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关于少先队工作方案集合八篇关于少先队工作方案集合八篇 光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将迎来新的进步,现在这个时候,你会有怎样的方案呢?什么样的是你的领导或者老板所期望看到的呢?以下是的少先队工作方案8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,标准队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导,以平安教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶 转变观念,热情效劳,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,讲求实效
(一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成 1抓好养成教育,培养良好行为习惯 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守那么》《小学常行为标准》,在行为标准方面具体做到不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话开展校园之星(礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星)评比宣传活动并及时检查反应,发现问题及时指正 2抓好学校常规,创立积极向上校风 继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进在学校营造学礼仪,讲文明,懂礼貌的气氛,打造和谐校园环境 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育 3抓好心理健康教育,形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面和谐健康的开展充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养 1结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动 充分利用重大节日、纪念日,如教师节、、国庆节、重阳节、10月13日建队节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动如开展教师节感恩活动,庆国庆系列活动,新生入队活动等 2开展各种青少年法律宣传教育活动 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行开心法典系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识 3开展平安教育和自护教育 要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,提高平安防范意识和自护自救能力,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患 4加强未成年人思想道德建设 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情通过落实《小学生行为标准》、《小学生守那么》,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感 5开展文明礼仪养成教育 为全面贯彻落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神,结合我校开展的十个道德好习惯、日行一善、一日常规诵读等活动要求,从学生的实际生活入手,切实加强学生的礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的实效性,切实提高小学生文明礼仪素质,提升群英小学师生的文明形象,建设和谐团结向上的人文环境 以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导,以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的;以文明礼仪伴我行为调查主题开展活动;以教师在平时言行的示范作用为先导;以学生在校园中的显性礼仪坐、立、行、走、语言为突破口;全面提升我校学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境
(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识 1强化班主任队伍建设和班级管理
(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动
(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步标准班主任工作
(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度
(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展 2重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育 3重视德育主阵地建设 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队定期开展培训,为少先队活动添彩做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质 深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、开展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面
1、在去年的根底上,对学生进行行为习惯教育,重温新《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为标准》为准那么,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主开展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯
2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气
3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长
4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾播送室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛
5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作
6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展
7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动
1、加强法制纪律教育 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命平安和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识充分借助板报专栏、红领巾播送等载体,以及国旗下讲话、班队会、活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识
2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为根本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子
1、健全少先队组织,培养少先队干部
2、大队部抓好大队委的培养 XX——XX学年第二学期中队工作重点,要以爱国主义教育为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,从大处着眼,小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育纪律法制教育,中华民族传统美德教育;对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是培养他们的创造勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们的将来成为各行各业的创造者奠定根底因此,我班要以少年儿童为主体,以班级为主阵地,密切联系社会、,开展丰富多彩的生活实践活动
1.以班内宣传栏、板报、班级选、班级文化等为主阵地,认真开展好法制教育、道德教育、诚信教育、民族精神代代传等传统教育,增强学生的道德观念
2.还要利用队会、班会、升旗仪式等丰富多彩的各种活动进行诚信方面的教育继续采取不同的形式,开展有关诚信、爱国教育的活动,使学生从小养成良好的道德标准 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的开展,是传统实践活动的升华对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定根底因此,我班要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力本学期,要配合学校组织一次家长和学生同时参加的主题队会,让家长了解孩子在学校的生活以及孩子的思想动向
2、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托周边环境,开展清理白色垃圾及社区牛皮癣活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力
3、积极做好公益劳动以周边社区、敬老院、老年公寓为主阵地,锻炼学生参加实践活动的能力,增加学生接触社会的时机
1、以少先队活动阵地为载体,建设一支强有力的中队自主管理干部队伍积极吸收热情于少先队工作、乐于锻炼自我的少先队员参加到少先队中队组织中,为他们提供丰富的实践锻炼提高的时机
2、中队继续开展好班队会活动 中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有方案、有记录、有反应中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道
1、配合学校认真组织学习,使同学们能够真正了解国家的大政方针政策,把学生的思想统一到党的路线、方针和政策上来
2、开展爱国主义教育、社会主义教育和集体主义教育以爱国主义教育为主线,深入开展世界观、人生观和价值观教育,引导学生就一些敏感的社会问题展开讨论,就学习、生活、作风、理想、信念以及如何在日趋剧烈的竞争环境中学会生存和开展加强引导和指导,进一步提高广阔学生的思想觉悟,充分发挥他们主人翁的主体作用 同时,在学生中大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的道德标准,培养学生自立、自强、自尊、自爱、自信、竞争的优良品德以及效率意识和开拓精神在辅导员常规工作中,坚持每周至少要找2—3名学生个别谈心,有方案、有目的地调查了解学生的思想动态和对学校各方面工作的意见要求每两周参加一次学生不同类型的班会、座谈会、早操、晚自习等活动,贴进学生的学习和生活,得到学生的肯定
3、各位辅导员坚持做好所带班级的教育工作,使同学们始终在思想上保持积极向上,在生活中要求进步,为我校开展学生工作奠定良好的群众根底
4、不断加强学生的平安教育始终坚持“以人为本、平安第一”的工作原那么,一切活动的开展都把同学们的人身平安放在第一位,使同学们在思想上永不松懈,养成良好的自我保护意识继续加强学生信息员队伍建设,建立严格的平安工作责任制,做到超前防范,信息畅通,坚决杜绝各类平安事故的发生
1、校风学风建设一方面,辅导员抓好所带班级的班集体建设,因势利导的调动学生学习积极性;进一步标准学生的日常管理,重视学生的日常纪律,对违纪学生的处理,及时、公正、公平同时,结合和谐校园的建设,进一步标准学生的行为,促进了校风建设另一方面,进一步完善制度,加强对学风建设的宣传教育,严格管理,抓好落实,抓考风,促学风,把学风建设推进到一个新的水平另外,还大力抓典型,通过典范的力量带动大批学生,促进了良好的学风的形成
2、学生干部的管理与指导工作辅导员们通过每周召开一次学生干部例会,总结上周工作,布置下周任务,加强了的学生干部的组织能力和效劳水平,引导他们处理好学习与工作的关系,发挥他们自我管理、自我教育、自我效劳、自我提高的主动性、积极性,发挥他们的桥梁和纽带作用同时,开展一系列丰富多彩的文体科技活动,活泼学生的课外生活
1、以学习为中心,丰富第二课堂辅导员们利用学生的课余时间,开辟了内容丰富、形式多样的第二课堂活动,促进了学生素质的全面优化及提高如成立了美术、音乐、书法、舞蹈等活动小组,经过第二课堂活动的训练培养,学生的思想觉悟得到提高,个性特长得到开展,知识面得到拓宽,动手能力也得到相应提高,与第一课堂教学相得益彰;同时,催促学生学好所开课程,拓宽自己的知识面,受到了学生的一致好评
2、我们还组织了一些课外活动,如小司仪比赛、美术绘画比赛、知识竞赛、器乐大赛等,我们将举办形式灵活多样的各种活动,旨在不断提高学生的综合能力 本班学生42人其中一名学生乡镇二位学生的家庭父母离异,独立生活让他们还没有养成很好的自理能力但有的学生学习习惯较差,根底也不好,两极分化明显,成绩学生相对来说,家庭教育很不理想,父母的心灵,学习上的关心不够,在新学期中希望同学不断努力,作为队辅导员,我会给予他们更多的关心,依据学校德育实施方案,加强队员行为标准教育,深化爱国主义教育,做好德育工作的渗透和迁移,树立良好的队风,争取不断前进 依据学校工作方案,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心坚持以“课内渗透”为主题,“课外延伸”为增长点坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育提倡道德标准“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献”切实帮助队员做到“以德育人,德智并举,探究开展,学会生存.学会做人”加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育
1、标准升旗仪式,发挥队员的自主管理,增强队员的爱国主义责任感,加强歌颂中国共产党领导的教育
2、开展以“自主与责任”教育,以队员开展为本,培养队员认真负责的态度和情感以及把事情做好的行为和能力,加强“自主与责任”教育
3、结合劳动节、建军节、、不断开展热爱劳动,热爱祖国.爱生重教,尊老爱老,团结友爱的传统教育,并在队员中评选积极分子,宣传先进事迹
4、以队员“学会给予,学会关心”的指导思想,制订主题队会内容作为队主任加强指导
5、以“五爱教育”为根本内容,从认识自我做起认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事培养队员愿意做小事,学会做小事在实践中增强责任感继续开展一帮一结对子活动,树立良好的队风与学风 以帮助队员“学会做人、学会生存”为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为标准养成为抓手,以校园文化建设为载体 1根据本队特点,有目标、有措施,创设自己的特色队根据我队以往的表现以及队员的弱点,我队决定成立阅读特色队,在学校的各项活动中争取好成绩提高自己的阅读水平和作文水平 2由于我队以前的行为标准较差,在行为标准教育中前五周重点抓文明休息、文明交往,并同时对文明上课的一分钟预备铃进行检查 3从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好队风好人好事坚持天天记 4保护公共财物,每个队员必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画 5培养良好的卫生习惯,坚持每天晨扫和午扫校内禁用餐巾纸,禁吃口香糖,严禁乱扔纸屑杂物 6播送操加强进出场纪律的检查和指导积极参加校秋季运动会,培养集体主义观念 7眼保健操工作要进一步做到正确到位,坚待每周的健康教育 8星级评比活动本学期照常进行
1、健全班队委,明确分工,提高学生的管理能力在学期初,对原有的班队委进行调整,让每位班队干部都发挥应有的作用,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动
2、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲卫生、讲文明、守纪律的好少年
3、加强学生的集体意识,团队意识,培养集体荣誉感
4、开展好习惯从身边做起主题教育活动
5、开展手抄报,普通话演讲比赛等活动、
6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育 9月份
1、组织学生返校报到,了解学生假期活动情况,排位,进行教育
2、健全班队委,明确分工
3、提高交通平安意识,提高自我保护能力活动
4、对学生进行行为习惯养成教育
5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动
6、布置写新学期方案 10月份
1、开展好习惯从身边做起主题教育活动
2、开展手抄报比赛等活动
3、做好十一小长假的平安教育工作
4、开展做文明学生活动,定期评选文明学生
5、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动 11月份
1、加强阅读指导,开展阅读、普通话、演讲比赛
2、重点抓卫生、文明礼貌、养成教育
3、班级联欢活动
4、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动 12月份
1、抓好复习,参加期末考试
2、开展《小学生日常行为标准》的学习教育活动
3、做好学期末总结,写好操行评语 新学期少先队工作方案伴着温暖的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战少先队也将积极配合学校开展各项工作,密切完成教育教学工作本学期的工作,我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行 走进九月,首先迎来的是一年一度的教师节和中国传统节日--中秋节、重阳节,辅导员老师要借此良机,通过开展我爱我师、中秋赏月等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质 金秋十月,红旗飘飘我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动在国庆节期间,各个中队开展祖国妈妈在我心中读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行少先队,我的家入队仪式 十一月份,是个外出旅游的的好时节野游是学校的传统活动,此项活动规模大,队员参与面广,少先队将有方案地全面布署,力求活动具有外乡特色,有鲜明的教育意义 十二月份,为纪念一二九爱国运动,少先队将抓住学校创编了新校歌的契机,进行校歌,大家一起唱歌咏大会,让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情,对学校的爱 一月份,是新的一年的开始,各个中队在辅导员老师的带着下,举行新年,您好庆祝会让队员们畅谈自己新年的新希望,新目标,新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理筹划队务及活动,提高工作能力新的学年伊始,少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构,配合学校开展各项工作
2、辅导员的加强学习与提高认识 社会新形势的开展,使得少先队工作面临着诸多新问题,新情况本学期,各个中队辅导员将继续进行理论学习,参观培训,了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息,围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题,进行研讨,并与实践相结合,认真撰写少先队工作论文及心得,参评各级少先队工作论文征集
3、狠抓队员的养成教育 流动红旗评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道本学期,大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动,下大力度,全方位地让活动顺利进行,实有成效
4、本学期,将在校园形成播音网络,这对于红领巾播送站的开展是如鱼得水 本学期,将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益学期初,将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、员,将由推荐的方式在各班形成小记者网络每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长另外,辅导员老师们要加以播送站活动的宣传,少先队发动大队干部催促好队员认真收听,听而有获,真正让播送站发挥实效 给予,是一种无私的奉献,是一种不求回报的博大胸襟和气度其实世界上每一项有意义的工作,何尝不是因为给予而显示其存在的价值?-----那么,教育的全部、教育的生命就是给予 新学期的少先队工作就是要给予每一个少先队员快乐学习和生活的空间;给予每一个少先队员创造和开展的平台;给予每一个少先队员内心深处所渴望的一切现在就把新学期少先队工作和活动要进行的两个“坚持不懈”三个“进一步”五个“开展”简要规划
1、规定各班主任利用每周星期一班会课的最后五分钟时间组织学生学习“小学生日常行为标准”,让学生在教师长期的强调中对“小学生日常行为标准”形成深刻的印相
2、大力宣扬行为典范班的管理方法,利用班主任例会进行交流,给全校班主任学习管理班级的方法
3、发动红领巾护校队员对其学生行为进行监督,并利用校园电视台对其班级或学生进行暴光
1、开展好“现代书香家庭”的评选活动,让学生能够发自内心的热爱上读书
2、为了让一年级新入学的学生也能喜欢读书,将会在本学期的11月份举行“读童谣学童谣”的比赛
1、组织四年级学生进行军训,通过学生与解放军的接触让学生体会军人的生活
2、组织3-5学年的局部学生到军营去参观,体会现代军人的坚强及勇敢
1、让小问号、课间舞、课间十分钟、快乐英语等常规活动,继续给学生们带去快乐
2、小问号由原来的每周一期改成每两周一期,每一期的出版由原来的教师承办改成学生组织材料和出版教师指导的形式,又给学生一个创造和展示的平台
3、由于本学期会遇到风雪天气,学生无法在室外活动,本学期把课间舞搬上荧屏让学生在风雪交加的天气里一样可以做运动
4、为了一二年级的小同学也能在“快乐英语”中受益,本学期将从四五年级每班抽两名英语小明星到低年级的各个班级去指导,带着低年级的小同学共同学英语
1、本学期要进行大队委员的改选工作,以公平公证为宗旨,选拔优秀干部为全校的同学服
2、充分调动大队委员的工作积极性,让每一个大队委员找到适合自己的工作并给其工作起一个美丽动听的名字,
3、中队长例会由原来的每周一次改为每月两次,如有特殊情况需要开会临时通知 经过上个学期的培训,小记者团的成员已经可以进行简单的录像、制作和剪辑任务了,所以本学期校园电视台将开设六个新栏目,并根据不同情况邀请各个学科的老师进行参与指导
1、《新闻袋袋裤》每期节目10分钟张丽娟 以说学生身边的新闻、校园新闻;说学生身上发生的好人好事;说最近社会关注的大事;说学生及班级存在的问题为主要内容
2、《心灵手巧》每期节目10分钟美术组 以变废为宝锻炼手指灵活性,使学生会用剪刀及生活中的其它用具
3、《科学天地》每期节目10分钟苏一鸣 以激发学生强烈好奇心,培养学生勇于探索勇于创新的精神,养成动手动脑的好习惯让他们在认识科学现象后获得科学知识,通过游戏在玩中学科学
4、《请你跟我一起做》每期3-5分钟体育组 利用教育内的小空间,让学生学习一小段体操,锻炼其学生的身体,给学生活动的时间和空间
5、《快乐英语》每期节目10-15分钟英语组
6、《动画世界》每期节目20-30分钟微机组 以上六个栏目,都将在本学期不同时期面向学生开播 本学期将对红领巾护校队的实习学生进行正式挂牌,并对其学生进行明确的分工和严格的管理,让他们用自己的行为、头脑、为全校的同学效劳工作中我们要认真听取学生的意见,及时改正工作中的错误方法,给学生充分发挥的舞台,提高他们的领导和管理才能 对于刚入学的一年级新生来说,新学期的第一天至关重要,为了让他们觉得学校里的生活是愉快的、美好的,学习是一件快乐的事情在新生入校的第一天我将做以下准备
1、作一个欢送标语“一年级的小朋友,少先队欢送你”(美术组)
2、七点十分校园放儿童歌曲,七点半开始放《少先队队歌》(繁晶)
3、学年每班两名学生穿校服,戴红领巾为一年级小朋友引路
4、门口两侧各插十面彩旗(体育组) 本学期为了充实学生们的课间活动和游戏方式,将举行“我快乐 我游戏”的游戏大比拼活动这一活动即可以丰富学生们的游戏方法,又可以灵活学生的头脑游戏种类多了,冬天学生无法到室外活动时就依然可以在室内玩的快乐了,使学生快乐的度过新学期! 中国孩子从小就背诵唐诗学唐诗,为了更好的促进学生对中华唐诗的学习及兴趣,并有今后想更加深入学习和探究的欲望,本学期将在3-----5学年开展“中华唐诗行”活动 以上即为本学期少先队工作的初浅规划,在实施的过程中我们会根据实际情况进行科学的调整,从多方面使少先队工作永远焕发生机与活力。