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【热门】学期方案汇总7篇【热门】学期方案汇总7篇 20XX年3月9号,学校开学了,46名学生于早第一节课前全部入校静下心来,掐指一算,离中考缺乏白天,在这短暂的时间里,如何切实可行的制定班级工作方案?这些日子我一直在琢磨,初中三年,老百姓最关心的是孩子能不能顺利考上高中,所以,让有能力冲刺中考的同学顺利升入高中,算是班级工作中应考虑的重中之重,也是我们努力的方向 进入初三下学期,面临的第一项重大任务就是职教招生,这也是让很多初三班主任头疼的事,既然上级安排了,就要迎难而上,职业招生也是给中下游的学生一个出路 对于初三下学期的小组建设,开学前几天,我一直在思索情义小组的重新组合在缺乏白天的时间里,如何让有能力冲刺中考的同学顺利升入高中,这是小组重组的关键所在依据几次的检测成绩,初步划分了5个冲刺组,3个提高组各组实行伙伴帮扶(同桌合作、互为小老师,力争各学科优势互补、到达共同提高的目的) 通过“中考倒计时”、冲刺中考每天宣誓等活动,营造冲刺中考的气氛 进入九年级,当学生到达高度自觉时,量化将渐渐淡出舞台,作为班主任,我将逐渐淡化班主任这一角色,把班级完全还给学生,班级试行学生的高度自治,做到“事事有人管,人人有事做,人人有担当,每人都知道该怎么做”每人都明白自己开展的既定目标,从而积极往前赶,努力赢得不懊悔 职教招生过后接踵而来的是一系列的考试实验、信息、体育等考试,体育60分,非常关键,所以我协同体育教师一道,帮学生制定训练方案,同时我将催促并坚持跟学生一起锻炼,学校春季运动会将于3月中、下旬召开,以此作为迎接体育中考的契机 三年一程,和孩子们真诚相伴,共同成长,期待最后缺乏百天的日子里,孩子们用自己的勤奋和努力为初中三年画上圆满的句号! 根据市教育局与市教科院工作安排,仙桃市小学英语学科以“保根底、提质量、强标准”为工作目标,以创立课堂教学模式为切入口,以校本教研、网络教研为抓手,以“班班通”工程、课题实验研究为契机,为学校的学科开展、教师的专业开展与学生的学业开展提供思想、信息与资源支持
(一)创立高效课堂模式,标准教学行为,落实英语课程标准 以“用英语能做某事”描述教学目标,通过创设接近实际生活的各种语境,采用循序渐进的语言实践活动,以强调过程与结果并重的教学途径和方法,如 PPP教学法,任务型语言教学、交际性教学、TPR教学等途径,创立、创新高效课堂模式,通过Learningbyusinglearningbydoinguseafterlearning.用中学,做中学,学了就用)培养学生的综合语言应用能力 小学英语教师应当坚持以学生为本,面向全体学生,关注个体差异,及时评价,优化课堂教学,提高教学效率,落实英语课程标准要求,为学生继续英语学习奠定根底根据课程标准,4年级应完成一级目标,6年级应完成二级目标 具体目标附后
(二)搭建互动交流平台,标准教研活动,提升教师专业素养 以“全面提高教师素养”为教科研月活动主题,通过开展联片教研、集体备课、同课异构,异课同构,骨干引领、自我反思、同伴互助等方式,扎实开展校本研修通过优秀教学设计、优质论文等“四优”评选与开展命题大赛打造学科名师 通过组织召开20xx年小学英语年会,组建新的学科指导小组、学科基地,完善教研网络 通过常规视导与学科带头人下乡教学指导工作,充分发挥学科指导小组与学科带头人的示范引领作用 通过网络教研,教师互动交流,信息丰富,资源共享
(三)进行教学质量评估,标准办学行为,提高课程教学质量 做好20xx---20xx年学年度全市小学英语教学质量分析,反响情况、总结经验、找出问题、提出建议 调研学校课程与课时的科学性与合理性,及时撰写调研报告,为市教育局提供决策参考 继续针对教学质量中的命题艺术问题召开学科小组、农村骨干教师研讨会 八月 1.小学段课程课时合理性调研 2.制定秋季学期方案 九月
3.开学工作检查
4.六年级教学质量分析会
5.小学英语开学工作会议 十月 6.“全面提升教师素养”教科研月活动 7.小学英语教师命题大赛
8.国家级课题“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”参与教师市级表彰会 9.视导与学科带头人下校指导 十一月 10.期中教学质量监测 11.省、市级小学英语语音教学专题研讨会 12.视导与学科带头人下校指导 十二月
13.“新课标形势下小学英语网络作业形式探讨”课题数据收集反响会 14.组织20xx年小学英语教育学会年会, 15.学科带头人下校指导 元月 16.期末总复习与命题考试
17.总结汇报 根据学校五年开展规划和办学目标,英语组在继续保持一贯的优良工作作风的同时,将借学校大力建设学校文化的东风,坚持倡导团结协作,共同提高,深化英语组的共同价值观,树立优秀形象,再创立平英语教学质量的新高,以到达学校培养具有“自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀和领袖气质”的学生之目的
一、建立和深化全组的共同价值观
二、认真配合和出色完成“实验性示范性高中”终期验收中的相关工作
三、确保高质量完成教学任务
一、关心本教研组老师的教学和生活广泛听取和了解本组老师在教学生活中所存在的问题和困惑,加强交流,并切实有效地提出建设性意见;将老师的希望和有待解决的问题及时反响到相关部门,真正起到桥梁作用;
二、强化英语教研组课堂教学模式,在强调每个学生到达符合我校学生的英语学习要求之外,还努力创设各种情景,为学生提供充分发挥和拓展他们潜能的时机,来运用、稳固和提高他们的综合语言能力;
三、始终表达学生的主体地位应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,营造宽松的学习气氛,使学生敢于开口,乐于实践;对学生的点滴进步要及时给予鼓励,使他们树立自信心,获得成就感;对学生在口语表达过程中出现的语言错误,要根据教学活动的目的和错误的性质,采取相应的解决方法,不必有错必纠;
四、关注起始年级学生良好的学习态度和学习习惯的培养要培养学生的自立精神,首先在学习上,要使他们有自我学习和自我研究的精神,不能完全依赖老师的讲课和所布置的作业,培养和挖掘学生的自学和钻研精神;
五、每个年级都要求每个学生对新学的内容能复述或背诵“说”和“写”是学会一门语言的输出性行为,只有在积累了大量的语言信息量的根底上,学生才可能从记忆到模仿再到有创造性的劳动的思维过程因此,学生必须从最根本的语言材料-课文着手,落实到位;
六、每个年级都要求每个学生对新学的单词、词组和句型有一定量的练习、稳固和检查日常的教学和管理最终将影响师生教学活动的最终评价依据-高考成绩因此,抓好英语常规教学是日后取得可喜成绩的有力保障;
七、每个年级根据年级特点有针对性地提供学生所需的教学效劳内容高一和高二的网络化教学,使学生在学习语言知识的同时能较其他学校的学生更能熟练地运用电脑知识,使电脑为学生所用,并能够通过网络提高了自己查找信息、筛选信息和利用信息来解决问题的能力;
八、教师有效指导学生利用网络根据所学内容的主题,布置学生相应的课题,发挥他们的主观能动性,到达学以致用的目的;
九、对于高三毕业班要“严”把质量关针对高三的具体情况,备课组已制定相应的加强复习、落实和稳固教学内容的策略具体做法如下
1、做好学生的思想工作,调动其学习积极性无论作为班主任还是任课老师,无论在课内还是课外,都要培养学生的.目标意识和成就感,注重感情投资,挖掘内动力,加深双向沟通;
2、加强课堂内外的管理既要“教”好,又要“管”好高三仍有局部学生缺乏紧迫感和竞争意识,甚至有厌学情绪,对于这些现象,除了需要老师对学生的思想教育外,还必须有严格的管理手段;
3、充分备课,努力提高课堂40分钟效率做到刻苦钻研教材,熟练掌握高中阶段各知识点;发挥群体功能;备课时注意知识之间的联系;恰当运用某些心理学原理,促使学生在学习时的思维和心理活动处于积极、高涨和持久的状态中;课堂教学表达“精讲多练”原那么;注意把握课堂节奏和密度,适度采取“大容量、多信息、快节奏”,培养学生的快速思维能力;上课过程中,老师应保持良好的精神状态;
4、坚持“四精四必”做到精选、精讲、精炼、精批,和有发必收、有收必改、有改必评、有差必补;
5、提高和补差同时到位对于学习有困难的学生,必须采取人盯人战术,取保全面提高教学质量;
6、传授良好学习方法以到达事半功倍
十、探索和形成有自己学科特色的选修课和拓展课 总之,本学期我们力争形成更浓厚的教研气氛,以创造更优异的教学成绩精品源自政治科 围绕我县教科局本学期教育工作会议的总体部署,结合进修校本学期教学工作会议的总体安排,秉承教科研研究、指导、效劳、管理的职能,本学期教科研中心中教工作的主题为聚焦课堂,落实核心素养,凸显立德树人,提升教学质量,现将具体工作安排如下 立德树人作为教育的终极目标,如何在课堂上有效落实,是新时期对我们教研人和教育人提出的新的命题本学期将以“思政进课堂”为抓手,通过基地校教研展示以及连片教研这个平台,首先在我县语文、历史、政治基地校中推进思政研讨课和示范课,同时遴选“思政新人”其次教研员在全县范围内上思政示范课,做思政教研活动本学期完成县城中学、县城二中、西谷中学、高花学校、吴村中学、王答一中、柳杜中学、文源中学、杨房学校思政基地校展示活动 县教科研中心的主题教研活动和学校的校本教研活动是常规教研的两翼,是一线教师赖以专业提升的主渠道,是提升我县教学质量的根本保证本学期县级学科活动、教研员下校教研,教研员实践活动的要专注点放在围绕核心素养在课堂的落实,立德树人在课堂的渗透,以及信息化在课堂教学中的有效应用展开,同时,要对全县各初中学校的校本教研活动进行督查,尤其是思政进课堂教学研讨和信息化应用的落实,以期进一步提升学校教研质量,促进学校内涵开展 本学期要进行县教学能手、成长杯参加市比赛教师推荐、思政新人的评选,一方面要做好以赛促训的宣传发动工作,让更多的教师参与到这次这些活动中另一方面,要做好评价标准的研制,使得评价真正起到指挥棒的作用,在比赛中成就教师,辐射全体 本学期期末继续对七年级学生进行调研,一方面通过调研从县级层面了解各学校教学的实际情况和教学中存在的问题,同时给教育行政局部提供教育管理决策效劳另一方面,各学校能够及早发现本校学生的现状以及教学和教育管理中的问题,进行教学管理的调整 正对目前教研队伍的现状,语文、政治、历史、物理、生物、体育、音乐、美术教研员短缺的现状,一方面要做好兼职教研员的培训提升,另一方面要用好兼职教研员,使他们召之即来,来之能战,同时利用好网络博客或微信平台,打破时空界限,畅通专兼职教研员与教师的线上交流渠道其次,通过建立名师工作室,加强后备教研骨干教研队伍的建设,缓解专兼职教研员的教研工作压力,拓宽教研渠道 总之,抓重点,抓落实,抓队伍,抓提升,这就是教研工作的主导思想,正如魏局长在教学工作会议上提到的向课改要质量,向信息化要质量,向教师队伍提升要质量,县级教研活动牵一发而动全身,希望通过县教科研中心层面组织的教研活动能够有效带动全县初中学校教研活动的有效展开,使得教研真正有效效劳于教学 1在指导教师的帮助下认真上好每一堂课,上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教 2在完成自己教学任务的同时,还要积极听实习同学或其他教师的课听课时要作好听课记录,并从教学法和教育心理学的角度出发进行分析,写出自己的收获和建议,为撰写实习总结积累素材 3认真制定好各项工作方案如班主任工作方案、个人实习工作方案、教学方案等,按方案落实本学期的各项工作 4认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作,使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力 5认真研究教材,做到每节课有明确的目标、重点、难点,有明确的教学方法和学习方法,撰写详细教案,认真备课及时写出教学反思 6要认真布置、批改作业批改要正确、及时,评语要恰当对每次作业情况要及时作好记录,要写出本次作业的主要问题,并对问题作出分析,提出改良方法及辅导措施尤其是对后进生的辅导,作好讲评 7实习期间,组织出墙报及其他课外活动 1进行班主任工作的实习,要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育,主持班会活动 2要学会做学生思想转化的细致工作了解他们的思想情绪,有针对性地进行帮助教育 3要学会指导班干部工作实习期间个人工作总结,在原班主任的指导下主持干部会议 4做好班主任的日常工作如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等,保证实习班正常的教学秩序和各项平安工作不擅自批假,不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动有意向可请示原班主任和实习指导教师 1利用国庆假期,开展调查研究和教育科研工作,收集资料,为做好总结作准备,锻炼调查研究和教育科研能力 2调查报告或科研论文 1据自身情况写工作总结和个人鉴定 2认真写好“感谢信”,收拾清理好自己的物品,做好返校交通安排 本学期学校总务后勤工作继续坚持以学校总体工作为指导,以学校教育教学工作为中心,效劳教育教学工作,为教科研效劳,为师生效劳的宗旨,强化总务后勤工作的标准管理,确保后勤工作保障有力,效劳到位,努力提高后勤效劳工作质量为全体师生创造一个良好的工作、学习和生活环境
1、抓好后勤队伍建设 要做好学校后勤工作,建设一支强有力的后勤队伍十分必要首先要稳定后勤队伍,做好一人一事的思想工作通过学习、思想工作,让他们安心于后勤工作,爱岗敬业,提高效劳意识,提高效劳质量;其次,要有积极肯干、脚踏实地的工作作风,要自觉、勤奋,要雷厉风行;第三,要积极学习本岗位业务随着学校装备的逐步现代化,后勤人员工作要求和个人技术业务都必须随之更新,才能适应新情况的需要,做到在行、在岗、在状态中;第四,要团结协作、互相配合,做到一篷风、一股劲,完成中心工作不打折扣;第五,要增强集体荣誉感,校兴我荣,校衰我耻,增强内部团结,有利于团结的话多说,不利于团结的话不说
2、加强财务管理工作 财会人员严格遵守财经纪律,依法做好财务工作,认真组织各项政策性的收费工作,决不乱收一分钱认真编制预算决算,如实决算代办费并公布平时及时结报费用,票据上一定要有验收人、证明人、校长签批,三人签字方可报销认真做到账目清楚,学校经费状况按月向校长汇报,努力做到增收节支,把有限的经费用到教学最需要的地方
3、加强校产校具管理 学校地方大,一要教育全体后勤人员要管好、用好学校财产;二要努力做到增收节支,大力提倡勤俭节约,反对铺张浪费维修上做到能修的那么修,决不调换新的,做到少花钱多办事,花小钱办大事,不花钱也办事
4、继续做好优质效劳工作 尽管学校规模大,而后勤人员数量少,想方设法为教工办实事,千方百计为教职工排忧解难,为师生提供各种方便
5、做好基建和维修工作 ⑴抓紧学校操场的建设进度,保证工程质量,力争9月份让全校师生有一个良好的运动场所 ⑵抓紧学校小花园的修建,争取在新学期完工,为学校的绿化增添一份新意 ⑶在上学期发现的一楼消防栓的所存在的平安隐患问题,学校争取在新学期开始前为每个消防栓修建一个不锈钢围栏,既不影响其使用,又可消除其平安隐患,让学生的在校生活平安多了一层保障 4针对学校厕所渗水问题,学校也在本暑假期间,对各楼层的厕所的地板进行翻修,确保在新学期开始各个厕所能正常使用 5学校在暑假期间对多媒体室进行全方位的整改,在教室的前方搭建了一个阶梯,下一步我们将更好地落实一切,让多媒体室成为真正可以承办各项比赛及会议的场所 6平日维修原那么上做到随报随修,并经常巡查校园及时发现问题,及时采取措施解决 我们总务处决心在新的学期中,把握机遇,努力奋进,为全校师生作出我们应有的奉献 本学期继续以新课程标准的思想为指针,依据本校工作要点,认真贯彻落实教育部《新课程标准》的精神,落实各项要求,充分发挥教学研究、教学管理、教学指导和教学效劳的功能作用,引领教师参与教学研究,进一步推进课堂教学的改革,提高新课程实施水平,促进教师的专业开展,全面提升教育教学质量 认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,深入研究课程实施过程中出现的新问题、新情况,寻找解决问题的对策日常工作中,要认真总结新课程改革实施过程中形成的经验,加强对本学科青年教师的培养,抓好课题研究工作,积极开展课堂教学研讨活动,全面提高课堂教学质量与效益组织并开展好学校兴趣小组活动并落实到实处
1、更新教学理念,明确课改方向
2、继续研究如何转变学生的学习方式
3、继续研究课堂上如何形成互动的局面
4、教学中如何激发学生创新意识,培养创新能力的研究
5、研究如何激发学生的学习兴趣
1、完善校本研究制度,落实具体要求推出以理论学习、案例分析、教学反思、经验交流、听课、说课、评课、教学咨询与指导等校本研究的根本形式,促进教师的专业成长和开展
2、强化备课组的建设集体备课活动,每次活动认真研究教材、教参,确定集体备课的教学内容、重点、难点,讨论教学疑点,谈重点内容的教学设想,设计每天的课堂作业和家庭作业
3、以“课堂教学评比展示”为主要形式开展教学研究活动进一步完善课堂教学质量评估机制,对全校老师的课堂教学进行评估
4、继续开展本美术课堂生活化教学的研究与运用,本组所有教师根据自己实情制定相关措施
5、加强网络研修交流学习推荐优秀教育网站《上海库》等网站,完善《泗小教师开展平台》的个人内容
6、严格教研活动纪律,相关人员应积极认真准备按时完成;活动情况将纳入期末考核 9月份
1、制定教学研究方案————李欢欢
2、教师节准备工作————工艺制作
4、组织教师参加校内外听课交流学习————全体美术教师
5、进行课堂教学常规检查 10月份
1、进行市美术教研展示活动准备工作
2、聘请市美术特级教师进行工作指导
3、参加区读书节主题和标识的设计活动
4、进行课堂教学常规检查 11月份
1、本组教师准备参加区教育论文比赛
2、开展市美术教研展示活动
3、各位教师拿出所辅导学生作品准备校园美术展览
4、参加组内听课评课活动
5、进行课堂教学常规检查 12月份
1、优秀教学案例分析
2、准备参加区中小学生“迎世博”书法比赛
3、参加组内听课评课活动
4、准备校本教材的编写工作
5、进行课堂教学常规检查 1月份
1、布置校园美展
2、组织制定复习方案、上好美术复习课
3、进行教研教学工作总结
4、开展读书活动————全组教师(每位教师介绍一本书)。