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【精华】学期教学总结模板合集6篇【精华】学期教学总结模板合集6篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是的学期教学总结6篇,欢送大家分享 一学期过去了回头看,围绕学校的工作方案和安排,自己兢兢业业,尽心尽职,较好的完成了本学期的各项任务为总结经验,找出缺乏,便于今后更好的工作总结如下 一学期来,本人认真备课、上课、听课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务下面是本人的教学经验及体会
1、提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
(1)课前准备备好课认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
(2)课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,课堂上讲练结合
2、提高教学质量,还要做好课后辅导工作
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液 随着教育教学改革的不断深入,时代对教师的要求越来越高,越来越严要求教师终身学习,自觉进行知识与观念的更新增强自身修养与适应能力,不断提升自己的综合文化素养作为根底教育的一员,要适应形势的需要,跟上时代的步伐,认清素质教育对人才培养的时代标准,就要不断学习,更新教育理念 因为良好的教师素质是提高教育质量的关键,是提高课效率,落实素质教育的根本教师只有不断学习,不断进取,不断完善自我,才能在课堂教学中适应教材、适应学生、适应课堂才能在课堂教学中渗透符合时代信息的活水,才能常教常新此外,本人还参加了入党积极分子培训班的学习,向党组织靠拢,端正自己的工作思想和学习思想 严格遵守学院的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间关系,此外对于系里安排的其他工作, 本人也积极主动去完成另外,学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业为上好每一节课,我首先做到了认真备课,教学实践使我深有体会,只有教师认真做好课前准备,才能上好课,备课不仅是提高教育教学质量的一个重要条件,也是教师不断丰富自己教学经验的必要途径为备好课,自己认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际情况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案 在认真备课的根底上,选择恰当的教学方法,精心组织课堂教学课堂上尽量做到活、实、全、活 教学方法活和学习方法活;实根底知识扎实;全即面向全体,全面提高教学质量真正做到人人有收获,个个有提高在教学生掌握根底知识的同时,注重智力的开发,能力的培养,素质的提高并结合学科特点,向学生进行思想教育 总结到这一年以来所做的工作,取得了一定的进步,但是仍有缺乏之处,主要有
1、教学方法的把握还不是很成熟,仍需继续努力并向其他教师学习
2、在教学研究方面尽管读了一些相关的书籍,有所收获,但我深知还有很多要学
3、课堂教学缺乏引导性,师生之间的互动较少,不能很好带动学生积极性
4、专业知识的储藏上还稍显缺乏 时间如白驹过隙,转眼之间,一个学期已接近尾声,回首过去,几多感慨在此,对本学期的教育教学工作做一总结,以更好地指导今后的工作 新的课程标准的出台,给我们的教育教学工作指明了方向,起到了很好的指导作用,这让我更深刻的认识到,要适应课改要求,关注学生能力提升,关注本学科的学科素养的培养,落实立德树人 经过一个学期的努力,在本学期的教学工作中一个明显的感受就是,要想提高整个备课组的成绩,提高自己的成绩,除了自己精心备课外,集体备课是非常重要的一个环节,在本学期的工作中,每次集体备课,我们都能扎实有效的进行,通过集体备课,能弥补自己备课中的缺乏,提高自己的`业务能力 学生在学习的过程中离不开习题演练,所选习题质量的上下直接关系到练习的效果,在选题的过程中一定要做到精选,本学期我们选题,以考纲为指导,以为依托,在大量的习题中,筛选出适宜的题目,并且要求在试题发放到学生手中之前安排老师先做一遍,如有发现某些事情不适宜,在更换试题这种方式还是取得了不错的效果 现在学生的学习任务重,学习时间紧张,这就需要也必须提高课堂效率,打造高效课堂,经过实际操作,我清楚的知道,要充分发挥学生的主体性,让学生充分的参与进来,这样才能提高效率,到达较好的效果,在本学期的教育教学工作中,课堂组织方面有很多地方需要修改,可采用多样化的教学方式,让学生充分参与,提高参与度,另外,政治学科具有很强的时政性特征,这就需要在日常教学中融入时政信息,分析时政内容,在这方面做的很欠缺,平时只注重知识的传播,而无视能力的培养和知识的拓展 总结过去是为了更好地指导未来,教育教学工作任重道远,需要我们不断努力 20xx学年下学期,本人坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务下面是本人的教学经验及教训 为了上好课,我做了下面的工作
(1)课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
(2)课堂上的情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担 初一的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头等从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏 现在我利用业余时间制作和维护的教育主,不但提高了自己相关的业务技能,同时也为全体小语教师提供了很好的课件交流效劳 在教学工作中难免有缺陷,例如授课时重点突出不够明确,平时对于学生整体照顾不够等现在,我也正在不断改正中 总之,在本学期的各科教学工作中,我都力争严格要求自己,无任何有悖教学大纲和新课改要求的做法,并能做到为人师表,语言健康得体,举止文明礼貌,以身作那么,注重身教在今后的教学工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为母校的建设与开展奉献自己的力量! 为进一步标准学院教学管理、提高课堂教学质量,加强教学质量监督,学校领导高度重视,各系努力工作,我校本学期初教学检查工作顺利开展现将情况总结如下 根据学校20xx年7月8日教学工作例会安排,本学期初,教务处制定了《关于开展学期初教学工作准备情况检查的通知》,要求全体教师在暑假对20xx-20xx学年第一学期的课程进行认真备课,并完成教案的书写及教学进度方案表的填写,要求各系在开学初组织进行授课教师备课情况的检查,重点检查本学期授课教师的教案,并组织年轻教师对所承当的课程进行说课汇报交流,系教学委员会专家及高级职称教师须进行点评或指导学校要求各系在前两周认真开展教师备课情况检查工作,并将教学准备情况形成书面总结材料 本学期初历史文化与旅游系通过开展系学情及教学研讨会、学前教育三系美术系通过召开新学期课程教学说课汇报交流会的形式,率先在9月6日完成了此项教学准备工作的检查随后学前教育二系音乐系、外国语言文学系、数学系也于9月9日通过组织召开各系内部开学检查工作会议的形式,纷纷顺利开展了本项检查工作最终全校14个系在9月18日前全部能够按照要求检查授课教师备课情况,以及授课教师教案,并组织年轻教师进行说课汇报交流,由专家进行点评指导,在系内以召开专项检查会议的形式认真完成了本项工作,并按照要求将准备情况形成书面的总结材料 各系在教学工作准备情况检查中,能够及时催促检查教案书写、课程进度的填写积极组织青年教师说课活动,检查中也能看到根本上各位教师都能够严谨认真的对待教学工作本次检查整体顺利,通过检查也发现了局部问题,比方个别教师教案书写不够标准、教案是电子版没有打印,教学进度表填写过于简单等问题,各系也都能针对性的提出相关解决方案,要求全体教师要针对教学中存在的问题思考并合理改良,使教学准备工作能够进一步标准化 希望通过本次检查能够端正教师备课及授课态度,催促各系教师能够认真完成备课任务,提高教师工作热情,提升各系教学质量,促进系内学术交流工作的开展,为新学期教学工作能高质量、高效率的开展奠定坚实的根底,到达全面提升我校教学质量水平的目标 教务处 20xx年9月24日一学期来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的教学经验及教训 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的开展所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师 要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作
1、课前准备备好课
2、认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
4、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动
5、课堂上的情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担
6、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助衣服从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏
7、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
8、热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习
三、工作考勤方面 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中,我取得了一定的成绩辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,辅导的作文《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖 进无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考查较少,语言不够生动考查成绩不稳定等 走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 时间过得真快,转眼又是一个学期工作中,我不断反思自己,不断完善自我现将一学期的工作总结如下 教师是人类灵魂的工程师教师是太阳底下最光芒的职业 赋予我们教师的荣誉称号太多太多,这让我们感到无比荣幸与自豪, 同时,也让我们感到肩上的责任重大作为一名教师,我处处以身垂范,发挥典范作用要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做在潜移默化的影响中,学生的思想受到熏陶与感染目前班内学生能严格遵守校纪校规,团结互助,热爱学习,形成一种积极上进的良好班风 我组织学生积极阅读课外书籍,开阔自己的视野,丰富自己的知识,创立书香班级,让教室洋溢读好书,好读书,读书好的读书气氛,让健康有益的读物占领学生的阅读空间 班级是学生成长的摇篮我营造环境来引导学生走进书香为了让学生有书读,我建议学生积极参加购书捐书活动,全班每人捐出一本以上好书,充实班级书库保证每个孩子有书读孩子们在空闲时间尽情在小书虫乐园遨游 我定期导读,引领孩子走进阅读世界《小木偶山米》中我们认识了善良勇敢的山米,,《大个子老鼠小个子猫》中他们一起互相关心,互相帮助,里面的故事读来那么温馨定期带孩子走进多姿多彩的世界 读书永远是人生的一个重要组成局部营造良好的读书气氛,培养良好的读书习惯,让他们在班级的书香气氛中感受阅读的快乐,那么是我作为一名语文教师的追求孩子会读书,也就会学习了 班内学生参差不齐,在教学中,我根据学生的实际情况,设计不同层次的练习,让每个学生得到提高对于班内后进生,我更是倍加呵护首先,及时与家长联系,确定培养孩子的目标,随时沟通,全面了解孩子的表现;其次,进行结对子活动,让小老师随时 给予帮助;再次,及时发现闪光点,进行鼓励,培养自信心目前,班内学生学习劲头很足,杜绝了待达标现象 学无止境作为一名教师,注定我们要终身学习要给学生一碗水,自己得有一桶水我积极参加学校组织的各种培训,大量阅读教育书刊,虚心向同仁学习总结,不断反思,实践,来提高自己的教育教学技艺 相信荣耀的桂冠从来都用荆棘编成!。