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关于班级工作方案七篇关于班级工作方案七篇 时间真是转瞬即逝,我们又将接触新的知识,新的技能,积累新的经验,该好好方案一下接下来的工作了!工作方案怎么写才不会流于形式呢?以下是帮大家的工作方案7篇,仅供参考,欢送大家阅读
1、引导,注重班级的精神文化建设首先要引导班级确定共同的目标,其次培养班级的团队精神,在团体活动中,要表达出本班强大的凝聚力,如在运动会等活动中,做好统一口号工作再次要引导学生的交往,正确处理人际关系在课余时间,组织小型诗歌比赛,绘画比赛等,可提高的文学艺术素养,帮助挖掘同学的才能,是同学猛进一步相识相知
2、塑造,打造班级文化形象加强班级文化建设,重在塑造班级形象、营造文化气氛树立班训把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训,激发团结一致、发奋向上的动力还可制作班徽,选定一首班歌
3、拓展,班级文化相网络文化拓展将网络文化纳入班级文化建设中来是富有时代精神的创举在班级文化建设中,我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣传阵地设计班级网页,建立班级管理系统,来展现班级风采在网上开辟学习专栏、拓宽学生的视野,增加学生的网络知识,防止学生网络知识的盲目性,同时充分利用班级论坛qq等途径开展交流
4、升华,在班级文化建设中吐出一个“情”字通过一些有意义的活动来增进同学间的情谊,增强对班集体的认同感和归宿感比方班级为同学过集体生日,组织节日联欢、外出野炊等还可以鼓励同学们多看课外书籍,进行交流和分享
1、每月一次团组织,协助团支书做好工作,并尽可能详细的做好记录,活动时间,活动地点,活动人数,照片以及活动小节,交给文艺委员,做成文档的形式,然后反映给辅导员;
2、每两个星期一次的班委会都作好记录并及时反映给辅导员; 起到带头做用,每天早上按时做早操,不旷课,而且监督寝室姐妹及351寝室,做到不迟到,不缺勤,不拖班级的后腿,影响班级的荣誉;
3、平时多和班上的同学进行交流,了解他们的需要以及他们对班上的一些想法、建议,甚至可以采纳他们一些好的思想,并在以后的活动中加以采纳;
4、时多和同学交流,调查了解同学们的思想状况,感情问题,心理问题,搞好团员统计,按时收缴团费针对同学们的思想状况,筹划组织各种形式的教育活动
5、和文艺委员合作,筹划一些有意义的娱乐活动,丰富同学们的可与生活,让大家学的开心的同时也能玩的开心 班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化,在班级整个文化系统中占据核心的地位搞好班级精神文化建设,有利于稳固物质文化和制度文化建设的成果,对促进学生和谐健康地开展起着重要的鼓励和感染作用
1、创作班歌; 首先向班上的同学们征集班歌歌词,条件是必须是学生本人或寝室集体创作,不能抄袭;韵律要激昂、振奋,表现出积极进取的精神;内容要有感染力,能够凝聚同学的班情结经过学生集体的初评和班委讨论后的终评,选定一篇歌词,然后找音乐老师将其谱曲完成后就教大家学唱,保证大家能够很好的掌握歌曲以后,每当学校组织大型活动或召开主题班会时,都组织全班同学集体演唱 通过这种方式来感召同学们,培养他们对班级的热爱和归属感
2、定制班服; 为国商班单独定制一件班级服装(简单t恤衫),价格差不多十几块钱一件的那种找一系列的59种不同的卡通图案,烫印在t恤衫上我询问过每个寝室的同学,他们都同意做班服,所以现在天气变暖了,正好可以实行这个方案 以后有集体活动,大家可以穿着有各自特色,但又让人一眼即可辨出这是一个团体的班服有了班服,会让同学们有股集体自豪感,一种统一在一起的归属感
3、主题班会; 我们班的主题班会就以“交心”为主题,通过同学们自己发言或写在“交心本”上,来进行批评和自我批评大家可以自由畅谈自己的看法,和对班级的建议在班长的主持下,我们共同讨论和方案,这样,既增进班级成员间的相互了解,又提高了同学们对班级的责任心 下学期的大学生活已经开始了,我们的下学期要比上学期空闲的多,这也是我们开展活动的好时候,作为国商班的一个愿意为大家,为集体效劳的人,我会尽我所能去团结所有人一起建设我们的温暖之家给我们的大一生活,也为我的工作画上一个完整的句
1、我将认真组织大家学习《班级管理制度》和《班干部行为标准》,力求大家清楚每一项校规班规,同时明确自己的义务和职责
2、配合团支书的工作,负责了解和掌握团员、青年的思想状况,提出宣传工作学习教育工作的方案和建议,并负责具体实施
3、本学期将成立固定的小组,主要负责照片的采集以保证自己工作的顺利,促进全局工作的顺利、全面、有效的开展
4、本学期将会开始做班级“板报”,收集各个方面的资料,做好本班的宣传教育工作,同时积极组织同学们向校刊投稿以此树立本班的良好形象,力求建设一个朝气蓬勃的班集体
5、本学期将会开展对外交流活动,及时了解院系、其他班级的动态,采取有利于本班建设的有力资源 努力做一个有责任心、有积极心的生活委员,负责全班同学的生活管理工作,及时发现问题并解决问题 本班现有学生x名,男生x名,女生x名开学以来,我们在以前工作的根底上,更加细上加细,把我们班的平安工作开展地更加扎实有效,先就我班本学期以来的平安工作开展情况做如下方案 牢固树立“平安第一”的思想,排除平安隐患,加强学生日常行为习惯的平安教育从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的平安意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离平安事故
1、带着学生学习《学生守那么》、《学生日常行为标准》及学校有关平安教育的各项规定,增强学生学习、执行标准守那么的自觉性抓好学生的公共平安意识,切实保障学生的人生平安
2、围绕“高快乐兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学平安教育教育学生自觉遵守交通规那么,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道不打闹玩耍
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下
4、不能带刀或其它锋利器物等危险物品到学校
5、在运动或游戏时,教育学生注意规那么,按顺序进行,防止碰撞;不做危险性游戏教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火不随意触碰电源插座和开关
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师
9、提醒学生们讲卫生,讲平安,特别是在雪天气 以上各项要点经常在学生放学前,平安课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲 此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行平安教育,发现问题及时处理,发现平安隐患及时排除,让学生在平安愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务 班级平安保护工作是做好学校教育工作的前提条件,是搞好班级教育教学的必要保障重视班级平安管理和对学生进行经常性的平安教育及自我保护教育,这样才能使学校和班级有一个平安、稳定的教育教学环境,才能保证学生的健康成长,为学校顺利开展各项工作,为教育改革和开展创造良好条件作为班主任,并结合本班实际以及最近发生的一些情况,我深受启发特制定本平安工作方案如下
1、班主任要分析班级学生的行为和习惯,制定切实可行的班级平安工作规章制度
2、积极在班级宣传防控措施,张贴相关知识明白纸,出防控黑板报,监督好值日人员的开窗通风及消毒工作
3、重视平安教育,要经常在班内回忆总结平安上存在的隐患,提出引起注意和需改正的要求
(1)交通平安教育交通平安教育是平安教育重中之重的教育,要把交通平安教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育,以及做好放学路对的管理
(2)防课间意外的教育,在学校时,玩耍、做游戏应到操场上,教室里追跑、疯打不做有害身体健康的游戏做播送操,学生排队时,不要拥挤,要有序进场、进班
(3)防溺水教育,要进行防溺水的教育,开展以溺水后自救,溺水者的救护为主要内容的教育
(4)防触电的教育,对同学们进行电的根本知识讲座,预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用
(5)防食物中毒的教育,多宣传饮食卫生和防止食物中毒的教育,以杜绝同学们食物中毒的事件发生
(6)防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育,建立个人健康档案,体育活动应重视平安保护措施,积极做好运动前的准备操,尽量防止运动伤害事故的发生
(7)防火、防盗、防煤气中毒等的平安教育;检查班里的防电设施,落实专人负责,班里应经常开展防火、防盗、防煤气中毒等的防范措施教育
3、要经常利用晨间活动和班队课进行日常行为标准教育、法制教育、心理健康教育、饮食卫生、消防平安、危险物品平安、财产平安、平安预警、预防和应急自救等教育,做到有方案、有内容、针对性强
4、严格执行学生平安事故报告制度,做到及时、准确妥善处理各类突发事件
5、放学后,检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校 无论是家长还是教师,谁都不愿意让自己的孩子受到伤害为了让家长放心的把孩子交给我们,页为了把我们班的平安工作开展地更加扎实有效,我们特制订初中班级平安工作方案,内容如下 牢固树立“平安第一”的思想,排除平安隐患,加强学生日常行为习惯的平安教育从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的平安意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离平安事故
1、带着学生学习《学生守那么》、《学生日常行为标准》及学校有关平安教育的各项规定,增强学生学习、执行标准守那么的自觉性抓好学生的公共平安意识,切实保障学生的人生平安
2、围绕“高快乐兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学平安教育教育学生自觉遵守交通规那么,路上车辆穿梭,街上人多拥挤时,要提高警惕,及时避让,不在马路上停留和玩耍,过马路要走人行横道不打闹玩耍
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下楼,不攀爬窗户等危险的高处;不可从高处随便跳下
4、不能带刀或其它锋利器物等危险物品到学校
5、在运动或游戏时,教育学生注意规那么,按顺序进行,防止碰撞;不做危险性游戏教育好身体有不适的学生,要及时向任课教师请假
6、教育学生不在学校内外玩水、玩火不随意触碰电源插座和开关
7、上课时教育学生正确使用铅笔及学习用具,不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处
8、尽量不带钱和贵重物品来校,自己的物品保管好,拾到或丢了什么东西,及时报告老师
9、提醒学生们讲卫生,讲平安,特别是在雨雪天气 以上各项要点经常在学生放学前,平安课等一切需要的地方讲,认真做到时时讲,天天讲 此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行平安教育,发现问题及时处理,发现平安隐患及时排除,让学生在平安愉悦的中心环境中学习,让家长放心,更好的完成教育教学任务
一、指导思想 以新课程理念为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生开展为本,重视学生的养成教育加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康开展,形成健全的人格,为创立一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力
二、班级概况 本班共有学生61名,其中男36名,女生25名,学生多个地区,多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质多数学生积极要求上进,思想活泼,具有主动的参与意识,喜欢吸取新的东西但全班的思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表现出了自私自利,有的学生自控力较差,自理能力较差学生学习状况班级整体学习一般,出现了两极分化的趋势优生能积极主动的学习,但不够灵活,差生根底不扎实,总体上分析,全班学习态度还比拟端正另外,局部学生体质较差,有患近视的学生,多数学生身体素质较好,但还要加强锻炼 第一类每天必做的事情
1、指导值日生做好值日工作,并填写好“高二
(28)班常规管理记录”
2、每日一句名句学生按学号自己在黑板的边角写
3、住宿生中午休息的检查或反应
4、强化自习课的管理,指导学生自觉的按照标准去自习
5、放学以前的班级小结(鼓励)或布置(检查)作业
6、检查学生的行为标准,由学生自己检查
7、值日班长小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施 第二类每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组
2、请老师(或语文老师)进行每周一次的英语单词听写(或语文生字词听写)
3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质或标准教育
4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏
5、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据 第三类每月必做的事情
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生
2、统计一个月来作业全交(同上)
4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物在日历上圈出学生的生日
5、给班干部提建议,给班主任提意见
6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动
四、班级工作思路
1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱
4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心 时间过得飞快,一个新的学期又开始了,看着一张张熟悉而稚气的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让每一位学生快乐地度过在学校的每一天,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,特制定班级工作方案如下 班级建设的目标
1、学习目标帮助同学们端正学习目的,树立正确的学习目标,营造良好的学习风气,提高同学们的学习积极性
2、班干部队伍建设建立一支有责任心、能力较强的班干部队伍更好的协助老师管理好班级
3、纪律建设培养学生良好的行为标准,同时加强纪律方面的教育
4、德育目标结合学校的德育方案,努力提高思想道德素质
5、后进生转化目标树立有效的学习的方法,提高他们学习的积极性,从而提高他们的学习成绩
6、集体建设师生共同努力把班级建设成为一个团结、温暖、向上的集体 具体措施
1、培养良好的行为习惯 一个班级要想有良好的班风必须要有良好的纪律和行为习惯才行俗话说“嫩枝易弯也易直”,这说明了加强生行为标准养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强因而我从以下几点入手
(1)、师生共同制定班规班纪并制定相应的“奖惩”方法这样学生既感到有趣又有动力而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的这样变被动的各种要求为主动的行为有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到”
(2)、充分利用班会的时间学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的什么是不对的使学生养成良好的学习和生活习惯在班级设立“小小监督岗”专门负责监督检查学生的日常行为对表现不够好的学生及时进行点拨指导加强教育
(3)、合理利用升旗仪式重大节日加强学生的德育教育这学期利用教师节国庆节少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会使学生懂得做人的道理培养其爱国主义情感同时让学生在各种活动和劳动中学会合作学会生活
(4)、寓养成教育于课堂教学中、各项活动中、日常活动中,把握其标准性、实效性、具体性课堂教学既是培养学生智能的根本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道对学生进行行为标准训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能到达目的行为标准养成教育,除在课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强把行为标准养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯
2、团队精神教育
(1)、选拔得力的班级干部优秀的班干部是班主任的得力助手因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部然后要着重培养中选的班干部,使其真正起到模范带头作用首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作那么,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动
(2)、坚持“个人影响集体,集体带动个人”的共识,使每个同学认识到自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用,在班级营造惜时如金,争分夺秒的良好文化气氛,为将来作好物质和精神的准备
(3)、抓好每一次班会提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好气氛,进一步增强班集体的凝聚力
1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应,形成强大的班级凝聚力作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和,从而形成集体的荣誉感和责任感
2、指导学生树立自己的学习目标 开学初指导学生树立正确的学习目的,端正学习态度,改良学习方法,培养学生养成良好的学习习惯,要求每人制定学习方案,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结这将对他们终身受益,对我而言,也是最大的收获
3、培养得力的班干部 俗话说“没有规矩不成方圆”为了使班级规章制度能顺利有效的实施,使班级管理再上新台阶让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘培养有个性的人使孩子们学会学习学会生活学会合作和学会管理这学期我在大稳定不动摇的前提下,继续采取“轮流班长制”和“三长辅佐制”以及卫生“一人一岗制”,实行班级管理民主化、自主化
4、创设良好的班级气氛 充分发挥班干部的作用,合理分工各负其责,给他们充分的权利,让他们根据自己的管理方案管理班级,并及时总结,找出缺乏,以利再战平等的对待每一位学生,努力发现他们的闪光点,及时表扬,从而提高学困生的自信心指导学生科学利用课外时间,多读有益身心健康的书籍,鼓励学生参加兴趣小组,挖掘自身潜能,提高创新能力和实践能力指导学生多帮家长干一些力所能及的家务活,提高自立能力尊重学生家长,积极主动的与家长联系,认真听取意见和建议,共同探讨科学的教育方法
5、教师要面向全体学生 面向全体学生,顾全大局,做到抓两头,促中间,争取全员进步成绩好、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;对表现较差的学生要经常关注,及时表扬他们的每一点进步,鼓励他们跟上班级的整体步伐;中间力量尤其不能无视,也要紧抓不放本学期将实行“一帮一”、“二帮一”的学习活动,即优、差生结对子,实行学习责任小组,互相帮助、互相学习、互相竞争、共同进步
6、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格
(1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯
(2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴
(3)经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作
1、加强思想教育 苏霍姆林斯基曾说过“最好的教育方式就是让学生进行自我教育”因此,在新学期里,我准备从正面鼓励树立典范,充分利用主题班会、课堂教学和日常生活,不断向学生灌输一种自我约束、自我管理的思想,让学生充分认识自我管理的意义和重要性,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步长此以往,班级管理就会逐步步入自动化与良性开展的轨道比方对学生进行自信心教育、学习积极性教育、意志品质教育等
2、紧抓卫生工作 收拾好卫生既能使身体健康又能养成良好的生活习惯还能创设一个良好的学习环境抓好班级卫生工作,落实一人一岗制班级建立卫生岗位固定制度,以小组为单位,担任每天的卫生任务教室及卫生区要天天清扫,并做好保持清洁班内设立卫生班长,负责卫生安排与催促、检查、评比,发现问题及时处理
3、搞好师生关系 公正合理、一视同仁,对全班每一个学生负责,做到一碗水端平,不厚此薄彼,爱甲烦乙课间,多与学生沟通,了解学生的心理动态,做好学生的心理辅导工作,让学生感到老师是他们最亲近的人,努力做学生的良师益友、慈母严父努力为学生创设被理解、被关心、被尊重的宽松气氛,让学生深刻感受到“家”的温暖,感受到同学的关心,感受到老师的保护
4、召开一次家长会 教师应创造条件,请家长到学校来参观、听课、座谈,汇报学校教育教学的工作情况及今后工作方案,并向家长提出教育的具体要求,听取家长的意见,共同研究改良工作,从而协调学校教育与家庭教育的关系这样可以促使广阔家长关心学校、关心孩子,并积极主动协助学校教育孩子,从而有效地完成学校与家庭的联系工作 总之,方案只是开始,实施才是重要环节作为一名班主任,我将拥有爱心、信心、细心、恒心,还有“将心比心”,努力作好自己的本职工作,为学生创设良好的学习气氛,尽自己的最大努力管理好班级,做一个“多心眼”的人,让学生开心,让领导放心,让家长宽心 第一周
1、总结工作,提出新学期要求,做好新学期打算
2、抓好学生常规,早日进入正常秩序 第二周
1、组织好教师节主题班队会活动
2、进行习惯养成教育,形成良好行为习惯
3、继续抓好常规教育,进行常规训练 第三周
1、继续稳固上-两周的活动内容
2、加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生 第四周
1、进行“快乐成长,爱我中华”演讲比赛
2、继续抓好常规教育 第五周庆“十一”,进行爱国主义教育 第六周
1、对学生进行平安教育
2、培养学生的参与意识和集体主义精神 第七周
1、继续抓好纪律和学习目的教育
2、进行班级朗读比赛 第八周
1、继续抓好课堂常规教育
2、进行尊敬父母的教育 第九周培养学生正确的选项是非观念 第十周准备期中考试 第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育
2、继续抓好常规教育
3、期中考试 第十二周
1、总结期中考试,吸取经验教训
2、教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念 第十三周
1、向学生进行爱国主义教育
2、准备节目,欢庆元旦 第十四周
1、进行勤俭节约教育
2、对学生进行保护公物教育 第十五周
1、进行阅读比赛
2、进行写字比赛 第十六周
1、培养学生的集体主义观念
2、教育学生早睡早起,不能因天冷而贪眠 第十七周
1、再次进行学习目的的教育
2、评选班级文明学生 第十八周
1、继续稳固上周活动内容
2、举行班级庆元旦演出 第十九周
1、制定复习方案,鼓励学生努力学习
2、学习三好学生评选条件,准备评比 第二十周
1、搞好各类评比,树立典范
2、加强平安教育,做好放假前的准备工作 时间 班会主题 第二周 预防甲流,从我做起 第四周 搞好班级卫生 第六周 保护自己幸福大家 第八周 为了父母的微笑 第十周 建立自信,争创更美好的未来 第十二周 互相学习,共同进步 第十四周 小小一张纸作用千千万 第十六周 因为集体有了我 第十八周 争当文明小公民 第二十周 廉洁在我心 特色班级名称七彩中队 奋斗目标勤学、乐思、敏行、友爱 座右铭用七彩的心创造七彩的乐园 共34名学生,男生18人,女生16人 多数学生已经养成了较好的校内习惯多于三分之一的学生有一定的特长学习 (含、特色建设(制度、精神、环境)家教协会建设)
1、继续进行习惯养成教育
2、继续建设特色班级,通过各种活动彰显精神文化,和学生一起制定班规
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设,开展促进班级积极向上的活动
1、针对学生特点,继续进行习惯养成教育,开展相关活动
2、建设特色班级和学生一起制定班规设立“心愿墙”
3、发挥家长委员会的作用,促进班集体建设 拟开展的活动
(1)“欢送新学期”班会
(2)储蓄好习惯,评选“十星好少年”
(3)建立生物角
(4)积累文明礼仪童谣
(5)交流评价手册的使用。