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文本内容:
大二班下学期班务工作方案本学期是我班至关重要的一个学期为使幼儿能成功的完成幼小衔接顺利的步入我们根据幼儿园教育方案,围绕效劳、研究、创新的指导思想,以重细节、讲实效、看长远的教育宗旨去努力工作,并特定方案如下:
1.教育理念突破新学期以新思想做新教育开展大家是朋友活动即老师是幼儿的朋友,多和幼儿谈心、交流、参与他们的活动,站在幼儿的角度考虑问题、解决问题,创设幼儿观察记录本周周进行总结评价两位老师互相监督自己的言行举止,不挖苦幼儿,收回不当的行为做到“收回食指、竖起大拇指”做孩子心目中的好老师
2.教育教学突破创设和-谐、热情、温馨的班风,不断幼教刊物,吸取教学新经验,改良枯燥的教育教学围绕幼小衔接活动,注重幼儿动手、动脑能力的开展注重幼儿学习的过程,做到因人施教,使幼儿能通过教学活动,开展不同的能力激起幼儿主动学习的欲望,形成良好的学习习惯
3.工作突破抓住园里开展的每一次活动,认真对待、不断创新树立“班兴我荣、班损我耻”的班风开展“我是班级一员”的活动,使幼儿懂得班级有了我们的努力才能获得成功培养班级幼儿的凝聚力和集体意识鼓励全班幼儿积极努力做到不为班级扣分使班级各项活动走在前面
4.家长工作突破1从xx年1月份开始,开展每月一次“心心交流”的活动让家长对自己孩子一个月的表现总结出优点或缺乏,及对老师工作的合理化建议,用纸条的传递方式进行交流老师针对家长的反应,认真记录需要关注的幼儿,关注幼儿帮助幼儿改正缺乏,并及时向家长反应情况,对家长提出的合理化建议不断改良2开展“有难大家帮”的活动,设置“你的困惑,就是我们的效劳”箱,让家长随时将自己在教育孩子方面遇到的困惑投放箱内,我们会通过查阅书籍或上网等途径寻求解决的方法来帮助家长,或通过及时的交流沟通来为家长效劳3开展效劳到家的活动平时通过家长反应交流发现共性问题,我们会随时开展小纸条调查活动,帮助家长纠正孩子的缺乏4开展“沟通天天有”的活动,根据我们每日的观察记录,随时和家长交流,并关注那些不主动的家长,做到“你不问我先说”
5.工作突破本学期将平安工作放在首位,常抓不懈通过讨论观察提高幼儿的自身平安意识,保证班级每一个幼儿持卡接送、签名率100%一学期不出现任何意外事故,用我们的高度责任心,确保每一个幼儿的平安
6.常规卫生突破开展“走路悄悄”“吃饭悄悄”活动,保持班级良好的走路及吃饭、入厕等环节常规开展我是“小小值日生”活动,引导幼儿不随地扔纸,保持班级良好卫生做到卫生意识天天有,将班级卫生做细做好保证少扣分、不扣分争做卫生班级以上几点是我们大二班老师和幼儿共同努力的方向,我们会以我们的行动迎接新的挑战大二班下学期班务工作方案[篇2]本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,马上,孩子们即将升入小学为了孩子们能够尽快适应小学的生活,本学期我们三位老师会着力在幼小衔接上下功夫我们将继续以《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与开展指南》为指导,遵循“一切为了孩子为了孩子的一切”的宗旨开展各项工作,牢固树立“以幼儿开展为本,效劳孩子、效劳部队、效劳社会”的思想观念让孩子在幼儿园快乐地渡过最后的一个学期!我们将现制定工作方案如下
一、班级情况分析本班共有幼儿39名,人员没有变化幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做绝大局部的幼儿会并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿从上学期期末的幼儿测评来看,幼儿的本学期我们也要在这方面重点指导和培养
二、本学期保教工作
(一)做好新学期幼儿返园的适应工作
1.做好家园联系工作,更好的了解幼儿在家情况,以便展开教育工作发现孩子有不稳定情绪的时候做到主动和家长沟通,及时反映孩子的在园情况
2.给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境创设本学期的“空军”的环境创设工作
(二)做好幼小衔接的准备工作
1.制定适合本班幼儿开展的相关课程方案,充分做好活动前的准备工作
2.本学期我们班继续学军主题,加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平
3.培养幼儿养成良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序让幼儿能正确使用自己的标记;用正确的方法洗手;能安静午睡,不吵醒别人,同时养成良好的进餐习惯《大二班下学期班务工作方案》全文内容当前网页未完全显示,剩余内容下一页查看模板内容仅供参考 。