还剩19页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
关于教师工作方案集合10篇关于教师工作方案集合10篇 时间流逝得如此之快,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,何不好好地做个呢?什么样的工作方案才是好的工作方案呢?以下是收集的教师工作方案10篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高学生的学习积极性,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,即以“学生为本,以校为本”的教育思想,具体方案工作主要有以下几点 本学期所教班级 科目数学班级七年级1班七年级6班 教学内容安排完本钱期教学任务使两班数学成绩有一定的提高
1.认真学习教学大纲和有关数学课程等材料
2.加大对自己和学生的自我分析和解剖
1.在备课中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩
2.加强对自己和上课的标准,探讨课堂教学结构、模式和方法,多向其他有经验的老师虚心学习和请教,使自己尽快成为熟悉教学业务,具有一定教学业务水平合格教师
3.加强对自己知识水平的提高,俗话说,要想给别人一杯水,自己首先有一桶水的容量只有自己有了充足的知识,才能在教学上能够左右逢圆,得心应手,使学生能够对知识更加理解得透彻
4.加大对学生的管束力度,并让学生从心理上认识到自己的学习的重要性,使他们养成良好的学习和生活习惯
5.“初中新教材”的数学教学要充分表达以人为本的教学目标切实重视学生思维能力培养,切实提高学生的解决问题的技能和创新能力力争让学生全面开展
6.加强教学常规调研,做好备课笔记、听课笔记、作业批改等 的检查或抽查工作认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量,严格控制学生作业量,标准作业批改
7.针对不同学习根底的学生的不同情况,进行不同的教育方式,既让后进的学生认识到自己仍然是老师的好学生,又使学习较好学生意识到自己还有缺乏之处,始终保持奋斗和旺盛的精力和乐趣,并注意做好学生的思想教育工作,寓思想教育于教学工作中
8.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远
1.使广阔教师能够了解和掌握计算机实用根本操作知识与技能
2.使广阔教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理
3.使广阔教师能够比拟熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理效劳
1.在校的所有教职员工
2.学校不设定参加考试教师的年龄,对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责
3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师,也必须参加学校组织的计算机实用技术考核
4、计算机教师也应参加学校组织的考试 根本操作局部
①文件及文件夹的建立、命名、保存
②文件及文件夹的删除、移动、重命名
③文件内容的复制、剪切、修改和删除
④查找
2.了解word的最根本操作,会建立新文档,并能在硬盘和u盘上存储、翻开文字处理局部
①文字输入速度、准确率
②排版
③本学科试卷排版打印
3.表格的制作局部
①绘制表格规整表格、不规整表格
②设计表格、
③教案设计
4.会使用cai软件辅助教学,多媒体课件幻灯片的制作
5.网络知识局部 1怎样申请电子信箱及收发邮件 2创立自己的博客,并在博客上上传电子教案,参加与校内外教师的集体备课活动 以自学为主,指导为辅
1.考试的内容为计算机实用操作技术,不考理论知识和死记硬背的内容具体考核的内容及要求细那么,由学校组织相关专业人员统一制定
2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训,一律靠个人自学
3.本次计算机实用技术考核共分三个档次记录成绩,即优秀、合格过关、不合格不过关
4.对取得《教师计算机实用技术考核》证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑 1本学期要抓好备课、上课、作业批改、辅导与考核等工作落到实处,提高学生的学习成绩 2通过课前预习,使学生养成自学习惯,提高自学能力 加强培优辅差工作,使学生在原有的根底上有一定进步 4多读书,读好书,养成读书习惯,提高读书能力 5加强班级管理,提高促进学生的自主开展和健康教育
1、教育教学方面 认真制定好各项工作方案 在学期初认真及时地制定学科教学工作方案、班主任工作方案、培优辅差方案、个人业务提高(读书)方案、学生读书方案、学生预习方案、“三清”工作方案按方案落实本学期的各项工作 认真备课、上课、听课,完本钱学期的语文、数学教学任务,使班级整体成绩更上一层楼 备课时认真研究教材,挖掘教材,开发教材以外的课程资源,研究教法、学法;上课时认真落实“15+25”的上课模式,教学方法灵活多样,重点培养学生的探究能力,课上做到作业“堂堂清”,课后做到作业“日日清”,每单元结束后进行一次测试,做到“单元清”;积极展示“让新理 念走进我的课堂”汇报课,每学期至少两节汇报课,通过这些活动锻炼自己,提高自己的课堂教学能力;每周至少听课两节课,向优秀教师学习先进的教学方法,提出合理化建议进行交流,共同提高课堂教学能力;对学困生利用自习课时间和下午第
七、八节课时间及时辅导,防止知识欠债,对于特长生在数学课上给他们创造更多的探究时机,语文课上鼓励他们进行小练笔,如改写、续写、仿写等,培养他们的综合能力,提高综合素质 开学初,结合本册教材内容和学生实际认真制定预习方案,对学生的课前预习提出严格要求,使学生熟练掌握课前预习的方法,继续保持课前自主预习的良好习惯本学期学生已经掌握了根本的预习方法,形成了自主预习的良好习惯,因此在预习内容上要提高要求 认真做好学困生辅导和特长生的培养工作继续开展特长生,有针对性地进行培养,填写好特长生档案和跟踪辅导记录,签定学困生包保责任书,对学困生每两周辅导一次课内对学生进行有针对性的辅导,每天至少1小时辅导时间,课外确立一名优生辅导,催促学困生完成课外预习和家庭作业认真填写学困生档案,做好跟踪辅导记录,同时将学生的阶段检测试卷和期中、期末试卷一起装订,做纵向比拟
2、“新世纪师生读书工程活动”的开展 本学期学生阅读课外书6本以上,50万字学生每周写一篇读书,每月开展一次读书汇报会充分利用好班级的图书角,发动学生买书、捐书,实现资源共享开设大阅读课,每周周三的
七、八节课是师生共同阅读时间,教师带着学生潜心阅读,指导阅读和读后交流教师做好读书典范,与学生一起读书班级内选出两个图书管理员,负责做好图书借阅及保管工作本学期每生自己购置课外书至少两本,每周利用2节大阅读课和双休日时间进行充分阅读,课间或者自习课上完成学习任务之后也随时可以读书,把读书作为一种习惯教师定期检查学生读书笔记及读书情况,评选“读书能手”,推荐到学校参加校级评选通过以上活动的开展,鼓励学生“多读书,读好书,好读书”,养成良好的阅读习惯,扩大课外阅读量,提高阅读能力 本学期要求学生每周至少写2篇日记,日记内容可以是学习方面的,读书感想方面的,也可以是摘抄名人名言,还可以是日常生活中发生的事教师定期指导批阅 本学年我继续担任松毛明德小学六年级数学教学任务,现在虽然说才开学,可是也只有9个月时间的学习,本学年是是这届学生的最后一年,也是紧张的学习阶段,为了能让学生利用有限的时间学习到更好、更多、更全面的知识,为了进入初中的学习打下坚实的根底,现在结合本班实际情况,特制订本学期方案如下 六年级2班共有39名学生,其中男生20人,女生19人大局部的学生学习态度端正,学习习惯较好,空间观念较强,上课时能积极思考,但创造性地进行学习的习惯较弱大局部学生学习能力较差,惰性较强,思维能力较差,还有的学生学习态度不端正,不能按时完成作业 从质量检测看,学生的成绩整体还算可以,但存在明显的两极分化,学困生的面仍比拟大针对这些情况,本学期方案在重点抓好根底知识教学的同时,加强后进生的辅导和优等生的指导工作,全面提高本班的整体成绩 这一册教材包括下面一些内容分数乘法、位置与方向、分数除法、比、圆、百分数、扇形统计图、数学广角和总复习等 1理解分数乘、除法的意义,掌握分数乘、除法的计算方法,比拟熟练地计算简单的分数乘、除法,会进行简单的分数四那么混合运算 2理解倒数的意义,掌握求倒数的方法 3理解比的意义和性质,会求比值和化简比,会解决有关比的简单实际问题 4掌握圆的特征,会用圆规画圆;探索并掌握圆的周长和面积公式,能够正确计算圆的周长和面积 5知道圆是轴对称图形,进一步认识轴对称图形;能运用平移、轴对称和旋转设计简单的图案 6能在方格纸上用数对表示位置,初步体会坐标的思想 7理解百分数的意义,比拟熟练地进行有关百分数的计算,能够解决有关百分数的简单实际问题 8认识扇形统计图,能根据需要选择适宜的统计图表示数据 9经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力 10体会解决问题策略的多样性及运用数形结合的数学思想方法解决问题的有效性,感受数学的魅力,形成发现生活中的数学的意识,初步形成观察、分析及推理的能力 11体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心 12养成认真作业、书写整洁的良好习惯 联系生活教数学——提高课堂效率上课就如行军打仗,胜利与否,准备工作至关重要,为了充分发挥课堂的作用,真真把课堂教学落到实处,向四十分钟要效益,在常规教学中,认真作好每一节课的课前准备 每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,每一课针对教学过程中反应出来的问题如教学方法、学生知识的掌握情况、教学思路等及时进行教学反思认真对待学生作业学生作业是老师与学生进行沟通与交流的桥梁,老师通过作业来把握学生对所学知识、技能的掌握情况及学生的思维能力,以便及时调整教学方法和采取弥补措施为此,在常规教学中,我非常注重学生作业这沟通桥梁 首先,认真设计课堂作业根据教学大纲要求,针对学生个体差异布置有一定梯度的课堂作业,作业题目的选材以开发学生智力、拓展学生思维为核心思想,以课改要求为准那么,力求满足不同层次学生开展的需要认真批改学生作业,对于课堂作业进行全全批全改并及时帮助学生订正错误、弥补学生知识漏洞认真开展培优辅差工作,提高全班的整体数学素质
1、充分利用电子白板及网络资源等现代化教学手段,提高课堂教学的直观性、形象性,为提高教学质量打下根底
2、积极学习新课程改革的理论和经验,进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力,使他们学的轻松快乐,使学生由学会向会学转变,由要我学向我要学的转变,提高学生学习自主性和学习的效率
3、教师要从自身做起,严格要求自己,认真备好课、上好课,批改好作业,以积极认真的态度来影响学生,提高学生对数学这门学科的兴趣,使学生愿学、乐学
4、抓好单元检测,把好单元教学关
5、加大培优辅差的力度,以鼓励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的开展,对后进生给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,作业做到面批面改使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高 通过启发、引导、操作、情景等多种途径,设置方法:如谈话法、实验法、讲故事、做游戏等 1实物图画卡片,数字卡片 2口算卡片 3直尺、圆规、量角器、计算器 4圆形纸板 培优转差、调动学生学习数学的兴趣 平安工作关系到社会的稳定,关系到班级的教育教学工作能否正常开展,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣为搞好本学期的平安工作,特制定方案如下
一、目标要求 本学期班级平安工作的目标要求是认真贯彻省、市、和教育行政部门关于加强平安工作的有关文件,以提高全体学生的平安意识为主旨,消除班级的平安隐患,以防止各类事故的发生为目标教给学生平安常识,养成处处注意平安的好习惯,保证校内校外学生平安,保证正常的教育教学秩序,为全面提高教育教学质量效劳
二、工作要点
1、教育教学平安
(1)教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的心理、生理变化,加强心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生
(2)由班级组织的各项活动,各班都要周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意
(3)加强对班级的用电管理
2、交通平安
(1)严格把遵守交通法规作为每天晨会的必讲内容,在假期要教育步行、骑车的同学靠右行、靠边行
(2)各班要坚持排队放学,切实执行学校按时清校的规定
3、饮食饮水卫生
(1)严禁购置不洁、变质食品
(2)教育学生饮水时要防止烫伤
4、班级财产平安
(1)定期组织班级平安检查,一学期不少于两次,
(2)每个学生都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心班级设施平安,发现问题及时汇报班主任
(3)教育学生防盗防火
5、教学设施平安 加强对学生进行日常行为标准教育,上下楼梯靠右轻走,严禁在楼道、走廊里奔跑追逐
三、工作措施
1、继续抓好平安教育班级将充分利用宣传窗、黑板报、红领巾播送台等宣传阵地,以及通过老师晨谈和周一学校集会,继续宣传平安工作的重要性和必要性,特别要在平安周通过行之有效的活动抓好平安教育,让学生高度认识“人命关天,平安第一”交通平安使人们越来越关注,教师要高度重视,一方面教师与家长要签好协议,教育子女骑自行车注意平安,另一方面要求学生出校门50公尺前方可骑自行车,并注意车辆来往,同时要求学生遵守交通规那么,做到反复强调,确保学生人身平安
2、进一步完善标准制度 进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、等等都将作出明确规定,标准程序
3、加强落实防范措施 将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒等防范措施严格按学校要求办事 平安工作是班级的头等大事,让我们全体学生积极行动起来,人人讲平安,个个关心平安,时时处处绷紧平安这根弦,为把我班建成平安、文明的学习乐土而努力 进入四月份以来,在校领导的正确领导下,在与同事们的交流探讨下,我认真的完成了学校安排的各项教育教学任务 本人认真备课、上课、听课、评课,及时做好课后辅导工作,扩充各种教学知识,形成比拟完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务为了今后能更好的工作,对本学期的教学工作如下
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作 ⑴课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 ⑵课堂上的情况 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,注重抓两头带中间,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担对于个别家庭没有电脑的学生进行互助式辅导
2、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平
3、培养多种兴趣爱好,到图书室博览群书,上网查找资料不断扩宽知识面,为教学注入新鲜血液 社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量 男子足球作为我们学校的传统工程,经过大家的共同努力也取得一些成绩,但人常说;“打江山难,守江山更难”我们想保持我们的优势就必须强化训练,特别今年面临一批老队员的毕业离队,如何做好参加本学期在黄江举行的足球青少年俱乐部比赛和下学期初的东莞市中学生足球比赛是当务之及,本学期如何培养新队员迅速成长将是重点,虽然学生经过一段段时间的训练对足球有一些了解,但这批新队员底子薄,根本功差,身体素质弱不突出,想把他们训练成为一支技术全面,有自己特点的球队,所以需要提高的方面很多,工作也很多 校男子足球队在本学期的的工作方案主要分为以下几步第一步继续认真挖掘有潜力的新队员,为队伍输入新鲜血液,壮大队伍,作到新老结合,保证队伍的持续开展第二步加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入第三步注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性第四步本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,根本功,提高身体素质,提高足球的整体水平 推进我校素质教育,提高足球气氛,增强学生的身体素质和运动技能,同时更希望这支队伍在比赛中不断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才
一、培养队员良好的心理品质及思想品德,在学习技术技能之前先学习做人道理,从思想上重视教育
二、根据队员年龄段特点,提高队员身体健康水平,根据足球专项运动的特点,改善队员的身体形态,提高机体的运动能力,开展综合的运动素质
三、培养队员的团队精神,足球运动是一项集体工程,需要每个队员努力,才能取得好的成绩
四、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的根本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力
(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性培养良好体育道德作风,严格训练质量
(二)提高队员的全面身体素质,重点开展速度灵敏协调爆发力等素质
1、学习掌握跑的正确技术
2、提高速度所需要的肌肉力量 3提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力
(三)全面提高学生的根本技术(重点传,接技术)逐步开展学生个人技术特长
1、提高活动中控球能力
2、正确掌握传接球技术
3、提高技术运用能力
4、注意发现学生特点加以培养
(四)提高队员的战术能力重点是个人战术和局部战术
1、明确个人攻守的职能,进攻和防守原那么
2、提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力
3、确定根本阵容,初步形成3—2—1全攻全守的根本打法
(五)主要训练手段
1、身体训练各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习
2、技术训练各种个人颠,控球练习,1对1攻守2—3跑动中传接配合,抢截球等
3、战术训练2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛 备注
1、每堂训练课都必须奉着“平安第
一、健康第
一、全面开展”的原那么进行,严格球队作风,纪律严明,认真刻苦训练
2、训练本着“以人为本”,以适合同龄队员心理,生理接受能力为提前,积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投到训练中 时不待人,蓦然回首,我已经在教坛上工作……个年头XX年7月11日上午,静静地聆听了……老师关于教师专业开展的讲座后,感觉它是一盏明灯,让我在无尽的茫然中看到了奋斗的方向人要不时抬头看看美丽的星空,才不至于忘记自己的理想!现将我以后三年的开展方案制定如下,以促使我距理想更近一步! 在……年的教学工作中,我曾经担任过语文科的教学,如今履职品德与社会科的教学品德与社会不仅有思想品德的内容,还包括了社会生活的内容,内容极其广泛,教学极其繁杂我虽然对其教材的处理已经比拟熟练,能较好地把握文本的重难点,并形成了自己教学的一些特点,但在教学过程中,平时更多是以教材为中心,为教学而教学,关注学生知识的获得,对学生综合能力的开展不够重视
1.逐步做到正确地理解教材 1)能正确地把握每单元教材关注的重点,并把单元重点渗透到单元的各课教学中 2)能正确把握每册教材在整个小学阶段教学中所承当的教学任务,并把每阶段的教学任务细化到单元、课时里,使学生连续地、循序渐进地开展
2.以学生为主体制定教学活动 1)不只关注学生知识的获取,更注重学生多方面能力的、连续的、螺旋式的开展 2)根据各阶段教学的教学任务,结合课程特点,以学生持续开展为目标,更多地考虑学法的选择与指导,更多地采用探究的教学方法,逐步让学生自主学习
3.提升自己的反思能力 1)反思自己教学过程中的得失 2)反思单元目标完成情况及修正措施 3)反思阶段目标完成情况及修正措施
1.学习新课程纲要,理清学科总的培养目标及各期培养重点,画出能力培养流程图
2.每期开学前,认真分析教材,分析学生,把握学期教学目标及单元训练重点,根据学生原有知识情况,把目标细化到每个单元
3.从单元目标入手,重点设计教学方案,结合知识收获与能力开展目标,选择适合学生自主学习的教学方法
4.课后写反思日记单元教学结束后,作简单的单元目标完成情况小结,找出薄弱环节进行修正;学期结束后,做学期目标完成情况总结,以便下学期及时修正
5.学习教育理论,多听名师讲课,课下与同事“争辩”一下教学
6.合理安排工作、休息、学习时间,保持充分的精力
7.开展自己的兴趣爱好,时常让自己保持愉悦的心情
8.扩展自己的阅读范围,以摄取更广博的知识
1.用自学形式完成有关教育理论方面的学习
2.积极参加教育部门组织的继续教育学习和学校组织的校本研训活动
3.承当学校及上级部门组织的实验课题,以课题研究带动自身的提高
4.及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会
5.定期参加有关的科研论文评比
6.每天坚持1小时以上的读书时间
1.初步具备一定的科学研究的素养
2.具有良好的驾御课堂的教学能力
3.个人学科专业素质得到进一步提高 以上三年专业开展规划,是我星空中的点点繁星我希望通过它,为我的教学生涯再添几个闪光点,让我的人生更加美丽 新的学期,新的开始我们的教学工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着我要把XX年的缺乏和收获的经验,转化成这学期的工作动力现制定如下方案 始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心幼儿的学习、生活加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,共同组成一个团结协作的大家庭 作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览音乐网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高根本功,努力使自己的业务水平在这一学期里继续提高 深入学习新的教育思想,本着以教育为中心,以课堂为基地,扎实的练好个人根本功在班上抓好常规教学,多方位把握孩子们的进步与变化,有针对性的改良教学方法特别是在音乐教学方面,应该更多的表达音乐课的特色,用旋律代替老师的指令,让孩子们在一种轻松愉快的气氛中学习,从而产生对学习的兴趣采取故事、游戏贯穿课堂的方法,在游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动孩子们的学习积极性,引导他们在老师的启发下用脑、用耳、动口、动手去完成我所设计的各个教学环节课后及时反应,记下教学中的成功点和失败点,及其改良方法本学期我会积极利用周围的资源为孩子们创设良好的学习环境,帮助他们养好的学习习惯使他们在轻松愉快、欢乐活泼的 状态下进行积极地学习作为助理教养员,我还会配合班主任进行日常管理,让孩子们在学习的同时养成良好的行为习惯,健康的身心 本学期我除了用、联系本、家访等方法在平时的时间与家长们的互动交流外,还会增加更多新的渠道并努力在自己创立的博客网页上发表个人原创性的文章及见解争取更多的与家长们联系、沟通 以上是我对这个学期工作所做的方案,希望自己能够积极的完成 20xx年3月 新的学期又开始了,为了使自己的教学跟上学校工作方案,各项工作顺利有序地进行,更好地提高自己的教学质量,现制订教学方案
1、认真领会陈校长、李校长开学典礼上的讲话精神,明确本期工作重点,为全面完成各项工作做好充分准备
2、认真学习教研组、备课组工作方案,与同组老师精诚团结做好校本教研,积极参与集体备课,认真上好每节课每个自习,提高教学质量提高学科成绩要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我决定做好下面的工作 ⑴课前准备备好课
①认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好
②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,复习过程中可能会有哪些困难,采取相应的预防措施
③考虑教法,解决如何教会学生自主学习自主总结,包括如何利用现有教材、如何组建章节知识框架、如何利用手中的教辅资料、如何利用好每节正课每节自习、如何对待每次练习与测试 ⑵课堂上的情况组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反应,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,分层次布置好作业,作业少而精,减轻学生的负担
2、做好课后辅导 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作针对所教学生中存在的各种问题,抓好大局部学生的思想教育,树立信心,提快乐趣,增强他们的胜任感成就感将责任心使命感贯彻到对学生的日常学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从鼓励着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的缺乏
3、提高自身的业务水平 积极参与听课、评课,虚心向优秀教师老教师和其他同事学习,学习他们先进的教学理念,灵活的教学方法,精炼的教学语言,精选的典型习题,博采众长,全面提高自己的教学水平
4、为了更好地充实自己,跟上时代和学科教学的需求,在做好岗位工作的同时,多读书读好书,除了阅读与物理教学研究有关的书籍外,也有目的有方案地阅读些文学书籍,科技前沿类书籍,认真做好读书笔记,完成读书心得,不断扩宽自己的知识面,为教学工作和内容注入新鲜血液 总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格地要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教学水平。