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小学生暑假学习方案8篇小学生暑假学习方案8篇 时间就如同白驹过隙般的流逝,成绩已属于过去,新一轮的学习生活即将来临,现在就让我们制定一份学习方案,好好地规划一下吧什么样的学习方案是学霸都称赞的呢?以下是的小学生暑假学习方案8篇,希望对大家有所帮助 每天保障做一小时的语文或数学寒假作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动 如无特殊情况,每天必须完成以上方案; 每天的方案在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日方案的实施
1、不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成
2、语文课程方案 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习
3、数学课程方案 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,根本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做 自己注意计算细心化的纠正 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 假设有兴趣、有时机,可以把语音和音标接触、稳固一下,尽量保证发音标准
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意平安;
4、每两天至少帮家里做一件家务事10分钟以上,洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩假设干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他根据具体情况,灵活安排 8:00~8;30起床刷牙洗脸吃饭 8:30~9:00做老师布置的作业 9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩 13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩 15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩 从另一个角度写的:
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出....
6.根据身边的事物写一些文章并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力....
7.看一部好的电影试着写出...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的好事
10.完成假期作业并努力做到最好...
11.要注意完成学校布置的所有作业不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三每天要做适量的运动不要因为天气寒冷躲
13.天天看电视新闻报道知多点国家大事知多点交通防范平安知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能.
1.提高自己在语文、数学等方面的学习能力
2.加强运动,提高身体素质
3.学会做简单的家常菜
1.针对自己的薄弱学科的学习态度、学习方法、学习目标进行反思,调整
2.在家长的指导下,写好自己切实可行的暑假生活、学习方案安排好每天复习进度的明细内容
3.把练习卷上做正确的题目进行,确认自己已经掌握了哪些知识,具备了哪些运用能力,树立自己对本学科的信心
4.把练习卷上做错的题目进行、抄录,翻开教科书,逐题进行分析,找到错误的关键之处,进行认真的订正后,再到教材上找到相关类型的题目,进行练习、强化尽可能用自己的力量解决问题
5.遇到无法解决的困难,按教科书的学习顺序进行梳理罗列了解自己学习问题的共性薄弱点,然后可以请老师一起帮助解决
6.每周二次带着学科的不懂之处和老师一起分析、解决问题回家后运用老师解决问题的方法进行自我强化练习,填补自己的学习漏洞这一点必须按照教材由浅入深的学习顺序,切不可东一榔头西一棒的无序
7.每次完成习题的订正,将错题订正的全过程,牢牢地记在脑海里背出,渐渐地形成解题方法的量的积累
8.一星期打两次球,游三次泳,增加运动,提高体能也可以听音乐等,做自己有兴趣的事
9.一星期跟着父母学做两次家常菜,如炒茄子,蒸鱼之类,再做一些力所能及的家务
1.一星期学习五天,上午
2.5小时,下午
2.5小时按一小时一节课安排好课表
2.每天的3点以后是运动或做家务的时间也可以安排一些适宜的娱乐活动
3.双休日去看一些有益的展览会,或参加一些有益的社会活动
1.设计好每天的生活学习评价表,对自己每天的生活、学习作好评价
2.合作学习小组的同学互相催促,执行暑期生活、学习方案有始有终
1.家长一周三次检查学生的暑期生活、学习方案执行的情况和进度,及时帮助解决执行中的困难
2.家长在帮助学生执行方案时,也要尊重学生的要求,切不可急躁要重视学生学习态度的调整和学习兴趣的提高 愉快的暑假终于到来了,为了我暑假过得更有意义,我现初订如下几点方案
一、平安第一
1、注意交通平安,不要在公路、铁路上玩 耍,遵守交通规那么
2、外出要征得爸爸妈妈的同意,不私自出 街,不与不认识的人一起出门
3、注意饮食卫生
二、学习不放松
1、去学习书法和美术外出也可以学到很多的知识
2、看30万字的课外书,读万卷书行万里路,多练《数学奥林匹克》
3、每天早上听一会儿英语磁带锻炼耳朵的听力
4.每个晚上复习一门功课
三、劳逸结合过暑假
1、适当的玩耍,健康的游戏
2、不“死读书”,一会儿读书.一会儿锻炼身体,有益身心
四、暑假补上“劳动课”
1、多帮爸爸妈妈做家务活
2、种一些花花草草的.通过劳动实践,对自己进行劳动技能的培养,增强自己的劳动观念,明白劳动的内涵,加深对劳动人民的感情,提高动手能力,培养独立自主、勤劳俭朴、吃苦耐劳的品德. 8:00~8;30起床刷牙洗脸吃饭 8:30~9:00做老师布置的作业 9:00~10:00做课外作业 10:00~13:00玩 13:00~14:00做课外作业 14:00~15:00玩 15:00~16:00做课外作业 16:00~21:00玩
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动....
2.做有意义的公益劳动......
3.学会一项家务技术或其他的小技术...
4.改掉一个坏毛病、缺点..
5.读一部好书,写出读后感....
6.根据身边的事物写一些文章并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的.写作能力....
7.看一部好的电影试着写出观后感...
8.学一首好歌....
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的好事
10.完成假期作业并努力做到最好...
11.要注意完成学校布置的所有作业不要漏做或偷工减料.字体要工整.
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物或者自己家里有课外书的把它看完.最好看一些第三每天要做适量的运动不要因为天气寒冷躲
13.天天看电视新闻报道知多点国家大事知多点交通防范平安知多点走歪道的后果.
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能. 为了我的学习着想,我决定定制暑假学习方案
1.八点—八点半起床(中间洗脸刷牙等)
2.八点半—九点早餐时间
3.九点—九点半看书(因为早上读书看书对记忆力有好处哦!)
4.九点半—十点写暑假作业
5.十点—十一点看课外书,辅导书,练琴
6.十一点—十一点半看电视(注意要养成好习惯!距离哦)
7.十一点半到十二点半帮妈妈干活(包括吃中餐) 800~8;30起床(刷牙洗脸吃饭) 830~900做老师布置的作业 900~1000做课外作业 1000~1300玩 1300~1400做课外作业 1400~1500玩 1500~1600做课外作业 1600~2100玩
1.帮妈妈做力所能及的家务劳动……
2.做有意义的公益劳动……
3.学会一项家务技术或其他的小技术……
4.改掉一个坏毛病、缺点……
5.读一部好书,写出读后感……
6.根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章,锻炼自己的写作能力……
7.看一部好的电影,试着写出观后感……
8.学一首好歌……
9.试着克服一个自己曾经不敢/会做的(好)事
10.完成假期作业,并努力做到最好……
11.要注意完成学校布置的所有作业,不要漏做或偷工减料字体要工整
12.一个星期至少一次到图书馆看小学生课外读物,或者自己家里有课外书的把它看完最好看一些第三,每天要做适量的运动,不要因为天气寒冷躲
13.天天看电视新闻报道,知多点国家大事,知多点交通防范平安,知多点走歪道的后果
14.多帮妈妈分担力所能及的家务活,多向妈妈学习做饭炒菜等的生存技能
1、每天有效学习时间最少保持在5~6小时
2、学习时间最好固定在上午830-1130,下午1430-1730;晚上1930-2130既不要睡懒觉,也不要开夜车
3、制定自己的学习方案,
4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下可以把知识点没有吃牢做错的题目放在“智能测评里“我的错题本里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习
5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行防止偏科现象
6、不要前赶或后补作业记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本
7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理
8、每天晚饭前后和父母散散步,既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又增进了沟通
1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的语文或数学作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语自学; 每天保障一小时的户外活动或运动
2、方案与非方案 如无特殊情况,每天必须完成以上方案; 每天的方案在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日方案的实施 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成
1、语文课程方案 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名着导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍; 把以前稍显薄弱的阅读题的标准答复、错别字系统复习
2、数学课程方案 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成五年级《奥数提高班》的自学,根本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做 自己注意计算细心化的纠正
3、英语课程方案 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 假设有兴趣、有时机,可以把语音和音标接触、稳固一下,尽量保证发音标准
1、随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中爷爷家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次;
3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意平安;
4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、一个人尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩假设干次,并独立招待;
6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高;
7、尝试掌管家里经济和家务安排1-2天,当1-2天家长;
8、其他根据具体情况,灵活安排。