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小学毛笔书法兴趣小组活动方案 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素下面为大家带来的小学毛笔书法兴趣小组活动方案书,欢送大家参考! 书法兴趣小组,在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养艺术人才起着积极推动的作用为了更好地开展书法兴趣小组活动,现将本学期书法小组的活动安排制定如下
1、了解书法的根本知识,进一步提高学生的书写水平
2、坐姿、立姿、执笔姿势正确,养成良好的写字习惯
3、培养学生爱好书法的兴趣,初步感受书法的艺术美
1、利用每周
二、四课外时间进行活动,小组成员必须准时到达书法教室,每次上课点名,检查出勤情况,发现缺席情况及时向班主任反映
2、书法小组成员应严格遵守纪律,保持室内安静,不准在书法室大声喧哗,不做与书法学习无关的事
3、保持书法教室的干净整洁,不乱扔垃圾,废纸等一律放入垃圾箱
4、老师每次布置的作业,学生都应按时完成
5、保护书法教室内的设施和用品
1、书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成局部,使小组活动开展得生动、活泼、丰富
2、实行奖惩,对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励,两个星期统计一次,对星多的同学进行一定的物质奖励,如奖励同学们喜欢的贴图、铅笔、游戏棋等,激发学生学习兴趣
3、评选出较有管理能力的小组长,如收发作业小组长、纪律小组长,带队小组长等,让兴趣小组活动有序进行
4、在元旦期间和美术兴趣小组共同举办书画作品展览,展示学生的学习成果 中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益因此,本学期的书法兴趣小组根据书法的自身特点,并结合学生的认知规律特设计以下教学方案 通过书法兴趣小组的活动,使学生的书法特长得到更好的开展,进一步了解书法的根本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁
2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到达书法教室
3、书法小组成员应严格遵守纪律,不准在书法室大声喧哗,不准做与书法学习无关的事
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成
5、保护书法教室内的设施和用品
1、使学生了解一些简单的书法常识知识,书法种类、常用工具、根本的使用方法
2、以楷书为主,以其他书法为辅,以临贴为主进行教学
3、给学生自己创作作品的时间和空间
4、欣赏名人名作提高欣赏水平 1书法教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成局部,使小组活动开展得生动、活泼、丰富 2做好组织工作 在学生自愿报名参加的根底上,要挑选各班有一定书法根底、成绩较好的学生参加要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量 3安排好活动时间和活动地点 根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原那么 4订立必要制度,抓好思想工作 要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加书法学习明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面开展在学期结束时,要举办全校性的书法作品展览会,展示学生的学习成果 姿式首先用拇指与中指紧夹住,手掌中的空闲位置要有像4厘米左右的正方体的位置,然后用无名指和小指自然的放在毛笔后面手臂要离桌子一段距离 常法用薄纸绢蒙在原作上面依照原来的样子去写或去画描红即是其中的一种方法 习书者对照书法原帖,在另外一张纸上尽可能和原作模样一模一样的书写出来 屡次临写之后,根据头脑记忆中留下的原作形象,再次书写出来 依据不断修正的背临书写习惯和书写风格,重新选择书写内容,书写出来的新作品 写作于心理模板内容仅供参考 。