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【热门】学期方案模板汇编5篇【热门】学期方案模板汇编5篇 第三周完成上学期系级标兵宿舍评选 第五周优秀宿舍长评选展开 第十四周或第十五周系自送老晚会 时间待定播送操比赛 暑假各年级学年终违纪通批统计工作 下学期始完本钱学期系级标兵宿舍评选 月评表时间为每月最后一星期的周末(以卫生早操部出本月最后一周成绩的时间为准)执行方案为由四名大二同学和四名大一同学,在周末完成月评表的制作,统一发到副部邮箱然后由指定同学打印盖章(通知4份,成绩5份)再将其中一份成绩交给张辉老师后,于各宿舍楼下张贴公示 优秀宿舍长评选第五周之后,由副部将评选方案交给张辉老师经过老师审批通过后,在各宿舍楼下张贴优秀宿舍长评选通知公示两周,并由副部向各班班长发送通知,鼓励大家积极申请然后在办公室值班期间,值班人员收取申报材料,并交由纪检部按照标准进行打分汇总最终结果于十八周交给张辉老师审查盖章后,在各宿舍楼下公示,并于下学期宿舍文明表彰大会时进行颁奖
①在自律会举行的各项活动前及有重要结果时都对班长进行通知
②节假日前以及工作发生变更的时候对班长进行通知(取消每周发一次通知制度) 大例会由大一同学分别负责点名、汇报、记录、会议记录的工作,并着情况进行人员调换 办公室物品清单开学后清点办公室的物品,并向张辉老师汇报 通表及财务汇报:学期末,将本学期的财务汇总情况同发票一起交给张辉老师通表按照上学期的样式制作并交给主任,盖章后及时张贴公示 各部门配合配合宣传部做好微信公共平台,并将各部门反应的工作情况及时记录汇总送老晚会上,协调好各部门的工作,并及时为各部门报销财务 各年级学年终违纪通批统计工作每周备份资料,于暑假完成,以备评优使用 卫生每周每天需检查局部宿舍卫生,保证一周之内电力系宿舍均被查到一次具体检查时间安排根据个人的课表情况灵活变动每天查完卫生后向老师汇报检查情况每三周出一次卫生情况的通报表扬或批评假设检查方法有所改动再重新分配 早操等待本学期学生处及校自具体通知后再具体分工培训 系级标兵宿舍上学期系级标兵宿舍已上交给张辉老师,等校自星级宿舍的结果出来,就可完成公示等工作,预计前三周可以完成平时做好卫生成绩的记录与收藏,方便本学期评选时减轻工作负担本学期系级标兵宿舍第五周开始宣传收表,11-17周抽查普查,到下学期结合星级宿舍公布结果 自习娱乐抽查每周不定期抽查自习娱乐,时间周一至周
四、周日不定夜不归宿检查每两周抽查一次以及节假日放收假检查 违章电器检查伴随前两项工作同步进行 检查结果第二天交给老师及时跟进处理结果的公布 协助优秀宿舍长评选工作 微信公共平台录入日常卫生成绩,经党委审批的文件,宣传每个部职能 送老晚会第十四周或第十五周,飞信邀请以前的在职人员及部员,至少提前两周开始筹划 日常工作各个宿舍楼下的展板记录从1到20周的成绩,张贴通知,做好宣传工作 协助早操工作 市红十字会工作方案企业家协会工作方案书方案生育协会工作方案 教学理念让不同的孩子在数学上得到不同的开展 全册教学内容义务教育课程标准实验教科书小学数学第一册 全册教材分析本册教材一共分为十个单元数一数、比一比、1----5的认识和加减法、认识物体和图形、分类、6-----10的认识和加减法、11-----20的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习和二个数学活动数学乐园和我们的校园 本册的教学重点是20以内的进位加法和10以内的加减法,难点是进位加法,这两局部知识和20以内的退位减法是学生学习认数和计算的根底,同时它又是多位数计算的根底因此,一位数的加法和相应的减法是小学数学中最根底的内容,是学生终身学习与开展必备的根底知识和根本技能,必须让学生切实掌握 本册教材是义务教育的实验教材,是在新课程标准的指导下进行的实验课本,本册教材主要是通过各种各样的活动对学生进行数感及观察能力、思维能力、口头表达能力、学习习惯、合作与交流的能力等方面的培养,让学生对数学产生浓厚的学习兴趣,同时鼓励学生用自己喜欢的方式去学习自己有用的知识,对学生进行有效地思想品德教育,初步了解一定的学习方法、思考方式 全册教学目标
1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数,会区分几个和第几个,掌握数的顺序和大小,掌握10以内各数的组成,会读、写0――20各数
2、初步知道加、减法的含义和加减法算式中各局部局部名称,初步知道加法和减法的关系,比拟熟练地计算一位数的加法和10以内的减法
3、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题
4、认识符号“=”“<”“>”,会使用这些符号表示数的大小
5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆
6、初步了解分类的方法,会进行简单的分类
7、初步了解钟表,会认识整时和半时
8、体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心
9、认真作业、书写整洁的良好习惯
10、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系全册重、 难点教学内容是10以内的加减法和20以内进位加法 全册课时安排 共计约61课时
1、数一数………………………………………………约1课时
2、比一比………………………………………………约2课时
3、1—5的认识和加减法………………………………约10课时
4、认识物体和图形……………………………………约3课时
5、分类…………………………………………………约2课时
6、6—10的认识和加减法……………………………约21课时
7、11—20各数的认识…………………………………约4课时
8、认识钟表……………………………………………约2课时
9、20以内的进位加法………………………………约12课时
10、总复习………………………………………………约4课时 第二十届学代会顺利闭幕了,经过了学生会的新一轮换届工作的完成,我们的工作也进入了一个要独立创新的阶段,,校学生会秘书处作为校学生会的核心部门之一,秉承“拓宽信息渠道,沟通校方和同学”的原那么,其职能是上传下达,加强校领导、学生会与全校师生的沟通为了贯彻和表达以“建设校园文化,培育学校精神,构建和谐校园”为主题的指导精神,拟从以下几个方面实行工作方案,增强透明度,打造核心效劳性,以便更好的发挥校秘书处的作用
1、完善学生会各项规章制度,并依据校05年工作方案中针对学生会的工作方针,加强组织学生会成员的教育学习
2、学生会成员内部举行思想教育座谈会,并定期以论文形式上交思想教育结果
3、总结上学期文件并归档,制定收集本学期院系及各部的工作方案
1、做好本职工作,包括文书起草、章那么制定、例会监察、会议记录、文档管理、网络更新及维护
2、及时收集信息,关注下属各部门工作动态,了解其所需所求,指导并帮助其解决工作中遇到的困难
3、召开内部人员培训会,培养后备力量,提高干部及部员素质,并做好评定工作
4、定期公布学生会及秘书处工作进程
5、积极配合各部门各项活动,融洽各部门之间的关系,为学生会的开展壮大最初最大的努力 每月召开内部人员培训会,对在本月的工作进行总结,找出缺乏之处,以便及时改正,并交流经验,使工作开展更顺利,提高工作效率同时加强内部成员联系和新干事的交流构造信息对称中心,让每一个成员能够较为详细地了解我部各项工作,并建立信息反应系统,及时了解成员动态,到达内部成员的目标一致,团结统一 各二级学院每月的工作简报,工作汇报总结,并上传至学生会主页 在技术和物质资源匮乏的前提下,我部会在本学期建立石化学院的首个网络电台,通过网络媒介进一步使同学们了解学校里的各项活动 建立校会内部各职能部门的职责草案,以便分工明确建立各教学院系学生会的考核评比制度,并在年终予以总结考核 每周两次的网络维护及信息更新,保证内容的新鲜和及时,定期清理留言本,并关注网络动态 发挥桥梁和纽带的作用,协调各个部门办好各类大型的活动拟定整个学生会的工作方案,并撰写工作总结,使整个学生会更加有序地进行协助主席开展学生会的日常工作,参与各部门重大活动的组织筹划工作,监督各部门的工作进展,使之更加有效地进行全面了解学生会的工作情况,及时向主席或学生处反映日常所出现的问题 在学生会的各项活动中,秘书处作为联系学生会各部门的纽带,我们会充分起到统筹全局的作用,为各部门工作的开展提供重要保证 希望主席团监督我们秘书处的工作,并适时给与我们教育和指导 本学期小学数学教研工作的指导思想是认真学习教育教学理论,加强数学教学的课题与课堂教学研究,积极推进数学新课程的实施,提高小学数学教学的质量本学期的小学数学教学研究工作,要进一步更新教育教学观念,突出校本教学研究活动和课题研究,改良数学课堂教学,促进学生的全面、持续、和谐的开展
(1)各镇(小学)应继续采用多种学习形式,组织数学教师进一步学习关于新课程的理论和《数学课程标准实验稿》,以及教育教学的相关理论文章,促进教师的专业开展,推进数学课程改革的深入开展
(2)各镇(小学)还需要组织四年级以上的数学教师继续学习《数学教学大纲(试用修订版)》,按照修订大纲的要求,结合数学课程改革的新理念,切实有效地改良教学,提高课堂教学的水平与效益 重视理论联系实际,促进教师以新的教育教学理念指导教学实践,在教学实践中努力改变自身的教学行为,在加强数学根底知识和根本技能教学的同时,促进学生在数学思考、解决问题、情感与态度等方面获得充分的开展要重视教师的教学反思和总结,组织教师积极撰写教学论文,使他们在专业化方面获得更好的开展
(1)开学初进行三年级上册教材的分析培训,帮助全区三年级数学老师了解教材的内容编排及意图,理解教材的教学指导思想,明确教学的要求和要注意的一些问题
(2)各镇(小学)由分管数学教学的教导主任和
一、二年级数学教研组长负责,结合本镇小学实际,采用恰当形式进行数学
一、二年级上册教材的分析培训 1当前既要重视课堂教学中数学活动的展开,又要注重数学活动的实效性区拟在9月份开展新教材课堂教学研究活动要通过观摩现场教学,交流教学经验,增强数学活动的实效各镇小学要重视校本教研活动,认真组织新教材的的专题教学研究活动,促进教师提高教学水平,改良课堂教学 2各实验小学要注重数学课堂教学研究区拟在10月份举行实验小学教学研究活动,交流各校教学情况和教学改革的思考,促进实验小学进一步提高课堂教学水平,形成各自的教学特色
(1)课改小组成员要加强对数学课程改革的研究,了解数学新教材的教学状况,并对本校或当地的教学进行指导区拟在本学期举行2~3次交流和研究活动
(2)数学学科基地要加强数学教学的研究,形成骨干教学力量的队伍,力争经过几年努力,成为教学示范基地课改基地学校要加强对新课程教学的管理和研究,定期开展教学研究,力争为课程改革的推进提供新的经验
(3)教材实验样本班所在各校要继续做好教材实验和教学资料的积累工作,认真开展所定教学专题的研究工作,重视对教材和教学的评价工作,做好跟踪调研工作 教育教学课题研究有利于加强教师的教育教学理论根底,提高教师的教学研究的水平,开展教师探索教学规律的能力,促进教师的专业化成长,增强教师教学改革的意识和自觉性,促进学校整体教学水平的提高 1.各校努力抓好现有课题的研究现有课题应按照教科室的要求,组织教师认真学习与课题相关的教育教学理论,切实开展课题研究活动,以便探索和总结教学规律,取得预期成果 2.抓好《改善数学教师课堂教学行为的研究》的课题活动本学期继续定期开展理论学习和研究活动,进一步探讨和研究相关问题各参加课题研究的学校和教师要按照选定的重点研究内容,制定研究方案,分别开展研究活动,并积累研究资料和总结研究成果 1.做好培养青年教师工作 各镇小学要继续重视引导青年教师努力学习教育教学理论,为青年教师提供教学实践的展示时机,培养青年骨干教师教研室将探索和研究如何开展青年教师评优课活动的方案,在明年上半年开展青年教师评优课活动 2.论文评选工作 3.召开小学数学专业委员会年会 在各校开展教学改革和教学研究、区评选论文的根底上,区拟在12月份召开小学数学教学专业和会20xx年年会 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下 美术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加但是它比拟容易受到文体或者其他活动的限制和冲击,教师和学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有方案有目的地进行,将美术兴趣小组办的有声有色所以我觉得应该从以下几方面去着手
(一)、组织健全美术兴趣小组 美术兴趣小组的成员不应该太多,大约15—20人左右,所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比拟有特长的学生活动要固定,每周一次,安排在星期二下午活动课时间,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外教师要做到精心方案,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度
(二)、具体方案小组活动内容 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从儿童画方面着手,所以,小组具体的活动内容分为三个
(1)重点辅导学生儿童画方面的学习,欣赏名人名画,提高学生的欣赏能力;
(2)重视根底方面的学习,从色彩等方面入手,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;
(3)指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品味的作品
(三)定期举办学生作品展览 举办美术展览,交流、回忆、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心作为教师那么要精心指导,严格把关学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才 九月份主题快乐的暑假生活
1、确定兴趣组人选,收集阅览各类儿童画作品
2、美术室的位置安排和物品的妥善保管
3、学习创作儿童画题材《快乐的暑假生活》,了解儿童画的制作过程,提高学生的动手操作能力 十月份主题蜡笔水彩画
1、欣赏类似主题的画
2、观摩教师对花、夜景等的创作过程,让学生体会颜色的和谐之美,并创造出一些很有趣味的绘画内容
3、创作交流主题画花、蜡笔水彩图案、夜景 十一月份主题蜡笔画
1、继续进行根本绘画方法的指导练习
2、观摩教师的绘画,启迪构思画面内容,明确运笔方法
3、复习稳固根本技能,进一步感悟特性,观摩创作,进行根本功训练
4、练习临摹要求直接在纸上运笔绘画梅花、虾 十二月份主题儿童想象画
1、欣赏主题儿童画,
2、学习综合运用创作中掌握夸张变形的手法,学会表现家乡的未来的我
3、练习想象画创作,启迪想象思维,开发创造能力
4、检阅学生对绘画技法(蜡笔水彩画)的掌握情况
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁
2、每周二下午第三节课进行活动,小组成员必须准时到达美术室
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成 开展美术兴趣小组活动,真正使学生学有所得,老师应该做出很大的努力,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动学生的积极性,将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。