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少先队工作方案锦集七篇少先队工作方案锦集七篇 时间过得可真快,从来都不等人,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,让我们一起来学习写吧但是工作方案要写什么内容才是正确的呢?下面是的少先队工作方案7篇,欢送阅读,希望大家能够喜欢 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训,以培养队员的创新精神和实践能力,标准队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容,全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导,以平安教育、爱国教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶 转变观念,热情效劳,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效
(一)强化标准养成教育,促进学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯 组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守那么》《小学常行为标准》,在行为标准方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话开展“校园之星”(礼仪之星、环保之星、平安之星、学习之星)评比宣传活动并及时检查反应,发现问题及时指正
2、抓好学校常规,创立积极向上校风 继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反应,以检促进在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境 精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育
3、抓好心理健康教育,形成健全人格. 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境多管齐下,保证心理健康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面和谐健康的开展.充分利用日常教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处
(二)、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养
1、结合重大节日和纪念日,开展主题教育活动 充分利用重大节日、纪念日,如教师节、、国庆节、重阳节、“10月13日”建队节等节日,有方案地组织开展形式多样的系列主题教育活动如开展“教师节”感恩活动,“我山区小朋友心连心”献爱心活动,庆“国庆”系列活动,新生入队活动等
2、开展各种青少年法律宣传教育活动 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识,提高广阔少先队员的法律意识和法制观念邀请学校法制副校长定期开展法制讲座,举行“开心法典”系列活动,以青少年喜闻乐见的法律实践活动,激发他们学习法律知识的兴趣,提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识
3、开展平安教育和自护教育 要把平安教育贯穿到整个学期,常抓不懈,通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的平安常识,学习自护本领,提高平安防范意识和自护自救能力,标准学生的课间活动,杜绝不平安隐患
4、加强未成年人思想道德建设 开展弘扬民族精神教育、日常行为标准教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、平安教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育增强少先队员的荣誉感、责任感,激发爱国热情通过落实《小学生行为标准》、《小学生守那么》,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感
(三)、以人为本,抓好队伍建设,强化育人意识 1.强化班主任队伍建设和班级管理
(1)定期组织班主任的学习培训及教育交流活动
(2)认真使用好《班主任工作手册》,进一步标准班主任工作
(3)进一步完善班主任工作考评机制,加大奖惩力度
(4)抓好班队与学生管理,强化班风建设,努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化开展 2.重视课堂主渠道建设重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育,上好品德与社会课、主题班会课各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地,积极配合学校进行学生良好行为习惯的养成教育 3.重视德育主阵地建设 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动;建好少先队鼓号队定期开展培训,为少先队活动添彩做好鼓号队员的新老衔接,使鼓号声更嘹亮更振奋;利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面素质 九月份
1、制定德育工作方案
2、召开期初家长会
3、庆祝30个教师节,重阳节敬老活动
4、开展“好习惯伴我快乐成长”、“文明礼仪伴我快乐成长”等活
5、做好黄金周平安教育 十月份
1、庆祝国庆节系列活动
2、开展建队节65周年纪念活
3、开展“18个普通话推广周”系列活 十一月
1、继续开展读好书活动
2、开展爱国主义读书活动
3、举行写字比赛活动 十二月份
1、学习《中小学生守那么》和《中小学生日常行为标准》情况检查
2、开展“感恩、效劳、奉献”主题教育活动
3、结合“12·9”纪念日,开展爱国主义教育及参加学区大合唱比赛 20xx年一月份
1、庆祝元旦活动
2、总结20xx年秋季工作,制定20xx年春季工作思路 在新学年里,我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下,遵照上级工作要点和工作精神,以继承和发扬少先队的荣耀传统以“面向全体、全面开展、突出个性、培养能力”为主导思想,紧密围绕区团委、少工委和学校的中心工作,深入开展各项主题教育活动,同时加强学生平时的文明礼貌、行为习惯养成教育在校领导的指导与支持下,进一步对少先队工作进行丰富和完善,从而进一步推动少先队工作,使之迈上一个新的台阶
1、在上一学期的根底上,进一步加强和细化日常行为标准的各项管理考核制度,加强对行为标准值日生的管理和要求
2、建立并完善“红领巾十日礼仪之星”活动,进一步促进和加强学生文明礼貌教育和行为标准训练,标准少先队礼仪要求,培养学生良好的行为习惯
3、加强各中队队活动的标准化管理,加强中队组织建设
4、进行鼓号队新队员的选拔和训练工作
5、做好教师节、国庆节、建队日等活动的筹备和组织工作
6、对少先队工作的各项资料图片进行归类,建立较为完善的文档 九月份
1、做好开学的第一次讲话、第一次升旗、第一次队会、第一次板报活动,对学生进行常规教育行为标准教育
2、红领巾信息台、红领巾交通岗、红领巾气象站等活动开始正常开展行为标准值日生和值周生进行人员补充并开始上岗执勤
3、大队部对大队委进行改选,各中队根据实际制定好本学期少先队中队方案,并调整中队组织
4、庆祝第二十二个教师节活动
5、“明辨荣辱,立志成才”征文活动
6、对学生进行平安教育 本月黑板报主题新学期展望、教师节 十月份
1、开展“国庆、建队日”庆祝活动
2、对大队、中队干部进行培训
3、建队节,召开新生入队暨新一届大中队干部就职仪式;聘请中队辅导员和校外辅导员;各中队开展“为红领巾增光添彩”主题活动,学习《中国少年先锋队章程》、《少先队队员手册》,争做合格的少先队员
4、进行少先队工作材料的分类工作
5、结合弘扬民族主义精神,举行中队会观摩活动 本月黑板报主题国庆节建队日 十一月份
1、举办趣味运动会
2、组织学生参观德育基地活动
3、通过校播送站和电视台对学生开展平安和心理健康教育 本月黑板报主题健康成长 十二月份
1、庆祝元旦,各中队开展迎新年活动
2、举办迎新春手抄报比赛
3、结合节日、,开展法制平安队会
4、做好资料收集工作和各项总结,特别是资料的归档工作
5、大中队工作期末总结评比,评选先进班集体
6、制订寒假、少先队活动方案 本月黑板报主题迎新年 本学期我校少队工作将以各项主题活动为载体,让学生从活动中得到体验,继续对学生进行思想道德教育、爱国主义教育、行为标准养成教育相信在全校辅导员老师的努力下,学校的少先队工作将会取得更大的成绩 本学期我校少先队工作将以党的十八大为指导,在上级的工作精神和学校工作的引领下,结合本校实际情况和特点,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
1、加强思想道德教育 利用国旗下讲话、红领巾播送、黑板报等形式,进行国情、国史教育结合教师节、重阳节等民族传统节日,继续开展感恩教育、诚信教育,培养学生人人有一颗感恩的心,懂得回报社会、回报父母、回报他人,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观
2、继续开展文明习惯养成教育 加强日常行为习惯的检查监督,严格执行流动红旗评比竞赛,促进我校校园文明建设各班继续组织学生学习《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,加强习惯教育与训练,从而引导学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺
1、各中队从自身出发,根据自己的特点,开展各项中队活动,组织好一周一次的班队课,大队部每个月给出1个主题,各中队结合主题开展相应活动每个中队要争取有自己的特色各中队定期指导学生出好黑板报,起到宣传教育作用,同时培养学生的能力
2、进一步加强少先队根底建设,完善少先队室,分期分批组织各中队参观学习充分发挥红领巾播送站的宣传作用
3、建队日庆祝活动大手拉小手互助活动开展上下年级的手拉手互助活动高年级同学通过帮助低年级小同学学习少先队知识以及邀请小同学观摩班队会等活动,加强班际交流,互相学习,共同提高,增进友谊结对班级需制定互助活动方案,并有
1、组织学生观看《开学第一课》
2、健全少先队的各级组织机构,订好少先队工作方案
3、强化行为标准养成教育,开展班级文化建设活动
4、组织开展“庆祝教师节”活动
1、庆国庆活动
2、“学队史,爱红领巾”建队日活动
(1)大手拉小手活动结对班级老队员对新生进行入队前教育
(2)举行一年级新生入队仪式
3、辅导员、队干部培训
4、利用重阳节,在少先队员中开展尊老爱幼活动
1、开展平安教育主题队会
2、开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动
1、法制教育活动
2、结合“12.9"纪念日,开展爱国主义教育活动
1、开展庆元旦活动
2、辅导员
3、少先队活动资料归档,做好本学期少先队总结工作 附工作安排表
一、指导思想结合新课程方案的实施,重点突出对少年儿童的思想*道德教育和创新能力、能力的培养,在完善各种制度,切实抓好少先队根底建设的根底上,以少先队特色为根底,参与校本课程的开发,以少先队实践体验活动为载体,推进综合实践活动的实施,充分发挥少先队的组织优势,全面促进根底教育课程改革
二、主要工作
(一)完善各种制度,切实抓好少先队的根底建设
1、完善制度为了使少先队工作走上标准化管理的轨道,方案制定《太河乡中心校关于对学校少先队工作的考核评价方法》、《常规评比检查制度》等,各学校要对少先队员的一日常规,利用红领巾值勤检查的方式,充分发挥大队委的功能和作用,让学生自己管理自己红领巾值勤检查,各学校要实行日检查、周评比、月小结的方式,让卫生流动红旗,遵纪文明的荣誉成为大家的奋斗目标并利用学校播送、升旗仪式、黑板报及时给予表彰公布中心校将根据考核评价方法中的有关规定,定期和不定期对各学校的少先队工作进行检查,并将检查结果纳入学校及教师考核
2、加强辅导员队伍的培训各学校首先遵循德才兼备的原那么,选拔好少先队大中队辅导员本学期方案对辅导员进行10学时的有关少先队根底知识、少先队活动辅导艺术及鼓号队方面知识的培训届时将从上级团委、少工委聘请少先队专家做专题报告定期对各辅导员的工作进行指导,在此根底上,组织他们开展对专业知识的专题研究和实践
3、加强少先队阵地建设首先抓好“标准化队室”的创立工作以各中队队角、黑板报、宣传橱窗等为阵地,为少先队员创设良好的育人环境,使学校真正起到处处育人,时时育人的作用其次,有条件的学校可建立红领巾播送站,中心小学、曹家联小要建立(64—80人)鼓号队其他小学要建立小型鼓号队(32—40人),队报、队刊订阅率要达标,要定期组织学生阅读要坚持标准的升旗仪式
4、加强少先队的组织建设学校要根据队章的要求,建立、健全少先队大、中、小队组织各大中队的工作要有方案、有措施、有制度、有总结坚持队前教育,使要求入队的学生初知有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风、红领巾等方面的根本常识但凡符合队章中规定条件的少年儿童都要参加少先队入队率达95%以上要按照少先队仪式的标准要求做好少先队入队、离队、迎新、选举队干部的工作少先队员入队要会写申请,会唱队歌,知道入队誓词内容,知道五爱及队的作风
5、标准各种队的仪式(如集队时逐级汇报制度、出旗、唱队歌、呼号、退旗仪式、新队员入队仪式等)
6、方案学期末举行一次少先队根底知识抽测考试
(二)充分发挥少先队的组织优势,促进根底教育课程改革新课程实行*管理,少先队特色活动应成为建设校本课程的重要资源,本学期将以少先队活动为载体,参与校本课程的开发学校各年级的校本活动时间应与少先队活动统一起来本学期方案举行以下活动
1、开展“读千古美文,做少年君子”的读书活动各学校要根据学校及学生的实际情况,有针对性的开展一系列的读书活动要有活动设计,有富有特色的,通过兴趣盎然的少先队活动,激发学生读书的兴趣
2、开展“说文明话,做文明事”争当文明好少年的活动,在开学初的日子里,加强学生的日常行为标准训练,使学生尽快地融入新学期的校园生活中来,通过开展“说文明话,做文明少年”的活动,让少先队员扮演不同的角色和特定事件及情景,通过反复实践,锻炼其能力,培养良好的行为习惯,全面提高少年儿童素质
3、结合10月13日中国少年先峰队建队纪念日,在全校开展队纪、队风、队史教育⑴让队歌进课堂⑵做到“三个一”进行一次队史、队纪、队风教育各班出好一期关于《纪念建队日》的黑板报⑶三至五年级的队员每人写好一篇
4、举行“远离网吧”“注意交通平安”方面的征文活动
5、每一次活动都应有活动设计、活动成果,活动要有系列性和连续性,要注意活动成果的收集与,最终能形成校本课程教材
6、各学校要在以上活动的根底上,根据本校及班级的的实际情况创造性的开展丰富多彩的主题班队活动活动次数要不少于《少先队工作考核方法》中规定的次数
三、树立典型,表彰先进,促进少先队工作的开展培养树立一批典型,并通过典型的带动作用,团结和凝聚少先队辅导员期末,中心校将评选一批优秀少先大队、优秀中队、优秀辅导员中心校将对少先队的开展情况,列入对各学校的整体考核中 新学期少先队工作方案伴着温暖的阳光,飒爽的秋风,新的学期再一次拉开了序幕新学期,既带来了新的机遇,也带来了新的挑战少先队也将积极配合学校开展各项工作,密切完成教育教学工作本学期的工作,我们下大力度、推陈出新从以下三个方面来进行 走进九月,首先迎来的是一年一度的教师节和中国传统节日--中秋节、重阳节,辅导员老师要借此良机,通过开展我爱我师、中秋赏月等活动,对少年儿童进行思想品德教育,培养他们尊敬师长,尊老爱幼的良好品质 金秋十月,红旗飘飘我们将迎来祖国55华诞和少先队第55个生日少先队组织要抓住这些契机,努力积极开展以爱党,爱国,爱社会主义为主题的教育活动在国庆节期间,各个中队开展祖国妈妈在我心中读书活动;建队节前,对一年级新入学的同学进行以辅导员老师为主的队前教育及举行少先队,我的家入队仪式 十一月份,是个外出旅游的的好时节野游是学校的传统活动,此项活动规模大,队员参与面广,少先队将有方案地全面布署,力求活动具有外乡特色,有鲜明的教育意义 十二月份,为纪念一二九爱国运动,少先队将抓住学校创编了新校歌的契机,进行校歌,大家一起唱歌咏大会,让队员们用自己的歌声尽情地表达自己对学校的情,对学校的爱 一月份,是新的一年的开始,各个中队在辅导员老师的带着下,举行新年,您好庆祝会让队员们畅谈自己新年的新希望,新目标,新想法,在交流中培养他们热爱生活,开拓进取的精神
1、继续实行少先队学生干部竞选制和轮换制 学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理筹划队务及活动,提高工作能力新的学年伊始,少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员参加少先队组织机构,配合学校开展各项工作
2、辅导员的加强学习与提高认识 社会新形势的开展,使得少先队工作面临着诸多新问题,新情况本学期,各个中队辅导员将继续进行理论学习,参观培训,了解《辅导员》杂志、《中国少年报》报刊的新信息,围绕当前时代具有少年儿童情趣和新时代气息的主题,进行研讨,并与实践相结合,认真撰写少先队工作论文及心得,参评各级少先队工作论文征集
3、狠抓队员的养成教育 流动红旗评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道本学期,大队干部将继续参与学校的晨检劝导活动,下大力度,全方位地让活动顺利进行,实有成效
4、本学期,将在校园形成播音网络,这对于红领巾播送站的开展是如鱼得水 本学期,将进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益学期初,将采用面试的方法在四至六年级选拔出几名优秀的播音员、员,将由推荐的方式在各班形成小记者网络每个栏目专人负责,分工到位,严格把关,常予指导,让少先队员在自己的舞台中展示自己的才能与特长另外,辅导员老师们要加以播送站活动的宣传,少先队发动大队干部催促好队员认真收听,听而有获,真正让播送站发挥实效
一、指导思想 就“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
二、具体工作目标及要求 提高少先队员思想素质 认真贯彻执行,切实加强少年儿童思想道德教育以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实、,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民 深化素质教育、根底文明教育
1、加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行百分竞赛,促进我校精神文明建设在行为标准方面具体做到在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇
2、继续红领巾播送、升国旗的中队轮流制度并将学校的黑板报刊出增纳入其中给广阔队员提供尽可能多的实践时机本学期将开展评优活动
3、结合少先队课题研究的内容,有条件地开展一些工程的雏鹰争章活动以“励志进取”为目标培养学生特长根据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参与各种活动的过程中,要鼓励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求 推进少先队实践体验活动 “新世纪我能行”体验教育是实践教育在新形势下的开展,是传统实践活动的升华对于在成长起步阶段的少年儿童,创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能,为他们将来成为各行各业的创造者奠定根底因此,我校要以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、,开展丰富多彩的生活实践活动,全面提高学生的素质
1、引导学生以家庭为阵地,建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感,增强生活自理能力
2、要努力探索社区少先队的工作方法,引导少年儿童在社区开展健康有益的文化娱乐活动;充分发挥其他校外教育基地的作用,如依托工厂、敬老院等校外基地,开展红领巾志愿者活动,让学生在体验劳动艰辛的同时,提高自己的实践能力
3、极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力少先队大队部要把学习作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,抓住“四个点”,提高少先队员“四个学习能力”,把学习态度和学习能力统一起来
4、进一步深化“雏鹰争章”活动,使“雏鹰争章”成为学校、学科教学的互补,起到互需——互补——互优的作用;要抓住综合实践课,让少先队员亲身参与实践,积极体验,丰富经验促使少年儿童在实践体验中把全面开展的要求内化为自身的素质开展以德育为内容的综合实践活动,要落实德育科研的先导地位,提高德育工作的科学性少先队大队部要带头研究德育小课题、综合实践活动课题,让学生通过实践活动,通过调查、通过分析、通过研究受到教育,受到熏陶 加强少先队自身建设
1、积极鼓励队员创立各类社团,充分利用课余时间开展活动,丰富队员的学习生活,繁荣校园文化培养队员的团队协作能力和自主管理的能力 各个社团实施“标准+特色”的管理机制,通过强化辅导、严格要求,加强队员的独立工作水平,形成各具特色的社团组织 各部门聘请辅导员老师,在老师的指导下,利用兴趣小组的时间开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容 尝试在社团组织中积极开展争章课,给争章活动以时间和辅导老师上的保证未被聘用的队员在老师的指导下,开展年级的争章活动,让每个队员做到人有章争,人人有时间争章
2、中队继续开展争创卫生文明班级的活动 中队继续开展有特色、有创造性的活动,活动做到有方案、有总结、有反应中队辅导员重视活动资料的积累和活动的新闻报道 积极推荐每周一星,给队员树立学习的典范作用,形成良好的校园文化
3、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍 加强辅导员队伍建设.辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,到达科研兴队的目的 定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流 完善中队辅导员的选聘、考核奖励制度
三、主要工作及活动安排 九月份
1、选举新一届的大中队干部
2、各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查
3、召开辅导员会议
4、开展鼓号队常规管理和训练
6、教师节庆祝活动
7、举行“祝福祖国妈妈”广场庆国庆文艺演出 十月份
1、建队日开展新队员
2、开展红领巾播送、升旗仪式、黑板报的评优活动 十一月份
1、进行一次少先队课题研究工作的小结 十二月份
1、庆祝元旦文艺汇演
5、做好德育工作总结 一月份 工作主题发奋学习争创先进
1、做好资料收集工作和各项总结
2、评先、评优活动
3、结业典礼 本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》(中青联发[20xx]16号),在学校工作的引领下,结合本校的实际情况和特点,准确把握少年儿童健康成长的方向,培养立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面开展的好少年 在工作中以爱国教育、平安教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶
1、注重辅导员队伍的建设结合本学期学校工作重点,进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍继续做好班主任、辅导员的培训工作,加强跟踪指导,发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用,通过班主任经验交流、班队会观摩等形式,促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高
2、增强德育责任意识把德育工作作为育人工作中的头等大事,每个教师都应参与其中,树立德育是为全体学生提供效劳的观念,做到全员育人,全程育人
3、健全和完善少先队组织把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作,充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用作好新学期少先队大队的换届选举,每月召开“大队干部例会”,对他们的工作提出要求,让他们在各方面都起到带头作用发挥学校督导队的小主人作用,指导并带着他们检查好学生常规,做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查并及时公布常规检查结果,做好每周一次“星级班级”评比
1、重视每周的升旗仪式,安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容能结合每周的主题,突出讲话内容,做好宣传教育工作本学期要对旗手升旗进行全面的训练,从升旗到指挥都进行培训,提高其熟练程度,做好每周的升旗仪式,并做好升旗仪式录相比赛
2、重视班级文化的建设充分利用班级宣传栏、板报、图书角的宣传作用,积极开展各类小主题教育实践活动搞好班级文化建设,每月更换和评比板报
3、健全和完善学校红领巾播送站及校刊的出版本学期,红领巾播送站的播出时间和内容不变,继续发动中高年级学生积极投稿,要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况认真做好校刊的和出版工作,加强校刊的内容审定和版面的编排工作
4、重点加强中队建设标准队课程序,加强主题的针对性,做到精心安排内容,精心设计过程,保证专课专用
5、加大对《少先队活动》和《小学生周报》等队报队刊使用,用少先队的文化加强对少年儿童的思想教育,全面提升少先队整体工作水平
1、深入开展学生常规的养成教育活动组织队员学习《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》加强日常行为习惯的检查督导,严格执行星级班级的评比细那么,促进各校精神文明建设本学期在行为标准方面具体做到在校园里不吃零食、不喝饮料,上下楼梯要轻声慢步,不追打哄闹;讲究环境卫生,教室里要做到净化、绿化、美化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话
2、加强社会主义核心价值观的教育以中队为单位,开展一次“核心价值观记心中”主题队日活动,组织少先队员将社会主义核心价值观“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”三个层面(国家、社会、公民)要求牢记心中 以中、小队为单位,开展一次“说优点、讲缺乏,手拉手、同进步”主题队会,要让少先队员讲讲自己和别人的优点,同时请大家指出自己的缺乏,明确改良的方向和树立学习的典范发动少先队组织在课内外、校内外广泛开展“争当美德小达人”活动要积极参加全国少工委部署开展的“选树最美少年”活动,鼓励中小学少先队员通过“最美少年”活动专题推荐自己身边的“最美少年”个人和集体
3、加强行为标准的养成教育以爱国主义为龙头,开展民族精神、感恩、诚信、平安、法制、心理健康教育主题活动开展以“文明礼仪”的文明礼仪体验活动,以中队观摩活动、文明礼仪知识竞赛带动各校进行文明礼仪实践活动在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛,打造和谐校园环境以习惯养成为根本载体,促进少年儿童思想道德建设水准提升和个体素质全面开展积极引导少年儿童亲身实践体验,把做人、做事的根本道德素养要求转化为良好的行为习惯,让少年儿童感受习惯养成的喜悦,感受健康成长的快乐
4、多方位做好平安教育利用国旗下讲话、晨间谈话、开展主题班队活动、橱窗宣传等形式进行平安法制教育,特别是防溺水及自护自救能力的教育通过每月的平安紧急疏散演练、交通平安知识讲座、法制教育报告会、观看录像等形式,强化学生的法制观念,提高是非区分能力,强化平安意识密切家校联系,结合社会实践、家访、家长会等载体,构建家、校、社会三维德育网
5、加强对学生的心理健康教育继续开展有关学生心理健康研究活动,做好个案的积累和研究工作组织有关教师外出学习,通过开办讲座及班会课开展系列活动,密切关注学生心理素质的开展,挖掘学生的潜能,帮助学生形成健全的人格,培养承受挫折的能力、超越自我的勇气,具备良好的心理品质尤其要重视单亲家庭、特困家庭学生、留守儿童和外来务工人员子女的教育
1、结合重大节日、纪念日(教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等)适时地组织活动,对学生进行教育如9月10日我国第xx个教师节,以“带头践行社会主义核心价值观”为主题教师节庆祝活动;9月第三周是第十八届全国推广普通话宣传周,学校将积极营造育人气氛,以班为单位召开“说好普通话,圆梦你我他”的主题班会 9月20日是我国公民道德宣传日,大力宣传公民道德,传扬我国优秀的传统道德风气;10月1日国庆节开展“向国旗敬礼”网上签名活动;10月13日建队节,组织各校少先队员,以大队为单位,举行新队员入队仪式,以中队为单位,开展少先队队知识和敬队礼评比活动元旦前夕,各校各班举行“欢庆元旦”的中队主题班会活动
2、以《福建省“少先队先锋行动”五年规划》为指导,开展“学行锋见行动”活动,组织学生加强各项实践活动,各校开展“学行锋见行动”中队主题活动通过活动培养学生学习先锋,以先锋为典范,做优秀的少先队员
3、以“我是小小志愿者”为主题,继续开展红领巾志愿活动通过“大手拉小手”活动,带动上下年级同学手拉手,营造平等、互助、友爱的和谐社会气氛,利用本地生和外地生一起手拉手,共创和谐平安的校园
4、以上级的文件和通知精神,组织队员积极参加各种竞赛活动,展示队员的多才多艺,提升队员的竞争意识
1、举行开学典礼,组织收看《开学第一课》
2、召开大队辅导员会议
3、制订方案,调整大队组织,增选播音员和大队干部
4、庆祝教师节,各中队召开“社会主义核心价值观”主题教育活动
5、一年级新生的入学教育及各个年级学生的养成教育
6、做好推普周活动
7、做好公民道德日宣传活动
8、庆祝我们的节日——“中秋节”
9、办一期以庆祝“中秋节”、“教师节”为主题的黑板报
1、庆祝国庆节
2、庆祝建队日,新队员入队、举行结合文明礼仪知识、队知识和敬队礼评比、评选优秀队员及辅导员活动
3、加强行为标准养成教育活动
4、加强平安教育活动
5、办一期以庆祝国庆、建队节和文明礼仪为主题的黑板报
1、举行“119”消防知识讲座及紧急避险消防演练活动
2、举行“社会主义核心价值观”中队主题观摩活动(中心小学)
3、半学期工作总结
4、开展班主任工作经验交流会(汇编)
5、心理健康知识讲座
6、办一期以“消防平安教育”为主题的黑板报
1、进行法制宣传教育
2、举行防火平安教育
3、举行“记住要求、心有典范、从小做起、接受帮助”中队主题观摩活动(前洋小学)
4、开展“
12、9”爱国运动纪念活动
5、办一期以“法制平安教育”和“我爱读书”为主题的黑板报
1、各班举行迎新年活动
2、评选校园“文明之星”
3、撰写少先队工作总结
4、安排好各年级寒假社会实践活动
5、办一期以“迎新年”为主题的黑板报。