首的背诵 真希望能完成上述的学习要求,每天进步一点点 第
一、主次清楚,把握重点学科 数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上其他20%的时间留给其他的科目初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等这些国家大事需要在平时的生活中关注一下 第
二、学习生活时间合理安排 一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了 第
三、要养成良好的学习习惯 让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比拟粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来复习时就能有的放矢,有条不紊了初中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去 第
四、带着兴趣,带着问题,带着目的听课 根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导 第
五、课后温习加稳固练习 每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本如果不会选择,可以咨询以下老师如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初
三、中考的试题,并分项对相关中考题类,进行阶段性复习初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题 我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订方案前首先进行自我分析
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回忆一下自己的学习情况,找出学习特点各人的学习特点不一样有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比拟快,有的记忆力好,公式定义记得比拟牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律所以几何学习比拟好……你可以全面分析
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用好、较好、中、较差、差来评价二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的开展趋势,通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价 学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费 确定学习目标首先应表达学生德智体全面开展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状当然还可考虑一些社会因素家庭情况 学习目标要具有适当、明确、具体的特点就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使方案成为一纸空文;过低了,无需努力就能到达,不利于进步要根据自己的实际情况提出经过努力能够到达的目标.就是指学习目标要便于对照和检查如今后要努力学习,争取更大进步这一目标就不明确,怎样努力呢?哪些方面要有进步?如果必为数学课语文课都要认真预习数学成绩要在班级到达中上水平这样就明确了,以后是否到达就可以检查了就是目标要便于实现,如怎样才能到达数学中上水平这一目标呢?可以具体化为每天做10道计算题,5道应用题,每个数学公式都要准确无疑地背出来,等等 确定了学习目标之后,就要通过科学地安排使用时间来到达这些目标要符合全面、合理、高效的要求 在安排时间时,既要考虑学习,也要考虑休息和娱乐,既要考虑课内学习,还要考虑课外学习,还要考虑不同学科的时间搭配 要找出每天学习的最正确时间,如有的同学早晨头脑清醒,最适合于记忆和思考;有的那么晚上学习效果更好,要在最正确时间里完成较重要的学习任务,此外注意文理交叉安排,如复习一会语文,就做几道算术题,然后再复习自然常识外语待 要根据事情的轻重缓急来安排时间,一般来说,把重要的或困难的学习任务放在前面来完成,因为这时候精力充分,思维活泼,而把比拟容易的放稍后去做此外,较小的任务可以放在零星时间去完成,以充分做到见缝插针 一天中供自己安排的时间根本上分为四段早上起床到上学,上午放学到下午放学,下午放学到吃晚饭前,吃晚饭后到睡觉同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容 夏末秋至,在这秋风飒爽的日子里,迎来了广西体专的莘莘学子作为运动人体科学系学生会学习部的一员,我充分的感受到了运科系学生会的热情迎新工作在学生会里,新闻部起着传播系内外工作活动的作用,新闻部是系里积极向上精神传播出去的窗口,也是外界了解系里工作活动的桥梁 我在本学期制定的工作方案如下
1.新学期开始,做好我系的迎新工作(学习部积极配合团支部学生会做好迎新工作,真正做到为新生效劳,方便新生,使我系的迎新工作最好的开展下去!)
2.纳新(为新闻部注入新的血液,在学习部现有的根底之上,从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学习部团体,完成自身的换届更新继续开展以前部内优秀的活动工程,筹划新的特色活动)
3.多筹划创新组织一些与本专业相关的活动,以培养同学们的专业素质(方案好新的举措与尝试,办好特色活动,发挥新闻力度)
4.积极配合其他部门做好各项活动(帮助各部门进行活动的宣传和推广,配合各部门搞好工作,加强各部门之间联系[可与其他部门组织联谊],使各部门间协调运作,对学生会各项活动做到及时报道,使其在短时间内得到准确、有效的传播,起到更好的宣传作用重点要保持与信息中心部和宣传部的合作及时从信息中心部获取活动照片,节省写稿、发稿时间;尽力配合宣传部的板报,条幅内容资料的查找和撰写,使新闻部宣传力度和宣传质量更进一步
5.搞好重大节日、纪念日及中心工作的宣传教育活动
6.部内自身的开展和部员的管理有待改善,需从下届新生中选拔着实负责的成员,增加工作效率
7.学习部与其他部门的关系仍有待进一步加强.学习部与学院各班学习委员交流甚少,没有达成相互沟通以进步的意识 本学期我们部门将总结上学期的工作经验,扬长避短、积极工作,在认真完本钱部门工作的同时,主动了解其他部门的需要,并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚。