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文本内容:
学校继续教育工作方案材料
一、指导思想以国家的教育方针和上级继续教育工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学根本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以教师的可持续开展为本,努力开创我校教师继续教育培训工作新格局,特制定以下方案
二、工作目标
1、加强建设,努力培养一支岗敬业、乐于奉献、积极向上的教师队伍
2、努力打造学科带头人、骨干教师、教学能手等优秀教师群体,促进教师开展
3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标、新学堂”,深入进行新课程实施与创新
三、工作要点
1、认真组织教师国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求
2、以实施新课程标准、新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,表达教学民-主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民-主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型
3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主开展的师资素质作为努力方向
4、继续实施教师“国培方案”,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习气氛,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力
5、全面了解每位教师的教学情况,继续开展“一人一课”说授评活动,不断提高每位教师的课堂教学水平
四、工作主要内容㈠制定学校继续教育方案㈡师德培训学习《中教师职业道德标准》、《教师法》、《未成年人保护-法》等,促使教师坚决爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体开展为本的宗旨㈢校本培训
1、组织xx版新课程标准的培训学习以课堂教学为主阵地,以新课程标准培训为重点,把解读《义务教育课程标准》作为本学年校本培训的核心工作来抓组织全体教师完成好培训任务(各教研组负责)
2、以“国培方案”为契机,组织教师参加“国培方案”的工程培训抓好“一人学习,众人受益”式培训培训可采用作专题讲座、经验交流、上汇报课等多种形式,产生一人学习,多人受益的效应为教师学习培训提供有力保障,让教师能根据自身的需要参加个性化培训
3、每月观看一次教学录像、视频等(各教研组负责)
4、继续开展“一人一课”说授评活动让老师们交流在新课改教学实践中成功的做法或有益的尝试,相互切磋,取长补短
5、开展教师读书活动,制定教师读书方案及推荐书目,写好一篇教学反思笔记或学习心得
6、继续开展教学常规培训、学科科研培训㈣继续参与县举行的网络在线研讨活动㈤积极组织教师参加不同层次的校内外的听课观摩等培训学习,促进学校整体开展㈥完善学校、教师继续教育档案不断总结继续教育工作经验,对培训中积累的材料认真、分类,形成标准的继续教育工作档案,按要求做好档案管理工作学校继续教育工作方案材料[篇2]
一、指导思想深入贯彻落实科学开展观,以实施素质教育为核心,以提高教师队伍整体素质为重点,加大培训力度,提高培训质量,促进教师不断学习和专业开展,面向全体教师,突出针对性和实效性,面向全员,突出骨干,打造学习型教师组织,加快教师专业化成长,为促进教育改革开展提供强有力的师资保障
二、工作目标紧紧围绕“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”的总体目标,以提高教师师德素养和业务水平为核心;以“国培方案”为引领;以校为本,积极探索创立网络环境下的校本研修新模式,不断增强教师工作能力
三、组织机构组长周金必磊副组长杨显洪成员汪进山陈仲能何俊杰
四、工作任务
1.利用每周教师业务学习时间认真组织全校教师学习国家教育教学相关法律法规,加强教师政治思想和职业道德建设,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德标准》等法律法规,进一步提高教师从事教育工作的师德水平同时,加强学科渗透法制教育培训,确保本学年度每位教师接受不少于72课时的培训
2.认真组织全校教师进行继续教育全员培训采取自学为主的学习方式推动教师培训工作的开展,使每位教师在本学期内接受足够学时的集中培训总之,通过集中培训、自主学习、撰写心得等形式,扎实开展专项全员培训《学校继续教育工作方案材料》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。