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实用的健康教育工作方案范文集合6篇实用的健康教育工作方案范文集合6篇 时间真是转瞬即逝,我们又将迎来新的挑战,写一份工作方案,为接下来的工作做准备吧!工作方案的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是帮大家的健康教育工作方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧 幼儿正处于迅速的生长发育时期,由于身心发育和开展尚未完善,对于各种自然环境和社会环境的适应能力较差,对疾病的抵抗力和心理压力的承受力弱因此,对他们施行保育和教育,不仅关系到他们现时的健康成长,而且会对他们一生的身心健康产生持续的影响 保证儿童身体正常地生长发育和心理健全地开展,是保护和增进儿童健康的重要方面关于托班幼儿抵抗力弱、易生病,自我效劳能力差,针对托班幼儿的实际情况,我们为幼儿创设宽松、舒适的环境,将幼儿生理与心理保健结合起来,促进幼儿的身心健康积极做好消毒预防工作和保育工作 上学期我班幼儿喜欢参加体育活动,初步掌握了一些走、跑、跳、爬等根本动作,有一定的协调性和灵活性在自理能力方面还较弱,能在老师的帮助下学习自己穿脱衣裤,生活习惯也有了规律,爱清洁但本学期又新增了15名幼儿,所以对他们还要进行引导与培养
1、每天来园后及时开窗通风,保持空气流通
2、每周清洗玩具一次,晒图书一次
3、有太阳的日子为孩子晒衣服、被子、鞋子等,减少交叉感染做到屎尿裤子、床单及时更换,半月清洗床单一次
4、吃饭前用消毒水擦抹桌子吃饭时给孩子们喂饭,帮助幼儿剥虾壳等
5、增加户外活动的次数,以确保两小时户外活动时间
6、要求幼儿运动前后喝水及时为孩子擦汗
7、加强午睡管理,注意随时纠正幼儿的不良睡姿
8、注意观察幼儿情绪,发现幼儿身体不适,及时通知家长并配合保健医生做好疾病处理工作加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交陌生人,防止错接随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理
1、让幼儿愉快入园,能尽快适应集体生活,喜欢幼儿园
2、能亲近老师、阿姨、能随老师、同伴一起活动在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成平安感、信赖感
3、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要局部,并能听从成人有关平安的和卫生的提示了解一些简单的自我保护方法
4、能随意活动身体,并愿意跟随老师参加体育活动,初步知道要遵守集体规那么
5、乐意接受洗手、洗脸、洗澡、理发、剪指甲等日常清洁要求
6、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕、自然入睡培养良好的进餐习惯,逐步养成不剩饭菜、不偏食,能配合成人穿脱衣、裤、鞋,并尝试学习穿、脱衣服的方法
7、乐意参加走、爬、钻等根本动作,能坚持走完力所能及的短途路程
8、尝试借助各种简单的器械和玩具来运动自己的身体,乐意参与收拾小型体育用具
9、学习简单的模仿动作 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育我校将全面贯彻党的教育方针及贯彻卫生工作“预防为主”的方针,积极提高学生的自我保健能力积极推动学校各项卫生保健工作的顺利实施 学校要成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价》的要求,做好学校健康教育和卫生工作健康教师要有学年度及总结 健康教育作为学校教育的重要组成局部应该得到重视并加强,学校要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保量,上好每两周的1课时的健康教育课,做到健康教育教师上课有教案,期末有学生考核评价学生健康知识知晓率及格率达100%,健康行为形成率达100%健康资料标准、齐备存档
1、对学生进行健康教育是促进学生身心健康开展的一个重要方面,学生一个健康的体质是保证学生们生活学习的根底,因此要使学生养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼,增强体质
2、注意培养学生正确的饮食和卫生习惯要注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高健康教育课的效果
4、对学生进行生理卫生教育,低年级从睡眠卫生教育入手,根据自己的年龄,每天的睡眠时间不少于8——10小时,睡前后注意什么,养成早睡早起的好习惯
5、学生上课时,严格要求学生做到眼离书本一尺远,身离课桌一尺远,手离笔尖一寸远,使学生知道从小要养成良好的读书姿势习惯坐、立、行、走姿势要正确
6、平时生活中,预防皮肤病,沙眼、肝炎等传染病,还要让学生了解怎样预防牙病,使学生能健康成长
7、积极开展预防和远离du品教育 坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染组织学生参加体育锻炼,每天保证做两操严格控制学生不喝生水,杜绝零食进入校园,不吃生冷食物 加强学生的心理健康教育,接受学生心理咨询,舒缓学生心理压力,排解学生郁闷心情,提高学生心理品质 总之,学校卫生工作,必须抓紧抓好,使学生不仅能学到知识,而且身心健康,使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶 教材融能力的培养与知识的学习及行为习惯的养成为一体,起着根底的作用本册教材共分五局部第一局部体育运动与健康;第二局部为常见病的预防;第三局部为平安与意外事故的预防;第四局部为心理卫生 通过本学期的学习,让学生认识睡眠卫生以及体育锻炼的运动和饮食卫生,使学生能掌握预防蛔虫病的方法,学习常见病的预防能正确认识自己,培养良好的性格,保持健康的心理状态
1、教学中运用多种教学手段,因材施教,如录像、投影、挂图、模型表演等激发学生的学习兴趣,指导学生进行实际操作训练,稳固教学效果,促进能力的培养
2、通过各种形式进行健康知识、卫生常识的宣传,为学生创造一个优美健康的生活环境利用各种检查、竞赛促使学生行为习惯的形成
3、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育,促进同学们提高社会适应能力,突发事件的应变能力
4、利用家长学校、个别谈心、父母问卷、家访等形式,了解学生在家中的生活学习情况,家庭与学校共同培养学生的健康行为 第一学期第二学期 周次教学内容周次教学内容 2第一课、保护鼻子2第九课、预防“电脑病” 4第二课、预防近视4第十课、怎样测量身高、体重 6第三课、预防肺结核6第十一课、快乐旅游 8第四课、我们的.运动系统8第十二课心理 10第五课、传染病是怎样预防的10第十三课、面对困难 (一课时) 12第六课、消化系统的作用及保健12第十三课、面对困难 (二课时) 14第七课、我们应该吃什么14第十四课、真正的友谊 16第八课、家用化学品16第十五课、吸烟喝酒对身体的危害 为了切实推进我局健康教育工作,按照六盘水市“双创双建”工作要求,结合我局实际,制定XX年健康教育工作方案 围绕提高局机关干部职工健康水平为目标,采取有效途径和措施,大力开展健康教育,普及健康知识,广泛开展控烟活动,使广阔职工卫生健康意识和自我****能力进一步增强,干部身体素质进一步提高,精神状态得到全面改善 一完善健康教育体系成立局机关健康教育领导小组,局长任组长,副局长任副组长,各科室负责人为成员的领导小组,领导小组下设办公室在局办公室,负责抓好健康教育工作 二每季度组织开展一次文体活动鼓励职工开展业余体育锻炼,提高身体素质 三加大健康知识的宣传力度在局网站开设健康知识宣传专栏,利用支部活动、有关会议广泛向干部职工宣传健康理念和健康知识组织干部职工参加市政府办统一举办的健康教育讲座 四设立禁烟标志牌,建立控烟规章制度,开展控烟宣传,开展无烟科室创立活动,倡导职工健康的生活方式 五落实职工体检制度,年内对职工进行一次全面的体检 六按照“双创双建”活动的要求,完善健康教育工作档案 切实加强对局机关健康教育工作的组织领导和安排部署,进一步明确责任,落实任务,强化催促落实要抓好硬件和软件两项建设,硬件主要落实人、财、物及宣传阵地,并开展各种形式的健康教育活动软件重点抓好年度各种资料的管理工作,结合实际,有创造性的认真搞好宣传培训资料的收集和归档,做到不缺项漏项,做到整洁、美观、齐全、丰富,保证此项工作取得较好成绩 认真落实健康第一的指导思想,以提高师生健康素质为目标,把增强学生健康素质作为学校教育的根本目标之一,标准公共卫生行为,增强健康防病意识,倡导文明健康生活方式,努力提高卫生健康水平,促进学生健康成长 各中小学要充分认识健康教育工作的重要性和必要性,站在培养全面开展人才的高度,健全学校健康教育工作网络,落实监管职责要建立健全卫生平安及健康教育工作领导小组,配备健康教育专职或兼职教师、卫生保健教师,落实健康教育工作责任制,不断增强开展健康教育工作的自觉性,认真落实健康知识的教育教学活动,努力营造健康的教育环境
1、各中小学要结合实际积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学方案,坚持集体备课,充分利用有关文稿、图片、光盘等开展校本培训,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量
2、学校要按照《中小学健康教育指导纲要》的要求具体目标和根本内容,开设好健康教育课,使健康教育开课率到达100%,做到开课率、课时、教材、教师和教案、考核和评价“五落实”同时,还要结合学段、地域、季节及学校实际,有针对性地安排教育内容,确保健康教育工作方案性强,针对性突出,教育成效明显
3、在保证健康教育教学质量的同时,要在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在自然课中渗透环境卫生和人口教育,在思想品德课中渗透心理健康教育等,使学生接受健康教育率达100%,健康知识知晓率和健康行为形成率到达90%以上
4、要把血吸虫病、碘缺乏病等地方病防治知识列入健康教育内容,血防等地方病知识教育每学期安排2—3课时要对中小学生进行艾滋病防治知识的宣传教育
5、学校在开设健康教育课程的根底上,还要积极举办心理健康教育讲座建立心理咨询室,为广阔留守儿童、中考和高考应考学生及存在心理困惑的学生提供心理咨询效劳,帮助他们提高情绪调控能力、心理障碍预防能力,促进坚强意志品质的磨练和团结协作人际关系的培养
6、着眼于师生疾病预防意识和自我保护能力的提高,通过灵活多样的教学形式,让学生了解非典型肺炎、甲型H1N
1、流行性感冒、禽流感、手足口病、肺结核病、病毒性肝炎、霍乱、流行性腮腺炎、急性结膜炎等传染病的传播途径和预防措施,了解地方病等非传染性疾病的起因和预防措施,了解性病、艾滋病等传播途径和预防措施
7、各学校要积极开展青春期健康教育,开展口腔卫生和预防近视眼的健康教育血吸虫病疫区学校要积极开展创立“无急性血吸虫病人学校”活动
8、强化食品平安教育,通过教学,帮助学生掌握和应用营养知识,了解食物营养价值与合理膳食的构成,懂得学习、劳动、生活过程中对饮食营养卫生的要求中小学和幼儿园食堂食品卫生许可证领证达100% 各学校要加大对健康知识的宣传力度,充分利用校园电视台、校园网、黑板报、橱窗、宣传栏等载体普及健康生活知识;要根据自身的实际,组织开展生动活泼形式多样的健康教育活动在4月7日世界卫生日、5月31日世界无烟日、6月6日全国爱眼日、9月20日全国爱牙日、12月1日世界爱滋病日等开展相关活动积极开展爱国卫生活动,努力改善校园环境卫生,为师生营造一个良好的教学环境,推进学校的整体卫生水平 学校教育要树立“健康第一”的思想,新形势下如何针对少年儿童成长的特点,加强学生的体育、卫生健康教育,培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神,使他们更加适应现代社会的需要,是初中阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务因而本着科学、全面、可比、可行性原那么,制定本方案 学校健康教育是学校系统教育的重要组成局部,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,提高卫生科学知识水平,从而到达预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能防止意外伤亡事故,增强体质,促进身心发育,为一生的健康奠定础
1、提高学生卫生知识水平;
2、降低学校常见病的发病率;
3、提高生长发育水平;
4、促进儿童少年心理健康开展、预防心理卫生问题;
5、改善学生对待个人公共卫生的态度;
6、培养学生的自我保健能力
1、促进学生身心健康开展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼,增强体质
2、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害
3、根据学生的年龄特点,由浅入深,循序渐进,到达教材要求,提高健康教育课的效果
4、让学生了解心理健康的概念和心理健康的标准使自己逐步具备良好的社会适应能力正确看待自己身上的生理和心理变化,培养独立思考能力,善于听取别人的意见,控制自己的情绪,多参与集体活动,培养良好的兴趣,并懂得如何自我保护模板内容仅供参考 。