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小学二年级美术教研组方案 我们国家的根底教育课程改革正在逐步推进,面临改革的教师首当其冲(目前,我们教研组5位教师中,有4位教师实验新教材)新课程提出新的教学理念,力图改变传统教育中教师的教和学生的学,带来了师生交往方式的改变在新课程的环境中教师和学生共同营造新的课堂,参与课程改革的教师将在新课程中实现自身的开展,与新课程一起成长因此,本学期教研组
1、适应新课程,提高个人根本素质 A)树立以学生开展为中心的教育观念 B)构建超越学科的生态型知识结构 C)掌握教师和学生共同开展的互动教学方式
2、实施新课程,自觉调整个人教学行为
3、在美术新课程标准引导下,实现教师角色转变 因此在每周一次的教研活动中,确保学习一篇文章(新课程标准或教研动态),研讨一堂课(本学科或其他学科)或一个教学方式 教研活动时间周一上午第2节课(美术工作室) 重点研究课 (组织听课、说课、评课,每一位教师必须出席,加强管理执教者交教案、说课,并指出这堂课研究的重点;听课者交笔记、评课) 邓英姿《迷人的细节》三年级第10周 徐忆《我学摩尔玩泥巴》二年级第10周 洪慧《彩色地砖》一年级第10周 顾靖《彩色人行道》一年级第10周 娄盛才《神宫幻境》四年级第10周 3月——科幻画比赛(3/15) 4月——神奈川国际画展(4/1) 全国中小学生绘画比赛(4/1~5/31) 5月——六一“敏之杯” 校各年级美术学科活动 一年级成长纪念册展示 五年级成长纪念册评比 教研组长邓英姿 20xx/2/23模板内容仅供参考 。