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小学生个人读书学习方案「精选」 读一本好书就像跟一个智者在交流,下面一起去看看为你的小学生个人读书方案范文吧,希望对大家有帮助! 阅读可以开展人性,提升修养,拓展人生阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书方案
1.以让读书成为习惯为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施方案的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的书香校园读书活动中去
2.通过阅读,使自己能力及口语表达能力增强
1.自购图书阅读,加强学习 本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的,提高自己的学习效率在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓不动笔墨不读书,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会 2除阅读自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习
3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂本学年自购中外名著作35本,每学期精读2-3本构建家庭书屋,倡导藏书
4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来
5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字
6.平时要与家长一起共读书,创造家庭读书气氛,共同养成良好的读书习惯
1、经典阅读《水浒传》《西游记》《三国演义》
2、选读书目《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》
3、每月必读《小学生天地》《意林》《童年在人间我的大学》《唐诗宋词》 通过多读书活动,培养自己的良好阅读习惯和浓厚的读书兴趣,开阔视野,增长知识,开发智力,陶冶情操,充实文化底蕴,提高综合实践能力使我们能欣赏文学作品、阅读科技作品和议论文,初步领悟作品的内涵;能阅读浅易文言文和诵读古代诗词,借助注释和工具书理解根本内容,在积累、感悟和运用中,有意识的提高自己的欣赏品位和审美情趣,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;能利用图书馆、网络,搜集自己需要的信息和资料,小学生课外阅读中总量应该不少于100万字
一、做好,归类摘抄好词好句、名人
二、平时多和同学们换好书,好书让大家一起分享但书毕竟是借来的,一定要打好借条,好好保护书
三、在学校,要积极和同学们交流课外读书的情况做到取长补短,对我会有很大的帮助的
四、读书固然好,但要注意劳逸结合,适当去锻炼锻炼也可以和伙伴们一起玩一些对学习很有帮助的游戏,比方,接龙、词语接龙、绕口令、背古诗比赛,演讲比赛,抢说后语,对名联这样,不但能放松放松大家心情
五、而且还能检查知识积累情况 1.第一个月类《神话故事》 2.第二个月散文类《小蜜蜂》 3.第三个月名著欣赏《西游记》 4.第四个月科技类《小学生科学知识故事》 5.《新人文读本》、《中华经典诵读》穿插在每个月中读完模板内容仅供参考 。