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文本内容:
关于数学教研组的教学工作方案 在新的学期里,新的课程,新的理念,给我们带来新的机遇,新的挑战,向我们提出了新的要求为了全面提高我校数学组的教研工作质量,我们将积极投身课程改革,认真学习新的课程标准,加强教学研究,为全面提高本校教学质量而不懈努力 以新课程理念为指导,以我校总体教学工作为依据,以提高教研质量和教学质量为目标,增强教师的学习意识、教研意识,以新课程改革为契机,以更新教育教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,不断深化课堂教学改革,全面提高我校教研工作水平
1、以新课程设置为突破口,全面落实新课程标准
2、加强对《新课标》的学习,确立课程标准的新理念,积极进行课堂教学改革,努力提高课堂教学水平
3、提高教研活动实效性,激活全体教师参与教研活动的热情,使教研活动标准化、系列化、专题化
4、加大课题的研究工作,要做好“数学在小学数学教学中的实践”新课题的研究,形成自己的研究特色,做好课题的立项申报、评审和试验工作
5、切实加强教学研究、指导,树立典型推广经验,把提高教师教学能力和教学水平,努力上好每一节课作为主要任务
1、教研组长配合学校领导承当对数学教学的指导和管理,以抓课堂常规为突破口,严格执行部颁方案,杜绝挤课、占课,提前下课的现象发生
2、协助教导处不定时深入课堂检查常规执行情况,定期进行六认真检查,尤其是备课质量、作业批发和辅导学生的情况检查本期教研组长听课不少于40节,教师互相听课不少于36节
3、配合教导处组织好数学教学观摩、赛课活动45岁以下教师学会自制课件
4、协助教导处认真组织本组教师学习教研、教改理论,树立正确的教师观、学生观
5、每位教师都要积极参与到新课改的实践探索中,及时总结新课题实验工作中的典型经验及存在的问题,认真做好教育教学手记,注重教学反思
6、各数学教师认真拟定教学方案和辅导学生方案在教学中,要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、压制、挖苦学生 本学期要求我们教师在组内活动中,必须率先更新教学观念,提升学习品位,做“课改”的先行者,努力做好
(1)坚持周前备课,认真写好课后反思每期教案展览二次,优、良、差各占三分之一
(2)研读一本好书,做好笔记,不少于16篇
(3)观看光盘不少于10节,并写好
(4)在本学期力争上二节足以反映自身水平的公开课
(5)期末写出一篇有较高质量的教学经验论文
(6)认真做好潜能生的转化工作,要有方案,有纪录,有转化措施
(7)作业批改要及时,纪录要详细,每期展览二次优、良、差各占三分之一
(8)学生的优秀数学日记在教研网上发表每位每月不少于4篇
(9)借助现代教育技术手段,提倡青年教师网上学习和积极交流在多媒体教室上课不少于10节
(10)力争在相关学科竞赛中脱颖而出,取得好成绩模板内容仅供参考 。