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文本内容:
【推荐】小学教学教学工作方案3篇【推荐】小学教学教学工作方案3篇 时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又迈入新的阶段,何不好好地做个工作方案呢?好的工作方案是什么样的呢?下面是为大家收集的小学教学教学工作方案4篇,希望能够帮助到大家 为了使教育面向现代化、面向世界、面向未来,选择素质教育是一个有效的途径美育教育中的影视艺术,是素质教育的一个重要内容,对于加强社会主义精神文明建设,提高学生的综合文化素质,对于改善当代学生知识专
一、知识面狭窄,拓宽其知识结构具有重要意义 影视欣赏课,通过对中外影视名著的欣赏和评价,使学生在学习了解影视艺术的特征和艺术规律的同时,提高思想境界、陶冶道德情操、净化心灵、指导人生;学会对影视艺术的鉴赏与评价,培养审美情趣、提高审美能力提高学生艺术鉴赏的感受力、鉴赏力、创造力;了解历史、认识现实,增长知识,提高综合文化素养 一知识目标
1.初步掌握影视艺术审美特征、审美根底和审美鉴赏的根本知识、理论;
2.了解影视艺术的历史开展简史
3.结合影片进行佳作点评
4.能初步运用影视欣赏的知识进行作品鉴赏; 二能力目标
1、了解影视艺术鉴赏内涵;
2、提高审美鉴赏水平 通过教学要求学生掌握,中外影视开展史、影视艺术的特征、影视名作的欣赏,影视艺术的`评论等 本课程大致分为以下四个教学局部
(1)课堂教学
(2)佳作欣赏及点评;
(3)课堂讨论;
(4)作业
1、观摩法通过观看相关影片案例,学习知识;
2、案例教学通过经典的案例,将相关知识点传授给学生,并引导学生从案例中得到启示;
3、讨论法小组讨论,全班或小组围绕某一种中心问题通过发表各自意见和看法,共同研讨,相互启发,集思广益地进行学习 童年养成的好习惯让人终生受益因此,尽早将一些好习惯布播撒在孩子的精神世界里,将对他们的一生产生重要的作用让孩子平时养成谦虚不骄傲、老实不撒谎、讲文明懂礼貌、知礼仪的好习惯,对于他们的生活和学习大有裨益
1.本学期将要学习18课内容、观看4个常识视频,两次品德小测验
2.引导学生在生活中养成文明礼貌、老实守信、友爱宽容、团结合作、有责任心的品质
3.了解更多的自救常识,沉着应对各种危险,成功自救,健康快乐的成长
4.具备礼仪知识,分场合做事,尊师敬长,保护同学
5.能够清楚的表达自己的感受和见解,能够倾听他人的意见,能够与他人平等的交流与合作
1.上课内容 分三大块第一块是自救方法,主要是想通过这个内容教给学生一些实用、有效、快速的自救方法第二块是好习惯,培养学生做错事情勇于成认,不逃避、不退缩,孝敬父母,热爱劳动,大胆发言,不发脾气懂道理,见到物品要归还等等第三块是礼仪,礼仪是本学期的主要内容,通过学习是同学们拥有良好站、立、行、坐、卧的姿态,做错事情说对不起,受到称赞说谢谢等等
2.常识视频 上课只是了解,而并不能真正的实践到生活中去,如果在生活中遇到问题,学生不一定会妥善处理,所以通过视频的方式进行教育,会使得同学们记忆深刻,当遇到问题时首先会想到看过的视频,所以适当的视频教育很利于学生理解和应用
3.小测试 帮助学生对学过的知识加深印象
1.教育学生注意坐、立、走姿势正确
2.养成爱清洁、讲卫生的生活习惯
3.能大方的向他人介绍自己,和周围人热情的沟通 学前班的学生,控制自己行为的能力还不是非常好,具有好动不好静,注意力易转移,抽象思维还未完全起步,形象思维和无意注意思维占优势,还有一小局部同学以自我为中心,认识不到自己的错误 本学期针对学生的认知范围,挑选了学生在道德、学习、行为、自救、礼仪、卫生等方面的习惯问题采取孩子喜闻乐见的故事形式,配以精美的插图,让学生在听故事、看图画的过程中,自然接受好习惯的熏陶,自觉养成好习惯、好礼仪,塑造积极健康的个性和品格
1.把握教学重难点,给予积极的正面教育
2.采用形式多样的教学方式与同学多互动,多交流,教师要少说多听,把说的时机留给学生让生参与,到前面模仿、表演等
3.从平时抓起,坐、立、行、问好、说再见,提醒没做到的学生
一、指导思想 贯彻落实《学校艺术教育工作规程》要求,切实推进学校艺术教育工作促进学校艺术教育标准化、制度化、特色化建设,努力弘扬民族文化,提升艺术教育的质量与内涵;完善运作机制;整合资源,构建和谐校园、和谐文化,进一步推进学校艺术教育改革与开展根据市、区、教研室以及学校学期初的教学工作方案,以新课程的深化改革为契机,转变教研观念,结合本学期的方案,有目的、有方案、有步骤地进行工作
二、工作要求
(一)标准常规,提高艺术教学质量 根据学校关于狠抓专科课的上课质量的精神,本科组拟定以下几点 1、认真学习、贯彻教学常规,自觉执行《中小学音乐教学大纲》、《美术教学大纲》通过读一读,想一想,改一改等途径使教学常规标准扎根于每位教师心中音乐课的培养目标及考试方向及时与家长沟通美术作业装订成册,做好作业登记,对于不交作业的孩子及时与家长联系催促学生带好用具
2、仔细阅读、分析理解教材,认真制定和教学进度表,按照教学进度表进行教学课堂教学有机整合“教学目标”的三大方向,把握重点,突出难点,把两纲教育融入教学过程
3、强调课前的精心准备教学设计目标明确、适切,内容深浅适度,各要素联系紧密,既备教材内容又备学生学习过程
4、注重教师在每节课后要自觉进行反思,并且与同行进行交流,适时调控自己的教学行为,并作好反思记录
5、加强对美术、音乐专用教室的日常维护工作,减少各类教学器具的损坏强化学生进出专用教室的日常标准工作,做到安静、有序
6、加强对学生的日常考核,做到平时与期末相结合
(二)加强艺术教学研究
1、创和谐教研气氛,加强艺术教师教育科研意识,积极参与和承当课题研究任务,形成良好的教研气氛,追求教研工作中每个环节的质量效益
2、继续学习参与校课题研究,整合学科资源,促进学生多元智能的开发
3、加强课堂组织教学中学生习惯培养的研究,特别是一年级学生的养成教育
4、根据学校关于教研活动安排,认真进行教研并做好记录
(三)继续加强艺术团队建设,做优艺术特色
1、依照常规继续开展书法绘画、舞蹈、管乐队等艺术类活动,强调各团队的正常运行和实效
3、在制度上要保证艺术团队的正常开展,同时标准操作,注意获奖资料的积累
4、加强艺术团队建设的根底上,求质量,求成效,在各项活动中要有比拟好的表现
(四)继续开展艺术活动,营造良好的艺术气氛 认真组织学生参加市区各类比赛,并保持区内领先地位做到每项比赛尽量参加,努力争取成绩优异
1、认真组织器乐、学生才艺展示等各项校园艺术活动,提高师生综合素质。
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